Resea de cmo leer mtodos cientficos?

Por lo general, un texto cientfico es ciertamente complicado de interpretar, porque

se cree que se debe leer como un texto argumentativo, narrativo y se digiere sin
formularse preguntas y sin inferir una reflexin o una crtica. De esa mala
interpretacin impide la retroalimentacin de la informacin correctamente y
quedamos vacos en ciertos aspectos importantes que nos da el texto.
Primeramente se quiere descubrir cules son los resultados o simplemente nos
dirigimos a las grficas, que es una forma ms sencilla de facilitar la interpretacin
de un texto. Pero no se tiene en cuenta, que cada tipo de texto sea literario,
poltico o cientfico se necesita unas pautas para su mejor anlisis, interpretacin y
valor esttico.

Primeramente identificar la estructura del texto, para esto se lee el respectivo

resumen (Abstract) seguido por una introduccin. Los resmenes contienen cuatro
tipos de informacin: El propsito o fundamento (por que se hizo ese estudio), su
metodologa (como se hizo), los resultados (que se encontr), y la conclusin que
significan los resultados de este estudio. Los artculos tienen partes las cuales
cumplen con una funcin diferente. La formulacin de preguntas dentro del
resumen del texto, despierta al lector inters dejando dudas sobre los mtodos
implicados y sus posibles resultados, tambin permite aportar ideas e inferir a que
es lo que quiere llegar el autor con el mtodo cientfico empleado. La primero
impresin es la que cuenta al leer el ttulo del texto, incitando al lector si el tema
tratado ser de su inters o podra aburrirle con facilidad. Se necesita de
disposicin tanto fsica como mental porque los mtodos son frecuentemente
dificultosos de leer y ms si contiene vocabulario extenso y/o implcito lo que
significa que se debe inferir o en otros casos buscar las palabras desconocidas
para una mejor comprensin. Esto implica que se puede entender con ms
facilidad el diseo de los experimentos y evaluar su validez leyendo
cuidadosamente la seccin de mtodos.

Un mtodo cientfico consta de las siguientes funciones, como (el ttulo, autores,
resumen, introduccin, materiales y mtodos, resultados, discusin y su respectiva
bibliografa). Generalmente la introduccin sirve para que el lector tenga una idea
general de los mtodos que se van a emplear y a qu objetivos se quiere llegar.
En las caractersticas de los resultados y la discusin contiene afirmaciones de lo
que se encontr y la referencia en los datos mostrados. Los autores no realizan
comparacin con los resultados obtenidos, en vez de eso el material es utilizado
para la discusin ya sea suficiencia de los experimentos o la relacin de otros
resultados. Los artculos contienen demasiada informacin por eso es importante
distinguir los puntos de vista principales, para esto hay muchos indicadores como
Autor: Mara juliana M
Bibliografa: COMO LEER UN ARTICULO CIENTIFICO
Paul David Alfonso Gutirrez-Crdenas, M. Sc. Profesor auxiliar. Departamento de Ciencias
Biolgicas, Universidad de Caldas
las palabras claves, primera oracin de la introduccin, en el titulo o resumen. Sin
embargo, algunas palabras o frases tambin podran complementar estos, como
(sorpresivas, inesperadas, nosotros hipotetizamos que, los datos sugieren,
nosotros desarrollamos, nosotros inducimos, nosotros proponemos, entre otras...).
Cuando leemos mantenemos una posicin activa generando preguntas as mismo
para estar consciente de lo que se entiende. Las cosas que se aprenden en un
artculo no estn dichas explcitamente porque a medida que se va leyendo se
necesitan conocimientos previos para una mejor percepcin e interpretacin.
Tomar notas mientras se lee el artculo ayuda a mejorar la retroalimentacin y
comprensin debido a que se pueden recordar ciertas cosas que sean de inters o
puedan estar siendo evaluadas, pero despus los detalles se irn desvaneciendo.

A la hora de leer este articulo coincido con muy pocos aspectos, a la hora de
iniciar a leer un mtodo cientfico empiezo con la introduccin pero despus me
desvi a otros pasos como los resultados, sin conocer las hiptesis,
experimentaciones, ni los mtodos que se pudieron haber empleado. Es muy
importante comprender estos textos, porque mi carrera requiere de un buen lector
y comprendedor de diferentes casos o problemas que se presenten. Debe conocer
puntos de vista y fomentar una crtica constructiva trabajando en equipo sabiendo
que cada da aparecen problemas de inters para la salud a nivel mundial.

Autor: Mara juliana M

Bibliografa: COMO LEER UN ARTICULO CIENTIFICO
Paul David Alfonso Gutirrez-Crdenas, M. Sc. Profesor auxiliar. Departamento de Ciencias
Biolgicas, Universidad de Caldas
Autor: Mara juliana M
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Paul David Alfonso Gutirrez-Crdenas, M. Sc. Profesor auxiliar. Departamento de Ciencias
Biolgicas, Universidad de Caldas