Regional Bogotá Cundinamarca

Sistema de Gestión de la Calidad

TBT
Orden No 40044
(Laboratorio)

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Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información

Programa de Teleinformática
Bogotá, Septiembre de 2007.
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Control del Documento

Nombre Cargo Dependencia Firma Fecha

Centro Gestión
Frank Stewart de Mercados,
Gualdrón Aprendiz Logística y Sep./ 07
Gutiérrez Tecnologías de
la Información
Autores
Centro Gestión
de Mercados,
Néstor Eduardo
García
Aprendiz Logística y Sep./ 07
Tecnologías de
la Información
Centro Gestión
de Mercados,
Pedro Miguel
Revisión
Bermúdez
Instructor Logística y Sep./ 07
Tecnologías de
la Información

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COMPARACIÓN DATOS

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PARTES DONDE SE MIDEN MAGNITUDES ELÉCTRICAS

VOLTAJE

RESISTENCIA

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PASOS A SEGUIR PARA LA TOMA DE MEDIDAS DE MAGNITUDES

ELECTRICAS EN UN CIRCUITO SIMPLE.

1. Toma de voltaje:

Multimetro en VAC
Terminales directamente en la toma de corriente
Medida en Voltios (V)
Toma de medida en paralelo

2. Toma de Corriente:

Multimetro en AAC
Terminales en serie con el circuito
Circuito energizado
Medida en Amperios (A)

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3. Resistencia Total:

Multimetro en Ohmios (Ώ)

Terminales en las puntas de la clavija del circuito
Medida en Ohmios (Ώ)

4. Resistencia Individual:

Multimetro en Ohmios (Ώ)

Terminales en la rosca del bombillo, base y punto de cierre del circuito.
Medida en Ohmios (Ώ)

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MATERIALES Y HERRAMIENTAS

 MultÍmetro
 Pinzas
 Destornillador
 Bisturí
 Caimanes
 Cable multifilar

 Roseta
 Bombilla
 Clavija

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MULTIMETRO Y PARTES

1- Display de cristal líquido.

2- Escala o rango para medir resistencia.
3- Llave selectora de medición.
4- Escala o rango para medir tensión en continua (puede indicarse DC en vez de
una línea continua y otra punteada).
5- Escala o rango para medir tensión en alterna (puede indicarse AC en vez de la
línea ondeada).
6- Borne o “jack” de conexión para la punta roja, cuando se quiere medir tensión,
resistencia y frecuencia (si tuviera), tanto en corriente alterna como en continua.

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7- Borne de conexión o “jack” negativo para la punta negra.

8- Borne de conexión o “jack” para poner la punta roja si se va a medir mA
(miliamperios), tanto en alterna como en continua.
9- Borne de conexión o “jack” para la punta roja cuando se elija el rango de 20A
máximo, tanto en alterna como en continua.
10-Escala o rango para medir corriente en alterna (puede venir indicado AC en
lugar de la línea ondeada).
11-Escala o rango para medir corriente en continua (puede venir DC en lugar de
una línea continua y otra punteada).
12-Zócalo de conexión para medir capacitores o condensadores.
13-Botón de encendido y apagado.

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CONCLUSIONES

1. Por medio de la experimentación verificamos como varían las magnitudes desde un

plano teórico a uno práctico.

2. Aprendimos a interpretar simbología eléctrica.

3. Recordamos la medición de magnitudes tales como corriente, voltaje y resistencia.

4. Manejamos apropiadamente el multimetro.

5. Conocimos como tomar medidas de diferentes magnitudes a partir de un circuito

simple.

6. Aplicamos el manejo de diferentes materiales y herramientas para la elaboración de

un circuito simple.

7. Practicamos conocimientos matemáticos y conversión de unidades.

8. Vimos la ley de Ohm y su aplicación

9. Definimos el concepto de circuito eléctrico simple.

10. Reforzamos el concepto de trabajo en equipo para la solución de problemas.

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