SENSIBILIZACIN EN CULTURA EMPRENDEDORA

La cultura emprendedora esta

estrechamente ligada a la iniciativa y a la accio n. Las personas dotadas de espritu
emprendedor poseen la capacidad de innovar; tienen voluntad de probar cosas nuevas
o hacerlas de manera diferente.

La cultura emprendedora consiste en identificar oportunidades y reunir recursos

suficientes de naturaleza varia para transformarlos en una empresa. Sin embargo, el
que llamamos cultura emprendedora conlleva un aspecto mucho ma s amplio de
actitudes positivas.

La cultura emprendedora supone querer desarrollar capacidades de cambio,

experimentar con las ideas propias y reaccionar con mayor apertura y flexibilidad.

La cultura emprendedora presenta una doble faceta. Por un lado, la cultura

emprendedora supone saber lanzar nuevos proyectos con autonoma, capacidad de
asumir riesgo, con responsabilidad, con intuicio n, con capacidad de proyeccio n al
exterior y con capacidad de reaccionar y resolver los problemas. Por otro lado,
tambie n supone saber llevar a cabo proyectos de otros con el mismo espritu de
innovacio n, responsabilidad y autonoma.

En los u ltimos an os, la Unio n Europea, consciente de que padece un de ficit

empresarial en comparacio n con Estados Unidos, ha venido considerando que el
fomento de la cultura emprendedora es clave en la creacio n de empleo y en la mejora
de la competitividad y el crecimiento econo mico.

El profundo cambio social y econo mico que se esta operando hoy en nuestra sociedad
ha dejado patente que la creacio n de empresas aparece como uno de los principales
motores de la generacio n de empleo. Las formas de trabajo esta n cambiando;
aparecen soluciones nuevas como son el desempen o simulta neo de varias actividades
profesionales o la actividad profesional independiente. Adema s, las relaciones de
trabajo tradicionales esta n sufriendo una gran transformacio n debido al elevado
desempleo en ciertos sectores: el descenso de empleo pu blico; el recurso, cada vez
ma s frecuente, a la subcontratacio n en todas las grandes organizaciones y la
promocio n de la iniciativa y de la empresa como claves del crecimiento econo mico.

Es una actitud de participacio n activa en la evolucio n del entorno social y

empresarial.

1.1 Opiniones en Latinoamrica Sobre Cultura Emprendedora

Vale la pena Promover la Cultura Emprendedora?

Juan Sicardi Jorge Ghersa

Mie rcoles 23 de agosto de 2006

JORGE GHERSA y JUAN SICARDI

En nuestro pas (Argentina), se ha prestado poca atencio n al proceso por el cual las
comunidades generan emprendimientos y emprendedores. No pasa de la misma manera
en otros lugares, tales como EEUU, Canada , Espan a, Brasil, Escocia o Irlanda

Los emprendedores fundan micro o pequen as empresas, que luego se transforman en

medianas y grandes. Generan negocios, crean la riqueza de un pas y dan trabajo a
otros. Son los verdaderos generadores de empleo ya que las grandes empresas y el estado
ya no ocupan ese rol. En rigor, ocurre lo contrario, tienden a expulsar mano de obra del
mercado laboral.

Este proceso por el cual hay gente que se anima a arriesgar y despue s de un estudio,
genera una nueva unidad econo mica, es el principal responsable del nivel de empleo de
un pas. Es decir, hay o no hay trabajo en la medida que seamos capaces de generar
nuevas empresas, negocios saludables, y luego de hacerlo, estas se mantengan,
sobrevivan y las ayudemos a crecer.

Tal cosa no es para nada fa cil: au n en pases con un ambiente de negocios favorable,
tales como EEUU, 4 de cada 5 empresas nacientes no llegan al quinto an o de vida.

Pero las que vuelcan son las empresas, no as los emprendedores que las fundaron,
quienes desarrollan una tolerancia al fracaso, y es ma s, terminan aprendiendo de sus
propios fracasos. En efecto, estadsticamente, el emprendedor tiene e xito en la tercera
empresa que crea.

Favorecer este proceso, entonces, significa acciones de la sociedad civil y de los

gobiernos, para animar a ma s personas a crear empresas (aumentar, digamos, la tasa de
natalidad), y una vez echadas a andar, asistirlas, acompan arlas, para lograr disminuir el
fatdico 4 de cada 5, (disminuir la tasa de mortalidad),

Y en el estadio de consolidacio n, propender a su crecimiento, transformacio n y

vinculacio n entre pequen as empresas para lograr grupos que puedan asomarse con
ventura al mercado internacional.

Tan importante como el proyecto (la eficacia de lo que van a hacer), es el protagonista
que emprende, o sea, es desarrollar al propio emprendedor.

De hecho, la historia de esta pedagoga de transformacio n, que en otros lados recibe el

nombre de entrepreneurship, lo que podra traducirse como emprendedorismo,
comenzo apoyando al proyecto: durante mucho tiempo se penso que los ma s importante
era tener un buen plan de negocios.

Hoy la investigacio n de campo demostro que no es posible encontrar un buen plan si

antes no hay un buen emprendedor, o sea, un sujeto que emprende suficientemente
automotivado y entrenado.

As, la pedagoga presta tambie n atencio n a otras variables como los Modelos Mentales
que la gente tiene, a sus actitudes, porque estas dos dimensiones son la va de ingreso
para nuevos conocimientos, dominio de herramientas, que a su vez no son nada sin su
aplicacio n (habilidades).

Y el descubrimiento es que los Ha bitos se pueden ADQUIRIR as como la persona ha

adquirido los que ahora tiene, esto es, por la va de la pra ctica, teniendo en cuenta un
objetivo valioso para ella, adonde concurra su pasio n, su deseo .

Pero claro, modelos mentales, valores, actitudes, conocimientos y ha bitos esta n inmersos
en una Cultura, que bendice unos y desvaloriza otros. Que tiene a algunos arquetipos
como he roes, pero que no se le ocurre que, alguien que abre su fa brica a las 6 de la
man ana y genera un sinfn de actividades y empleos, pueda serlo.

He roes y antihe roes, el emprendedor ni siquiera es visualizado por los jo venes, siendo
que muchas de sus conductas pertenecen a este u til y valioso personaje social. En efecto,
son los emprendedores, por ejemplo, quienes organizan el viaje de egresados, y hacen
surgir los recursos para ello de donde aparentemente no existen, mediante actividades
placenteras, concursos, bailes, rifas.

Pero al mismo tiempo, pareciera que toda la educacio n formal, primaria, secundaria,
universitaria, esta destinada a generar solamente al buen empleado, es decir, el buen
gerente ingeniero, el buen te cnico supervisor o empleado, etc. El sumum de un
estudiante universitario destacado sera ingresar a una multinacional, en donde
progresara hasta un cierto punto, pero nunca sera propietario de la empresa.

Sacamos buenos empleados justamente cuando ese nu cleo de empresas, las grandes y/o
multinacionales, generan cada vez menos empleos por razones de su utilizacio n mayor de
capital, tecnologa y tercerizacio n de actividades. O sea, orientamos a nuestros alumnos
hacia el buen empleado cuando cada vez hay menos empleo, lo que s hay es trabajo.

Hay menos trabajo en relacio n de dependencia, pero ma s oportunidades de crear trabajo

para uno mismo y para otros. En nuestro pas existen numerosas oportunidades para dar
respuestas a necesidades, que deriven en generar productos o servicios, que luego de
vendidos y cobrados, es decir, cuando los hayamos trabajado, proporcionen mucho ma s
que un salario.

Porque, adema s, se agrega la gratificacio n de ver la idea realizada, el suen o hecho

materia, organizacio n, productos, satisfaccio n de la gente que los compra o los usa.

El emprendedor econo mico es una persona pragma tica que resuelve problemas
(necesidades) de otras personas y gana dinero. Tambie n esta n los emprendedores
sociales, los fundadores de ONG, los emprendedores culturales, educativos, deportivos,
universitarios. Hay emprendedores en algunos estamentos del Estado: bendito sea aquel
que se arriesga que tiene iniciativa, que organiza, que prueba, que fracasa y se levanta y
lo intenta otra vez tiene eso que los ingleses llaman need to achievement, que en
castellano sera tener necesidad de alcanzar un logro, de bajar a la realidad una idea, de
hacerla funcionar, de que las cosas sucedan. Que tipo de logro? Naturalmente, so lo el
que le interesa, aquel donde esta puesto su deseo y por lo tanto su energa.

Porque el deseo es el gran combustible universal, y el que emprende pasa alegremente

por muchos sacrificios, y tiene la capacidad de postergar las satisfacciones. Es decir,
mientras que los empleos son full time, las organizaciones generadas por uno, son
vividas como full life.

El descubrimiento es que el emprendedor no nace, sino que se hace, se hace a s mismo,

con mayor o menor facilidad si cuenta con una cultura favorable y con orientacio n y
apoyo. Pero la tenacidad es aquello que separa a la gente en el camino.

Podemos acompan ar pedago gicamente a las personas con distinta tenacidad, en su

formacio n de ha bitos, y todas progresara n un tanto. Lo que el acompan amiento no puede
hacer es reemplazar el deseo, el empuje o el placer que significa para ellos ver las cosas
que son aron, realizadas.

No podemos generar sus suen os, y hemos constatado que, por mu ltiples razones, hay
chicos y hay mayores que renunciaron a son ar, que no viven sino que han elegido
sobrevivir. Que hay gente para la cual la culpa siempre la tiene otro, o se cree presa de las
circunstancias, del afuera. Gente que resulta fa cilmente punto de un puntero, que vive
en lo que llamamos el discurso de la vctima.

Una cultura donde conectarse con el propio deseo resulta difcil y a veces poco
pra ctico, porque la mayora de las veces no le damos base de sustentacio n: nos gusta la
mu sica, pero no hacemos el esfuerzo y la investigacio n para que nuestro conjunto toque
mu sica que guste a determinados segmentos, que este n dispuestos a pagarnos por ello. Y
entonces, tan artistas somos, que dejamos el conjunto y vivimos repartiendo pizza en
motito.

Entonces a corto plazo, ello nos obliga a trabajar para otros que se animan. Y el trabajo es
selectivo. Pero esto sera as hasta que logremos un CAMBIO EN LA CULTURA y entonces
mucha ma s gente se planteara ese destino. Cuando haya ma s que se animen a conectarse
con su deseo y avancen luego racionalmente a materializar sus logros.

Los emprendedores necesitan del Estado, de los Estados Nacional, Provincial, Municipal,
pero, como deca alguien: Te pido que me des una mano, pero es suficiente con que me la
saques de encima.

Necesitan ma s bien de un entramado de Estado, bancos, universidades, ONG, ca maras

empresarias, etc. en donde se puedan apoyar y puedan competir pero en forma que
puedan crecer. Tiene que haber agentes o facilitadores locales de la cultura
emprendedora, tiene que haber Clubes de Emprendedores en los Colegios, maestros que
incluyan nuevos me todos en sus actividades.

Trabajemos para que haya cada vez ma s gente parada sobre sus dos pies. Ma s gente que
hable desde su propia responsabilidad y menos desde el papel de vctima. Recuperemos
la Cultura del Trabajo y del Esfuerzo para que sea inspiradora de una nueva generacio n
de argentinos.

1.2 Mas sobre Cultura Emprendedora

Hector Miramontes
19 March 2007
En este artculo hablaremos de un punto vital para el crecimiento de econo mico e
industrial de un pas. En este caso, en nuestro pas Me xico, la cultura emprendedora ha
decepcionado a mucha gente que la ha ejercido o que la ejerce actualmente. Los cre ditos
para inversio n son demasiado costosos, el gobierno pide demasiados requisitos, el
negocio va mal, un sin fin de circunstancias que dejan ver mal a una cultura de vital
importancia para el desarrollo y e xito de una nacio n.

De quien es culpa esto? del gobierno, de la gente? En realidad es un poco culpa de las dos
partes. Por el lado de gobierno existen muchos obsta culos para crear una empresa, los
impuestos que hay que pagar son altos y exigentes, la corrupcio n y estilo buro crata de
nuestro pas hacen que la gente pierda la paciencia al momento de hacer tramites para
permisos y requisitos para iniciar su propio negocio.

Los emprendedores tambie n tienen algo de culpa, ya que la mayora de las personas que
inician una empresa pretenden tener e xito de un da para otro y quieren hacerse
millonarios en un abrir y cerrar los ojos, esto no es posible
ay que dedicarle tiempo y esfuerzo. Otro aspecto
importante de cuidar al crear una empresa es el uso de las
utilidades, del capital que genera nuestro negocio, hay
mucha gente que apenas empieza a generar su empresa y
empieza a utilizarlo para su satisfaccio n personal sin pensar
en el futuro del negocio, empiezan a comprar autos, casas,
lujos, viajan, etc., hasta gastan lo que no tienen pensando que el negocio les va a dar
mucho mas en poco tiempo. Algunos de los puntos que considero ma s importantes para
el e xito de una empresa nueva o joven:

Siempre darse un sueldo. No tomar de la caja o del banco el dinero que se genero
en un da o en un mes, darse un sueldo y pensar en gastos como renta, servicios,
inversio n.
Tener siempre un plan a futuro. Pensar en tener empleados, esto hace grande una
empresa, genera empleos. Expandir el alcance de la empresa continuamente y
reinvertir.
Siempre dar un plus al cliente, algo que no ofrezca la competencia.

Una empresa es como un bebe, los primeros an os requiere un cuidado exagerado, horas
extras y poco remuneradas talvez, pero a trave s del tiempo vale la pena, y todo lo extra,
todos los plus, toda la inversio n va a ser miles de veces bien remunerada y no hablando
solamente de dinero sino de satisfaccio n personal, de ganas de ir cada da a cuidar la
empresa, vivir con ma s tranquilidad pensado que el esfuerzo que se ha hecho se
recompensa en uno mismo.

Se trata de crear ma s empresas para Me xico y hacerlo crecer, las empresas que mas
triunfan son las empresas y empresarios extranjeros.
En Me xico si hay oportunidad, es un pas que esta despertando un sentido emprendedor
fuertsimo y ay que aprovecharlo, ya lo han hecho muchos mexicanos y tambie n muchos
extranjeros que ven oportunidad en Me xico. Monterrey es un ejemplo a seguir en cuanto
a esta cultura, es una ciudad que ha salido adelante y generado empresas exitosas que
han puesto el nombre de Me xico en alto.

El gobierno esta haciendo los esfuerzos necesarios para cambiar estos defectos en su
organizacio n, gracias a gente proactiva que ha tenido la visio n para entender que esta
cultura es de suma importancia para elevar la calidad de nuestro pas. Por eso,
recientemente se han creado instituciones para apoyar a emprendedores, se han creado
programas de gobiernos tambie n, la banca privada por su lado realiza concursos para
emprendedores, las escuelas apoyan esta cultura realizando ferias de mercadotecnia o
ferias de emprendedores como las llaman; aqu en la ciudad de Chihuahua se creo un
acuerdo entre la UACH y Nacional Financiera para apoyar proyectos emprendedores de
esta institucio n.

As que esto habla bien de nuestro pas, se ven las ganas de salir adelante y crear
empresas 100% mexicanas, tenemos que aprovechar el potencial que es vecino de un
pas tan poderoso como lo es Estados Unidos y generar productos y servicios que puedan
competir con los de ellos. Claro que el cambio no se da de la noche a la man ana y tenemos
que luchar para lograrlo y si se puede! Hay aprovechar esta oportunidad, es el momento
mas adecuado para iniciar una empresa, la gente joven que no tiene tantas
responsabilidades no tiene nada que perder con intentar empezar una empresa, teniendo
visio n podemos llegar a hacer de Me xico un pas ejemplar y competitivo. Escribe tu
comentario y dinos de que manera piensas tu como nuevas empresas pueden ayudar a un
pas, compa rtenos tu experiencia.

PERFIL Y COMPETENCIAS DEL EMPRESARIO

El emprendedor es la persona que por cuenta propia, de forma habitual, personal y directa
realiza una actividad econo mica a ttulo lucrativo, sin sujecio n a contrato de trabajo. La
persona emprendedora desarrolla una iniciativa o empresa, monta un negocio, trabaja por
s misma y crea, de esta manera, su propio puesto de trabajo.

2.1 Tipos de personas emprendedoras

Las personas emprendedoras que se deciden por un proyecto de autoempleo acostumbran a

responder a la siguiente tipologa:

La persona emprendedora que, au n teniendo conocimientos y/o experiencia, no

encuentra trabajo y finalmente se decide a darse una oportunidad a si misma y
desarrollar sus capacidades y cubrir las necesidades con un proyecto propio.
La persona emprendedora que aunque tiene un trabajo, desea cambiar su trabajo.
La persona emprendedora vocacional que ha creado un producto o ideado un
 servicio nuevo que quiere desarrollar empresarialmente. E ste es el perfil de la
persona emprendedora pura, aquel individuo decidido a hacer realidad un suen o y
que para poder conseguirlo pone a su abasto todos los recursos necesarios para tirar
adelante su proyecto.
La persona emprendedora que plantea un proyecto surgido de un Spin-off. Esta
situacio n se da cuando unas personas emprendedoras parten de un producto o un
servicio desarrollado en el interior de una empresa ya existente, deciden crear un
nuevo negocio para comercializar esta innovacio n con el apoyo y la participacio n de
la empresa madre.

2.2 Gua y perfil del emprendedor

Son muchas las ocasiones en las que hemos escuchado la pregunta Todo el mundo puede
ser emprendedor? Realmente no existe una respuesta concreta pero s varios test que, con
unos cuantos clic, pueden ayudarnos a determinar nuestro perfil y a conocer algunas de
nuestras cualidades y competencias ba sicas para emprender.

A pesar de que estas herramientas existen dentro del mercado, es importante que como
futuro emprendedor tenga en cuenta que los test no tienen una verdad absoluta y definitiva
y que solo muestran un resultado previamente determinado que esta basado en alguna clase
de estudio.

Para crear empresa es necesario saber planificar y conocer las actitudes y aptitudes
personales, ya que el emprendedor es una persona destinada a encontrarse y a vivir
mu ltiples situaciones que incluyen retos, dificultades y logros.

Sin importar los resultados que puedan arrojar algunos de estos test, es importante tener
presente el reto de lanzarse a una nueva aventura, la aventura empresarial, la aventura de
crear empresa. Un reto que comienza justo cuando nos sentamos a evaluarnos como
promotores de nuevas ideas de negocio.

Ejemplo de test para evaluar el perfil del emprendedor, propuesto por la Ca mara de Comercio de
Zaragoza

Reflexin:

Esta historia de creatividad es la invitacio n a que seas el conductor de tu propia vida, a

explorar y vivir la aventura de crear una empresa desde tu municipio, tu barrio, tu ciudad
para el mundo. Te invita a realizar y construir tu propio proyecto de vida desde tu
realidad actual. Para ello te invitamos a que observes y descubras tus potencialidades y
las oportunidades que el medio te brinda. Adema s, a que aproveches la capacitacio n que
encontrara s en esta ca tedra, para que crees y puedas abrir tu mente a otras posibilidades
que puedes tener. Ah! Y no olvides que: no basta una idea creativa, es indispensable la
accio n creativa que transforma esa idea en algo u til para la sociedad y que existan
procesos permanentes de creatividad!

No esta s solo, cuentas con tu familia, compan eros, amigos, vecinos, SENA y otras personas e
instituciones que esta n dispuestos a ayudarte. Es importante tener en cuenta que el trabajo en
equipo nos da la posibilidad de un crecimiento humano conjunto, adema s de facilitarnos la
creacio n y desarrollo de una empresa. A trave s del trabajo asociado se comparten esfuerzos,
riesgos y beneficios. Se facilita la consecucio n de recursos econo micos, la produccio n de bienes y
servicios de calidad. (Tomado de Mentalidad Empresarial. Ctedra virtual de pensamiento
empresarial

de valenta como a los ma s viles y cobardes actos. Tiene un coste, hay que alimentarlo.

El miedo nos sujeta a estar haciendo siempre las mismas cosas, a instalarnos
co modamente en terrenos conocidos y seguros, que a la vez nos niegan la posibilidad del
cambio, el aprendizaje y hasta del mismo triunfo.

En el mundo de los negocios, el miedo en realidad es muy serio porque se supone que las
personas por naturaleza tenemos temores, e stos esta n dirigidos por nuestro ego.
Tenemos miedo de no vivir de acuerdo con nuestras propias expectativas e incluso con no
vivir de acuerdo con las de los dema s. Tememos no saber realmente que queremos o lo
que en realidad se supone que hacemos con nuestra vida, le tenemos miedo a las
implicaciones de descubrirlo, de perder nuestro estatus, nuestra reputacio n, nuestro
conocimiento, la actualidad de nuestras destrezas, nuestra influencia.

Tenemos miedo de que nos descubran, de saber quie nes somos y en quie nes nos
podemos convertir. No estamos tan seguros de ser quienes somos, de muchas cosas
tenemos miedo.

Co mo se aplica la cultura del miedo en el momento de tomar la decisio n de crear, de

conocer y de desarrollar empresa?
Una de las condiciones esenciales del liderazgo es el coraje, entendido como la capacidad
de gerenciar los miedos que siempre esta n presentes en los momentos en que debemos
tomar decisiones trascendentales en nuestra vida, como en el caso de decidirnos a ser
empresarios

A continuacio n presentamos algunas alternativas y actitudes que

ayudara n al emprendedor a enfrentarse a una situacio n
determinada.

Crea en usted mismo!

 Asuma la responsabilidad por lo que hace o deja de hacer.

Piense positivamente, actu e por su cuenta

Tome "decisiones sin pe rdida", aquellas que le permitan aprender, incluso de los
errores.

Trabaje en todos los aspectos de su vida: el miedo en el lugar de trabajo tambie n tiene
impactos en el mundo fuera de e l.

No se resista a la realidad. Ace ptela y enfre ntela.

Las cosas magnificas no son hechas por impulso, sino por una serie de cosas pequeas reunidas.

Vincent Van Gogh

Cultura del emprendimiento

La Cultura del Emprendimiento es el conjunto de valores, creencias, formas de pensar y de actuar,

hbitos, costumbres y normas, encaminados hacia el EMPRENDIMIENTO. La cultura del
emprendimiento puede darse mediante la promocin o formacin, o simplemente se presenta como
una caracterstica innata de un grupo de personas, con el objetivo de crear o maximizar riqueza
mediante la identificacin y posterior aprovechamiento de oportunidades de negocio.

De acuerdo con los expertos, la Cultura del Emprendimiento toma importancia en el sentido en que
aporta desarrollo econmico y generacin de empleo y autoempleo para la poblacin en capacidad de
laborar.

Ver: http://www.gerencie.com/cultura-del-emprendimiento.html

Empresarialiad
En las dinmicas econmicas y empresariales de los pases en el contexto mundial, ha aparecido el trmino
empresarialidad, que no es ms que el fenmeno del surgimiento de nuevos empresarios y de empresas. Sin
embargo, el trmino empresarialidad es un trmino mucho ms amplio, que incluye el emprendimiento de
procesos productivos dentro de empresas ya constituidas. Desde este punto de vista, la empresarialidad
contribuye al crecimiento y a la dinamizacin de la economa, al incremento en la productividad (en todos los
sectores), a la disminucin del desempleo y, por ende, a los efectos que stos acarrean

PROBLEMA PROTOTIPO

Proceso de creacin de empresas

Es importante tener en la cuenta que el actor principal en el proceso de la creacin de empresas en

una regin son los emprendedores que toman la determinacin de emprender una empresa; sin
embargo, cuando estos emprendedores toman esta decisin, tienen varias inquietudes: Es mejor
trabajar individualmente? Se consideran ms actores dentro del proceso de creacin de empresas?*
Cmo debe participar la gente con experiencia? Es importante tener en la cuenta que el actor
principal en el proceso de la creacin de empresas en una regin son los emprendedores que toman la
determinacin de emprender una empresa; sin embargo, cuando estos emprendedores toman esta
decisin, tienen varias inquietudes: Es mejor trabajar individualmente? Se consideran ms actores
dentro del proceso de creacin de empresas?* Cmo debe participar la gente con experiencia? Es
importante tener en la cuenta que el actor principal en el proceso de la creacin de empresas en una
regin son los emprendedores que toman la determinacin de emprender una empresa; sin embargo,
cuando estos emprendedores toman esta decisin, tienen varias inquietudes: Es mejor trabajar
individualmente? Se consideran ms actores dentro del proceso de creacin de empresas?* Cmo
debe participar la gente con experiencia? Es importante tener en la cuenta que el actor principal en el
proceso de la creacin de empresas en una regin son los emprendedores que toman la
determinacin de emprender una empresa; sin embargo, cuando estos emprendedores toman esta
decisin, tienen varias inquietudes: Es mejor trabajar individualmente? Se consideran ms actores
dentro del proceso de creacin de empresas?* Cmo debe participar la gente con experiencia?

SOLUCIN

El proceso de creacin de las nuevas empresas no es exclusivo de los emprendedores; este proceso
se debe manifestar con un compromiso compartido, en el que cada actor que interacta en una
sociedad cumpla con su tarea y aporte valor al proceso. Estos actores comprometidos pueden ser
Sistema de educacin e instituciones educativas: la infraestructura educativa debe apuntar a una tarea
prioritaria con respecto al estado actual de las cosas, en un momento en el cual el pas necesita
nuevos tcnicos y profesionales. Su papel exige entender qu cambios inmediatos requiere el nuevo
empresarismo y qu competencias deben movilizarse y ejercitarse en el modelo de enseanza.
Aprendizaje: para soportar esta labor llegaron las nuevas tecnologas. El sector pblico
(gobernantes): su papel consiste en incentivar y ambientar la inversin privada, con un sentido
prctico. Los incentivos: es necesario premiar con mucha generosidad la creacin de nuevas
empresas que prevean la generacin de empleos productivos. El sector empresarial: nadie debe
pedirles a los empresarios que sacrifiquen sus objetivos corporativos; slo hay que pedirles que crean
en su gente. Las polticas estatales: todos los pases exitosos tienen polticas deliberadas para
privilegiar la contratacin pblica y privada con sus empresas nacionales. Hay que aceptar que frente
al conocimiento tecnolgico de punta una pequea empresa desarrolladora de software no tiene por
qu tener desventajas de aplicacin a necesidades del mercado, con respecto a una empresa
extranjera, por grande que sta sea. El sector financiero: su papel consiste en proponer y acelerar
acciones inmediatas para la creacin y desarrollo de segundos mercados de capitales, a los cuales
puedan acceder las pequeas y medianas empresas. Deben propiciarse mecanismos claros para
direccionar el ahorro de los colombianos hacia la financiacin del sector productivo, particularmente de
nuevas empresas. En conclusin, en el proceso de creacin de empresas, los emprendedores
caminarn adelante acompaados de la sociedad colombiana, contando con el aporte que cada uno
de ellos puede y debe brindar.

Emprendimiento

Es una manera de pensar y actuar orientada hacia la creacin de riqueza. Es una forma de pensar,
razonar y actuar centrada en las oportunidades, planteada con visin global y llevada a cabo mediante
un liderazgo equilibrado y la gestin de un riesgo calculado; su resultado es la creacin de valor que
beneficia a la empresa, a la economa y a la sociedad. (Ley 1014 de 2006).

Empresarismo

El empresarismo es la fase que sigue al emprendimiento, y corresponde a la creacin de la empresa a

 partir de la idea de negocio, con el fin de incrementar el nmero y la calidad de los puestos de trabajo
del pas y fortalecer las empresas existentes (Ceipa, 2006).

En Colombia el emprendimiento data de varias dcadas atrs. Se empiezan a vislumbrar signos del
emprendimiento cuando comienza la industrializacin del pas, momento en el que surgieron importantes
empresas manufactureras, lo que trajo consigo la elevacin del estatus econmico de los municipios donde stas
fueron creadas.

A partir de las dcadas del 60 y el 70 surgen las microempresas constituidas con menos de 10 empleados. En
esta poca la creacin de empresas estaba sujeta a los sueos, a los deseos y al tesn de los emprendedores
que arriesgaban sus pequeos ahorros individuales y familiares, obtenidos con grandes sacrificios, o se
financiaban con prstamos para micronegocios, destinados generalmente a actividades tradicionales de la poca.
En este contexto la innovacin no era parte fundamental al momento de crear empresa.

El apoyo a la creacin de empresas se comienza a formalizar mediante la ayuda de fundaciones empresariales;

tal es el caso de la Fundacin Carvajal de Cali. El apoyo estatal, por su parte, comienza con la creacin del Plan
Nacional para el Desarrollo de la Microempresa -PNDM- entre las dcadas de los 80 y los 90, con apoyo de
instituciones privadas.

Se empieza a hablar de cultura empresarial en Colombia en el ao 1990; esta cultura es promovida por
instituciones educativas, organizaciones sin nimo de lucro, instituciones pblicas, entre las que se encuentran el
Sena y Colciencias. Para 1994 nacen las primeras Incubadoras de Empresas en Colombia, inicialmente con
Innovar Bogot; luego se crean otras en Pereira, Antioquia, Santander y Cali; algunas an siguen operando en la
actualidad, como es el caso de la Incubadora de Empresas de Base Tecnolgica de Antioquia Crea-me, que hasta
el 2007 ha acompaado 1.026 planes de negocios, ha realizado 1.293 procesos empresariales, 24 empresas
incubadas y 36 empresas post-incubadas. Sin embargo, aunque se vislumbra un crecimiento en el apoyo en
cuanto al acompaamiento en la creacin de empresas, para esta poca obtener capitales de riesgo es una
actividad compleja pues nuestra cultura es ms tendiente al conservadurismo.

El comienzo del nuevo siglo se ha caracterizado por integrar la Cultura Empresarial a los planes gubernamentales
del pas, en todos sus mbitos (nacional, departamental y municipal), mediante diferentes programas de apoyo
como concursos de ideas y planes de negocios, ferias de emprendimiento, asesoras y capacitacin en
emprendimiento, entre otras. As como las comunicaciones evolucionan, el apoyo al emprendimiento tambin va
tomando diferentes facetas; en la actualidad se estn consolidando las redes de apoyo, constituidas por todas las
instituciones que trabajan a favor del emprendimiento, entre las que se encuentran las incubadoras de empresas,
Sena, Colciencias, programas gubernamentales (Cultura E en la ciudad de Medelln, Bogot Emprende en la
ciudad de Bogot, etc.), cmaras de comercio del Pas, el BID, fundaciones empresariales como COOMEVA,
ONG nacionales e internacionales, y finalmente las instituciones educativas.

El apoyo financiero tambin ha sido un aspecto caracterstico en esta poca; existen recursos (semilla) otorgados
por el Estado u otras instituciones mediante concursos en el mbito nacional, como Ventures, la Ctedra Ceinfi, el
Fondo Emprender, entre otros. Tambin existen diferentes fuentes para los emprendedores financiar sus
empresas nacientes, las cuales son coordinadas por diferentes instituciones del entorno nacional:

ngeles inversionistas
Fondos de Fomento
Fondos de capital de riesgo
Fondos de capital de riesgo corporativo; entre este grupo se encuentra la Fundacin COOMEVA con sus lneas
de crdito para el apoyo y el fortalecimiento empresarial.
Fondos Mutuos
Mercados de Capitales

Responsabilidad social corporativa

La responsabilidad social corporativa (RSC), tambin llamada responsabilidad social
empresarial (RSE), puede definirse como la contribucin activa y voluntaria al
mejoramiento social, econmico y ambiental por parte de las empresas, generalmente con
el objetivo de mejorar su situacin competitiva y valorativa y su valor aadido. El sistema
de evaluacin de desempeo conjunto de la organizacin en estas reas es conocido como
el triple resultado.

La responsabilidad social corporativa va ms all del cumplimiento de las leyes y las

normas, dando por supuesto su respeto y su estricto cumplimiento. En este sentido, la
legislacin laboral y las normativas relacionadas con el medio ambiente son el punto de
partida con la responsabilidad ambiental. El cumplimiento de estas normativas bsicas no
se corresponde con la Responsabilidad Social, sino con las obligaciones que cualquier
empresa debe cumplir simplemente por el hecho de realizar su actividad. Sera difcilmente
comprensible que una empresa alegara actividades de RSE si no ha cumplido o no cumple
con la legislacin de referencia para su actividad.

Bajo este concepto de administracin y de management se engloban un conjunto de

prcticas, estrategias y sistemas de gestin empresariales que persiguen un nuevo equilibrio
entre las dimensiones econmica, social y ambiental. Los antecedentes de la RSE se
remontan al siglo XIX en el marco del Cooperativismo y el Asociacionismo que buscaban
conciliar eficacia empresarial con principios sociales de democracia, autoayuda, apoyo a la
comunidad y justicia distributiva. Sus mximos exponentes en la actualidad son las
empresas de Economa social, por definicin Empresas Socialmente Responsables. (Tomas,
2003, red).

La responsabilidad social de la empresa (RSE) pretende buscar la excelencia en el seno de

la empresa, atendiendo con especial atencin a las personas y sus condiciones de trabajo,
as como a la calidad de sus procesos productivos.

Para la Organizacin Internacional del Trabajo (OIT) la responsabilidad social de la

empresa es el conjunto de acciones que toman en consideracin las empresas para que sus
actividades tengan repercusiones positivas sobre la sociedad y que afirman los principios y
valores por los que se rigen, tanto en sus propios mtodos y procesos internos como en su
relacin con los dems actores. La RSE es una iniciativa de carcter voluntario.1

Para el Centro Mexicano para la Filantropa (Cemefi) la Responsabilidad Social

Empresarial es el compromiso consciente y congruente de cumplir integralmente con la
finalidad de la empresa tanto en lo interno, como en lo externo, considerando las
expectativas de todos sus participantes en lo econmico, social o humano y ambiental,
demostrando el respeto por los valores ticos, la gente, las comunidades y el medio
ambiente y para la construccin del bien comn.2

Las principales responsabilidades ticas de la empresa con los trabajadores y la comunidad

son:

Servir a la sociedad con productos tiles y en condiciones justas.

Crear riqueza de la manera ms eficaz posible.
 Respetar los derechos humanos con unas condiciones de trabajo dignas que
favorezcan la seguridad y salud laboral y el desarrollo humano y profesional de los
trabajadores.
Procurar la continuidad de la empresa y, si es posible, lograr un crecimiento
razonable.
Respetar el medio ambiente evitando en lo posible cualquier tipo de contaminacin
minimizando la generacin de residuos y racionalizando el uso de los recursos
naturales y energticos.
Cumplir con rigor las leyes, reglamentos, normas y costumbres, respetando los
legtimos contratos y compromisos adquiridos.
Procurar la distribucin equitativa de la riqueza generada.3

Normativa bsica:

Declaracin tripartita de principios sobre las empresas multinacionales y la poltica

social.4

Resolucin del Parlamento Europeo, de 13 de marzo de 2007, sobre la

responsabilidad social de las empresas: una nueva asociacin.5

Contenido
1 La Responsabilidad Social Empresarial y las PYME
2 De la filantropa desinteresada a la filantropa corporativa estratgica
3 Ciudadana corporativa
4 Por qu hablamos de RSE o RSC?
5 El dilema de Goodpaster y Mathews
6 Historia

La Responsabilidad Social Empresarial y las PYME

Aunque el rea de la RSE es particular respecto al resto porque se trata de un esfuerzo ms
amplio que llega a abarcar mltiples facetas para mejorar los resultados de las empresas. Es
por ello que el FOMIN propone tratar de una forma ms sistemtica la demanda regional de
asistencia tcnica y formacin para la adaptacin y la puesta en marcha de mtodos y
actividades de RSE a las necesidades que aparezcan. En este sentido en 2004, el FOMIN
creo el Clster bajo el nombre Promover la competitividad a travs de la Responsabilidad
Social Empresarial (RSE). El objetivo de este Clster consiste en fomentar y facilitar la
utilizacin de la RSE como un instrumento por parte de las empresas de toda la regin.
Desde la perspectiva del desarrollo econmico esta es una de las formas que se ha mostrado
ms efectiva para el desarrollo del sector privado, por lo que una gran parte de este grupo
de proyectos busca ayudar a las empresas de menor tamao a mejorar su competitividad a
travs de la aplicacin de medidas de RSE.

De la filantropa desinteresada a la filantropa

corporativa estratgica
Las empresas han comenzado a adoptar la RSC no slo como resultado de presiones de los
consumidores, los proveedores, la comunidad, las organizaciones de activistas, los
inversionistas, etc. (tambin llamados en conjunto stakeholders); la RSC es tambin una
actividad estratgica adicional en la competencia comercial.

La empresa desempea un papel muy importante en la vida de las personas no slo como
generadora de empleo y de riqueza, sino como agente de desarrollo en las comunidades en
la que estn insertas. Las grandes empresas son conscientes de ello y aprovechan las
expectativas que genera la RSC para obtener ventajas competitivas (ayudan ayudndose).
La filantropa corporativa ha dejado de ser una actividad autnoma confiada a una
fundacin y cada vez ms forma parte de las estrategias que contribuyen a realizar el objeto
social de la empresa.

Ciudadana corporativa
Las empresas como miembros de una comunidad deben comportarse como buenos
ciudadanos corporativos, ajustados a la tica y respeto por las personas y el medio
ambiente. En otras palabras, las empresas no slo tienen una funcin econmica, sino una
funcin social y ambiental.

Por qu hablamos de RSE o RSC?

Hay una sutil diferencia en el significado de la responsabilidad social corporativa (RSC) y
de la responsabilidad social empresarial (RSE), en la medida en que distinguen entre la
empresa y la corporacin, entendiendo que sta ltima incorpora a todas las organizaciones,
empresariales o no e independiente de su tamao, aunque para muchos ambas expresiones
significan lo mismo.

S es unnime la diferencia entre RSE o RSC y responsabilidad social (RS). La

responsabilidad social se entiende como el compromiso que tienen todos los y las
ciudadanas, las instituciones -pblicas y privadas- y las organizaciones sociales, en general,
para contribuir al aumento del bienestar de la sociedad local y global.

Es necesario decir que con frecuencia, se abrevian indistintamente las tres para referirse a la
responsabilidad social corporativa. En todo caso la RS se aplica no slo a las compaas
privadas. La Responsabilidad Social Corporativa (RSC), se ha ampliado para incorporar a
las agencias gubernamentales y a otras organizaciones, que tengan un claro inters en
mostrar cmo realizan su trabajo.

El dilema de Goodpaster y Mathews

La RSC ha trascendido los crculos expertos ms reducidos para instalarse en el debate
pblico, como consecuencia del papel que desempean y del impacto que suponen hoy por
hoy las empresas en las sociedades en que operan. Kenneth E. Goodpaster y John B.
Mathews, Jr., entre otros, han formulado el siguiente dilema: las empresas multinacionales
son tan poderosas que es peligroso que se inmiscuyan en temas sociales y polticos, pero
tambin lo es que solamente se dediquen a maximizar sus ganancias.

En consecuencia, si entrando en temas sociales y polticos, tienen posibilidades ciertas de

aumentar sus ganancias, simplemente lo harn.

Historia
Algunos autores sealan el origen del movimiento por la RSC en la dcada de los treinta y
otros en los setenta, pero lo cierto es que desde los aos noventa este concepto ha ido
cobrando fuerza y evolucionado constantemente, tras el advenimiento de la globalizacin,
el aceleramiento de la actividad econmica, la conciencia ecolgica y el desarrollo de
nuevas tecnologas.

Hay ciertos organismos de carcter internacional que se encargan de delimitar en lo posible

el concepto terico de la RSC, cuyas directrices sirven como orientacin para las empresas
que se deciden a transitar por este camino. Dentro de los ms destacados se podra citar a
los siguientes:

Global Compact (Pacto Mundial) de Naciones Unidas

Global Reporting Initiative (Iniciativa para la Rendicin de Cuentas Global)

Adems, existen otras entidades e iniciativas nacionales con una especializacin en el tema
de la RSC, que estn contribuyendo de forma determinante a la creacin y difusin de una
cultura responsable entre las organizaciones que forman el tejido empresarial de cada pas.

Como documento decisivo acerca de la RSC en Europa, destaca el llamado libro verde
europeo sobre sta.6 El artculo 116,7 de la ley francesa sobre nueva reglamentacin
econmica del 2001, incluso impone la obligacin jurdica a las empresas, de informar
acerca de sus acciones de ndole social. En Brasil, la coalicin presidida por el izquierdista
Luis Ignacio "Lula" Da Silva, en la que participan numerosos empresarios, ha promovido la
RSC y existe un proyecto de Ley de Responsabilidad Social de octubre del 2003. Existen
normas oficiales acerca de la RSC como la norma SA 8000 (Social Accountability Standard
8000) impulsada por el Council on Economic Priorities y aplicada por SAI,8 as como la
norma SGE 21 de Fortica, 9 nica norma en el mundo que certifica globalmente la RSC en
todos sus mbitos.

Segn la ONG Accountability en un ranking de los 108 pases cuyas empresas tienen un
mayor grado de desarrollo de la Responsabilidad Social Empresarial, los lderes son Suecia,
Dinamarca, Finlandia, Islandia, Reino Unido, Noruega y Nueva Zelanda.

La Cultura del Emprendimiento es el conjunto de valores, creencias, formas de pensar y de actuar, hbitos,
costumbres y normas, encaminados hacia el EMPRENDIMIENTO. La cultura del emprendimiento puede darse
mediante la promocin o formacin, o simplemente se presenta como una caracterstica innata de un grupo
de personas, con el objetivo de crear o maximizar riqueza mediante la identificacin y posterior
aprovechamiento de oportunidades de negocio.

De acuerdo con los expertos, la Cultura del Emprendimiento toma importancia en el sentido en que aporta
desarrollo econmico y generacin de empleo y autoempleo para la poblacin en capacidad de laborar.

Ver: http://www.gerencie.com/cultura-del-emprendimiento.html

CULTURA EMPRENDEDORA

La cultura emprendedora est estrechamente ligada a la iniciativa y a la accin. Las

personas dotadas de espritu emprendedor poseen la capacidad de innovar; tienen
voluntad de probar cosas nuevas o hacerlas de manera diferente.

La cultura emprendedora consiste en identificar oportunidades y reunir recursos

suficientes de naturaleza varia para transformarlos en una empresa. Sin embargo, el que
llamamos cultura emprendedora conlleva un aspecto mucho ms amplio de actitudes
positivas.

La cultura emprendedora supone querer desarrollar capacidades de cambio, experimentar

con las ideas propias y reaccionar con mayor apertura y flexibilidad.

La cultura emprendedora presenta una doble faceta. Por un lado, la cultura emprendedora
supone saber lanzar nuevos proyectos con autonoma, capacidad de asumir riesgo, con
responsabilidad, con intuicin, con capacidad de proyeccin al exterior y con capacidad
de reaccionar y resolver los problemas. Por otro lado, tambin supone saber llevar a cabo
proyectos de otros con el mismo espritu de innovacin, responsabilidad y autonoma.

En los ltimos aos, la Unin Europea, consciente de que padece un dficit empresarial
en comparacin con Estados Unidos, ha venido considerando que el fomento de la cultura
emprendedora es clave en la creacin de empleo y en la mejora de la competitividad y el
crecimiento econmico.
El profundo cambio social y econmico que se est operando hoy en nuestra sociedad ha
dejado patente que la creacin de empresas aparece como uno de los principales
motores de la generacin de empleo. Las formas de trabajo estn cambiando; aparecen
soluciones nuevas como son el desempeo simultneo de varias actividades
profesionales o la actividad profesional independiente. Adems, las relaciones de trabajo
tradicionales estn sufriendo una gran transformacin debido al elevado desempleo en
ciertos sectores: el descenso de empleo pblico; el recurso, cada vez ms frecuente, a la
subcontratacin en todas las grandes organizaciones y la promocin de la iniciativa y de
la empresa como claves del crecimiento econmico.

CULTURA EMPRENDEDORA PRINCIPIA TEMTICA:

Emprender es: acometer, comenzar una obra, es una empresa, iniciar, hacer.
Comprometernos a tener una actitud emprendedora

El espritu emprendedor es inherente al ser humano y evoluciona. El emprendedor

no debe tener dificultad para comunicarse con los dems. Lo que no permite
el emprendedor es el autoengao, obtiene informacin del ambiente en que se
mueve.

El Espritu Emprendedor es una fuerza interior que nos impulsa a realizar

aquellos retos que imaginamos posibles de lograr

Audaz para:
Saber controlar su medio.

Estar dispuesto a correr riesgos.

Que su vida sea una aventura emocionante. Ser capaz de afrontar las situaciones.

Lograr ser diferente.

Tenaz para:
Levantarse una y mil veces

Lograr sus fines.

Tener una firme conviccin

Ser infatigable

Hacer su segundo, tercero y cuarto esfuerzo.

 Apasionado para: No desanimarse
Ver siempre el lado bueno de las cosas

Aprender de las derrotas

Hacer de los problemas sus oportunidades

Estar lleno de energa

Saber pensar en grande

Responsable para: No culpar a los dems No usar excusas Aceptar los errores
Saber afrontar sus acciones

Confianza para:
Creer mucho en si mismo

Sentirse capaz de hacer las cosas

Que nada ni nadie lo derrumbe

Ser una persona fuerte

Saber que si se puede

Iniciativa para:
Saber que toda la organizacin le concierne Que todas sus contribuciones sean
valiosas No esperar a los dems

Ser capaz de ser nico.

Voluntad para: Seguir adelante.

Ser capaz de organizar su vida. Ser cumplido

Ser autodisciplinado

Saber esperar

Trabajan duro.
Se guan por un fuerte compromiso y una enorme perseverancia. Ven el vaso medio
lleno en lugar de medio vaco.

Luchan por mantener su integridad.

Se exaltan con el deseo competitivo de mejorar y de ganar.

 Nose conforman con el status y buscan continuamente oportunidades para
mejorar.

Utilizan los fracasos para aprender. Priman la eficacia ante la perfeccin.

Estn convencidos de que pueden hacer algo grande con sus vidas y sus empresas.

Poseen no slo creatividad e innovacin, sino tambin habilidades directivas,

conocimientos empresariales y contactos

Personalidad - Actitudes (habilidades personales). Relaciones interpersonales

(habilidades comerciales). Habilidades dentro de la propia organizacin (habilidades
organizativas).

Creatividad: Es una herramienta que todos tenemos, slo necesitamos poner en

marcha nuestra imaginacin para tener diferentes opciones para resolver
problemas o situaciones. Innovacin: Es la seleccin, organizacin y
utilizacin creativas de recursos humanos y materiales de maneras nuevas y
propias que den como resultado la conquista de un nivel ms alto con
respecto a las metas y objetivos previamente marcados.

Imaginacin: Que requiere que las personas puedan distinguir entre lo real y
ficticio, entre lo imposible e improbable y requiere de la capacidad de
relacin de objetos con realidades.

Crtica: Entendida como la capacidad de diferenciar los problemas reales

(importantes y productivos) de los irrelevantes y triviales, la crtica es la
capacidad de identificar los elementos importantes, fallas o aciertos en las acciones.

Comprensin: Para poder criticar, aplicar o investigar, es necesario comprender,

La comprensin implica: descomponer los elementos para entenderlos en forma
individual (anlisis) y despus reconstruir todo (sntesis). De este modo al
reconstruir se reordenan los elementos con coherencia produciendo nuevos
elementos y generando creatividad.

La comprensin exige la formacin de una estructura de pensamiento en la que

un problema pueda ser formulado en funcin de una teora que cuente con los
conceptos y leyes necesarias para construir una posible solucin.

El miedo al cambio; La rutina de la vida.

El temor a equivocarse.

El miedo al cambio se refiere al hecho de que la mayora de las personas

tienen miedo a cambiar algn aspecto de su forma de comportarse
 debido, principalmente, a que no saben que podra ocurrir si lo hacen, es decir,
le tienen miedo a lo que no conocen.

En el segundo punto nos referimos a la rutina de nuestras vidas; la mayora

de nosotros no necesitamos ser creativos, en el estricto significado de la
palabra, para realizar nuestras actividades bsicas, tales como asistir a la escuela,
al trabajo, ir de compras, etc. Este tipo de barreras son lo que se define como un
mal necesario, porque sin ellas simplemente no habra orden en nuestra
existencia y difcilmente lograramos nuestros propsitos y objetivos.

El tercer punto nos habla del temor a cometer errores. La mayora de nosotros
tememos emprender una accin nueva y diferente a lo usual por temor a
equivocarnos. A nadie le agrada quedar en ridculo ante losdems o perder algo
valioso al implementar o incursionar en algo nuevo, sin embargo, recordemos que el
que no arriesga no gana.

Escasez de energa por el tipo de exigencias con que vivimos. Escasez de atencin y
control sobre ella.

Escasez de disciplina o control sobre la energa disponible. Escasez de proyeccin de

la energa disponible.

La preparacin, o inmersin, consciente o no, en un conjunto de cuestiones

que resultan interesantes y/o causan curiosidad.

La incubacin, durante la cual las ideas se instalan e interactan debajo de la

conciencia. Durante este tiempo probablemente se realizan las conexiones inusuales.

La iluminacin, cuando las piezas encajan.

La evaluacin, cuando se debe decidir si a la intuicin obtenida en c) vale la pena

dedicarle atencin. Es cuando uno se siente ms inseguro.

mapas mentales, arte de preguntar, seis sombreros para pensar, etc

Liderazgo. Muchas veces se piensa que el liderazgo es hacer que las

personas hagan lo que uno quiera. La realidad es que ser lder consiste en hacer
que las personas quieran llevar a cabo lo que uno les pide. (PRIETO,
2002:138-139). Leer para comprender la importancia de la influencia del lder en
la administracin de un negocio.

El lder autcrata, participativo o democrtico, liberal, carismtico. Investigue cada

uno de ellos, y dgame que tipo de lder es usted.

El componente cognoscitivo. El componente afectivo. El componente relativo a la

conducta
 Explotador autoritario, Benevolente autoritario, Consultivo, Grupo participativo
Investigue cada uno de ellos

Hay muchas maneras de dirigir una empresa. Pero en general usted puede
elegir entre un modo tipo <abanico>, en el que alguien, por ejemplo usted, est
en el centro y todos los dems van hacia el centro, y un modo tipo <equipo>, en el
que una unidad compuesta se dirige a algo que est fuera de l y todos los
miembros interactan libremente entre s (OLL, 1998: 89-92). Leer, analizar y
reflexionar sobre la manera que te gustara dirigir tu negocio y por qu.

Empresa .- Grupo social en el que, a travs de la administracin del capital y

del trabajo, se producen bienes y/o servicios tendientes a la satisfaccin de
las necesidades de la comunidad. Mnch Galindo (1992).