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22/8/2017 La universidad de los Andes contra la Universidad de los Andes (I) | La Silla Vaca

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Educacin (/hilos-temticos/educacin) |

La universidad de los Andes


contra la Universidad de los
Andes (I)
Por LUCAS OSPINA (/USER/52) 01 DE ENERO DE 2017
( W H AT S A P P : // S E N D ? T E X T = H T T P : // L A S I L L AVA C I A . C O M / N O D E / 5 9 2 7 5 )

( M A I LT O : ? S U B J E C T = L A U N I V E R S I D A D D E LO S A N D E S C O N T R A L A U N I V E R S I D A D D E LO S A N D E S ( I ) & B O DY = V I S I T E L A N OT I C I A L A U N I V E R S I D A D D E LO S

A N D E S C O N T R A L A U N I V E R S I D A D D E LO S A N D E S ( I ) E N E L S I G U I E N T E E N L A C E : H T T P : // L A S I L L AVA C I A . C O M / N O D E / 5 9 2 7 5 )

14847 9

Primera parte de la crtica contra el proceso por el que sali Carolina Sann de Los Andes.

1. Un proceso viciado

A usted le armaron un proceso de quinta, le dijo un profesor a Carolina Sann luego de


que ella fuera a la universidad, este 2 de diciembre, por peticin directa de la decana de la
Facultad de Artes y Humanidades, a recoger en fsico en el Edi cio Monjas la citacin a
Diligencia de descargos. La carta fue redactada por la Direccin de Gestin Humana y
Desarrollo Organizacional de la Universidad de los Andes. El comit que llevara el
proceso constaba de un abogado que representaba a la universidad, una escribana que
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transcriba y el jefe de Relaciones Laborales. El encargo les llegaba de su superiora, la


directora de Gestin Humana que, a su vez, haba recibido una comunicacin de su
superior, el rector de la universidad, el da antes, para que procesara toda la informacin
que le adjuntaba cartas de un estudiante, dos egresados, tres profesores y un Grupo de
Profesores de la Facultad de Artes y Humanidades.

Puede suponerse que el jueves 1 de diciembre alguien tuvo que trabajar horas extras, no
remuneradas, para producir, en menos de 24 horas, la carta, consultarla con quien fuera
necesario y tenerla lista en la maana. El trabajo, en apariencia, se hizo en el despacho de
un funcionario inferior en rango a la directora y al rector quien cotej los siete archivos
adjuntos que daban cuenta del comportamiento de Sann, los cruz con todo el
articulado establecido en tres volmenes de ley el Reglamento de Trabajo, el Estatuto
Profesoral y el Cdigo Sustantivo del Trabajo, y logr producir con inusitada celeridad un
documento de cinco pginas que le adverta a la profesora o empleada que sus faltas
podran ser consideradas como gravsimas.

En medio de la temporada de exmenes y entrega de notas le dieron a Sann menos de


tres das hbiles para analizar la informacin, redactar sus descargos y presentarse en
una o cina del Edi cio Monjas donde sera oda e interpelada y asistir acompaada de un
par de observadores que no podan hacer ninguna observacin. En unos das poda
esperar el dictamen, una suerte de juicio sumario donde los funcionarios en los que
recaa la decisin actuaban sobre un caso que era cosa juzgada por su superior. El rector,
como autoridad mxima de la universidad, ya haba dicho la ltima palabra sobre el
comportamiento de Sann.

El rector se pronunci tajantemente el 9 de noviembre, en una comunicacin


(http://www.semana.com/educacion/articulo/discriminacion-en-los-andes/504806)
pblica dirigida en un comienzo a los estudiantes, luego copiada a los profesores y a los
medios en contra de las agresiones a miembros de nuestra comunidad por medio de
diferentes redes sociales. Paso seguido dio su opinin sobre el comportamiento
deSann: debo tambin manifestarme en contra de las expresiones utilizadas por una
docente de planta que se ha referido en trminos peyorativos hacia la universidad,
nuestros estudiantes y egresados, as como hacia programas como el de Ser Pilo Paga.
Dichas desafortunadas expresiones lesionan el nombre que la universidad ha venido
construyendo con el aporte y esfuerzo de cada uno de sus integrantes. Considero que las
apreciaciones en referencia no tienen asidero en nuestra realidad, no re ejan los valores
uniandinos, y no son representativas de la comunidad de profesores y estudiantes que
tanto nos enorgullece.

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El rector haba opinado, dado su versin de los hechos, y lo haba hecho en pblico para
enfrentar a una profesora que haba cuestionado la gestin de su administracin en esa
misma arena. El mismo rector que hace unos meses haba de nido a los Andes como la
universidad ms pblica que hay en Colombia, pona la discusin donde deba estar, en lo
pblico (y reciba crticas por esto, ver Los Andes: La universidad ms pblica del pas?
(https://cerosetenta.uniandes.edu.co/los-andes-la-universidad-mas-publica-del-pais/) de
Daniel Alejandro Hernndez). La libertad que us Los Andes para fundarse como
universidad es la misma que asiste a la crtica en su derecho a expresarse, adems, esta
institucin recibe cuantiosos recursos pblicos del programa estatal Ser Pilo Paga, un
ingreso que compromete parte de su balance nanciero anual a la continuidad de estas
asignaciones y que le demanda a la institucin privada el darle un carcter cada vez ms
abierto, transparente, plural y debatible (https://www.youtube.com/watch?
v=rO8Pi8zTWkw) a la toma de sus decisiones.

En el segundo semestre del2015 el rector se haba reunido con los profesores de la


Facultad de Artes y Humanidades para tratar asuntos varios relacionados con la crisis de
las humanidades, y un par de profesoras, entre las que estaba Sann, habahecho crticas
puntuales sobre algunos aspectos de la universidad. Entre las respuestas que aventur el
rector hubo un sealamiento: las personas que no estn de acuerdo con las polticas de la
universidad, estn en libertad de irse. Cabra preguntarse aqu si las polticas de la
universidad son una realidad inamovible que re eja unos valores uniandinos
inamovibles, representativos de la comunidad de profesores y estudiantes que tanto nos
enorgullece, o si conviene recordar un consejo de alguien que apoy a la Universidad de
los Andes en sus comienzos, Albert Einstein, cuando de ni bien lo que es una prctica
insensata: Insensatez: hacer lo mismo una y otra vez y esperar resultados diferentes.

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2. Pasado, presente y futuro delmeme reaccionario

Semanas antes de su despido Sann haba dado declaraciones


(http://www.lafm.com.co/bogota/matoneo-la-profesora-carolina-sanin-la-universidad-los-
andes/) a la prensa y publicado textos en su pgina de Facebook en relacin a la
circulacin por redes sociales de una imagen suya. Se trataba de un meme con un
primer plano de su cara con un ojo morado, como si hubiera recibido un golpe. La imagen
fue difundida por los foristas virtuales y annimos del grupo de Facebook Cursos y
Chompos speros Uniandinos. El fotomontaje evitaba la distorsin propia de la caricatura
para ser una representacin realista, que pasaba de invitacin humorstica a provocacin
malhumorada, una amenaza gr ca que, como en tantos casos de agresiones a mujeres
por parte de hombres alterados, poda incitar a ir de la crtica cida de unos al cido de
otros.

Amenazas de este tipo ya se han visto en la universidad. Hace algo ms de un ao, los
hermanos Sebastin y Alejandro Lanz, estudiantes de la Universidad de los Andes, haban
sido amenazados, va la red Grindr, por una persona que, entre otras cosas, deca: les voy
echar cido en la cara para que sepa lo que es ser feo y estar en ese ambiente siendo
gay. Luego de las respectivas investigaciones se comprob la sospecha inicial de los dos
estudiantes y activistas fundadores de la ONG Parces: la persona que los amenaz era un
miembro de la misma universidad donde ellos estudiaban. Esta situacin, sumada a
muchas otras, hizo que la Universidad de los Andes pasara de una actitud desatendida,
como la percibieron los hermanos Lanz, a producir un Protocolo para casos de maltrato,
acoso, amenaza, discriminacin y a nes
(https://secretariageneral.uniandes.edu.co/index.php/es/inicio-es/14-noticias/128), pues
es claro que este tipo de casos son actos de maltrato que ocurren da a da, en mayor y en
menor grado, en el campus (ver El Caso Lanz: la punta del iceberg
(https://cerosetenta.uniandes.edu.co/el-caso-lanz-la-punta-del-iceberg/) de ngela

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Rivera). El estudiante que amenaz a los Lanz se encuentra vinculado a un proceso


judicial (http://www.eltiempo.com/politica/justicia/estudiante-de-los-andres-amenazaba-
a-dos-hermandos-de-la-comunidad-lgbti/16557826) por estos actos.

El meme del ojo morado de Carolina Sann activ de inmediato el protocolo institucional
y gener una amplia reaccin entre profesores de la universidad que tomaron la iniciativa
y rmaron una carta pblica (http://www.uniandes.edu.co/xplorer/descargas/Carta-
contra-la-violencia-de-genero.pdf) para expresar su rechazo: Consideramos que es
necesario, como educadores que somos, comprometernos con una formacin en la
solidaridad, la empata y la construccin de una cultura del cuidado del otro, que incluya a
los estudiantes, profesores y las personas de apoyo de la Universidad de los Andes. Estas
son habilidades fundamentales para una ciudadana activa y responsable.

El 29 de octubre, el documento contaba con ms de 150 rmas de respaldo. De forma


paralela, estudiantes que haban tomado clase con Carolina Sann tambin se
manifestaron y sumaron una carta propia con 197 rmas donde daban cuenta de su
integridad como profesora y de haber aprendido en sus clases a usar el pensamiento con
rigor (el promedio numrico que recibe Carolina Sann en la evaluacin de los estudiantes
de sus cursos est casi siempre por encima de 3.5 sobre 4).

El meme del ojo morado se materializ justo despus de que la profesora escribiera en su
muro de Facebook: La Universidad de los Andes es una institucin a la que me unen el
cario y el respeto. Por eso deploro aquello en lo que se ha convertido. Por mera codicia,
admite cada ao ms estudiantes, y, con la ganancia de las matrculas, apila cada ao un
nuevo edi cio sobre otro, en la misma rea. El hacinamiento en el que se vive en la
universidad llega a ser grave. Si cada vez se parece ms a una crcel, por qu nos
extraa que cada vez cre a ms delincuentes?

La historiade la propagacin del meme del ojo morado es importante, su origen es


machista, con visos de acoso, maltrato y amenaza, pero tambin puede estar ligado a un
grupo de personas, tal vez estudiantes asociados a la Universidad de los Andes, molestos
ante una crtica que cuestiona el valor de su cartn universitario y matiza la imagen de
su institucin o de la empresa educativa que certi ca su acreditacin estudiantil para el
enganche en otras empresas. "Hacer objeciones a la stira es lo mismo que enfrentar los
valores de la lea a la infalibilidad del fuego", deca el escritor Karl Kraus. Hacerle rplicas
a un meme solo trae ms memes.

Sin embargo, en muchas de las crticas que se hacen en ese universo amplio, nutrido y
variado de los chompos subsiste un acento: el uso del chiste como excusa para ofender
por sexo, credo o condicin social. Un pensamiento solapado como expresin

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discrepante ante lo polticamente correcto y que, bajo el disfraz de lo antipoltico,


invocando el sentido comn y ejerciendo la fascinacin del odio, esconde nuevas formas
de fascismo que explican en parte los grandes triunfos que el populismo autoritario ha
cosechado este ao: Tenemos que dejar de ser tan polticamente correctos en este pas,
es uno de los mantras estelares que repiti una y otra vez Donald Trump para hacerse a la
presidencia de Estados Unidos (ver Correccin poltica: como la derecha invent un
enemigo fantasma (https://www.theguardian.com/us-news/2016/nov/30/political-
correctness-how-the-right-invented-phantom-enemy-donald-trump) de Moira Weigel).

Al respecto, sobre este carcter reaccionario, es relevante recordar


(http://lasillavacia.com/elblogueo/blog/soycapaz-guerra-y-paz-en-los-andes-48649) los
mensajes de odio y amenazas veladas que recibieron algunos estudiantes que actuaban
como representantes del Consejo Estudiantil Uniandino cuando, para el da el 16 de
marzo de 2014 durante el evento #Soycapaz, lograron que la universidad bajara por unas
horas los torniquetes que levantan un muro de seguridad que di culta la entrada a la
universidad. Al buzn personal de Facebook de algunos de los representantes lleg un
mensaje enviado por un recin egresado que usaba como foto de per l una imagen en la
que luca con orgullo el cartn de graduacin de la universidad y que adverta sobre los
supuestos peligros de la medida: Solo espero que si capturan a un ladrn los guardias,
los polis, los perros y los estudiantes cojan a ese ladrn como si fuese una piata, le
hagan una vasectomia con su herramienta de trabajo y donen su corazon, hgado, riones
y de mas a un banco de organosasi el mamerto del CEU chille (es que apuesto a que el
mamer del CEU es de los que de ende a un ladran cuando la gente decente lo captura y le
da una buena tunda ). Por cierto, espero que la proximavez los miembros cuerdos del
CEU cojan a esos mamers a coscorrones para ver si se les quita la bobada. El egresado
amparaba su diatriba en lo que le dictaba el sentido comn, un dictado semejante al que
emplea Donald Trump para erigir muros fronterizos y barreras de lenguaje que limitan la
discusin poltica a un mnimo denominador argumental y que, ms all de lo verdadero o
falso, se juegan todo su capital poltico en la fuerza del registro emocional.

En Chompos se hacen crticas a blancos vulnerables o fciles, como lo puede ser una
estudiante de escasos recursos, Sol Fonseca (https://www.vice.com/es_co/article/sol-
fonseca-memes-parody-beca-ser-pilo-paga-arizona), que haba dado unas declaraciones
algo cndidas para intentar recibir una beca, o como lo puede ser la misma gura del
rector de la Universidad de los Andes, una persona vinculada a las lites capitalinas, a
quien le hacen montajes que pasan de lo satrico, donde uno re con el chiste, al
sarcasmo, donde uno aprovecha el chiste para burlarse de alguien. A los chompos hay
que mirarlos de cerca para comprender entoda su magnitud un fenmeno comunicativo
que, como en el huevo traslcido de la serpiente

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(https://en.wikipedia.org/wiki/The_Serpent's_Egg_( lm)), permite ver lo que se incuba a


futuro (ver In ltrada en Chompos: el grupo de Facebook ms controvertido de Colombia
(http://www.aldia.co/freak-geek-nerd/in ltrada-en-chompos-el-grupo-de-facebook-mas-
controvertido-de-colombia) de Mara Antonia Pardo,Vale la pena declarar la guerra por un
meme? (https://www.vice.com/es_co/article/carolina-sanin-memes-chompos-machismo-
los-andes-universidad) (https://www.vice.com/es_co/article/carolina-sanin-memes-
chompos-machismo-los-andes-universidad)de Sebastin Serrano y Carolina Sann y
chompos: silenciar es el camino (https://lahoradoce.wordpress.com/2016/11/02/carolina-
sanin-y-chompos-silenciar-es-el-camino/) del portal La hora doce)

Los chompos gozan de un sentido crtico que, como lo han expresado algunos de sus
administradores, es capaz de invocar encumbradas citas de Foucault para justi car su
proceder humorstico. Sin embargo, es diciente que esta vez algunos de sus miembros
escogieran a un profesor y que su crtica arreciara contra esta persona justo cuando
cuestionaba el hacinamiento en el campus y aventuraba una de sus consecuencias al
establecer una relacin entre codicia y criminalidad. Y tal vez ms grave an es que
este matoneo directo, desde el anonimato de Chompos, se extendi luego a algunos de
los estudiantes que s pusieron la cara en redes y en lo pblico para salir en defensa de su
profesora (y por el que tal vez se hayan abierto algunos procesos a los administradores
de la pgina vinculados a la universidad).

La frase que acompaaba el meme del ojo morado: When [cuando] el heteropatriarcado
te pone en tu lugar es un texto irnico que busca en la irona un camu aje retrico a la
inmediatez violenta de la imagen, y es la prediccin de un castigo. El castigo invocado por
el meme difundido en Chompos lleg. El penltimo da de actividad acadmica en la
Universidad de los Andes, el jueves 15 diciembre, a 13 das de iniciado el proceso a Sann,
se dict la sentencia que te pone tu lugar: por fuera de la universidad. La profesora o
empleada, a la que irnicamente se le haba renovado el contrato unos das antes, ahora
era despedida por causa justa, en un proceso expedito donde el rector con o sin la
consulta del Comit Directivo, el Consejo Superior, el Consejo Acadmico, la Vicerrectora
Acadmica, la Decanatura de la Facultad de Artes y Humanidades, la Direccin del
Departamento de Literatura y la Ombudsperson (https://ombudsperson.uniandes.edu.co)
, opt por un proceso de quinta para tratar un caso complejo.

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3. La cada de la Facultad

La situacin de Sann trascenda las limitaciones administrativas y jerrquicas de unos


funcionarios a los que les fue encargado un proceso ya viciado por la injerencia de su
superior. Es claro que el caso trascenda el juicio de una sola instancia, bien sea
administrativa, acadmica o rectoral, y requera de una mayor facultad de anlisis y
ponderacin.Casos como este son los que han motivado a que varias y altas instancias
acadmicas de la universidad Vicerrectoras, Consejo Acadmico y Decanaturas se
unan para darle una respuesta integral a este tipo de situaciones y estn trabajando con
dedicacin para concretar la iniciativa. Sin embargo, estas buenas obras y el concurso de
estos acadmicos y de tantos otros profesores destacados con que cuenta la universidad
no fue considerado para analizar cmo proceder en la situacin de Sann. Cul habra
sido la opinin, por ejemplo, de la nueva Decana de la Facultad de Derecho, Catalina
Botero, que actu durante cuatro aos en la Relatora Especial para la libertad de
Expresin de la Comisin Interamericana de Derechos Humanos

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(http://www.laprensagra ca.com/2015/07/06/la-libertad-de-expresion-es-el-derecho-que-
permite-defender-otros-derechos#sthash.DEvUNDjJ.dpuf)? O del nuevo Decano de la
Facultad de Economa, Juan Camilo Crdenas, que ha sido capaz de poner en prctica
(http://lasillavacia.com/silla-llena/red-l-der/historia/caso-santurb-n-jugando-jugando-se-
va-transformando-juan-camilo-c) muchas de las teoras y ejercicios de sus clases para
mediar en con ictos entre comunidades vulnerables y proyectos donde se juegan
grandes intereses econmicos?

Por qu no se nombr, como es usual para estos casos, un Comit Ad Hoc? Un comit
que, como se ha visto en los casos de tantos hombres (http://www.eltiempo.com/estilo-
de-vida/educacion/pablo-navas-rector-de-uniandes-dice-que-hubo-sancion-en-caso-de-
piedad-bonnett/16679802) que han pasado por ah, tiene lugar en el Edi cio Pedro Navas
de la Rectora, est liderado por el Vicerrector Acadmico, tiene lugar para un decano, un
escriba con criterio acadmico y, tal vez lo ms importante, cuenta con la presencia de un
profesor deliberante, nombrado por el profesor cuestionado, que puede intervenir y ser
garante de un proceso justo.

En este caso, en cambio, el rector antepuso una instancia administrativa a una


acadmica, se acogi al guin que critica Benjamin Ginsberg en su libro The Fall of the
Faculty: The Rise of the All-Administrative University and Why It Matters
(https://www.insidehighered.com/news/2011/07/14/new_book_argues_bloated_administration_is_what_ails_high
donde muestra los problemas que conlleva el administrar las universidades como si
fueran empresas. Esta arista se hace ms aguda en una institucin como la Universidad
de los Andes que no est escriturada a unos dueos o accionistas, que no pertenece a
una familia, que promulga su carcter laico e independiente de los partidos polticos y se
muestra ajena a defender los intereses de algn grupo social o econmico.

Si antes de la expulsin algunos cuestionaban a Sann por caricaturizar a la Universidad


de los Andes comparndola con un centro comercial de ttulos o con una crcel, la
sancin caricaturesca que se le impuso parece graduar a nivel de verdad las medias
verdades o verdades y media propias de su pulsin crtica: la Universidad de los Andes
acto en este caso bajo una lgica empresarial y el castigo que le impuso la institucin
educativa est lejos de ser educativo, a no ser que se entienda el juicio sumario, el
aislamiento y la expulsin como parte fundamental de la economa pedaggica de estos
tiempos (Nota al margen: no es vlido, al menos desde el aspectoarquitectnico,
comparara las universidades con centros comerciales o con crceles? Por ejemplo, el
Edi cio ML de la Universidad de los Andes desde que fue construido hace unos pocos
aos recibe el apodo de "MALL" centro comercial en inglsdado su parecido con este
tipo de construcciones, o el Bloque B antes de ser sumado al campusfue lasede de la

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Crcel Buen Pastor y mantuvo su estructura bsica por varias dcadas;o el Colegio del
Rosario, donde hoy funciona la universidad que lleva ese mismo nombre, fue cerrado por
el General Pablo Morillo en 1816 y convertido en crcel pues sus instalaciones salones,
corredores, plazas, observatorios se prestaban para ese propsito).

La administracin universitaria no todas las veces es tan severa con sus sanciones y
privilegia lo educativo sobre lo punitivo.En el caso Colmenares, varios estudiantes de la
Universidad de los Andes estn involucrados en la investigacin por la muerte de otro
estudiante de la universidad, y la institucin educativa no ha interferido en el plan de
estudios de estos alumnos, no ha prejuzgado y ha respetado sus derechos plenos a pesar
de los vaivenes de una situacin probatoria y jurdica compleja, del juicio meditico de
algunos sectores de la opinin y de la moralina pblica que les endilga una participacin
directa en el crimen y los grada de criminales. Estos estudiantes, sin un fallo justo y
pleno en lo legal, pudieron continuar siendo estudiantes, con los mismos derechos y
deberes que los otros.

El prestigio de la marca Universidad de los Andes sirve para que otros se colinchen en su
lustre. A cualquier medio noticioso le basta con privilegiar el cruce del nombre de esta
institucin con cualquier trmino amarillista o delictivo para generar titulares que llaman
la atencin del pblico y suben los indicadores de audiencia tan apreciados por los
anunciantes. Parece haber un antes y un despus del Caso Colmenares para la imagen de
la Universidad de los Andes, al menos as lo determina la revista Dinero, en su artculo
Golpes a la reputacin de las marcas: casos emblemticos en Colombia
(http://www.dinero.com/empresas/articulo/casos-emblematicos-de-crisis-reputacional-
en-colombia/239909) en que usa este ejemplo como gua para hablar de reputacin
corporativa.

La Universidad de los Andes es una institucin que sufre una crisis de identidad que se
expresa en el manejo errtico que le da a algunos casos lgidos y que agudiza sus
contradicciones cuando, en momentos de vrtigo comunicativo, se resquebraja lo comn,
se diferencia la composicin de su comunidad y sale a la luz la naturaleza del material
humano que le da forma. El escenario no es exclusivo a esta universidad, bien podra ser
un modelo para analizar el estado del arte en otras universidades, y de paso en el pas, el
campus universitario es un importante caldo de cultivo.

Algunas de estas pugnas identitarias ya haban sido planteadas por Rafael Toro en el
ltimo discurso (https://cerosetenta.uniandes.edu.co/el-discurso-sexual-del-vicerrector-
de-la-universidad-de-los-andes/) que dio como vicerrector acadmico saliente en la
ceremonia de grado del segundo semestre de 2014. A partir de una fbula auto ccional
tipo Jonathan Swift, el vicerrector pona a un ofuscado y pomposo rector a recitar una

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moraleja, la respuesta tmidadel administrador universitario a un grupo de profesores y


estudiantes que pedan un giro radical en las polticas de la universidad: La pasin por el
orden y algunas tradiciones, produce triunfos modestos y fracasos modestos. En cambio
la libertad camina por las cumbres ms altas, pero siempre de cara a los abismos ms
profundos. El vicerrector conclua: Esta no es la historia de Uniandes, pero en cierta
forma tiene parte de la historia de todas las universidades y los pulsos extenuantes entre
la subsistencia y los ideales acadmicos. Es de esto de lo que aprend en todos estos
aos.

***

Parte II >http://lasillavacia.com/blogs/la-universidad-de-los-andes-contra-la-universidad-
de-los-andes-ii-59276 (http://lasillavacia.com/blogs/la-universidad-de-los-andes-contra-la-
universidad-de-los-andes-ii-59276)

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Comentarios (9)

F.L.Olmstead (/Users/Flolmstead) 02 DE ENERO

Ms queuniversidad, los Andes esembajadadel pensamiento nico en Colombia. La crticaa


esa dictaduranoest&nbs...+ VER MS

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(/Users/Eduardosaenzrovner)EduardoSaenzRovner (/Users/Eduardosaenzrovner)
04 DE ENERO

Despus de obtener mi Ph.D. en Estados Unidos y haber sido instructor en Harvard, tuve la
desgracia de trabajar en la Caverna durante cinco aos. Tr...+ VER MS

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Francisco Barrios (/Users/Francisco-Barrios) 04 DE ENERO

Eduardo:
Me interesa leer su texto. Podra por favor actualizar el hipervnculo? (el que puso me dirige
a la portada de la revista). Gracias, ...+ VER MS

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(/Users/Eduardosaenzrovner)EduardoSaenzRovner
(/Users/Eduardosaenzrovner)
05 DE ENERO

Francisco, aqu va el link:


http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/innovar/article/view/19079/200...

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Santiago Giraldo Pelez (/Users/Santiagogiraldo71) 09 DE ENERO

Muy interesante su artculo Eduardo, aparentemente algunos de losproblemas


reseados en el 94 por Jean Walker siguen ah, a pesar de que...+ VER MS

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(/Users/Eduardosaenzrovner)EduardoSaenzRovner
(/Users/Eduardosaenzrovner)
13 DE ENERO

No estoy al tanto de otro estudio sistemtico sobre Colombia. Claro que el proceso
contina incluso en las universidades pblicas. La diferencia es...+ VER MS

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Francisco Corts Rodas (/Users/Francisco-Cortes-Rodas) 11 DE ENERO

Sobre el caso vea:http://www.elcolombiano.com/opinion/columnistas/educacion-y-libertad-


de-...

http://lasillavacia.com/blogs/la-universidad-de-los-andes-contra-la-universidad-de-los-andes-i-59275 12/20
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(/Users/Edgar-Henao)Edgar A. Henao (/Users/Edgar-Henao) 13 DE ENERO

Una opinin jurdica sobre el tema:http://www.las2orillas.co/carolina-sanin-los-limites-la-


libertad-expresi...

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(/Users/Yakurumaz97)Yakurumaz97 (/Users/Yakurumaz97) 17 DE ENERO

Sera interesante conocer las reales razones del Rector.

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