Psicodinmico Conductual Ecolgico Humanista Aprendizaje Fenomenolgico Cognitivo Biopsicosocial

social conductual
la conducta La Consta de un Se basa en La conducta Se concentra Se encuentra Biopsicosocial
no ocurre al perspectiva enfoque que la de cada ser directamente en dirigido hacia el Es un modelo
azar sino de conductista ambiental sobre persona humano se la conducta y su cambio de de salud integral
acuerdo con se enfoca el desarrollo del posee la encuentra relacin con las comportamientos utilizado en
causas directamente individuo cualidad de determinada condiciones problemticos medicina de
identificables en la mediante los auto- por la ambientales que aumentando unos familia,
manifiestas y conducta y diferentes conocerse la percepcin la afectan. la y disminuyendo formulado en
latentes. su relacin ambientes en que cual le puede que tiene el conducta se ve otros, buscando 1997.
con las se desenvuelve. ayudar a individuo del influida por el siempre el Demuestra que
Los patrones de condiciones Los ambientes en cambiar mundo aprendizaje que objetivo de que la existen diversos
conducta ambientales los que se aspectos de se lleva a cabo en persona adapte factores que
humana se que las desenvuelve la su vida que un contexto eficazmente sus juegan un papel
derivan de una afectan. persona influyen sean social. comportamientos importante en el
lucha continua de forma directa considerados a su entorno. funcionamiento
entre el deseo en su cambio y su por este humano, en el
del individuo desarrollo como contexto de la
para satisfacer cognitivo, moral negativos. enfermedad y
sus instintos y relacional. en la percepcin
innatos de esta.
sexuales y
agresivos y la
necesidad de
considerar las
exigencias,
normas y
realidades del
mundo externo.

Cuadro comparativo de los modelos de intervencin clnica

23/08/2017
Proceso Formular Considera niveles Hincapi en Proporciona La conducta se Modificar la Todas las
teraputico que objetivos que inciden en el el ahora, tecnologa dirige hacia la distorsin enfermedades
utiliza la intermedios cambio de restando explicita para percepcin cognitiva y los tienen
asociacin libre y finales. comportamiento, importancia la subjetiva que el supuestos componentes
individual, en los intervencin sujeto tiene del personales mentales y
interpersonal, antecedentes e incluye el mundo y de si fsicos.
institucional, histricos aprendizaje mismo.
comunitario y por
polticas observacin
pblicas. sin respuesta
inmediata.

Cuadro comparativo de los modelos de intervencin clnica

23/08/2017