Aplicadores: Galindo Ocampo Victoria Itzel y Popoca Snchez Csar Guillermo
Instrucciones: Se dividir al grupo de menores en dos. El primero estar integrado por nias y el segundo por nios.
TEMA OBJETIVOS MATERIALES ESTRATEGIA DURACIN
As soy yo 1.Identificarse como seres No aplica Se les pide a los menores nicos y diferentes a los que se describan dems, que tienen mutuamente, encontrando cualidades, habilidades y similitudes y diferencias talentos Este es mi cuerpo 1. Identificar las partes del Hoja con una imagen de Identificar las partes intimas cuerpo y su cuidado que nios y su cuerpo en el material. requiere. Mencionar cuando es 2. Que el menor sepa la correcto estar sin ropa y importancia de mantener cuando no. cubiertas sus partes ntimas. Mencionar cuando y con quin es correcto hablar sobre las partes ntimas del cuerpo. Inventar una historia sobre qu pasara si las personas no usaran ropa Mi cuidado Identificar las cosas y/o No aplica Preguntar a los nios cundo, acciones que les molestan y cmo y porqu se pueden sepan explicarlas. llegar a sentir incmodos. Conocer las diversas Dar ejemplos de situaciones opciones que tienen para incmodas relacionadas con evitar las situaciones el maltrato y abuso sexual molestas infantil. Que es el abuso Conocer el concepto de Hoja de material con Se explica el concepto de abuso y diferenciarlo de las imagenes abuso y acciones que no son acciones que no son gratas, gratas con ejemplos, pero que son por su bien. posteriormente se les pide a los menores que den ejemplos Identificar en la hoja de material cmo se sentira en cada situacin mostrada y cul seria abuso y un accin que no es grata para el menor pero que son para su bien. Me expreso Identificar a las personas con Hacer entender al menor la quienes se sienten seguros y diferencia que a veces los con las que no. abusadores pueden ser personas queridas por los nios