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..... ascolt~JLe
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O' , ::': ,:':~.'.:.-i>-.:-:,._--_-:.::.;:::'- '--,,:: :
SCJ1iYfte'.
. !
3.2. 1.
2003 2002
Comparativo
Su erlativo
Futuro
Es ressioni di tem o
Aggettivi
Forma interro ativa
Presente
Passato prossimo
Congiuntivo
Condizionale
Vare
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'\'"
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..... STRTTURE
....
CRAIvIl\1ATcA..
C6ridizionaIe
Pch:iiflVolere
)?rbI1.()nU. 6ggettb
cf~i:t . .
Presente.
COIldiiionale
Dovere / Volere /
Pofere
Passato prossimo
Espression di tempo
FOrll1ainterro ativa
Presente
1m erfetto
Passto prossimo
Imperfettei
Stare + gerundio
Presente
FOrh1.ainterro ativa
Numeri .
Perce:ntuali
FOTInaimpersonale
4
STRUTTURE
GRAMMATICALI
Comparativo
Superlativo
Imperativo
Vare
Forma interrogativa
Verbi irreo-olari
Presente
Pass ato prossimo_
Varie
Pronomi relativi
Condizionale
Espressioni negative
ed interrgative
Varie
Imperfetto
Comparativo
Forma progressiva
Varie
Varie.
Potere
Presente
Passato prossimo
Frasi interrogative
Verbi servili
Infinito dipendente
Preposizioni
Infinito passato
Tempi vari
Tempi vari
5
..Presente
Imperfetto
Aggettivi
Piacere
Pronomi oggetto
Pronomi relativi
Imperativo
Presente
Forma progre.ssiva
Passato prossimo
Trapassato
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I
Passato prossimo I
Imperfetto I
Imperativo 1
eomparatlvo. I
:
Superlativo
.
,
.
o
.Passato prossimo
Condizionale
Congiuntivo
Percentuali .
6
STRUTIURE
GRAMMATICALI
Varie
Frasi interrogative
Varie
Varie
Vade
Varie
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t:;: .,' l
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7
J;
Questo libro si rivolge astudentidi italiano>a livello interrnedio-avanzato. Molte delle
attivita si possol1ocomunquellsar~ladattaJ."eaunJiveno pi basso. Anche se Yobiettivoprn-
cfpaledi ComeParlareequelloqi sviluPPar~lacompetenza comunicativa dello studente, que-
sto 11011 PllOavyeniresempre fuor contest?;pertaleragione molte attivita sarmIDObasate su
arti~QlidigiQrnaleQrivistaautenticio slisupportivisiyi (inimagini, disegni ecc.) Ogni unita e
'.',.'.........
.....................
'.....
. ",;";",:,
,
ince:ntratsuunarg()IIlentQche ha unrapportodiretto o indirettO con la vita quotidiana.
i. ,... ,.....
...
1 .
Le unita, che richiedono la partecipazione attiva di due o piu studenti, sonoindipenden-
ti le une dalle altree S0110raggruppate doye possibile a seconda dell' argomento trattato. Si
J..!....... e cercato di indic:arecon un asterisco.illivello dLdifficolta di ogni unita in base alle strutture
necessarie per syolgerla inl11,odo effcace'>?PTtteracomunque all'insegnante decidere la
seqllenzldi lltilizzoinbaseallo sta4ioraggiunto dai propristudenti e decidere se e necessa-
"",' . :' "," o,"
"."r#1l1adiipaH<lr~>
!......................
'
.'.9uesta sezipnelm}Qscppodtcr,earelspgttltiye,qLmQtiyare gHstucienti alla comunica-
~ic>IW
e preY~<:l~l!iflessioneindividllllesull~.fiql11a!tdeposte o sllileattivita sllggerite.
-, " ," ,," " -' , - - ." '-" " - - - - - __ o - - -'. " _.' - - --- - - .' ,.' ., '.-.~. '.', ".. .',,', '.. ,. ,..' -, " :
ti
t Inquestasezione,glistlldenti saranno cqinvolti in attivit varie per sviluppare soprat-
tutto. l'abilWt e le strategie di comunicazione. La gamma diattivita e argomenti permette-
ra aglistudentisildiconsolidare strutture'elessico~~a acquisiti che di impararne nuovi. A
livello interm~dio-avanzato e essenziale l' aquisizione di una sempre maggiore padro-
H
tdeglistgdentL
..
."'/ ...............
Proba"billl1eme'YOrrannoutilizZl!~st!UttuI'~e.l~ssiconOlTancoraacqu~siti.Sara il compi-
t()d.~Il'iIg;e.~l}te,'lcifettqreiet/9rfhestra"1PI'ovye<ieJ."e.a ..questeesigenzelinguistiche. ,Inmolte
uI.itag;listllge!1ti~~rl!1P()espo?tial1~struttureg .all~ssicod~itTsti,autentici enatlJralmente
l.12
1,1
iJ'.1
'U!llIlllggioref~n\ilitIit,
apPl:eIlclimento. ..'
.cOl}~JJst~sSipro<illrral/al1spicabi1e.impennatanellacurva .<ielloro
", '.. . ' '. .' .' .
I '1
'.,i
t.'.'
'..Una.c:arttt~rif)ticl
del1ipIpe ClllenadifOJI1ir~unctc()nsiste!ttescelta di espref)sioniutili per
.'permettere. atilttigli" snldenti diesrrinlere leJoro idee e di comunicare in diversicontesti.
9
Vocablario
10
, I
;
I ,
Unita 1 ",",.'.','
"L'insegnante
'.,..' puo"chiedeteunc6nipor~rttedlc.iasc~gntppo
.' ./. ..;:';{; '....'cli'lggere
'./. l'artlcolbcome
......
se fosse annunciatore alla radio. "'0', ,'/ ' '
Unita 2
",,', 'i_'" ,,",.,"',,'',' '
Prilna, ,di, parlare 'N aturalmente,"Si",.p6SS()~ostiggefire.a1tfi
,.'.arg0rheIlti
.
".,."'Ci,.,'.saranno,'
altre
unita che tratterannoin altralnodogliargo1TIe~tisceltimalalipetiiioneea voltem6ltoutile
come detto sopra. Gli studentipotrebl:>eruipreparare Yargomentoscelto a casa 'l'rima~di
presentarlo in classe. ' . . ."
Umta6
Istruzioni perl'inseg1iante:
.:.'.::;,:' .... :',':-:::::'.---,:,:' -'c:-:,'.:",. .
12
tera a una ragazza italiana (qui bisogna, modificare la frase precedente) che avevo cono-
sciutodurante lemie vacanze a FiJ..enze. 4'. Un giorno del mese seorso sono andato in citta
per imbucare una lettera a una ragazzaitaliana che avevo conosciuto durante le mie va-
canze a FiJ..enze. Inquestalettera volevo comunicarle una bella notizia o un'alira versione;
,Un giomo del me.se scorso ho rievuto una lettera da una ragazza italiana ehe avevo cono-
sciuto durante le me vaeanze a Firenze. In questa lettera e/era una bella notizia ... eee. ecc.
9. Si pOh.ebbeanche suggerireai gruppi dicrearela stolia in un certo stile,
esempio: versione romantica, avventurosa" surreale, eomiea eee.
. '. ,.' ' _.' )'
,
10.SU~acelusaunaversioneinbianco ehel'insegnante potrutilizzare a piacimento.
3 4
BELLA NOTIZIA
7 8
PRIMA CORSO
UNIVERSITARIO
11 12
UN
APPARTAMENTO
3 4
7 8
13
Until 7
Distribuir
-: 0'- .-':<',",-:<-,':-:":------.':,-',.
Unita9
. . " .. ,':
., BranoA ...
ji
e
Vicesindaco ..Vianello, .. lei.' mventre.delsr~nissim.obaiiello"da.l ..OOOlir~?
"Si, confesso: l' idea e mia. Mi sono fatto carisodiunapropostache suscitape~lessitae reazioru,
perch di fatto io sono la "vittirna" desig11ataagestire iservizidiV enezia:daIlapuliZia della
citta ai trasporti, dai wc pubblici alla vigilaza urbana.Per lagentesono servizi scontatie nes-
suno si sofferma mai a riflettere sui costi che,pe:rlina citta urucaal mondoq1.lleVenezia,sono
onerosissimi".
BranolB
JBrano e
o ,' o" - -
14
.j
BrancD
Parliamo 4 . Gli studenti possono essere raggruppati in modo differente (questo puo essere
fatto dopo aver assegn.ato ad ogn.istudentedeiyari gruppi una lettera, A B e D, mettendo in-
sieme tutti gIl studentideivari gruppi-coIllaJetteraA, poi quelli con la lettera B, ecc.). E im-
portante a volterif0rIl1are i gruppiin questo modo' affinch gli studenti abbiano l' occasione di
riportarequelloChehilIlno. dettogli altri ..
Unitl1
Unit14
Ul1ihiJ7
. ,"','.
15
le / espressioni deve essere scritto suUnf?gliodicartaediStrllnlitocdVarigtUppLSellIlgrup-
po non vuo1e mimare la storia toccaaqua.lcunoracconta:r1a.Sidovrebbincoraggiarliami-
mare perch puo rendere l' attivit ancorapitidivertente: .
Unita 19
Unita24
Forse sara necessario adattareJeggerrnntJ'ailivitasesitratt.dinaclassediadulti per-
ch forse sceglieranno prodotti simili. Pss6noirnrnaginarediandareafare laspesacon i fi-
gIl. Cosa metterebbero loronel can"ello? .
Unita 27
Unita 28
Unita 30
Unifa31
"J,",' ,., ....
16
Questa e labarzelletta da raccontare. E chiaro che l'insegna~te puo raccontare un' altra
'barzelletta o unaltro aneddoto. Inquesto caso dara una lista di parole chiave.
l.,,;,'
Un giorno d'inverno sono andato afareun giro in macchina. Guidavo lungo una stra-
'".Ji. da stretta stretta inpi~na campagna quando tutt() ad un tratto ho avuto un guasto al moto-
1
re. Sono sceso dallall1.acchinae hoaperto il cofarlO per dare un' occhiata anche se non mi
.
1.'.'
......
'........
-.
,<','.,
irttendevo moHo di motori.Purtroppo, proprioirt quel momento, ha cominciato a piovere
,rv adirotto. Hoguardato il motore peralcuniminuti ma non sono riuscito a scoprire il pro-
'I''F.
t>,;:f
..........
...
'.. blema. Poi hosentitOuna voce dietrodimeehe diceva che il guasto a'l'eva a che fare con iI
carburatore. Mi sono girato ma non ho visto nessuno. Poco dopo ho sentito di nuovo la
stessa voceo l/E iI carburatore". Mi sonogirato ma non c'era nessuno., Mi sono accorto che
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un cavallo dieh'o alla siepe mi fissava ma altrirnenti non c'era un' anima viva. Comunque,
hoaggiustatoun po' il carburatore,$ono$alito sulla macchinae ho acceso i1motore che si e
messo subito in moto. Che fortuna! Ho ripreso i1 mio viaggio ma dopo una quindicina di
rnll.uti mi s,ono fermato ad una stazione di servizio nel prossimo paesino per fare il pieno.
Quando il benzinaioe arrivato gli ho raccontatoquello che mi era successo. Lui pensava
1;'
chefossi pazzoclalegare e mi ha invitato aseclermi e ed e andato a prendermi un bicchiere
,; .....1...,.....
d' acqua. Dopo che avevo bevuto ilbicchiere d' acqua i1benzinaio mi ha chiesto di raccon-
'~,
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ITr
l
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tare un' aItra volta questa storia, AlIora per la seconda volta gli ho detto che guidavo Iungo
questa stradastretta stretta in piena campagna quando hItto ad un tratto ho avuto un gua-
sto al motore. Sono sceso dalla macchina e ho aperto il cofano per dare un' occhiata anche
se non mi intendevo molto di motori. Purtroppo, proprio in quel momento, ha cominciato
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, ,,;1 a piovere a dirotto. Ho guardato il motore peralcum minuti ma non sono riuscito a scopri-
1
re il problema. Poi ho sentitouna \Toce dietro di me che diceva: che aveva a che fare con i1
carburatore. Mi sono girato ma non ho visto nessuno. Poco dopo ho sentito di nuovo la
stessa voceo l/E il carburatore". Mi sono grato ma non c' era nessuno. Mi sono accorto che
un cavallo dieh'oalla siepe mi fissava ITlaaltrimenti non c'era un' anima viva. Comunque,
=I ho aggiustato un po' il carburatore, sono salito sulla macchina e ho acceso il motore che si e
messo subitoinmoto. "Ho capito", ha detto ilbenzinaio "ma mi dica una cosa: il cavallo
........
,t.".'.. ,
eradicolorneroqbianco?Percl1,se
cuiparla".,."S()no1;icurissirrl0cheil
zinaio,"haayutoPIoprio{ortunl
mi ricorqqbenecisonoidue cavalli in quel campo di
caYalloer~~iaIlco"~:-lIlVIeno male" ha risposto il ben-
p~rch quepOl1eronon si intende per mente di motori!" .
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(' . osservareil nAmerodidiaIghi
portantechefSliE>ttI4~l1tiabbiano l'occasione di porredomande e non solo rispondere alle do-
,
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nland,edell'insegnante. .... ..
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Se pos.s.ibile sara ...
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meglioorgamzz~elec:oppieirt
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modo che venganoda
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zone differenti.
S 17
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seir.
Non e essenziale pero perch d;"'eabitlltidellastssazOnpossonVere iopllii6nidellutto ',~
contrastanti. .' .. ". ..................<
............. ............,> ...... .." ... ~
Attivita supplementare:.Chipel1sadiabitarein,una zonaideaIedev .e0l1vinere .gliltri .......... ~r.',;
componenti delgruppoatraslocareinqUellazna. .
Unita43
Drrlta 45 ite
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47t.
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Unil.
Attivita .s'uppleinenta;e:.....
gli ..
studentipossono ..
pteparaie(a ...
c.asa.. ciiario.r.cli.una.'yaaliia
il . . ...
,
. prima di presentarla oralmente in classeailorocompagni.' ". .... "-~.i
Unita48 .....J,"
Eeco 1'articolo' di giomaiechJJisogh~f6ttopiar~ecli~tri.l)lifea,glisft.h:leritiqtial1d6hanno
finito l' attivitPatliamo: . . ..... c.. ' e
".= -
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FrreJtlZe;.Un'aItt~'r~pinkili.
lU1ca.vill~in.campaglL.
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Continuano le rapu1e ..rielle ..
ville ..f'hltil1la d.(:Ua...
serie
~..
avVent1tadcHll~l1ica.n()tte.'.in .Tosea- ..~
na. Almeno 4 banditi, armatidipistolaecolvoltocoperto,hanno fattoi1-ruzione in una yilia
nei pressi di Figline Valdarno (Firenze).I malviventi chesonoriscitiadaprireunacassafor- it
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te, harmo preso denaro e gioielli per cehtinaidi rriilioni. Avevanoattesoche rincasassel'in-
gegner M.B., di 34 anni, con. la madre .i~'1l0rrlostat() aggreditO,ha te~ttodireagire, ed e
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stato duramente picchiato (40 giornidiuprognosi) .. Poi madree figlio sono statichiusiiIl uno
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sgabuzzino. (Corriere dellasera,19/1/2000)
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18
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L'insegnantepotrausarellcul1ecliquestedomande o farne altre piu adatte allivello e alle
esigenze diprogramP1lde~GlProprilc!ass~; . '. .
Attivita alternativa:" Sostituire i verbi neUe. clselle con quelli che richiedono una preposi-
zione davantiaun infinito (}unsostantivo, pereseJ)1pio, decidere di, mettersi a, dipendere da,
fi4arsi di;, Nogil1clu(:lereJlpreposizione.Tocchera aglistudenti fornire la preposiZione
apPI'9priata q:Ua.l1docostruiscono la loro frase.' .. .
. - - , . , ' .' , .' .- .' '. . .
Unita 64
20
M~lte;.zi~4~hn:QiSp.((zi!tt;;ezzatiperi dipendenti:
. ...m;e1Ul$.trgs$~piujef.fieienza
MILANO-:-Rela,ce gin- isotonica per ti risveglio giorno da circa 100perso- sport favorisce la socializ-
nastica. A spese del- del tono muscolare e ne (un terzo dei dipeIiden- zazione e tiene alto ti mo.
Eazienda, anzi dentro, stretching per l'attivlta ti) inprevalenzadonne. rale della squadra. La
l'ienda. E' incomillcia- aerobica. Come nella ca- La filosofia dell'azienda pensano allo stessomodo
.... ;~#;ihl&Ordna, ma,e ga samadre americana e nel- e quella di offrire un mo- alla Fila Sport d Biella
" ',moQa. L'imprenclito- le filiali. europee rimane dello moderno di benefit, che nell'area per la ginna-
, 't1ocali el'attrez~< apertafino alle22.30inclu- sotto forma di strutture stica hanno ricreato an-
""ta una: stan. sa la domeIca. E ora idi- di supporto ai collabora~ che una parete per il free
corridoio pendentihanno decisio tori, spiegal'imprendito. climbing. '
." ',"n'piecol a
di "autotassarsi" perotga. re marchigiano. Molto ap- Ed e solo l'inizio, assicu-
,...
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..d"'.' Jp,l'!Ildente ni z zar e. c o r s i di prezzato dai lavoratori e rano gli esperti. Gli im-
, '.pranz9stretchmg." anche lo spazio fitness prenditori italiani si stan-
ne; erritem~ Si fa ginna&tica nelledelI'industria chimicaMa- no attrezzando per preve-
".'p.s:..t,.,
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M,~~d3.llO.pausepranzo ela. serafi-, Pe di ~ano Jon.u~ta ~a-
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'.'.nOalle20.30anchenel norarnlca su Cl a: a
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come accade alla'Adl'
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nuovostabilirrie:ntoTocl's Iloi il capufficio,a racco. dasdti.ondra, dice Fran~
'~ft t:J~A~r~~ dLDiegOd.ellaVaJle;a;mandarediandarsLarilas~ C' . b'
d," ~.'. cirrnaie Br~ncad()rQ,60Ghil()me- .sa'e in pa.lestra.~ dice f~d~cl~Fc~~~Fc~~~~n~
. . . tridaArl(~ona .. Lapale~ ....Adriana.Spazzoli,respon. .dellaTechnoGym di Gam-
nrmW.~ p,teisiiiQri'straeJrequenta.tagnisabile mar~eting e lo be..ttola, l'azienda di at-
dtto;esI!.. med.icll.etao'" trezzi professionali alle
gli.atedl'lf percerito.Da ----------------___ porte di Cesena che ha
noila r1voluzionesllav.o- rt t .
ro eappenacominGiata,' ~"L'" I ..... ftfo~o ~~o::~a~~t~
ma+segnidelmJOYOclFR~apa estra inazienda ness. "
ma si possono trQvare un TI partito dei salutisti e
po' ovunque. trasversale. Dallo studio
Se fino a ieri,la massi- legale Consolo di Roma,
ma aspirazione era avere che negli uffici ai Parioli
1'auto, il telefonino e il ha allestito una palestra
viaggio all'estero con la con tanto di sauna e sola-
moglie, oggi preferiscono rium, alla Rai di Saxa Ru-
la palestra sulluogo di la- bra, che sull'esempio del-
voro - dice Massimo Vil- la Ebc, sta costruendo
lani,direttore del perso- una vasta zona benesse-
nale della Nike di Bolo- re. Alle porte d Firenze
gna - Quandoabbiamo nell'azienda di abbiglia-
, aperto, dueanni fa,la pa~ mento giovane Patrizia
lestra non era terminata Pepe la palestra e stata
e i 160 dipendentifime- concepita accanto alla
vano. Oggi la struttura.e mensa dalla quale e sepa-
perfettamente fun?ionan< rata solo da un'ampia ve-
te....,. 100 metri quadri ai .' . trata. Uninvito ailavora-
quali se ne aggiungeran~ . tori a restare in forma -
no altri 250""'" Stlcldivisi . di.cono i. responsabili -
nelletre areecIll,ssiche.. Noncicrederete ma
delfitness:elll:'clioY~GOla~'. l'es'perimento funziona".
reperirriscalcl~IIleIlto, Maria Teresa Veneziani
." :.:-;-:-'-}~.i.W~;.\" 21
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Unita70
Unit'71
22
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o, ,\
::::>~','-.~-~--:.:~',).:"',;,,,,:. '.:
, I
Lo scopo dell' attivita Prima .di.. e.
parlare.z diiabbil1are. il problenla .
allacorretta ...soluzione.
L'insegnante dovra fotocopiareil testoepresel1tarloaliadassein ordinecliverso.E molt Im-
portante pemlettere agli studenti dih'ovareloro5tessisuggerimellti esltiZiom plimadi pre-
sentare il testo. Questa attivita si presta a ntnerose variazioni.
24
Prima di parlare 1, Le seguenti parole/espressi011i sono state tratte da quattro articoli di. giornale, i
cuititoli sono elencatiqui sotto Secondo te1inquale degli articoli troverai queste parole/espressioni?
Scrivinellca$clla)alettera.checon'isponde altitolo. Attenzio11C, forse troverai le stesse parole/espres-
sio!1iin piu articoli.
.. .
.
EspJ:essioni utili
r----- I
I "Secondo me questa parola/ espressione e stata tratta dall'articolo a perch ... I
I "Non c'e dubbio / eovvio.che questo articolo tratta di ... e quindi ... I
Non sonoal cento percerit sieuro/ama penso che appartenga all'articolo .
I ,.. Agiudicaredaltitol nonsonOconvintolache abbia un collegamento con . I
I "Non harlUllaaclte.far~c()n... .......
..... ..... . . . ..... .' I
I ". Sipuotl.sareqt,lestaparolasiaperdescriyere che.perPlrlare.di ... I
L. _
--l
.v
Vocabolario
allaciare
andare in HIt
avvenire .
ilc~sello
la cintura di skurezza
il codicestradale
coinvolgere
il collegamento
il disagio
e vietato
l'episodio
lanciare una campagna
26
Uniti2
Prima4iparlareLavorate agruppi d(J o 4.0gn~no sceglie un argomento differente tra quelli elen-
catiqu.i sotto e fa.trlelenco deisuoivantaggie.',
svantaggi entro un limite di tempo stabilito dall'inse-
.. ' , -.
gnante .
:. 'Internet
.:. l'auto .
:. la posta elettrOluca
.:~ leisolpedoIlali .
:.. i grandi supermercati fuori citta 1gli ipeI'Il}ercati
Parliamo A vicendaognuno deve presentare l'argomento scelto. Gli 'ascoltatori' possono interrompe-
re se voglionofare clO1flandeo contrrzddre vari puyti di vsta avanzati nel corso della presentazione.
27
Vocabolario
attraversare
camminare
il carrello
la coda
comodo / comodamnte
la convenienza
dipendere (da)
evitare ..
i gas di scarico
girare in citta
l' indipendenza
indispensabile
infine
informarsi (su)
l'ingorgo
28
Prillla.diparlare 111. un prossimo futuro o a partiredalCapodanno ci sono delle cose/attivita che hai
i~tenzionedisv01gereoalle qualipuoi rinunciare? PuOdarsi che cene siano alcune nell'elenco qui sot-
tq.111. casoafjenruztivo indica1e con una crocett(J." Safto l'elenco troverai uno spazio per scrivere altre
ttw intenzioni. ' , ' . " '
Inoltre hointenzionedi... 1 , .
2~.:' ~ I '.',' .. :. ~ ,";",' ,
",
J .....................................................................
Par~ialllo1 Adesso a coppie o ingruppo parlate delle vostre intenzioni, spiegandone i motivi come ne-
gliesempi. " , , , ,
29
Parliamo 2 Ormai son o passati alcuni mesidquando.avevi. decisodi1rztterenpraticacertebuone
intenzioni. lmmagina che non siano statetuttiealizzate. Quali peresempio? Spiega'a un compagnodi
classe i motivi dell'insuccesso come nell'esen{pio.
Esmpio: .
Espressioni utili
r
I " Ai primi/ All'inizio di gennioaveyOintenzionedi ..;
G Ho fatto di tutto per ...ma,putr~ppo....
I
. A.partire dal mese di febbt.ioave"oJ?rogr~a.t()di ;.. . '.'.....
I Mi ero ripromesso dismetteredifuIriaren1a;all'lfunomomento.;.
I Q Nonostante / Malgradoil mio tentativo di ...
I Mi sano PIOprio sforzato / a di ... ma,.c()Il1epuoilnurtagmare
Vocabla
30
Prinl.~dipadarelChetip(Jsei? Dall'elencodi aggettivi qui sofio annota tutti quelli che, secando
......te,4~scTivon(Jil piuqcc:yratezrr,en;epossibil~ittuocarattere. Naturalmente puoi includereaggettivi
che non sonoconten1,ltinell'elenco. .
raramente mai
Padiamo 1 Lavorate a gruppi di 4/5. Ognuno ha intenzione di dividere un appartamento con un' aUra
persona ma natur{1lmenteeimportan~escegliereuna persona idonea. Ognuno deve intervistare gli aUri
compagni tenendo.conto del cCirattere(I'rima diparlare 1) e delle varie attivita menzionate (Prima di
parlare 2). Lo scop0clell'atti(Jitae dic:onqscereilmegliopossibile gli aUri componen ti del gruppo, fa-
cendo tutte le domandecheritei1et~sanoimportanti.
Espressioni utili
- - - - .. ..... .~'--.--'-
I . .,Allorami .hai detto.chesei.pigro/l.Cosamteridi.clireconquesto,riInanilettoBno a.1
I tardi? - Beh, intend?direchi ... :: .......................................
/...... :......
::...........
... I
Seiun tipo disordinato! a.Vrioldirechelascilacasasempreil1disordine?
G .
I e In che modo sei pignolo! a? In ttl.1:te le c()seo soloquandositl'atta..del mangiareper I
I esempio? . . ................
. .... ..... ... I
I " TLpiace fare le faccende domestiche?Qualiperesempio?Adireilvero, l'ideadi ... I
non mi e mai venuta in mente I
I
. C'e qualcosa che nontipiacefareiricasa?
I I
. Sarestidisposto!aa ...T ....i> ...................................................................................
I Ci sonodelle cosechen dannofastidioquando seiincompag.triadialtrep~rsne?1
I Quali per esempio? ...... >'.. . . I
1
" Ti drfastidio se qualcuno ftlln~iolJ~yealcol?....................i ........................................................ '. I
Cosa ne diresti se io ascoltassila musica a voluine tnoltoalto? Sare..b.be'insopportabile . I
I
I I
L .. .'.' .- " .. ,:-: :':;:-:"
-"
Parliamo3
~_w-~~'z-~~=~~~~~~~~.~*m~OOWM~-~'~~--~
fl .' " .' , ',' .. .',:' ,:',',: .', ,,':' .. ,',>, .-:':, :', "'::'-':'.' ,:,....: " .,'': ,..' ,'., ",,~,:"":::",,:.' o', :'.,' ,.:,:':'-:"':-,:, :,:': ":,"',:' ::',--:r.
1j5tudente B- Per motivi di lavoro Leisietraseritoinunanuovacittaedeallaricercadi "
: una sistemazione provvisoria. Ha risp()stoalYanntmciodiunaprsonac~edesideraaff1t~ ;
: tare parte della propria casa. Oggiviiricontrate.Stabiliscairinanzitutto se lapetsona Le e:
: congeniale.
32
-,
I
I
I
I
I
I
.--J
33
Prima di parlare Scrivi brevementealmencinqlfedesideri clt.evoITestrealizzCltinfutur. Sevuoi,
pui precisare quando speri di realizzare questidesideri,. come neglieseinpi: ... ...
Esempi:
. ',' '.
Esempi:
i
2. .la vorrei avere un ...cane::.fra
..
qualche mese .:Fin
. ..
:dapiccolol1a
sell1~re .
avtitQ;gltti.. Jh.
casa ma mai un cane.Amotantoigattilnalorosonomaltoindipendenti.Nnhobi-
sogno di pOliarli a passeggiO.Yanna\Te~gonoqtlandovoglionomntreunc~me di-
pende molta di pilrdaI padrone.UltimameiitesanodiventatoTt1alto pigro, nan ho
voglia di uscire quanda tarnoacasadallavoro e questa vagliadiuscirediminuisce
man mana che le giarnate siaccor~iaIloduranteTinyemo.Quandoavroun cane sara
costretto ad uscire, che facciacaldoofreddo,che piovao meIa,chesia buio o cruaro.
Sara costretto a fare un po.' di 'ginIla.sticl'eavro unbel caiie chemiterracompagnia.
34
I
I
I
I
I
--1
lavorare meno
preqc~l1parsi(di)
..rlprendere gli.studi
.sogI}are/ .il sogno
il\rolontariato
35
Parliamo 1 Lavorate a gruppi di4.L'11s~inl1tedadlaogI1igrupponnlcrztodi 12 carfechenonde-
vono essere rivelate inizialmente. Una persorurtiene il mazzo,giraunacartapervolta e la posasul ban-
co. La prima persona che parla eleve ostr],lire tmfraseche contiene laparola/espressionesulla carta.
La persona seguente deve ripetere la primafrasleggiungerneun'altrachecotienela pbla/espressio-
ne sulla seconda carta. Attenzione! Lafraseprecdentepuo esseremodijicatqasecondadelsensodelle
parole/espressioni sulle carte successive. Una ipervolta le cartevarmOposateelasciate in ordine su1
banco.
36
Prima di parlare. Lavorate a gruppi di 3.. Ogni gruppo ricevera dall'insegnante alcune parole/esp"es-
sionitrattedauna letterascrittaaun FOYUrnsu Internet: Ogni studente deve riflettere sulle possibilita
che queste parole ofjrono prima di iniziare ladiscussiorzecon il proprio gruppo.
I gruppidevonocercarediricostititire,in>baseaquesteparolelespressioni, il contenuto della propria let-
tere.
Espressionitltili .
r I
I e Cosa e'entra questa parolal espressione? I
loE ovvio/c:hiaro che que sta lettera tratta di ... I
e Secondomel A mio parere ...
I
I Midispiaee ma non neho la piu pallida idea
I . Non sonocl'aeeordoeonJatuaversione,jnnaDZitutto perch ... I
I Ti dispi~seripetere quello chehai detto? I
I ... Bisogru;ttenerpreseDteche...... . ... I
I QueUoehehaiclettoll1i pare moltoJogieolpero ...
I
L - - - - -. _.
. . - - -"
- ."' -
." - - - -- - - - -l
37
Vocabolario
abbaiare 'morder.
abbaridonare lartUsefuola-
l'agritUrism
andarernVilleggiattlra
.....\~~te~r
disturbare .'ilsoggirno
graffiare .. ..sporcare .....
il guinzaglio .'Jt611eranza
miagolare
38
Primadiparlare ConsLlltallelencodi paroleedespressioni utili qui sotto, che dovrai utilizzare
durante l'attivitilPar1iClmo.$e necessario, chiedill1insegnante di spiegare l'uso delle espressioni
che non riesci ad usarecorrettamente in una frase.
39
ParHamo ..A coppie.o in gruppo ... Ognun()de?e_sceglier~unargOt1~ehtOr1alrlele1~toquisbttb~eparlare
inintarottan1ente per almeno 2/3 minuti.ktilizzandlTilmassimonul.1Jeropossibilei4ellepaFole/espressio-
ni qui sopra. 11 compagno o i compagni possbnoimiiazreconunabceifa tuttidees:J1'essionichvengo-
no usate (in modo appropriato) neZcorsodellapfeserltq~ione;
:' ::"-':.::>_.~::,<'''_::'::''.-:''' ..: 0 - ."
a. il walkman
b. l'Intertlet
..........
.~)~~~~~alQtp~t~;b1Jlid
c. inl.parare una lingua strarue:ra .. i.Jac~Ilsura ..........
~..
d. la segretetia telefonica lil ..Sliperril6tto
e. le faccende domestiche m.j videogiochi
f. mantenersi in forma .h.lediscotech.
o:.a.ndareiriperisiri
Vocabolano
a volte
al giorno d/oggi
comunque
contare (su)
diffuso
dipendere (da)
in confronto a
in futuro
in passato
infine
innanzitutto
40
l. Adesso bisogna ...par lare'..conicoloroichehal1110 .'.lefto.'gli..Clltribl'al1i ..in .....
Padiamo .... n70do/da ...potel'
coinpletarelatabella. Se incontri uncompagn6chhalettolostessob1'a110vefijica se1taianrzotato
gli stessi deUagIi prima di andare avanti ...'Nohsi iratta di leggereadaltavoc i. brani mapiuttosto
di comunicare le injormazioni oraImenteco~.pal'Oletue ..'
\1"
M
"
..:':!., ..:....
:: ... :..
. .r
Espressioni utili
I g Secondo me, questaparo1lVgolflire.o. . ...........
I . A lIlio parere, questa frase sigIlifiCa.~.i_.i . '.' . ...... .........'
Non sono sicuro I a al centOl?erd~lltoma'pells()che SigIUfichioo.
I o In questo contestoi1 significaton()nelTlQltochiaro' .
I G A direil vero, nonneh()lapi1J.p~a.ie.a .. ' <.
Vocabolario
/:'.
~'';,,. ._-,:~,.
":;:I'.~:~)-j\\ .':.-"';,
Studente B
,StudenteC
44
~
.
-,
Cosa faresti tu almio posto / n,eImi9 caso? I
Haiqualch~ suggerirnento? .., I
" Se p~nnetti,ti dOlill consiglio... ..
Chivuolefffntareilproblemadeve . I
Una cosaessenziale e.:. I
" (Non).sideveldovrebbe climentkare:di ..:. I
~ Bisogna 1giII1?oIiaIlt~/ necess~riofare . I
" SecondomenQn si dovrebbernai....;i .
Lacosa piuInpmtante, secondoIn~'~'" . I
11 Quellochefaccioio ... .. ... . .... I
" Personall1l~nte,non condividoropinionecliqu~lli che dicono che ... I
lO Un~cosa da evitare / che si puofatee '.:'...........
I
QualCllnomihade~oche ... . .,.....
SareblJeun,.'ottima idea fare ... /sesipotesse fare ... I
" SeiQfossiin te non farei ... ... I
" Non,c'ealcundubbiochecisia ... I
" H9,imai pensatodi fare ...?
I
ti Inoltre si potrebbe ... 1potresti
" Non homoltaesperienza I
L ~
Prima di parlare 3 Lavoratea gruppi di 3D 4. Avoltcsuccede che qualcosa vada (tutto) storto (come
nelle l~ttereche ClveteappenC1lettO) e bisogrra ~hiederequalche consiglio. A vicenda ogni membro del
gruppodepe com14nicarel 'problema' aglialtri~J)viarnnte tocca a ognuno identificare un 'problema
prsonale'jorse attinente a una.opi delle proqlrn(ltich~elencate.' . ,
r
I
I
1
I
I
lO
I
I
I
I
: '~.'
."
'
l.
.
46
...........
.......i\.;;<i ...............
)ii .......................
Prima diparlare Guardale treimmagi~iqLlisqttoeriflettisulconlenuto degli articoli ai quali si rije-
rscono. Se prejel'isci, puo scrivel'edei breviapPLlntish.eseY'lJirannoperdescrivere ogni immagine.
47
I
I
I
I
I
I
I
I
L
Espressioni utili
addormentarsi
arrabbiarsi
l' avvenimento
il capoufficio
la cassaforte
il commissarlto
la coda
la denuncia
48
'. .". ",'..':':.:"" -,.'..' :"',;' ..'' ,::,~--(,:-\:::':,'>::'.::',:-.:-' ,.....
Prima di parlare Leggi iseguenti brani incu{du~!persone raccontanocome passano un giornata tipi-
ca durante la settime111a.Nota le parole edespressi6rii,i11.cqrsivo~ "
. . -' , '.' '.',
" ,
',""":'.
1 ,".....<L
Durante la settirnana mi alzo piuttosto presto, in-J4l1ora, iofrequento il terzo anno di una scuola
tomo alle sei e mezza perch lavaro in una ciM, ~ecoridaria.. Durante la settimana mi alzo sem-
che dista una ventina di thilometri da casamia. preallstessa ora, cioe alle sette e un quarto.
Devo prendere il treno delle settee. un quartoe Mifaccio la doccia e dopo essermi vestito vado
ci vogliono almenocinqueo sei minlltiperrag~incucinaperfarecolazione .. ' Mangio cereali e
giungere la stazione a piedL rv'lipreparo infretta '.',"bevoUrlsuccodifrutta; .'Partodhcasa alle otto e
e ho appena i/ tempodi fare unagqlgziqn?rnblto. '.~,?mrnIQfinoalraferrnat9,d()vea$pettolosc:uo-
leggera, un caffe e un po' di pan~ con burro, 0"'J~bu~cheqrriya~ll()~()eqi?ct.!'AI',Cll.E:lWora:'gel-",
qualche biscotfo. Qu~sto mi bast. ,perchne.:,'I~'m9-ttiha~il;traff!d~'!'~)~8Ito:'lnt~ns<J.~cL,voglioro'
ho tanta voglia di fnangiqfE:l'.a'q~.I,I~qr~S:!,~IJ~i;,m~t~~~,: .:':~~Q1pr~~~rE:l9t~{;rfjin~ti'R~r.,!~r~; url,yi9gio'dis'oIO,.',
tina,preferiscQ tare .~no sPLJptip9i;!9~ic:iyersp",:,.'pirqtle_<shiloJn~~~i{',.)Le':I~ziqniG()rninc:ian()alle' .
le dieci,I.e.die(jt e'rT)~Zfta"i'f'L'trbp,qpiir:tK~~9'dxl,~'J,,""._.'r;BY~i(7 ..finisc()np~,:.~H~;C:YF~;rRiJlElrl()'qu fpdiCi ... H.
lesett. lquindici e piehoc:fElPP?8f.PElpdolari.?'.riliQ.Of:lfio$c()I,f;lsticoe.lTloltO"PGsante,eho,poco
sano proprio fortunato se riesto?troyarEluQPo-' temPo'libero'durant{ i.lgi()rno. Se pei caso, ho
sto a sedere. E le) steS$Qq~an(,jotorn9acasa,"LJn'orabuca,vado fn'biblioteca per studiare o
alle cinque, 'I'ora di'punta.~ Incoli].inCio'a)avorare ..:f,re.Dpa'dicompiti.'C.'e:u~a.paHsa aHamatti-
alle otto' e rlJezia~.'.P~[6..,',nonhqlJ~,()f'Fio,fisso,i",'.nl,.~iLlstQJI'tejPQfJe['fareYQqspuntinprima .
e
anzi .. inolto f1essibi l ;'~asta.fat~l~"gar:lnt.:ore
... ".' -. -'j: '.' _.. :" _":. ~.' -
'Y' .. ,': ;.,"'",!', .' (.~{" ':.', .:,'
' (.'~~i'~h:arj,~,arE}
:,e J<.' ~', o,,-::.'~,!.:.,
'v?nti;, Ei.i]ite.I:$cuo/itiarrivo.'.:l.casa
,);' ~I,.:it~;,,"~'~/~:'>,:':
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.
, ':""".:, .. , :', , '.: .:.::1'''''''''.:: ", ,,':';-' :'0' ',:..-:," ';':. ",o :., ':,:. :.:,;" '-:':' >".:.:.."::,' :,-, , . ;;. __.- . -.' .
all'inizio di
alla fine di
coricarsi
di conseguenza
essere abituato (a)
111 genere
''rima diparhue
""'fi'Slgm eative perme sono .. .
'... ,a. Le. d ate PIU u ; ~
.. :
Esempi:
.~",
,':~i" ._
~.~mc~~~m~mll~~~~.me~~ma~B~3~s.~m~~~~~~miii~9.
m - ."., - ,", ',',' ---.,,-,,: ... '. ",c:' ,-
! t't~~D C!
1;,;> IU f..\!I i'l.rn ~ retl!llJi!HI~rnnU! m ~!U ~ ~ .i'llillllll i1 filll ~ Illlln li!m\]!i llr~!ili'lIiii!Ull!!l1ll i'l1!J!.I.i:! lllH! remm , till1l i1 f!lli'ltl Illll el rn!ll ;!lll ;U~
"'I~ .
~ml!l.~~~~g~rum~~~m~m~.Ill~lllm~~lllrnMmlll.ms~rnrn
s
o
-. -.. ",- - ' "."
," ": - ~
.: 2. Una data moltosignificativa per me e stat iI2ago~tgdell'anl1oscorso, giorno in cui ho ricevu- :
: to i risultati degli esamidi maturita. Ero aLsElttimoci.elpguandoho aperto la letterae ho visto che :
: avevo superato gliesarni corl deLbellis~Imi.yoti.pl.Jra[1tequest'ultirno anno avevo fatto.tanti sacri- :
:ficiperchspe~soqua.ndoirni~iamiGi.usci\f~rl.o~c1i\lert.ir9ijo' rinynqia\lo alta mag~ior parte delte :
:distr92ioni. per stare incas~~studIlr~.F'erfprturarievatsala. p~na perch adesso ho realizza- :
: toun'ambizione;cio$la. P?~SibiIit$dil3.QdWf:3'~l'yhIyersit~'I\QcN3I;fuIeigenitori erano felicissimi e :
~..hnnOOfg~nizzatOl,lnlgrardeifestalcaS'l3.llaq(Jaleha.nno invitto'parenti e alcuni dei miei piu.~
:cari compagnidi~quola. i::statauna serata.in9irnElQticabile.> . ::
~ " ' ' , : . ,.:. ", _ ' .. ' ~ ,_, _" ' __ ',.- ,,'. o:,' '~" 0'_: _
",'0_".,,' _,,",.- l:.iJl
',:; ',:': ,:,' _ '-.,':. _
!1ia!lIl 8.trn ~<U!!lil! i;a~8f1~glll1\~lillll! !llill:Jmrnnl!Jfillllllilil1~I!lK!mm;J'lilli!lil1!!lIll."r.~o ~1!n ro lllli Ii! t!i 1U!iJ ~!l &!l M!1l ~!!e!:!1
51
Vocabolario
. (. i ~.
;t
,.
~..
a. Mi meto inagitazione quandoqU~CUIl()arriva.inaspettat~D:lente a casa mia.
b. Mi dapno faE;tidiolepersone chenonrisI?9Ilc:lOIlolimessaggi che lascio alla segreteria
telefonica. .....
...............................................................
'.'
. ;f;"
''kl c. Non sopporto le persone che parlanosen:rpree non lasciano parlare gli altri.
d. Mi secca fare il giro dei negozi senzauno~copoben preciso.
e. Mi irritan o.queUi che alTivano inyjJar?OaunapPllntamento.
f. Mi da.ai nervi l'indejsiol}edegli. a~tri./ .......................
'.
g. Mi dishubllosquil1o incessantedeiceHulariqtl~ncl0via.ggioin treno.
h.Mi dafastidiose.qualcunprnidiceinantiCipO;qllellqcherniha compratoper-n mio com-
" . ........ ."<ii
pleaIlJ)o.. . ........... .
LMimandal10 inbestiaiInaledpca~sherifiuta.nodiInettersi in coda e cercano di passare
davanti. ". . . ....< .
I
I . Non sppportgproprio
G ... I
I Midf8:sticiic);:.. '
e I
lt
fr ....
I :NIsecca .
Miirrita. .
.8'.
I e Mi scocciaoo.
I
I
Q~lellochE;nonsopporto affatto e ..; .
t
1" 1
6 Una cosampU:ticollTechemiglinervV ... I
e FinoauIlcertopun~OPQSso.capire"'i.';/'
i I
"liodifficoltaadaccettare... . ......
................................i.). '.'
Mi rendoconto che oo'
..'8 . .....
:............
:.......',.... I
~. Non deseo a capire perch sia cosi<:liffi~ile.oo .. I
" Adireil v~ro, mifa sempre moltopiacere~e oo. I
e Non mi disturbaaifatto se qualtu1o.., .....
1
e A,che.cosaserv~ arrabbiarsi ogniyoltache\;oo
-1
53
Vocabolario ..
,
,
,
.
el
I
,
...:;
.'
"}'
Pronto cmpU'la?-
SonoAnna.
Ciao Anna sonoGianni. c::omeva,? .'< - .
Non possolal1lentU'mi,grazieetustaibeJ:le?EtlIla~tach~ non ci sentiamo.
Devi scusa:rmiIIlasonostato l1lolt0inlpegnatqcll illavoro. Senti cosa ne did di andare
mpizzeriavenerdisera?<)\>' .. ' .
Che.buon'idea! '.'C'equalclln altr0ch~vie~e? ..ii>
'VolevQ'invitU'eMarcoe .'DtI1i~lal1}a,pgrt.rppp()lhannpiqualcosa in programma ma
.~ed\e~;:';~~i~~~~{
EnriCOOi6ici;'2~fJ ...'........;. .
VersoleottO. ." ..........................................
Po~si~mofarellJ:lpo' piUtardi?Layor()firl0a1l~isettevenerclisera e non sono a casa prima
dellesette ernezza. .. . .......
-....
,................................................
-" .
Per me va beIssimo...Mi puoidU'ellnfolpoditelefonoqando U'rivia casa e ti vengo a
prendereconlaIX1acchina?' '. ........ > .
D'accorclo~..Avenercll.allora. Saluta.mitaI1ti"ttl~i.
Senz'altro,~iaoapresto.
O";':"
55
marte di
mercoledi
venerdi
sabato
domenica
Espressioni 'utili
r .....----
I Invitare gtialcuno
I "Perch non andiamo ..:?":
I > Bai yoglia di ?
I Ti piacerebbe ?
VuoL...?
I " 'Cosanedici di ...?'
I
L
r
I
I
I
I
I
I
L
56
I
I
I
I
I
1
1
I
I
I
I
~
Inoltre,
JEsempio: .
Espressioni uilli
r - -'.~-
I
I
I
I
I
Ql
I
I
I
L
58
..
Unita 17
- - - -_.-.- - I
o C,~eraullt:volta'.- ... I
o Questa storiatrattadi ...
I
() All'inizio diquesto episodio ...
Noi abbiamo pensato che si trattasse.di ..; . I
Nelnostrogrupposiamo tutti d'accordochesitratta di ... I
La firle della storia erapocolmoltochiara( I
Scusate, roa perch avet~ mimateJlnautolIiobiJista ...?
I
Non c'entrava perniente!
--l
.w stdriic#~~~~aeunpe
1'~(fuut!"1,;Jlm.);m. rlJe/Iarrjmtp riuscito ad indauinarm. Nel CilSO
ncutnessunoabba indovnto lastara,. toccanmi]nbrodel~ gruPP."o'raccontarla.
. ,' " . -.' -- , ." .- .. :
Espressioni utili
1--
I
I o.
I
I "
<3
I "
I "
L
Vocabolario ...
l'am1adio
l' alTedamento
il cassettone
il divano
il forno a microonde
la lampada
60
Prinla di parlareFra poco QspiteraiperU11asetti111.an.adueami italiani (padre/madre e jiglio/a d
diciottoanni) che yisitano latuaregioneperlaprimqpolta.yuoiorga,nizzare un vario programma
diattivitcrper ilIQro.soggiorno; Haigi.ainfu~n.te,1i~rQPorrealyne cose ma decidi.di. cledere
qualcheconsiglioqi.tuoiamici(::=3 f0111pagniAiclq~se).Fprsesar~bbe unabyon'idea consultare le
pagil1e.di spettacQli,l11Qstre.eqaZtrettivitcrs.ul igi.nale cittadinolreionale.;'
___ .. - ,'., _"'_.,' _, ,_.-,',.
'
;.;'.-.", : .. '.:', ..... _,,':.':::::.:.:,:. .-::._.::;',:.-.:.. :,,0 :::.-'" . '_"
r------~~~~---~~~~~3~---------~---'
I AlIara,.il primo giorno ho pens9-todi... I
1 o Sono d'accordofinoaun certo punto, pero.". 1
I Questaeun'ideageniale.. I
I o Ql,lestoandrebbe benese facesseiJeao.<i.}...... I
I Secondome,questanon e unlbH911li4.~per911.... I
I o Cosa nedici semartedisera ..... iii.ii I
I o Setuayessi18lnni,nontipiacer~bbePi~t~osto ...? I
I Mettiarpocineiloropanni... . - . I
I Una sera 110 peIlsatcLdi .., , I
I So che l.loro piace molto ..' I
loA quanto partesonotutti e dueappassi()Ilatidi ... I
I Puo darsiche un giomo /uIlaserasianstanchi / abbiano voglia di ... I
I .' Sono sicuro / a che ajoro piacerepbel'icleadi I
loSe a loro non piacequesta idepuoisenipre I
I Se cosafaraise piove~ ..? .' .. ' . I
I Se io fossiin te,li porterei ... I
1 Mi e venuta in menteun'altra.cosa > I
: P~IlSidl q\lesta siaUIlabliOIlaspltljigne?( . . :
L . ..,.,;. ~.~ ~ _~""";- ~.~' .
~ '.~..
~ ...
~'.~.:-:'''''''-:' ...,......
..
-:' - - - - - - - - -' _.-1
-"::.<.';-.<,:< ".,
62
:~rim(ldiparlar~Tuetreami avetedeciEjoidiantiareil1macchina in Italia per, due settimane a
iluglio; LaJl1acchina incJ,{iviaggeret~npnenLoltOgrarLdeFerciognuno pu portare solo uno zaino
, ....oppure una valigia pocoingombrante. Toccaa ogrzipasseggerojare un elenco delle cose che intende
portare. . ..' '. . '.. ...'
._. :,:"" :,:.':.i..-: ",:-':>-'::_-~:'<":" ...
Pa!liaIl1I) 2SeciJosse phI spazio nellamacch.ina che cosa aggiungeresti all'elenco. di cose che hai
decisodimetterenell{lvaligia? Conjrontanuovamenteiltuo elenco con quello degli altri, discutendo
leer.zentualidijjerenie." . . -,
Parliamo 3 Due amici decidono di rimanereinltal~aper altre due settimane. Che sollievo! Ci sara
molto phI spazioneHarnacchina? potret~cornpraretuttequellecoseche avete ammirato in Italia e che
sono parUcolClrmenteoriginali, utili o. int[Opabjli nel7Jo~froPaese; . Fate un elenco di questi articoli, giu-
stificandone lascelta~. . .. . .. . .'.
gli aCcessori .. . ...
un articolodilbbigliamentc) .
unartcoloCli pelletteria ..
gli articolidHoeletta
la bianrnriintima
la chitarra
i cosmetici
la crema solare
la felpa
la gastronomia
la giacca a vento
64
Unl 21
':<~ b. Ha frequentatQun.~orsojIlteIlsi\'()d'italiGU1o .
c. Hocorripr,llo'.'uncqmputer.. .
d. Hoyendutola.maCCl1ina. ......<
e,'. HOilnparatpastl0l1are la .
chitarra .......
f. Ha. cambiatolavoio: .
g. I-()super~t():4rlesaIl1~.
J!arli~o) A ,QPTJi~,iSWllbi~t~ifpgi
.'1~;t~~~~itlJi~r1Q,i~q~ir4i avete voglia difare un sacco
.'di domcmdeper cono~cer.aford9i1'rztivid.ipgr1i4E3~et~io~esc.rittaE3lflfoglio.
, ,---;::,>:<:;:,:: ..:<.:.:,.-.:
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#1.: ..
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65
Prima di parlare Ci
tI'ario, coseche jacevi in
due servono da esempi.
JEsempi:
Adesso mangiomollafrultaperth~'f~~:6{i%~~1~idialimenlazionedjcnbr.helfruttalabene
alla salute perch contienediverseyitan1Jne.ecetera.cercodi mangiaredueo trefruttic:iversi
durante .Iagiornata, unamela,yn~.b.~rallaf~ri"pO'?i.uva;Quando eropiUgiovanemangi~vo la
frutta ma raramente;cel1:onon.erO.abitito:.a"I11~hgiariaoghigiorno.Ricordoche a ca5a dei
:<:_.\ .~>.~':,<'-:<-,
:' ..,/:i'-:..:::,_/_:l:::'.-_'.:'\:_'-/,\.~;'.J:~:>."'T_:<".:::~:~.,._-::;"':~.':,:.:.:::':~'::.':.. -.'. , ' _ ". '. _" ,o: ._:' ," '. - .. " _'
miei c'era sempre sUIIatav()l.an~9rarW~;lr~,ttr~Pienadimele e'di pere, roba 'che .cresceva
nel nostro giard ino,ment~ejosQ9n~Y9.fr~LJit(~i~esotki, cibe ahanas, mango,pompe'mo ...
t;
66
',' ... ' - .. ~
". -, '.~-
r -:---,..,....
--.--._:_---,-,.-
-_:_-':
-,oo. .. ~...-.- - - - - - - - -..,
Ile . .. In....paspato...
... II
e Unavolta... I
le .. Ql.lando eropiugi()vane~o; I
I A.li"
. eta di o......
anlU'" Q. d.
..;. .....uanoayevo . .....~aru11...
o. I
: e Alcuni.~nAi;fa.Dpnrot~vo.pe1;metteJ;I11idiC8lTIPrareo.o.. I
I Avevo.~.abltl.ldmedl..... I
1 o Eroabltllat81~a... I
I Ora 1Aciess?Jl1yece I
I Ho smessodL... .I
.. H? deciso dLsrnettere perch Oo, I
I Mi so~o res()/acon~oche~.. I
i.:~~~~:'J;Jsi6~:i~~~~~i~~
L
i
...,.-,- __ ._ ....,..;-___ _
matorala nellempo ...
- --..,...- - - - -- -.- _.J
:
l'adolescente
i1baIl1bino. ..
cornipciU:e(a) ....
ilgipyane ........
.1adecisione
ilpe6odo.
67
J
.," :
.. ..... :.,::':::.:
..... :.,:,., ..
".- .. -.:',".-,'
....... ,:.:
...
-
Buon g;omo, ~erino.
Buon giorno, maestra. ..
},(zji;L
...<:
... .......................
.
- Come mai sei arrivato cOllunarne.~z'~r~*fi~afd()oggi? '.'.' ." .......
Le chiedo scusa, signora1TIaestralmaq~~~gsOn() pscitostamattinatuttele stradee i mar-
ciapiedi erano copertidineve elei S'apeili?siplpcpeio vengoascuolasl11prelpiedi. A llo-
ra, ogni volta che io facevolulpassgirraYaIltiscivolavoandavo due passiindietro.
- Ma come hai fatto alloraadairi\,are'~'sFR-91a.?
- Perch mi e venuta un'idea'.gehicUelP~&nbt~ll1estra,mi sOno giratopertornare a casa:
- Mi dispiace Pierino maquesta~q1fa.Il1'ti'cre6,~n'altraclelle tue solitestorie!
:.' '-,.,": .:')~",:'..:::',..::' ':
p~ll~~~,~~~fig~;
: ~:~::~:e:: ..........
:. incontrareuna personarrl(:Ht()amosa.tpel'~sep;.pioundivo/ unaclivadel cinem:a
.:. sposarsi a 18 anni ........<
............
"....
.... " .
:. essere in grado di parlarebenetreliligtleStra~iere
.:. superare tutti gliesamiascuol . . ... '.' . '. .
.:" possedere una casa all'estero
.:. slogarsi la caviglia
.:. fare autostop
.:. scrivete unaletterad'addio ....C ..........
:. chiedere unprestito allapropliabrl<:a/'" . '.
68
--------- I
Un giorno della settimana scorsa .., .. I
Siccomesono moltodistratto/ a ... I
Ho sempre l'abitudfue di ,.. I
Unpaio di anni famiecapitatodi ...
Non climenticherO,IllaiiJ.giorno/ il momentoin c'-ti.., I
.Qllesto epispdio)niesuccesso.... ... I
Quando avevo ...amli ho presoUllacotta per ... I
All'eta di ....anni:rp in grado di ... . I
IJnbelgiorno ho dedsodi ...
- _o, ._' _. '.~ .. ~: ~. ~ -.J
.PriInadiparlare3. ScegUuyCldellesituClzioniqisottoeprepClrati raccontare una stori. ispirata
daquella situazine.. . .. ..... .. ... .
. ". ..
6. Ti
7. In treno /
aib~~
~ ..
~
~
~
jJa4ta.
't@, ~
&ed ~~,tMt4,~,
~,.tatte
~.~.
~ ....
ftMe
cdi.i4~
.Parliamo 1 A coppie
70
- - - ...;''
--,
,1 A casa nostra,maIlgi,nnQlbeviaIIl.Ornolt~ ... I
I o Tendo a s<:eglier~proclotti ..; perch ... I
Non compromai ... I
I "Personalrn~rltenonmi piace per niente ... 1
I Hp un debole per ...
I Una yoltaallasetfunanamangiaITIo / si preparanQ i tortellinifrescl ... I
I COlnprospessolsempr,e...
4) . ...... . I
I Se il sup~rmercatohaLln'9fferta speciale .:,.........'.......
. I
" Sto lllolto attento/a queUQche mangi eiquil:ld...
I
1.. Guardo selllprel'etichetta ...
I Sono a detae percib... . I
I "Nella mia fangliasiamQ~bitu~ti a ..~ I
A mio figlio/miafiglialmio marito/mil.mogliepiace/piacciono soprattutto ... I
I A casa vostra,cosarnangiate? ... ' .
r - - - -.."...,-.."...,
-- - ~- - """"77""",,7""""""""""'- - - - - - - - - -...,.."
I Non penso (che) sia una buo~deanlltrirsidf: .. ,1
i Dovresti.fare piattenzione aqll~1l9che... ." I
I Secondo Ir:tedovresti rrtangiare pi olio<:he burro I
I Se (io) fossiin te..... I
I Non e molto sano mangiare I
I Amio par~re sarbberneglio I
I Non sai che ql.lesto.prodtto. conti~ne I
I NonfaimaiS:l.s~lleetichette ...7 I
I Non hai.rnai.assaggiafo ...? I
I Farestirneglioa .... ' I
L .."...,
_.."...,_....,......,...."...,
_.-:-.-:- "- -.- - - - - - - - - - - - .J
71
Vocabolario
''l' ~ .
prima dj p.,.l~re..ll-fl~tta)ePIne spe.ndi orald;Waigiq! pariX d~i tuo soldi nel giro di sei mesi
. Gr 1 modo, S!t checosa sperrclerestidpi~?cRa,llieleyegq.19ttOretti in ordine di importanza le
0 s0essenziaN eqellemenon~CI'ssa!ie,#~4ic"J'4qJa:ta)Z{a4yato/a
spese con i.numerj .1I11ecaselle. Se
vuq, puo.
. ,'.' . ," .. ,_
in~lder?
,' __ '" _'.
nellq.
_ _
tUCllistCl
_:_:_:-.'
cose~he~.d1Js011o.confeJ1~t{nell'elenco
-- :,".--_:-( ,.---,_,:-:~,~,,:::,;:_'::':;"i.-:~~:.":'.:'.):;":::'-:::<',;:.::':-<:.':',:'_:_,->'->:,-:.:,::~'(:~::':,::-~:'i,'
.
i1ceUulare
la casa~ apP;3recchielet;trodomestkiln10bur ....
i diverthnenti- ..cinemalteatroldiscoteca .
~()malilubrilriYiste!Cd.... .....................
....................
.spe~e.diJraspRrt().7.
l'abbJgliamento 1~tIlacchinajUtrenoI'.aytobus . .
LcQsm~~i~illaJorl11a
le vacaj'\ze>. .
mangiareJuori.
l' alcQl/le si~arette.
lattiviw. spo-tive
ilc()I11PUter
.I'alimritazione
i viaggidistudlC
.Ia partedpaziol1
:
..."
e :.:a.l:onvegni/conferenzei.
..: ..... -:
'.-' . .'. .- .. ,"'.:"': ': .. - "- .. .....
'.' -- , ",
. ............................................;!i)
:'.: ' --
........................
'.-~,"- ---' - ' " .-,;:_.-:-::;_
la scelta.
73
Espressioniutili
Vocabolario
74
77 ..
.".,,":, . " ..
a. Per chiamare~i~~~~~yeUl1i~Uh1ero/inpiit
b. 1 bambini al 5 anni,insaraegna,:;pagriomenodli7.000Jire'ilgiomo
C.L~~~~~;i~~I1"iene
. .
d. L'arte di aSSiCUrarSiB~s~i?pOnSOrdellamostra su
SALVAT"0REF/LJME
I ~ Secondo me/'questap~~lJ~c~f~~i.:.:.,i{;i:"')i
o Non sonOal cento p~r:C~Ilto~i~t/l.p1~'Pe,~'pqche.;.
I . Q ...;;'i"~""
A.giudicareda questa.f1'lse.clirei;9he
I o Questa'pubblicita'rigu~dalcbIlcerne.; ..""""
11 o SonoSicuro/ache _ ..........,..
-_._._
_ ..-..
'1 6 A dire il vera non neholapiupaJ1i%ti,~~, -' .
o Quello che trovo interessl:ttteeche.;~.....'-..,
L
Parliam 2 Dopo avergua~datoleqtlcittroi~seftiO&i4;paginCl235/quale,sec611dot,.elapiUejicace?
Confronta la tila scelta con quellqdeg1td,Z,p-i.,,;:i
) ><.:::\r::;::.'::::~
78
79
__________ ~ ""'
;'=
-_=='s-"""_""' ..._rr=""=".='====nn
_
~.,~. ~"._~_'_. '''''''-=-~--~-- ~~-~--- -- --
;~j{c~~i{I~~h~~d:tr~df
.
<riQtic,1l1tianniavrannoqesti ragazzi?
"'.,'.,'.,A~.<3h'osastannofacendo?
5.Con-yetisembrano.:.:felici, cahni,preocrupali?
(;itlstifiClla,tua rispos,ta..,,.", .. .,.",,. .,",'
".,.>6 . C8s~tiyieneinmentequando guatdi questa
",.,.,.....Cscel1a.?."
".,''.'....
',....
'.
,'"'"."'7'91J~~illgamefraquestairnrl1lgirieela.secbnda'
>J:llla1p~glna'seguente?
.;':':' .-..',:-,-::: :,":.. <':::Y~',:~{(: i:':,':
. :'":-,':::,>;;,-:,::i;-.;". ' .
. ~;;. ,i,:.:{.,:?":,:":",:,,
_.:." ~~r:f::~l,::>:-:
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__'.:::-~ '.::. ',-o :. :--- e
~spr'SSiOniUtiJi ;;;;{1j;;~i~i!i)~!t>
__ .~ _ ~ .~
::~:~::~~;d~~~~~~~~
I
I
"Questoa sinistra I inprlinopi~}():sflper...'
O Quell'altroinvece ... .................:i:'
....... .....
I '.Hnntutti un' aria ...............
:./ {"./ ........
o . n ragazzo al centro den'il'IU11agitl.e/~ s~rnbif
...
I eQuestairnmaginelTfaricofa.are"ilip~B9~oilltli~.. . .............
1 "Quando ho'visto'laprITla.in1lnagi11~#MeiEl~8itovenutoinmellte
L oper quanto riguardaillegUJ:le~~:ler~:~l1lgini io direiche ..._
80
. .' :...../.u;iti;i ..........................
a rispondere alle stesse demande in
......:? fre~uentare ..
. .iI1clin:H~nticlbi1e
........
noioso
..
la . l ella
Prima di parlare 1 Studiailgrafico'Ilb(J6~jl1}rtala'/epreparatra.cammel1ta1-lo ..'.Seisorpresa' ..dIlla
rapida crescita dei navigatori in ltalia?qfiiusqJ'Interl1etdipiu ?CisonO differe7izegeografiche,'d' e:'izo
di sesso? Ci sono similarita canilvostrI?aese? -
:"".:-;"i,' ..:-:":','
___ " ,~""_':,i';";;;;;'
un'irrterpret1ziane
f
.:".::<.; :~;~
82
I"~-~'~~ .-;e,.,,:-;. ,-,--~,.----~---------------
r-~~----~~~~--~~ ---------------,
Ultimamentehonavigato molto.in rete;,; I
I o L'Internet mi serve soprattutto ,.. I
I Se per esempio ha bisognodioo. I
I o Personalmente non ho l'Internet pero mio figlio / mia figlia ... 1
1 Navigo quotidianamenteiiallarcerca di ;.;{ .' I
I Ormai per il miolavorcd'Internet lsap~rnavigare in rete e diventato indispensabile. I
I 1''" .... ....
1. acelOunesemplooo.
'.' .
.' ."
.,:.",'
.........><> . .... I
I Nayigo soloogni.tanto roa.usospessoll.postaelettronka per.eontattare / rimanere I
I incontattoeon oo.. '.: .... '<i .' I
l.
I A. direJaverita;
. : : . ..' .' molto:' ".</'/
non sano pratieola,di computer
'. per cui. ... .
,.... II
L ----..;;,.'7"""~,--.;.-...;;,.------~.,......~~ ~-- - - -- - - -..;;,. - _.J
Fut~tsl1.oW",,'.ild,olJflJJ.icominciaoggi
Lavoro, s(l114te,casa,tempolibero:300istd~tlf.lIJOIOgna per scoprire come vivremo ,,----" ,.' "
83
. ",', -, ..
. : - ,,- ,".'-" '.
Espressioni utili
.. /E(:>................... .' .
r - - - - - _"'""-
i.X/< ..... _ .:.- ...;.;;."'""-...~ .......;.;;..:.- .;....0 _;....o
-1
I G Non e'e aleun dubbio che l'aVVntc)ciehel1uovetecnologieinflhirlnOltO su, ..
I
Infatti moHe ditte, agenzie divi~ggF'eresempio,sono.gistatecostrette a ..;~
I "Ormai dorme' e uomini di affarieHb.eriprofessionisti lavoranointteno !inaeteo / I
I in albergo usando illara computer portatileo Hpalmare ........... I
I e Se le vme tecnologie ci permetteranllodiavere piutempolibero: .. I
I G Se si potesse lavorareda casa ) .< < ' " ' ......... '.'
I
" Se potessimo approfittaredelletec1191()giepermigliorare JaqualitaCllla vita.;.
I Quello che' mi preoccupa ..ii> i< . . I
I () Non riesco a capire comeandra(afii1it'~'''i .....
'.. . I
I ~ Sara molto interessante .vederequ,en()ch.e~utCder ... I
L \>i/\___
_ _ _ _ _ _ _ _.__ .~ 00-'00-' _ 00-'''';';;' _ __ ...;.;;. ,~
84
~-"-
":-.,,:
5tudell.teC '.
,)l.([<;~1ladigita1e-Leabitazioni delDuemilasarannodotate di sisterni a comando vocale che aprono
j~,g9rte,alzartoleselTande, rispondono. al. telef9rto.Meglschermi permetteranno di vedere i film
:~~meal cinema.' . .' ,
r;, ,~: ':'-: ',:.:: ' '. ,", "' - -- : :" " -
""','
.;l'arla,xllo6. Ora.toccaa4pgtlunocomuhicare i puntipiUiinportantidel brano che ha letto e compilare
""'," laseguentetabella.' , " , '
possibilita sopraccitate;
85
.;/<.: .. )'::>,:.::: ..:.: :.
"'\gl;l~';D-: ....
Espressioni utHi .:;-' :.;:.,>:.:"\:):::i~'~F::.::r:" ...
r - - - ....
- - - - - -,i'.i/.<>i.i..-':""'"---.,7.- "-"---~."-"-,
I o Per determinare la paga diH~a~~f~pic1jp~Ilclente ./ lavoratrej1iberoprofessinbta I
I bisognaprendere irtconsitteffz~.$g~;!_}~l1rc()ntodi:.; I
I ter quantotiguardaillavc>r9di,.~1},(,~lla...
Q I
I oE normale ! lOgicoche";'./"i'.,.,i .....
.\ .....
...._. . .... . I
Per poter svo.l?ere questoinsti~~/g~estaprofessionebisogna
& averconseguituna I
laurea e pereto... ...,..........,.'/',\ .'...
......... ' ' ........
,. ." . . .''.,.'. I
o Per diventare ... ci voglion9.B~~Pl1f~~~di.sttidioeocconefaretanti saifici.:?er I
questa ragione pensoche"".;:;,>.\igi:i.; ' ' ........................
' . 1
. In confronto al mestieredi1.l~!}m~"'<.J.~~sto lavoro none.pet nientedifficile /arduo! I
faticoso / sedentarioIsttessll"t~~qBjn~i ..: .' .'.. ' ..............
>.. . , .........
>...... I
Q Chi esercita, una professione icllgel1.~r;~11$nmerita. diessere pagato piudi.:~ I
" Uno non ha bisognodititoli(.tistl.l.d.igp.el',divertare ... eguindi ... I
9u~sto mestiete comp0r.taml~~J:$.sg8~S,~pilitap~rC~i... ' I
o E gmsto che X guadagnlpmq1f,/gmanzlttittoperche.;; I
o Si da tr~ppa ! troppo.pocaiU1Ppr~~aa.... :I
. Dat~!~lsto c~~e .' ..'/i.:.< '. '." '.' ;. . . I
" O~gIglO:no c e u~~cert~RelE~Dtp.j~idfdlperdentlr~oprattlttton.elfjettorep~~v~ltO, 1 I
cm s~an ~ono .saliti vertigmos~l};~teigsI.'ettoaquellidellamagglOr parte deldlpen'- I
d~~t1llnplegati n:l s~ttore PUP1JM~g.t\11Uopatere I
o C e un enorme dlvano fra.'./Xi>:} .' '. .'. .' I
L ~_~~~~~~~--~~~~~-"-"-~~----~
. ':_::.:/'.;.~>:'::.\:,:,,:/::,;,-.:...
86
Parliamo 4 A coppieparlale di"tt,J~Q~~t<atualme"teQdiUr(ji&fajetefatto inpassaW. De"'
scrivete questo lavoro in mododettagl~to,:l?s~~q~doinconsiderazionel'orarolle va;iemansoni",icol-
legh, la ditta o il datore"d lavoro, i va11taggi'?glZsvantaggi o altri Jattar che rtnete sanotnporttmt.
Espressioni utili
r
"
----
A mio avviso il/la candidatolaide~e4ovre1Jhe~avet/posseder.;.
-,
I
I Q Sarebbe gradito/ a ma nonindisperl~abi1e ...
I " Siccome questa posizioneCrripbrfrespnsa.bilita ecc.,.;." I
I Non si pub assumerechi non fdnpossess di ... I
I " Questo posto di lavororichide ... " I
I Q A che cosa serve ...? I
" Bisogna
I E logico/ ovvio che .... I
I " Bisogna selezionare I
L -1
Vocabobrio
acquisiredelle competenze
aH'inizio della carriera
e
rso
">'f{\,;,~}"hl.r
,<',;tJeh9pacita ,',',
,"'."'.1;~:\"i,J'3'il~~l1dq@~~!'Pilavoro
.dare le'c1ihissioni
~ 'ii;\i:n:~;'"!':~)l.k',:,-: . .::'::,/
i'~'\'~Ysperienza '
fare doman da
fare i turni
la formazione professionale
impegnativo
,infatt
l'inizia tiva
88
Unita........
3...
1
Le coppiecheharmo
ParliamOl .... la stessq lettq~siTiuniscono e procedono aIla discussiQne dei vari usi
degli oggetfi; Qgnun9 puoaggiungere aZIclistc,usicheha}rascurato precedentemente.
,'" _._ - - " "':':. '.',.: " O". '
.ParliaIl1.02 Fonnateun nuovo gruppo compostodauno studente per ogni gruppo dell'attivita prece-
denf(A.;B,CeD). Avicenda,ognuno devecomynicare gliusi degli oggett neZ suo elenco. Natural-
17lente,g!ialtri tre c0111P{lgnipossono suggerirealtriusicheritengono siano importan ti.
-----------------------~~._~-"=~--~-~------~~~
Voca.bolario
90
Prima di parlare 1 Completa laseguentetabeZlarigyardante i pasti e gli spuntini che fai durante
unagiomata tipicCf['orario approssimativoeilhlogodp~,rnangi.JI primo e gia fatto come esempio.
Cerca pero di
~~~Janno"colazioneecc'".s~mpre, alla
<>~~,'sea.voltesaltan() la colaziopeoil
<>:~,
SR ,tend0rt0. a rnangiarele
~:~prepara.nqloro i pasti
~:~"
hanIlotm piatto pref~rito
91
... -.-".:'::,',>,':','
. "-.:.--\::,\;::~~_::;." ..
..
~'_:.:'.:,:':,.~:':,-":,i' ?{~::',:~.
- .- - - - - - - ~
,. ~~,: ..:-~:.
,..
".,:::
.
1 " .Disolitofacio'colazioriealle ..0,:<;i//:;.i/'"
1 Avltepero.;. ....<
1~buon
~~o~~i~~~:~~l~a~~~~~i ~:;;~~~~J~~~~~n~t~~o:~a;~kiioJmFn"ogi:is6e~~e~~~
sangue. Al matllno facclocOlazlql1~'<::qn#na.PE3lla,
"chlcchera"di caffe.caldoepane abbrusto-
i lito o biscotti al miele preparati da'le~i;~~~,'i~,~,,~,m'.lG;;:miel1uore... ."
~ . sONo';iiNARDCCIA
"A mzzogiomo
nondiSdegno.ll~Jl;~~i~~li~~u,~oedi.nialle,.od#9~Il8"r()s!o6in.pa.
della in umido, se c'e, oppure'qualcheb4c)rif~~di;salsiccia'OsalaI11e,qlJalcheo!ivettl,ounpri-
mo piatto di pasta fatta in casadamifigHaL.~ur.Lasera;acena,L1nalTlinestrina.PiseguQ se
~ho voglia i notiziarisardi allaNe quindi\fadoaletto,C(>S1~tobeneemi sentouna roccia"esltta" '
~mente come la Torre Eiffel. Anzi, corneJa Trre Eiffelal1ch'i sonO diventato un"monunintdqui a
~Tiana e in tutta la Sardegna, essendo,~6sldi?Ono;ilpiUlorigevodi tuttal'isola.Vengono afarmi vi- r,
Isita da ogniluogo, curiosi, studiosi, po~ti,pittri;-rutti mi chiedonoi~segreto per vivere a lungo e io m
~rispondo cosl: amate il prossimoebey~tT,~g9:HP.t1,8i<::G~ieredi vino" ' .................
' .'. ............~
.""""~.,..",.","''''''''''''''''=~~''''''''~~~~~
' '."',......
'.)iii).i(i; ..
;.;.'..
92
:,.
\,--.- .. -'-.~; '..;, ,-;" ;':'.0- ,'" '.-
So
giocare a terinis
sciare
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............................
Espressioni tili
Parliamo 2
precedente.
94
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nlettete~a~~! ......;';"
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Unita 35
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'":-','.' -:"'-:'.'::'".>.
Devosenz'alqo .
Sara necessario .
e . Bisogna.dedic(l!epiu tempo
Avrobisognodi;.; ..:.
e. Nonc'ealC\1nclllbbioche... .....<.<.< .
". A parteqllestq?arairrlportafltel~SS~D2:ialei'; ..
Saraunabllon'idea... .
:Parliamo 2"Sat&J}bi~ibile efjettuare .tutte lefdee chihai proposto? Discutine con un compagno.
1
I
I " Per me,non sara diffici1e ',"
., Ancheseavrclifficolta a ... I
I
tl SefacciouIlosforzo ,.. I
I e Farodituttbper, ...
I
1 Ncmmisarapossibile ...
Detto questo per ."
I
I G
. - - - - - - - - - - - I
...... . . .. .. ..............................i
SeclldOluei1.lnodEiproblemi maggiprie....... .. I
I
". PerquanWJ:iguarda.u. . . I
I Quantoau.. .
o I
I " Bisognarendersi canto che oo'
I
I o Da unap.~rte .':."
4all~altra...
""A E import),nte il prohl~na ..: I
1 ..... . I
1
. Come I
I
I "
,_ c'
I
I
--.J
L
disapprov(J.zioneattraverso let-
101
Vi invio una fotografiitheho~s~tft();sU1Jsentiero Jl.5 che da Alagnl(\Tal Sesia) porta al
Col d'Olen. In essa si vede unpess~Ilolti[jt1SivOesgrammaticatoesIllRiodi iniziativa pubbli-
citara, oltre che di inquinarneIltopaesaggis~tico.L seritta, altacrca un metro e mezzo su un
masso erratico di alcuned~9iI1~cli~?I1ge~at#Gll1cheggiante i1 setieto, dice: "l linea teleoni-
ca del Col d'Olen e stat,datta.:dill'irripre~~c,.~;;n; . '<~'.. .~'_.
,- ,
.
. .'i' ',: '<'::':':':::':~:";..~~:',_) .-.~. ",", '::>'.~"
".;;..:~,.~-,
:,':.'.-.;::'-;",:,:":".".,'
" : ..:~"..,":';",:.>~-{<
...,"iri'i\ .. : ..i! ; < ..
11calcio soffoC~.glrltfi.(~R~:ff;~
" -
..
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o . " ," 0'- ;-.-' ',,'o ,. " "':"'.: ->:,.-."'",,::, .:;:\~.~-,.,
.<iff!i!}}<f~S
102
":-:.';'.:
Sttldente A Tucondividi ilpuntodivistadell'ttItpredi una delle lettere. Esponi il proble-
rna allostudenteB,. aggiungendo altri argornentilsllppqrto.
I
I
I
I
I
I
I
I
un giorno 'inverno
tutto a un tratto
inteners
avere a die are con if car6uratore
altrimenti
riprentfere ir viggo
Espressioni utili.
104
" 1" ~
cosa?
chi?
(da) dove?
(con/per) chi?
come?
a che ora?
perch?
quando?
.. - " . '.'
. ..
' ',' , .. ,',. .. ,.',' ,,', .
Espressioni utiH
r ~ - - - - -- ->;:/..'~ ~ c-'~, - ~'-,- ~--'-~- .--"C-,
I e Ha fatto / scattato questafoto;;. 'i; . . I
I e L'aimo seorso sano aridato /airtAustrialnegli Stati Dniti ... I
I e Mi deordo che quel giorno oO' .' . ..' I
I Guarda questo paesaggio.... .:< I
I o Chi e la persona seduta ...? ."'.'...iii ..... .' ...1
I o Aliara 'la persona a desu'a Jaleenlro.liriprimopiano .., '1
I G Per quanto tempo tiseifermatOla ...? I
I G Mipiace malta quest~Joto'perch .~ '.' I
I Cos'haifatto quel gior1107....: . :: .....
'1
: :.~~~:~~a~a
G
Prirna~~ilaiU.ii;((j(;;(t(i(~;i . i
I e Tipiacerebberitornare? :..........ii.........
.. :..... ..... .1
I o Perehquesta persona ha l' ariacosiseri~lsc()cciata ? '. 1
I e Come vedi, indosso la felpa/ileasco(lltutadasubpeich...
L C- _c-::......S.;2.- __ -'-
-'- c-.-'- - - c-~c--l
JP'adiamo 2 In gruppi di 4. e
mettetele a faccia in giu. A
e descrivetele. 'Confrontate la
Espressioni 'uilli
r----- ~
I " Ricardo che nella foto I
;.. Mi sembra che tuo
I
I lO N"on e erano ane h?
e ....
I a Hai ottima memoria! I
L _
--'
110
... "
",.::-, ..: .
>:.....'..' ".' .
,
. :. :~:.'--<;--::'>': ":".",-.:
~~eta
.,~..legarni di parentela, rapporti ..
:.. professione
.:. stato civile
.:. domicilio
.:. descrizione del carattere
.:. occasione incui la foto
Espressioni utili
r-----.----
I . Ho fatto / scattato
I o Questa una foto
I .. La raga:zza con i
I Quello /.a.cQp gli
I In que sta foto mia
I .. Frequentavail
I La persona / sedutal
I . Purtroppo questa .
I . Questoe il mio zio cheViv'e ..
I .. (Non) ti vediamo da ..
I . Questaquiesempre
I . Vedi ladifferenza, e
I .. Adessha ... anni ..,
I .. E sposato/ a e ha ...
I .. Lui/leilavora come ,..
I . Mio fratello non abitapiucon
I . Per motivi di lavoro ...
L -"- _
112
I
I
I
I
I
I
~
.i1nai!C)i< ..........
........
.1Cj.]:niamatrigna
.nllbile
mr IlIlora
...............
gliocchisocchillsi / spalancati
.l'0l:eccl1ino
ilrriio padrino
.pafIlto
..ilpallfdo
.......
ill11.iopatligno
pwtGlrebene / male gli anni
.. rp1JIlsto .
.......
....
slJadigliare
I?sgU.~rdo fis$o .
isnellp.. . ...
.....JaIUiasorellastm.
s()rH<iente
triste .
.......
vedoyo! a
.... ilviso ...
. -' -.",_.-...-:-::, .. ':.:":.,
. '":.' -~::'.-",: ..-.-;::: ,;"::::: ' ': ..--:
.. i/)( .
113
I abit';ti; llegozi;;cuole;rnZziP11b~U~/sy.~~per~amb~~;hr~~dltiH,~Ch;..
~ attrezzature sportive; lavoro; am~lemjiCa7~la:partamentiiCnmll1ahta""", " ,', ",', "~
.1
~==== rm ~ mrtpi 7rO~ .... " - - ~~
.......................................
Espressioni uilli
r-----
11 Mi piaee tanto la
(1 Da qucmdo ci sono
" Un vantaggiodi
() Sono contento / a
11 In confronto alla
" Un lato molto positivO
" Purtroppo e' e una
. Se ci fosse/ fossero ...
Sarebbeunposto ideal
e
C' mlto da fare ...
Non ci sono mclte
NOn le tanto
Per qUa11to
" QUmitoi lati
" Devo,lr che non
Devodire che il
lO
P(),rlia,l1lo3 A coppie. Seavetevissutoin p{l$sato iflYn'altraz;ona; paragonatela con quella in cui vive-
t attualmente ..
-,
I Dalla descrizione ehehai fatto... .. ........ .. 1
La zona ineui tu abiti (non) mi sembrrnoltCJ clifferente .00
I
1
o Mi pare ehenel tuoquarti~reci$ia ... piuIl11en.Q...
I I
Se fossia~gess()recol11u.nal~JlP!'ill1acqsad:leflrei sarebbe di cambiare ...
...In confrol1toallazQmlil1qliapitgyOPriIl1kquesta.e.... . I
I Se ricordopeIle, n~anchel<era;oo/f!,rap()ssibi1e .... I
L - _. - -- - -------/-. ---l
115
-,-~T' :... ..
~ '
~q!."....'n1~il)r ~.-- .~-- '-<~.~~r ..'" ,,,,,_.",.o '-<"'_~.~.~
, ... ..,:":.,.,,-.
1.
,.,
.<.l.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
JEsempio:
116
~
Quando? Quanto?
yale? .. /> ...Come?
Daquant h:rripg? .
.
" ~'.- . ,'.
.117
-"'O
- -,-,--,-,",".---
Prima di parlare
vengo no usate.
.:~Grazie - Altrettanto
~:~Piacere di conoscerLa
oQo:~ Salve!
.:. Cincin
.:. Sognid'oro
.:q, Auguri
~:<l' A piu tardi
.:~Siaccomodi
q:. In bocea allupo
.:. Midica
q:~ Vuole assaggiare?
..
.: Ci mancherebbe altro!
.:0 Alia cassa
.:. NetIlcheper sogno
Parliamo lA coppie cercatedi
le/espress ion i.
Espressioni utili
r-----
I . Si usa que sta espressiol1e ...
"Ho sempre ttsato
I "Un cOl1testoin cui
I Sepetesempio ...
loA mioparere ...
Pensoche si possa
I Aliora ti faccio un
G
118
Prima di parlare Leggi la
"PPle",,""'" 9R,,8,, ...<.. ' ..' '.'.'.. , ...,. '"'~"if. '~)""""""t! ..,..,.:.,~,;,: .::",:.;, ..",1" ... ,-;"';.",.:,;",.,1".11,,.,..,.
mercato nazlonale ed Internazlonale.Lelha clr:ca20 nni piudi me,in vent'anrii lasitua~
zione del mercato dellavoro per i giovaniecornpltamente cambiatl.lnvece la scuolae
I'universitano. . .'<. . ................
Per esempio, nella facoltdigiurispr~denzl;.istituzioni di dirittoprivatosi studiaancorsl
testoTorrente che si usava35annLfa... .....
Nella facolta di medicina, perla :l~r()psicfl~triainflntile 'sfstudia anCOrala psicoanalisi
classica,e rispetto agli Usasiamojndietrodi40~nni, '.. ' '.' '.' ~
Come vede, non sono unri\foluzionario,sonosoloungiovanelleolaLireatochlefa un re-
saconto della situazione di noigivni. ..., ' .. ..
" ....
........ ,' ",
"'1;'~~~~~,
'.'costrettiad. andarealYesteroatnigliofarel.lirtgua/lelirtguechStudiate/ avetestudiato? .
. ," -,' ,",., 'o, ,.-;:.' ..... , .. ,.,;.:.-.,"" .. -- .. -., .' .. '- ::: .. : .... ,::.'- -- . '.. ',',' ','
120
p'aIlated.tlmodg in. cui imparate/lveteiIll.'paratouna lingua straniera, tenendo conto
deimetodiadottati. .............. .... ..
.ilmeto~omigliore
.....rnantenereicontatti
<motiyato
..1.mIitolalJrea.tp
l'oIj.eIltalll~nt9 professiollale ...
.............
...........
perforhl.nl ....
.....
iltesqcol1to
iil~vante .'
rispettoa ...
urr soggiomo all'estero .
spingere
il tirocinio
ititolidi studio
la valenza /. valido
vendibile
,.'
.......
?d~
1'
JEspressioni utili
r-----
. Sembra che il
I 1) n sigm)l;
I c> Il cap si e
I Il
L
122
~
I
I
I
~
, . ','
--------- -,
I
e Qu~sta mita ridere perch ..,
o e.unasit1.1~zionec6rrUca/assurda I
o ipersonaggi.s6nobuffi .. I
e .. c'e un sensodell'assurdo
1
Noncapis5oc()sacisi~ldaridereq\li... "... . .'
I
." Non mipiac~ perch iricoraggi lo ster~otipodi ...
' .. -- -' :,,' ' .. -<.-"::" - ," --- .'. ' .': .. - ". :.". ..-:: ....:-... ,:., ....
~
'- - - - - - - - .-
illustrare
la~a.ncClTIZadisensodell'umorismo
ilpr~giuclizio' .'
.la. satir,adi costume
lo
2.
3.
4.
5.
6.
7. ;
8.
I
1 "SAo b1enissird.no
ch~ o.. i/{i\/
. ......... ......
I" nc le se oveSSl... ./..,.,.-.. ... . ....
I
c
124
r:~- - -...~-'-T"- -,-~- - - - - -,- - - - - - - - - - - - - - - - - -
.,! A partired21l1'armoscorso ..
D'invernO nOl1havog1iach .
QLl111doLlorifaunifreddo .0amorire
Mi l11anc~]l'\.v.()lntalh .costa11za/irtempo ....
Quante scus.e!<' . .
D'accorclo1sonO ..j?igr()la!
'.la flessibilita
...Xgodersi la vita
'.'i grassi
l' obesita
jI perico10
i1piacere della buona tavola
pratieare uno sport
laresistenz~ ....
.. respirare profondamente
ripunciare (a)
.,:
.-j"
125
Prima di parlar~ 1 Pensa alla vacanza pi lliel110rdbicj1ctabbiaj"att8jhwrd.SrJillnbrecelcl1-
co degli aspetti che I'hal1no resa indimenticabile.
Espressioni utili
I~----
Quando avevo ... anni ...
Sano partito! a a meta di luglio ...
Ha trascorso .
Ha incontrato .
La cosa piu emozionanteestta .....
Il tel11DOe stato! era
!
.././
. .... . ..
.'
....... . .. ..... ...::."
126
!
Capo. Pali 11uro e dintorni
rI
I
J
.....
Uni.gollo.... 8 su ..gge.slivO
s.elvagg..O... t I
Parliamo 3L(voratiingruppi dijo 4. Ognunodeve assumere lIHO de'! seguenti ruoli: agente di viag-
gio! cliente (esigenteepig1'lolo), direttore del1lillaggio La Fnmcesca (al telefono), compagnola del/dello
cliente.
3a Prinla delll vacanZ\ - informarsi. 11diente vuole assieurarsi che i servizi del villaggio ri-
spond\ll.o aIle sue esig:;Dze.L' agente risponde e rassicura, telefonando al diretto1'e del villag-
gio quandoeindiHicoltEt.
21veresCfllanmentl.
127
Prima di parlare 3
-...
Studel1te A Leggi la pubblicitir diquesto l1illaggio econzincirz jarelavorarelafantasia.Sei Ji e ti stdi
godendo una meritata vacanza, L'unico problclnasonoicontatti con il JllOndoestenw:siala trla jami-
glia che i tuoi colleghi di lavaro tihanno raccomandatiJ di telejonanc di raccoltare tutta. PenslIa come e
Set'vizi e strutture
128
~, .
abbronzarsi in 111.0ntagna
l'agenzia dLviaggi noleggiare
l'aghlrisl11() ..... Yoperatore turistico
1'(lltastagiolle . l'ostello della.giovent
arnn1 irar e ........ . organizzare
.2ll1clarei1l.cr6dera ......
i1paesaggio
l'ninitore .. '121 pinura
apprezzare ..' il patrimonio artistico / culturale
..'approfittare(di) pignolo
Japlssa stagiqne prenotare
.1aborsa ..daviaggio ~1ggilmgibile
..ilclil1l.\ la :ricettivit turistica
cagliere Yoccasioll.e(per)j~rifllgio di 111.0ntagna
.la compagnia . rilassarsi / rilassante
.divertirsLu1\rll.ond().riposare
i documentidiviaggio'" 'selvatico
farevela JV\Tindsurf ....< ..... ..... scoprire
fares<:ialpu1q !doll.do /didiscesl festivo ....
Jascorpacciata
.'iI Fer~.agosto ..' scottarsi
le feri". .'in spiaggia
.1'incoI1tro'. teperconto(di)
l'insell.atura latestil1l.onianza
l'isola il t~aghetto
il ti'atto'.costiel:o
il turismo culturale / di massa
. levacanze tuttocompreso / di sopravvivenza
jI villaggiovacanze
129
. .'
Continuano le rapine nelle ville. L'uItimadellaserie ..;(3f dOlnl1ka ..(4) ... inTo- I
scana. Almeno 4 banditi, ... (5) ... di pistola e col ... (6)...coperto, hanno fatto irruzione in- l'
una villa nei pressi di Figline Valdarno (Firenze). 1 malvventi chesono ...(7) ... ad aprire
una cassaorte, hanno preso ... (8) ... e ..; (9) .. per cetinaiadifuiIionLAvevano .~~(10)... I
che rincasasse l'ingegner M.B., di 34anl1i, canla .. (11) .. L'1.1moestMoaggredito, ha !
tentato di ..' (12) ..., ed e stato duramelitepicchiato (40 .. (13) .. di progllosi).Poi ..(14) .oo ...
1'
.,'(Cl'hered~llasra.i9/l/2000j I
"~
Espressioni utili
1-----
I Non ha alcun dubbio che laparolamancanteqUie
Una cosa e eerta, la parolamancantenol1puoesser: ..
, Non sano al eento per centosieuro/a ..:ii .'... '. ..,..
Dal punto di vista grammaticalequeJloc11e die non e possibile ...
I Qui ei vuole un verbo/un sastantivo ..(
I Secando me, ei sano variepassibili,4i,eSn1piO .;; '.' ' ..............
'. ....'....................
Se non sbaglio si possonousare parec:chiepai'olechehannolostessosignificafo ...
I
Capisea benissimo pereh'pensiche,sia: ..,per:.. ......
I Pensa'vo che fosse ... ma pei"tsandoc:in1egliasano eOl1vii"tto/a.Che;;.
I Hai perfettamente ragione
I A mio parere hai intuito 7 indovinatoblle
~ A dire il vera non ne hola piu pallidaiO.~k
I
L __
130
'l'aggettivo
l'ayverbio
..concordare .
..la \2ongiunziqne
la desinenzafelIlITlinile / rnaschil
.'il mod() indic~ttvo /congil1ntivo .
ilsostantivoi . .
"Japrepo~iziones~111plice . . .
ilpronome> ........
.... . . '.' ....'
iLtempo presen,tell'imp~rtetto 1passatoprosstrno / ilfuturo
......
Ul}verbodiprill}ll s:con.dlj.terzaconiugaziqne
un verbo regQl21re/irregolar~ .., .
131
Persona 1
I
Ivi've in eampagna
I
I
[parla eorrentemente
I ciue lingue straniere
--~-,-"-'-'-' j'
I
1
,J.
Di di unCl volta
pretensee aseoltare 11
i la radio
I
che guardare
i~~~~;'~~;:aSi
.
I
1iii il~-.....
_.--'-'
. __-i
I
..-"-.-",------. -. _._.
o
,
! pratlCa uno sport
,
I
!
I ha una passione
I Der la lettura I
.1 i ....:....:..._._. _. _' ":":"' __ -'1
i I
I ha
I
vin:to al rotocalcio
"')
1J_
Pl~IiaIl1014dGSsOfa! il giro della clClssee c~rca diintervistare almeno 4 persone, annotando breve-
lJ1fiJie lelor risposte.e scrivel1cloinomidegli. intervistati. .
o" " ,' . :' ... ,-., ". ''' '.'." , . ,' . ' - , ,_. .
Espressiol1i1Jtili ..
------------ ---, l
-'.- - --:- - - - - - ~ -
-l.maquestione di abitudine
abituarsi (a.)
adorare'" . iI :radiogiornale
servire
allergico
stufarsi (di)
le att:.talita .'
esserea PP~lssionat9>(d) .JI telegiornale
farebeneallasalute . 'le telenovele
itepe:rsi aggiornato
fin da giovme
.....
1:11'1.
t9po di biblioteca
iniziare (a)"
.1,ltile
II1.ancare
solitaria
la pace
il progranlll1a."
'..,"
100
.....
=...'.....
~ 0,.....
>./.......
. ::::v.;~'-.
..
'.~.
. -
Espressiort utiH
1-----
I Il mimo del mese devoartdare ... -...,....... . ..... ... .. ..
..l:,' >_.'<:':'~-_'_,,::'.:,:-"";_: ':'--,'.- _ ... '<-,.:",'._.- ,:~':'- _' _. .' ..'-"'-,'
_:-', "-',"'._ :'_
134
..organizzare
per caso
per fortuna
p~rvia di
ilprogetto / progettare (di)
jI progr8mlT1.8
clUotidiano
reclrsi (a/da)
ricevere un messaggio
.ricordarsi (di)
~ifiuta!'e
rinandare (a)
rinllnciare (a)
riorganizzare
la riunione
settirntnaIe
sfqrtunatarnente
135
Prima di parlare Leggi attentamente leseg ltiji-asi jaeendd particOlareatteiii:ionealle patole softo-
lineatc.
I
... 1
J
a. Due punti per ogni frase correttCl"ieoneneadelle'prepCJsitionisopraccittt2jiul 1
1 l'infinito. ... ...... .. ... .. ../
I b. La preposzione dopo ognuna delleseguenti frsi:dopo 3vet(e) ".;dOt)oEissere ".;dc,p:
1 e- essersi ... veje tre punti. . ... ,... ..........!
I .
'
Quanclo si usa la stessa preposiziOlleo la stessastruttutaes.dopoaver ... uncl secOl'lda
d.
I
vaIta, que sta vale solo un punto. .
Nel caso ci si ano dubbi l'insegnantefardaarbifro.
I
136
Priluadi parlal'eGuardai seguenti.'l'erlJ e cercasul dizionario il significato di quelli che non capisci.
Parliamo La classe verra diuisa in 4 o 5 gruppi. L 'insegnal1te far una danzan da sull'Italia, Qualsiasi
membro de! gruppo scelto (A,E,e ... ) pu rispol1dere alla domanda, Se la risposta e giusta tocea a U110
studenle di que! gruppo scegliere un I1wnero. Se lo dice correttamente aun'! il diritto di usare il verbo
che appare nella stessacasella in una frase al presente, al futuro eal passato prossimo, cercando di see-
gliereun contestodijferellteperogni frase, come nell'esempio qui sotto_ -\liene assegnato un punto per
. ogniucrbo l/satO tlellnfrllicorretta, .
!
I Norm.almente ...
a Di solito ...
I
Ogni tanto ... ..> .....................
Ogni giorno/matt~a/p1i1eriggio/sr& ...
Di mattina ...
Di pomeriggio ...
Di sera ..,
A volte ... altre volte ...
Fra poco ...
La settimana prossima ...
A luglio ...
Ieri sera/ mattina/ pomeriggio .c.
I Ieri l' altro ...
I Sabato seorso ...
1 Lasettimana seorsa oo.
Regol~icl~lgibC()
...
138
1
_1
139
.Estll'essioLutili
lo ;.
Vocabolario
140
Prima di Plr1are .'Leggileseguenti d077landee irdica con una aoeetta quelle che corrispondono alle
tu Clbitudini. .....
r----..-- - ..--..--
__.- ...--
...--..--
----..-- - -.:- - - - - - - - - - - - - - --1
141
I
I
I
I
I
L
Vocaholario
.. '~'.
..T arinadio
(non)' avere (piu) bisogno (di)
buttare via
il cassetto
conservare
essere attaccato (a)
essere di gran valore
fare le pulizie di prirnlvera
il disordine / in disordine
ingombrare. / ingombrante
mancare
non avere il coraggio (di)
non avere rimpianti .
non servire a nulla
140
PrimadiparlaT:> Leggilsegl;lenti d07nandeeindica C071 una crocetta quelle che corrispondono alle
tbifdini .
r:"..,...:,.">:,,..,.""7-,-.,-.,--.,--,------.,--,----------------
, Evero che mi alzo sempre ...
Qrnnialzannialla stessa ora fa parte di una routine giornaliera che ...
-]'di sano abitato!a ...
,DEi parecchi anni ha r abitudine di ..."
Hosempre aVl1todificolta a prender.deCisioni per esempio oo'
141
Esp.tessiol1i tili
r - - -- ~"'" - --.,--,~..
- - - - -~ ,--, ~.~c~.~_ '--' ~.~....;..;....;..;~~-
Vocabolario
142
Pfirnadi parlare Guarda\ilseguentedisegnoe poi leggi le doman de. Rij7.etti alcuni minuti sulle fue
....rislJoste alle','donw7Uk.
.1: .. ' .. '.--,.,' .-' .. '..,
. .. ..'
ParHZimo l'./icfessocqnjronfaletue risposte cqn quellecfi alcun compagni, discutendo le eventuali d~f-
ferenze~
Parliamo 3 A r;oppie, Ognuno devsim;naginared essere una persona del gruppo e descri'uere una
gionwta tipicadellapersoJ7rlscelta.(PerParpleedespressioniutili
.' ,o, - , ,_.,,'",
ve di pagina 50)
,,' . .' - . ,. -'.< .. :'- -'. . ...:' . .',-- ....
1/1'"
.L':I.)
Prima di parlare Nelle enselle qui sottoscriuii 170mi4i 9~l(ttro perSnecfeolioscibene. Fossol1oeS-
sere eomponel1ti della tILafimglin o amici. ."
i 1
144
Prima di parlare Xel hlo quaderno fai uno scJizzo del tuo appartmnento o del pianterreno della tua
casa. Sulio schizzo puoi il'1dicnre la posizionc delle finestre e dei/a porta d'ingresso. Pri1na di dare questo
5chi:zo el tuo compagno dec.itencr presente dove si tro'i'ano eSl1ttmnente le stanze e la posizione dei nlO-
LJiliin quesre stml.Ze. Se pl'eferisci fa' un nitro schi;:zo sul quaic .nlOidisegnare le stanze e i 1710bilinlG
SCllza .tiFlo ~!edere al ilIO(Olllpagno, natllrnllnente.
Espressioni l.ili
r.'- .- - ...
.,.,..
-
I
11 pianterr~l1odeUa mia casa! ilrnio appartClmento e C0111postO
o da ... stanze ... I
Appena :ntri .... I
~ A destrq.! sulla destra ... I
~ Asinistra! sulla sinistra ".
I
i. Questastnzaoc:cupa ...
Accantoa . I
Difrontea . I
r. 111 ron
r
(J d'oa ..~
"
I
1" In mezzo a ...
1
\ ~ La Cl.l,c.11a-.e..a.oTITla- di ...
nsoggiornoelungo.~.metrielargo ... 1I1.etri...
Sul1Rto sinistro /destro dellacasa/dell' appmtamento ." 1
r - - - - - - - -- -.,.,..
-- - - - - - - - - - - -- I
I Evidenternente ..quicle stato unnlinteso ...
o I
~ Non.b ..o.',.detto cl1 ~:. I
i ~ l~onlT1hai capitobeneperch)a eucina ....
I
l . Quest'LstanzaeunpollTtenogrande/larga/lunga .... ~
------
1-
.. .
. --,-, ,
.. ,-",--
I - ...
--- -: - ~ --- ..
- .-.:---.----
lO Perch hai messo il di:.:anoqi?Ioti avevdettoch~ ...
..Hai sbagliato la posizioiLedi questo tavol. Dovtebbeessen: ...
o Nonriesco a capire perche... ..> .. .. . .......... .......................
.Corne mai hai cseg~atil .s9ggiornOaori:nadi::,quarldo}lQdett()c:l1iara.rtltec1e ':.
.. .
Vocabolario
l' abitazione
1 a l'JOgglO
1 .
l'armadio
l' ascensore
la biblioteca
la cantina
il cassettone
disegnare
l' edificio
l' ing.resso
la lampada.
a lato
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Ha comprato un pa;o di SCU"pe
1 Ha persa un oggeUo
Mi sono innamorato/a
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Ha visilato una persona in ospedale
Mi sono arrabblato/a
148
J'ar:liil,l'l102Quaucio)loitrO()(tOJIIUI u pili pcrsoJiccllCl/WlIil) linIo ,-i"poste smili fonnn un nltn,
g'-l.rpp()~ di"cul i(),~uil1zJVcl'lilri(;nt(l dcLlaglial(lil1~llle;.' .
. ," " .'- . ---: ." - - .".- - -' .' " _. :' _.'.' -- -: .... ':': - ~. .' - - - - . -." . ... . -', ':
QqandQ/I)ove ti S1..1CCesso?
Son chieri? ..,....
Eln pril}l1..voltachetisLlccedc?
Nc)n ti.~JIl6j succeSSQ prima?
Che l.V\/eJ1t1..11"8, '"
Che p 3l1ra!i
Che cocidel1za! ..
Tvla pCl1sa!Anche a lTl,ee successa lastessacQsa
Estata 1110t(}d.iv.cl"tE'I:,tel rassicurante/seccaJ)Le I penoso ...
t9 u.ccessQpropriollJCltre stavoJacendo .: .
$peronon.n1isllccedprnai pi!' . . .
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Esprcssioni utili
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L'"tl'llOskl',)in f,lI'higli" era "~. ., .'
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A tavob si F'Jrl11Vil di .,'
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Era chii1ro che (non) si dO\'l'vd",
I
H do\'uto! Nonpoll:\io,.,
I T\!Sln ero sicuro!" di con1t:coll'lporLi1l'J1li ..,
I . Avevo (lspdtCltivecliffercnti .. ,
~"):1:ispetl(1vo di.,.
I
"'EstGto un Il)On)cnto rllo!to (s)pi"cvenl:/irnbi11'iI/'z311he'.",
I Jlcc)]llportamcntb cldla mi" <l11IiG)/(kl IlO lll1ico ...
I . Da allOl'l j I'apporti si SOllO 'llfh'cdhti ...
I Mis()no slllpitb/ a cheh)5SCcC)SliI11~)n(int' ...
E1.lna CJut"stiont' eh huollc m"riicrc ".
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Per. -rin
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rlli,rrcllo
c. -' c._.,' - rE'lr"hto
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Caro StcLIIlO,
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Fohrizill / frlJ F(I-
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','i, scmbraun comport,mlento acccttlbiJe ...?
lo trov(}jl\co111prensibile/divertentc,linaccettabiJc/ pcrfcttalllcnte nornl<l1c Oo'
Sfossi\l\lei:::"
'Non n)iStilhl:Jraconsapevok ...
ii
,Si trattadidi\larjo gi:ncraz,io[}Zllc Oo'
D()vJ'c~tir\lettertincipanni di ...
N(lllt8Japr(~Ildrcl "".
','1' Llt'(lcli tr(IPP9,1]je ,,~pplrell~c,).Jl'l"C <lIta
}Jartirc / la p,lftenza
pl'cscnta re
}JreSl211ta rs i
ap.rinllvista
'ilprogramma
ilregalQ
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','FJJlgri:17.IZLfC
sdcbitarsi
lasimp,lti,l / silnpa tico
, las()fpresa
-(ller)]:e / (in)loller,mtc
153
Esempio:
tarnento.
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2.
3.
4.
Telefoninic!a lavaro, /l10 . .1prcz/.i, tr,l Liltro osci!lano fra
le 300.000 !ir,: (' il milionc e Jlll'7..zu.
per giocO;di moda .
..tcl<:'tonino bisogna slperlu sccglit,- Quindi funzioni e cal'altcr;stichc
Computer che si \'anno ccnlellinalt:. I1 tt:lcfonino del
r0.1 mocieUi in COIllQlL'l'cio sonu l"nti
ele .combinazioni di funzioni,lC:CIl(J: rnettono al polso. l11an(lger delude'r:' la cubista, e vicE'-
~J?tji~-~: )o.~,,~,;_~?,'P-~',0l:.ll:_a_nl.(',Pt.L'~-,:infl1i- Hi-fitridimensionali. verse" 111(1 il tdcfoninu pe,'felto esi-
te. EallorD,WiI11<lclirecnrcinnegu ... Guidaaidoni st'e: b~lSL:) cet'Glriu.
z.ici,dObbL1Jll(} Glpireconw lo lSen:- supeliecnologici
Per chihadeciso dicomprareil celluiare,ma Eallora ei vuoleun modello carino, economico e senza
nonsabeneperch(in fondo ce I'hannotuttietroppe pretese, che sia solido e dia meno problemi pos-
senzteJefonillofaila figuradel dinosauro ...);....
sibIi..
155
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CELLULARE BISEX
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CreatodallMitsl.lbishi2ol1rllarcilioTriLJm. .HSfil~t(}conKenz.o l
ji dual bancl ftJiae re31izzat6come .. l Gsmdual band
i profumi creali claalcuni stilisti Setteco!ori diversi, 79 grammi
uno per lei e uno per lul. La versicme di pc,so, 40 melodiediirse per
rnaschi!e ha una superficie scura,la suoneriae supporto dilutte
queJ:arernminile ambrlta. le lin~je (cinese compreso)
Le caYatierislichso'io dibuoll le carat!erist!checli aueslo
lelefho; che sembr~fatto
vello:sOlo85 grarnmi di peso, apposta per.esserernstralo
chiamata a vibiazionee sportellino
non altivo (si pu rispondere Inotlre, corile anche allri
Nokia, permettedi correclare
anche senziJ aprirlo).Garantisce .
o!lre un'ora di conversazione con un e1isegnOin'iessaggi
e 80 ore e1i 13batteria s!iin a litio. Prezzo: 1.300,DOOlire,
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720.000 ,85 euroW'N'N:r\bkia.it
PE!< L!\VOfW
11telefoninoeprimldi tu~oU~6strumento .....~atrificresI!'altaredenatecnol()gia(seServe) .L'es.
di lavoro:Dev'essereefficiente,durarea .. senzialeeluttoqui,anhe seaicune funziohi speciali,
lun90e non deleroiilpersi niai.1I peso cmejlmcideinalrnfrar()ssO, son serilpre bene at-
non dev'essere eccessivo; anche se si pub cette.
. -, .. : .. ,""'.- .
1I R250ProcJellErlcsson . E .ilpriI11ocellulare..chela...Acer,..
un cellularedabattag!ia,SUr)er- e;azienc!a di compuler,vende
resistente. Hala strllttura in Itala:IIG520 nondual balcl.
in maqnesio eUiHivt!stirnento ma con la bafleria alunga
in Goretex e ~JolllTlache durall~J1ratltsceben 10 ore
lo proteggecia aeque e polvere. di Ol'iversaziolie:un record.
In pill e dual banc!,haun viv,\Voce ..Essenzilenella orllla
incorpora\O,.ui1\1SI0 t Iliicoper .. eabl1\stanza 189gero,
accede,'e "llr; unzioni clel telf;fono questo(3s;rn e aelallo
eun a!lrot:slo;ci!e daprerilere, a chicerca un teleono
per le chiailte dienlergenZ,1. sernp!ice cb usare. .... .
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516,46 euro 154,4;~e\Jro ..
V'.i'vvw.ericsson:it: \\v~~v.aci:it
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Gll(lrdche1::lelJol .' .
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}-la t.inuulnerojncccdibiJe di.furlzioni,pei esempio ... I
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Per iltuocpill pc:-;ante/co:=;loso/menocolorato/resistcnlc ... I
St'conclo me, ha ull prezzo eccessiyo/ eccezionale/ conveniente:' ...
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l~qU1Jllo dimcgJioesiste SqlJTll"xcato .
I E iI piLlsen1plicc/Collwlicatoda .US,HC .
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Parliamo 2 I-laicOIllprato il IIlIOVO teicj(JlIi)[o e sl: jdice e s()tlcli.~ti?tto riellll t/ll1 :c;cclia. Dcsuivilo i 1;/1
n/II iL'Of111 'alllic(7 el a llll/a collega.Allcheloru per ne Iwnno /l/rol JlUOVO di zecca 1 llll.'id;!? Cclnsio?
Ccrnrdic(qircseillo1'o.c.aUrctt(llltu/}cllocoJlle.il./11O (sci SiCII ro/a di JIO/).
~ .. _. IN_________
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157
P;:rliamo 3
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Vocabolario
1'lbbollZlmento
l'l ccessorio
l' el ttre ;ZCl tU]"(l
Id bcllezzl / bello
comunicare
la convenienza / convenienza
il costo
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C::osaapprezzi di piLI inun amico/ne1 tuo rlglzzo7
G e q~laJcosache troviinaCCi2ttlbile?
Che tipo di rapportc) prderisci?
Ho tanta voglia di incontrarc un tipo ...
Mi piacciono mo1totl'rov()insopportabiJi le per~;oi1c che ...
Tvli {:li./Mi danno pHccclu fastidio ...
Mi d2dlJl0 ainervi ccrti lttl'g~,iarnell ti da ...
ln unnipportocl'Jliciziav6rrciicicall}lcnte ...
N 01} l'loan(Or<1 truvatO l' anirna gCl1lcUa
12 irnport2111lC i}verc>inkrcssi CO'lluili?
lJai pcnsalolllecoI1scgucuz(>di ..jllun rJpporlu di ll\/or07
UJld pci-sonacCJsLnli saIJ:bbec()ngenialc
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PAH,TEA fe
Parliamo 1 ()m COI frOil 111 711 ti ,i listIlCOf'lrynclladJl1IrcducpcrSOllcIIC! fIlo.snrpJo,A (lctCtj"l1o!i,soin ......
comwze? ei SOliOdijiiTCilZ: Ji'ole rispostc nel!cci()llliC odicur;lle dcglilwnni del gnlpp(i? .
[60
I'arliamo 2 Coraggio,(ntHati !
StudeutcA
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'J-]aL.deso!
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,l/a pCJ'sona che ti sClTibm
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Plcscutati, Sllie'17
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I'arlia.mq3 naccontaailllofl}igliore (JIUicojolia tiw)uigliolc n lJli(odle ha i t nruato la per:,ollll dei t l!oi .'
sogniillwl,aWIUJ1CIO. J<'fU;Q)u[qiat1Ja{ele[0I1(lta(Po.r/iamo2), dcscrivi la pCrS()I1i1 e spieSI! perch fwi
secita o,.':vrovrio
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I)llclla;
EspreSSlorti\i
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Pal'liamo 4. Aeo,upic. Sludiate la tabella e diseutete i rsuital:i. hllJIIL1ginatc fo stcssu rucstiOilU!'io /leI
'LwslroPncse: lcrisposte :,nrcblxro siiJIili? Se /lO, l'('u:h HO? Qual e
la vostro opiuio/lc sui rllpporti SC/l-
tiulcJllrt!ijra colleghi? Siete (/ 'aceordo (1 ilude Opillioll i divcrsc ({ propasito?
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Nel SllO\Postqdilavoroi rappo,rti
sentin1el1ta]ifracolleghi sorm gitldicati:
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21/1% 15,5,%
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Espressicmi util ..
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Pesona 1 Pesona 2
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la corrispondenza
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Vocilbolario
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a r ide re Jl 1110d(),'te rapel.lticoi
J. rno(/erni s/ud/ "j'J<"(Xn'ZCl"";"" t,l",,'cO,,'/Ji aen" gti "ti ~
di lIeuro/isi%giaitIlIlI7o
dill/os/ra/n elle gli ef/clli del/a j'/sata (igiscol1o tri,eos! co-}nel'l'nU'isi-() di Taceiata e lu risla ~
su arce ji)rJilc/lnenlali del/a i)i/a del l'ocllo(' cm lO 1'(1 oJ1cruosu ..uOI7setiluIi1oj'avo]'ir; el ...~
do ti si jJroiel/anu in tUtlo l'olg(mJSiJl(!, in noslh)ii7:~mlisl/()lajJrodl1.ziOlle di sOS/(l!1'2:.
un'onda /}clwica, ;l/u lumno nche lIleSSO in sulu!ari. SitiCllloquiiii!i di"h'ijJm'Cfl'U (/ r'j{(:. lila
luce cOlne non lulle /e risate j)f)SSC/170 essere re' .... Fceo lo -'copO di ques/oC0l71'<r;no di Ri.:?XI .... ~\-',:
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...... ~
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INFOIU\lAztONJiEJSCIZIONI
OCNT \\'CnUZS1TOI)J)UI\/\ ;\l,MABSI MO I)TIEOI: 1::
lVOIi si ,)prir,ino Cllllllfi,ll:l'oi;lrolon<i:I, \'cnncn 27111l 99\),
D:llk ore 13,00 ini7.ier:lIllloi lVorks1Jo"
.'.\.\1
)STUD1ISC:H1ZIONE ~
~C :>'iO.()()(l.Pe' cJi Sii~;ti\'l:.
('nlroi!1 O/(J/Il)CC) il coslcis:lrii di L..-:;OO,Oi)(). ...!;(.
~1liPer i p()ssessori di r~iz:lircl Ce ljuinclipcl gli ahholl,[i di I\i'la) ~
Cl1lro il IO/YIIC')() Icosto l; di L. 2:'(l,{1()!1. lit
l}scri:.iolc d(/irill() a/la pa rtcc1!m;.i!i n e a tlllli i H'lIr!,.\/wjJ 1m':, .
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i;iI:Cllnsn",c;In\\'orl~shnpiIcosl,~i:dl
i"i'll.l)(1(1 )['r,II)I'(1Il:ICpn~,Sl'SS()ll
l., II:O.I)(j(!:
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sm,lI1!10(Omiollll\;ll prllk'l"dl S!lC ..
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tllc!f.Ll te 13 l"cic~I(/ssrdariril:/cLC)!IVCS} i ric!ricste e cercl di pinzzare [n pCrS0l111
II):,'(/io IGin/r)rllurzlon
in uI)dci ZUOi}:?/l()/!a.~ccolllnddla dispmziLild;La pc~rsona sem!.Jrl1 1m po' indecisa e Lei (JorrcbLJc at-
,tirare
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nJlcorai]l(.rlc
':. .... .... ;: .....
:' .;.: ,
parlc:ipru!tc."Ccrc!li ,": ..
,".,'.,.-- .," ,'." ---
(iipcl'sync/cr/a
..
_."._.".", -.--- :,:;--- "
..dcl/a.validi t dell 'cspe6cnzn!
-''-:'';:~:';f.''' ....'
'r<1SS1CLlr~lrc
......
ridere / la risata
......
pJ., cl'en lar e
.,.1l t t;CIl i Gl
'te FlpC.ll ti e o
>tso/ZI
valcnza
167
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I
:he ... I
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168
.'Milano, Cairoli Heaith CIUIJ,sCllaclellJenessere giobale ..
1Iiettino trasparente (nel!a otoa sinislm), dalle in,ee
avvenirsliche che e Biodream, la maccllina de!la gioi1,cJe!'
I'energa e del!" vita!II~i.
Nata [Jerla,' dimagl'ire, si presto rivelata una macc1lin1in
g,'ado elirestituire smenit, svolgendo un'azio!le antidepressiva
in un lempo minimo: una seduta non pub essem infetiore al 21
minuti e superiore ai 51. Le lampade a ra~lgiinfral'Ossi modulali
e sincronizzati creano ipert,emia, Ci provoca un'abbo/ldante
:suc!orazione, grazie 201120 qua!e I1509981loespel!e tutte le ..+
sostanze tossicile, sopraltutto eliorigine chimica, In questo
modo i muscoli e il sisterna nervoso, ,,ipuliti, funzionallo
rnegliq Ilca!oreproc!ottnelirninuisceapoco apocoaulnentando las8nsazione di benessere psico'fisico. Oui sopra, un
.particolarecJLBiadream:late\stieraciicontrollqda cui si imposta la ~Iuratacliogni sec!uta,
Stuclcnte A lB Cliente
1\rtti i tuoialllici van.no in palestra! L'ide,l di .frequcr1tarcuna CIi15Seel i i1crobica Jlon ti atti ra
11101to,ma saresti. fo rse disp05tO ad and,m:.' in palestra q u,lI1do ti (,1 COlllOdl) ce USi:1rer attrez-
z,ltura di cuipt2r nonhainl:'ssun.aesJerienZi:l, lnfol"Jllati scdJ'attl'euntura delL1 palestl' -
'm17,ioni,'),lrti clelcorpociacsercitaL'l:, programn1il di allcnMnelltu, intensiti1 dell',lllenl"
mCJ}t(),inforrn,'1zionisulle cOlldiziof,i fisid\ccleH'utcnl c1urilnlc L:lllcnnlllcnto, Sei un po'
'i luttdn te:, .
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Espressioni.utiU.
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l' L'arlicoloavr21senz'altroqualcosaachefare con ... I
..-i"' ,.",,,v/~'ltl'r).
.. ', (1,?LJ,
1"0.1'011.
1.(..- el, - ,:l Ot'J \...
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l. Amioparcre l'mticulotraltcr di un'inizi.ltivc1 ...
. tInolto prqbabile che il governo itcl1iano I le ammi nislr21zioni mm u n,lli lbbi"1! i.1bbia no I
I presodgiprovvedinlcnti pcr ... I
10 inveceperlSo che VllticoJorlguardi ...
I
r Puo darsi che l'articoloJrsllti ..di ...
L: .__. , .,.- - _. - - - ---l
Prima cliparIare 2 Lcggi /'articolo (lu sotto, i\/CIIHC cs!.!n'ssioni SOliO stl7le tolte e scriUc in oulinl'
spo rssoilu "r! ic%. Reillscrisci/e) ello spnziugi lIsiu.
Domenicheapiedi,un progetto ..... (1) ..... ridurre nell'immediato la quantita di inquinamento atmo-
sferico causato daUeauto nel!e citta e nel futuro educare i citlaclini l pensare che ei si possa muove-
re con me.giditrasportoalternativi" .... (2) .....
JIministerodell'Ambiente ..... (3) ... " che eoinvolgetutti i graneli centl' urban! (4) ..... " ... (5) ..... si chie- ,.
de ai cttadinLdi!asciare 'auto in garage e il rninistero sostiene che ..... (6) condiviele qU8sta scelta. E :
c1avvero cosi? QlIeiladel ministro Ronehi e .....
(7) ,,,..? Si puo fare breceia nelle abitllclini c1eglitaliani at- ;
tr<werso questainiziativa? Che cosasuecederebbe se il bloeco dslle, auto avvenisse non di domenicl, ma '
... ')'?
,:', (u C\uanf.sa.rebtJ.t.:."ro gl'l'._ all<o"nOI)'\I'I~'i
-.;'.--:-:J.,. ,.,,' l.l.:,l L.,::>.L
.. L. __.,. (0). '1'1.
I, t)l'S p"'r :l"pe'to
_,? l cl''''II'amr'l~'1'<0'1
,'.j, llIUt:ll
, . . 1 .,
(l. clut'obicttivi'
CC)/l J'. Lrnciaun'il1izialjvil
b .. clispostiJJriJIOversi :;. Xi' i1!cuni .;iumi ,111't,!l11l)
l'. d,urClnlcLl sdtinIC1n,rh1vorclli\'Zi h. suprdJutlo con me/,zi :'ubblici
d. cn,o!Lcclttlllil1Cji 1. Ulla pruflosta utik:
la nlt1ggior pilrle ..degl.lit,iaui
171
---'1
Par] ia mo 2 A coppiegi71stljicatc
Espressioni l.1tili
Genere di iniziativa
Obiet!ivi dell'iniziativa
I Sostenitori dell'iniziativa
1-' ,., _ _-_.. "..,_ __ .
i Giorno/giorni in cui avra luogo I'iniziativa
Orario
M8zzi banditi
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....,.,....",._..
I Numero di citta coinvolte nell'iniziativa
Benefici c1eli'iniziativa
J72
Arlicolu 1
/d.. lJ!/Un
I10-,.BlOC ...::O t.otl1h: dC.l/<:111110dO"'el1ica <1 M ,lal1o e n eo""o do!!e Sol/e 20 a cc;;:l
",::::/ {/ l/sadclf u1I7uu:iuncnto. Lo lw denso 0SSI 117 .R.cgtUI1C Lom!:l{7rciw CUIl [mil OrdlJ/OIIZ17
linnllto 101 presidente de/!ll, giunta l\ollcrto FOrJIzigOlli. VCllcrdi e su/mto iI{mlo proseguin'z
se/TI prc dalle 8 alle 20 ilblQccopu rzinlc; riscruu to sulo ulle twlo nOIl en tnlihchc, gi in 'uigoJ'c
da CUII igiorll i: 11prouT)(;ciilllcnto di blocco {orille del trnHico IIclle n rce o(Jfogcllec di \,lilmlO
e CUIno dCclsoda FonlligoJzi, c/re'iinle a.l1c!Jc pe)' /tofo e lllotoriu i, !)olrcbbe csserc preso n Ilch('
;el' Lcgwuw; Busto Arsiziu e Cnl/amtc. Lfllicn ecccziullc I7Cccuntl7 le alifo c!cttric!ze e i J'llcz.:i
pub/llici. JI prOl)ucdilnellto inoltrc I/Ull san] rC'iJocuto I/cppurc se I'JLilllilli7II1Cllto clovcssc ci
proSSillli sion ricntnnccntro i mili cOJlscl1titi. T cOJ1lmuuernori lWJ1 solu dOUf(lIl1lO pagare -:.
1111111 1/li./!tadiJ2IAOOlirclr/o saranJlOLilldlC coslreUi ([ lasciarc Sil! posto il ploprio 'uccolo.
L!n'nnologrlordiIlnZ([ dO'inebl!l! csscre clllalU1l17 nclle prOSSil1lC ore al/elle pcr 1'oren OllloS'Cl/en
di Busto Arsio G17U17rt7Lce LcgJll1J1o. liilnostro obiettivo -!Lo spiegl1to Forilligoni - (1IICUo e
di tulclare In s{]lutedei~ittadi;i.Lc poiucri SOJlO 1m fCi/OJl!C!lO llI((Jvo, che JlOJl c01wscinlllO
npprc~fol1dillZnlqltc cllcslil7.llw sludioll(io. La lcgge /1.0/1. ci iJllp(lucblJe il blocco IlW nblJill!lo
dcCso diattilarlo lostesso per llOljY7I'COrrClC}"ischi a i citladilli TI.
~") omenicasi
torna a respirare, clornani il cielo ritrovar il suo colore azzurro (nulJole permenenclo) e
.---.,..
..
0 sara unpo' meno grigio: in 145 ciHa italiane rparlono le "elomeniche a piedi". Le auto, almeno per un
glOrnO, restano lerme, dentroigarage oaiborclidellestraele: Si andra in giro in bicicietta, con i pattini, qualcuno
anche l cavalloo jnqualche aitro modobizzarroo e
ingegnoso come gia successo neile aitre edizioni. Perch evi-
tare i gas di scarico non solo tabenejn terrnini di inquinamento Illa apre la rnellte, libera la testa eslirnola 1l110Ve
I ini7.!atilJe.. . .
I /-;----4 diffondere i dati e Legllllbient'3 che approfondisce I'analisi ci\ta par ciHa: Roma ovviamente in testa
I ~\~~/ .,(/~Ila c!assificaclelnspanrlio ,con crca 14 miliardi !llessi in c855aloI poi seguono Milano, Torino, I\la- 1:0,
i POlL8VI3 VlaSlno alcollluneplu p:ccolo oella mappa.
/_~ CZ)lsparmio, ambiontee v091ia eli ciivel.tirsi sano gE :ngreciienti villcenli per un?, giomala diversa 8 og'1i I
t. "':. 7~V.tcittasi sta organizzalldo con lillnifestazioiicollat,"rali pc~rciare una comice Si~Jllicatilja ali! "clOmen-
...ca l piedi".
La R9JublJ!ica, ti marzo 2000, interne/). I
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rirllpiilgcre di(7Wi/) verFl;locertc cose: R~fletti$llllc t /le cspcrir.1I ze (' JiU 11 elcuco ci t !loi rill1 f1iwi
cOIl1eJlegli cscl1lpi.
Parliamo 2/1coppic:dite [u che nwcio lo vila sarcbbe stilto diversa se (nou) IIliC.'le Ioi/o le cuse di 011
~sempio:
" ... '" ... ' ..
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Se non avessi abbartc:l.on1togli stll.cli aLL'cti'tdi 16 anni sono scuro che sMei Jndclto all'uni-
versit e chissaforsc:dopo aver COn?cguitouna bu real avrei l"rovato un lc1Voropi sLimo-
anle. COJ1lLI1)qLle,pcrnuanlorigllarda gli stucli nonemai tlOPPO t,lrc1i.Ho sempre la [1os-
sjbjlitil .dirjpreJld~rli, iscrive.ILdonper cscmpio aduncorso scrak.
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~i. i 1 / l !. {: ~/ / . )
Voc;bl; rio
](l'rilillltaJ)za(di)'
(lbb,)nc1011rlre
]'occasioll(di) ,
l' abiiilil . : '.::"'" - :.-.-,o,'::' . ~:.-
b G1D(lcilil Jl-)ossibLit~
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dcludcrc / 1" dclusione ddudelile
dcsder,H'C il elesic1crio 'ipt('ild ere ,
l'impossibililil (di) / impossibilc \.'!l('c J 18 \rObr1til
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Cl7l1/piouc di sluri(7lJi JIu scoprirc cOIuc.-i gio()(lI7iscsiiscoiw Sflldintc irisu!toJi(ic!l'illdngiJ1i; .....
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j. 1
Campus Web ha intervis!ato 632 studerlti universitari di 12 citl(E3ari, Cagliari. Ca!~lr1ia,Creliona, Firenze. GerlOv3,L'Aquila, Milano. Napoli, .~
Novara, Pam1a e Vercel!i) a proposito del loro bilancio e di con18 lo g85\i5cono.1 risultti 8spressiilipercentuale, snO s!ati c1ivisitra studel11ich '.~
abilano ancora con i genitori e sludenti cheVivono uori
i
II mio budget mensiie e: it-
fino a 500mila lire 60,1 ..
da 500 a unmilione 28,8
da un rnilionea un miliol1ee 500milalire
Totale .'. .100:0
8.9
e
11 mio budget proviene: .-------'------'----'- .'.-._'.__ ..- ....
completamente cjallallia famiglia 50,6 ........
~
in parte dalla mia 1anilglia
. . faccio38,1
e lnparte dal avoroche . .... . 40,2.
.... ,'ll
completamente dal111iolavoro ..........
(8,9 .... ...... 9,2.
Tol31e_.:..- ..2~~ ~._'_!OO'7 ._' '_'.~..:.-,~-"-'-~-'-~ OO,?,_-'-..:.- .,~_'__'-_ 1 OO~~ __ iil
r.
~c
lo e sold: ....
progl'ammo tulle le spese COI1'~
anticipo coslnoll illisco mai in ros so 20,6.
spollcio tulto. all'inizio del ~
m8se e pOI t1I'O la cln~ll1a ~
spendo tutio all'inizio cJf,)imese epol '.
balto cassa ai miel qeniimi 19,0 .. "~
cerco sempre di ri~parmi8requaic6sa.. . .48,0 .32,3 il2, ...
!.~tale ~ ~.~.;_.
__ ..__~._~O'O,l:....~
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.. _-'--_'_,"100,0 _,- __ ' __'.,_ ,_,-, __~O,O..........
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171'
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......
la....
riirn,ggj?( vpcedjS~e?9(sFIUSQafjittB.espes.edcasa):
.librieaitrespeseperI'LI(liversit. .. . 22,3 . 28,2
. divert,ilnenti etemp)ipe r9 ... 41,1
vestiti 12,6
t~iBfQnjlO . '614-'~' 10,4 8,0
clischi,vi<;!eoganles, CcHorn,li.bri 8,9 10,1
Totale ., . . .. .. 100,0 100,0
.,. '. .
Escm.pio: ..
0'- -
.!?arliamo 3 Lr]'uw:ocii Xruppo. Prcpamf;clllll1 /JI'I.:(}erC!aziuuc Sil lllll1 U dile ddie :;eziulli del (Iucs!iolio-
riu diCuUlPUS; Lnr:clo:iOlI('{leoe iuclUllcre i Wilwlcti c/d gruppL! sui risul/oli sres::;! (ad (,s{,lpio dUtl'-
n;!l2.l'. /siu/nri/iicollP,lisf;[ldell ti de/v()stru Fuese, o altre ();;sel'iJazion i). Pl'f,,~e/llotc la rc!aoi!c asl i 1Ii1ri
8ftlPIJi: lJ/'()b(!L/C,II1({ non eerlo,c/leleu:ll7ziol7i dei va ri ,grllppi che m:sc/llemll/w lo slessl1 rel7ziulle
JlltsiallosillW. . .
179
h,.: ...
11mio budgetproyine:
completn'lnte dalla mifi:iliglia ...
e in parle dallavorflavori chefacclo
completam8nle dal miolavoro
Totale
113\1
Primackparlare J GuardafenltcJLioJllcutc {Il fotogrofitl(ld liIwfrngo. J.1oucret 1o, FOrJllllln/e quo!cJ,c
..'iputcsi S 11 110 SllaSitl,WZJIJC: ' .~
l. Perch si 1:1;{jvas~lull' iso bdescrla-;> 5. COln'era la St.1Cl vit,l prima di farc Hlll frlgio?
2. Come ciearriv8to? 6. f\ COSl gli servira iJ compute!"?
3. Da qUlntoten,po si trova m 'l. Pcrch' cet'ca un C<lSCU integrak?
4. Conl\.' passer le sue giurml te? S.C0111e finir la SLlJ avvcntul'J?
CnJllpII:;
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Espressi.oni lltiLi .}
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l\.vra fZl Uo i.J}1 ClT)llJi1l'agg'io
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Vocabolario
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l'rima di parLare 1 Qunlulu)/lc sin In /lnlteria di siudio, tlliO studclltc nwdclio devc csscrc disciplillato .;.
{' seguireccrtcregoleclicotupol"[CI/llelliu se dcsidera ottcl7ere krulli rislIlt!7ti ill una I~ei:cnninntn 11l1Jierin.
J cillqucluinutidyelllposcrvi {/lite le rcgole e!le rtienisilluo illlport({llti, cOJueHegl csemp.
1. in1'pOrL:1ptissin1ofc,{cicompi.ti.
BisognaJrequ entarc tutle ieziorLl.
7: '.'
8 , .
Espression.iutili
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l. Scconclonlc, Jaregola nUmerOlJno e ... I
., Ogni studente deve senz/a]tro ...
I "t assolLllamente essenzia1e che si ricordi di ... I
I ~ l~necessario /inclispensabile fare I
I ~ Chidesidera superare gli es;:ulli I
1- lnoltrc,e nport1ntcc11t f,lccialsia." I
~ VheVeJ1Llt1jnr;H~ntLln'altraregola ...
r I
L --_-~---------------~
fa:diaK:no2 l\coppic (1 ({ gruepi discute/e le regole ellC sC/<lIile regulnrllll:l/lc e I/.idle elle l7udc lli/}ic(ll!iI
n seguirc, SliCgUlIdouc il pere/u!, .cOl/le UC81 i cseu I pi.
Dcvodin: che fn~qu"i1lu luttc le lezioni. Qucost'ill1nU Sl)nO dovulo rill1,IIlCl'C 1 G'ISl1solo
duc giurni perch "vevo b f"cbbl't e durante li) notle nun hu chius() occhio. Feri\ in
quelIl OCClStOne holc1cfunato l scuola. per :icus"rmi. l)l"ns(l che questu sta mio duv('rc c ..
jnoltrcloJaccio }'i.:rcortcs ia vcrsoimieii nsegn() nb.
J R3
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J': 2 . Dcvu cunfessare che non ric~co a Jal'c ttltti i l1iieicorn})iti. ()1tre CIdessere pil.lt tosto ~)i-l.',.,..''........
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....'~.' '.
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".
I gro ho lUlil buoni1 sClIsa perch Javoroin lln j'istl'anttresCl'eaHa setlirlallEI. Qti,mdo1 .
torno l casa sorm distrutto ecuindi non hu vogliadi stllclimc.COl1ie ti'1nti a1tri stlldcntil '.
iIL.: .. ' \
.__ .J
lavo ro inl1uire
cia ad perch. ho bisogno di suldi mio
negativamentesul per Jcndiillcnto~
rnitenrri::.Purttoppoql.1estolavotC'tto
!:rpocOsato tosrr8tto l comilV'~:,.",.:,..........
prenderel :.........
:.........
.
flll/(/l.!c'!!n
Espressionj ubli
1------
una dccisione
,....:.'"'"'"i>w" _.,_.,>~,.,.',
vli rcnd
.., ....~., .. ~, ""~'."
O
'C",' .
diHicilc, lJl.Icllt1
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di ClbbandJli1rei
0" ~ _ ..,._,,,, ;_~''''';'.''_'.,-,,-,.~ '" .,..,.,"'.,-~"."~'..-, ,"""""~<,'<:.;!,,,
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Per rortuna leseo (qua~;i) Sefllpl'CEI ...
Se voglio raggiuligere i1 mibietLvo ..
V(lgLio andare111\miversit2l,gilldi ..
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L'insegnante di ... mi hC1C1.V\irtltehe." ..' '.
csanlce c:hi1I'C) che ...>
le:~
DJ U'ultima va1u tazi01\c!dlJ'1tiin
~I
I ..
LJII i mamen te mi sta ti>! apl:oprioi mpossibilc . e
1 m iei El miei / inscgn1.'nti111i.'dicCH10 scmpfc chc .
Se VilelOlVanti casI...... .' ..'
I l\(kss~)bClsta,d partir~~dal {rinl:strcprossirno ...
L
Devo rare qllCl1cosa pITll1acheSlcl troppot'lrdl
-- -.~ -"-"-
- . .:....
.:
.-.:CJ..
fa
Prima
tre/}liero rUirsi a te?
di parlare 2 Ecco alcllni'inseSlwiltiche
Haserilpreuna scusapt6nta:
VI\lacissimo,' nOllsta rnaifermo
p(/'I.lal7ociL))'O{7iJtJlni!~tudellti.Qlf(rlic()1Iircnlpo-
. ..'
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........ ~
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nel banco.' :- -':1{~
i~
Ha molta bUona \!o!onta e cercadi mett~rc:ela tutta. ...~tff~
UIlpo'sijo~liat6 ..
~
.'. ESel11P-e'distferto. . . .... > ..~
Quando in classe partecipaallediscussioni e ma~onsalvorare irldipndenternente.
Secondome,.nonapr~mai Un libro .
~
Ha sbalzi d'umore terrlbili - dev'essereinpientempestabrmonalel
J\loriha mal mallcato unaleZione .
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.... DOP(~3.ual,chedifficolta inlziale,ha~J'ogred~to molto raPid~1I11ente_R~-- .
j.....
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C
t chraro
_______ Che...questa maten a non.. llnteressa .3.f. I.at.to... .'..
( Mette malta cut-a intuttoquello che fa.
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I}Of.chiJCrolzfcrirci7(}o(
poss/iliIl7inm/ncltcrUdircD(Ji,ilitc
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ni C07I1,1)(I- .~~
sni c!le coso in c[{clli gli illscgl7r7111it'liconoci iliCeVm(ciiiHJi"
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l. Ero disZl'ttE'nto/ a in alcun leziorii masolo}")rch l'insegnante ... I
l. TI inio prQfessoro di .. chcevZl ... / silZlmcntavasem.pre che io ... I
l'> i\vevodiHicoltaa conc:cnhZirn1i sopr,lttutto ciurm1te la 1czione di ... I
I Avevo sernpre IJ(]urclc1iessereinterr()gato/ ,1 ...
I
Cli esanii}Je'nicraI1tJlliltortura.: ..' .'
. Ho SCI})prC ,1vuro 1'in1}Jrcssionec!i .../ chcin1iE::i cODlpagni fosseru ... / che i miei I
lrlsegriantinJch~sscrod.eivoti ...
\clment,lrsi
. Jlieco
jJ corpoinscgn,lnte illnctodo
i1crecLito ldcbit()diclattic() . l'oHcrt,1 dici,lttiC<l
dar l)lollZl 1 pOGl llnpOJ't,lnza '1 JI/la preside
I'csame ii progranunil el i stud i
....
esse re boccii]to /<1 prugrcdire
esscrc. rirnand,1 to pro\'<1 scritt,l
li:]
la rifornla scohstiea
la SClIOIa m,1tcrna / eicmentarc / dcll'obbligo
lascllccl<1 di \'il\ulLZionc
sevcro/ZI
stlldiare / lo stllclentc / stLldioso
la vallltazionc
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Espressioni utili
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Sano previsti pertuttii cinque gradi (il primo grado e per studenti senza alcuna conoscenza della lin-
gua italiana)condurata mensile e si svolgono daluglio a settembre.
I servizl
L'UfiicioR(jlazi()nic;on IcyStudent8.0ltre acLoccuparsi cleila prima accoglienza delio stuclentE:e clelle
sue necessit~informf.ltive su corsI e attivita de1l'Ateneo, questo ufficio attencie a tutte le fasi delia
I pre-iscrizioneefornisce,indicazioniclicarattere Ipgistico e turistico-cuitura!e sulla citta 8 sulia regio-
Ine. ......... . .. 1
'.
I,'\II09gi. L'UniversitoIfreaglistlJoenii .' .....
la. possibiIitE\ di scegliere
tra vari tipi di alioggio. Contattando
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I
!to.,tenaservice epo$sibileirlforrnarsie fare pren()tazioni riguardo ad appartarnenti indipenc!enti, mi-
187
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~e~~I:~~~~iv'::~:~2:;:~~!K/1n~i2~~~I~;:n~\~~aO~~~!~%~i~~eii~:~~t~~~
clente. .'. 'J-
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i La Biblioteca. La Bibliotecadel!'Uni\!~rsitperStraneridiPrlJgiaespClatizzatinJetteratura, sto-fe
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ria e storia dell'arteitaliana, inetrusclogia,ihlinguistica8,n.elledisciplhecollegate.Offreagli
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denti j seguemi selvizi:p8st:toiilterli() ed .est8rno;. prestito-interbibliotecario .nazio nale ..intemazioc .....
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nale; consultazione eli bancriedati Slltd-rorn e floppydisl\; .consultazion~ia internet; S81~viz:iofotOco- ~
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docenti neil'arnbito dei corsi dilingua;sono . inoltre' dislocatenelle.'aUledell'.At8.Y180a ..t1JeZi~iture P.U;.'....,
diovisive elle vengono irnpiegatenell'anibiloc!ellelezioni,pressl'Universitsono attivianche 21ac . J..
boratori informitici dotali di software applicativo, con possibilita di access()c;d internet. . ~
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Sociale,possonoesibireilpropritalelltoartisticciincneortlespettacoli,
mostree atti?it:.i..::.....
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Gite ed escursi6ni. Per il fine.settir-nanal'UhiversHrganizzagitedirett8allepl'incipaliCitta .
taliane e visite guidate al patrirnoni9:ITlOnLJfTlentale,storicoe a-tistico di Perugia>e cJell'UrTlbl'ia.'~
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oppure el, il. 50.000
r:'~liva alprimmoscair,o;6) tu iIcocso;el ......
cum 25,(2)corne
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anticIpo SLllatassastessa.
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CUlll,ento. ClI pmlscnZ.lone, clove ncevmahllole IntonnaZIGnJ necessaneper I! completamento i~
Ideillscflzloneeperla
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Ledoil1ande elegli aspiranli dovranno pervenire alla Segretsria del Corsi IMPROROGA-
BILMEN}E entroiI 6 marzo per le iscrizioni al corso di 11Iglioeel entro l 20 marzo per queile di
agosto, pena il elecaoimentoelella domanda.
La selezione deile domande e I'assegnazione delle horse di studio sono demandate al giuciizio
inappellabilecli una Commissione composta dal Direttore Scientifico e1elCentro e da Direttori
e1eidue corsi.
Frequenza e Attestat
Gli stuclenti sono tenuti a frequentare i corsi da! gioli1o e1iinizio l quelio e1ichiusura. senza
interruzione; non sono autorizzale partenze anticipate; le Jezioni e le conferenze si svolge)tlo
, anclie nei giorni di festivit infiaseltimanali. /-\1termine elel corso, agli studenti el18 avranno
frequentato regol0rmente le l~ioni e le conferem:e, ven'1rilasciato clall'Uilversita un attesta-
todifrequenza~ . .
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Borse di studio
CORSO B
Per evitare esclusioni dovute aritardi postali si consiglia di inviare la ciocurnentazione entro il 6.3 per
il corso di It,igho ed ;ntril 20.3 por quello di agosto via fax aBo 0039.258302778 o posta elettronica
agargnano@rnaiiser)er.unirni.it.
lndirizzde!la
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Seoreterjadei
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Cmsi;
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Fax 0.2/58302778
E~Mail :garg nanq@rnailserver.l,1nimLit. (Interoet)
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L'lstitutoe aperto tutto fanno e 8(;coglie ne! suoi corsi persone adulte che desiderano iniziare o ap-
profoncliree perfezionlre la loro conoscenzadella lingua italiana. Ogni mese sono in Tunzion8 i sette
livelli deicorsi dLlingua, ciascunocon un programma specifico per ql;anto riguarda I'apprendirnento
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della grarnmaticiJ. ediJprogrt;ssivo ampliament0 dellessicoe delle possibi!ita di comunicare, dalli-
vEJllopri0cipianti al corso di perfezionamenlo:-
1IperiOdo minimo di frequenzaecliduE{settimane, ma sentiamo il dover di far presente che per u~o
studenteassolulamE)nteprincipianterischiadiessereun periodo troppo breve per garantire dei risul-
tatiapprezzabili. Hicordiamo inoltreche per principianti sano previste elate fisse eli inizio dei corsi .
~
I corsi possono ess81edi oue ipi: "intensivo" (Cmso,l\,), "vacanza" (Corso C). Nel primo caso si tral-
tadi4ore<ernezzo difrequenza giornaliera, nel secondo di 3 ore al giono
U corsg"vcanza"estato concepito per consentire a Clli studia la !ingua italiana per il proprio piace-
.rG;di.farl()in un modo non eccessivamentestressante ma pur sempre abbastanza intensivo da po-
ter raggiungere i propri obietlivi .
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1Icorso "intensivo" propriamente delto, stato invece studiato e programmato per tutti coloro clle
hannounl notivazione ben precisa,sia lavorativa che persona!e, per apprendere la ns. lingua, e
quinelidesiqerano$frultare il piLI pO$sibile iLloro periodo di permancnza in Italia .
Per colmo Ch2 aLlbiano la necessitl diappendere o approfondire la lingua itjliana in ternpi brevi, gE:-1
rl~raimente per motivi professiona!i, yiei:8 anche .olfena la possibilita di seguil-e il. corso "combinato~' I
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(Cmso B), qSSlql1 corso A (intensIVO) pllJ 5 lazlonl Indivlduail (j 45 rrllnut alla settlinana. \Jal corso U I
(compinato)e possibile anche affrontare settori iinguistici specific (aicuili dei programrni disponibili
+,
sanOpar 8sernpio:l'italiar:o per ~lliafiari, pel'il tLlrismo, la noda, la cLlcina, il sel!me alberghieO) .
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CORSO D
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Firenze uri citta.unicaa.mondoperil.suo.patrimOniartlsticoeperla.sua importanzastorica e
cullllrale. E 'ambiente idealeper m brevesoggiornodi studioiilciglistudenti possonocombinare
delle lezoni di lingua itaiianacon attivita di carattre artstico ecLilturale.La scuola si trovanel cen"
Itro della citla, dispone di numerose auledolate tuttediapparecchiaturealldiovisive ed ecaratteriz-
zata da un efficace e modernol'netodo di insegnamentb:
Programma linguistica
P8vede 4 leziani al giorno (das~unadi 45rninutD .GlistLldeliti verrallno raggruppati jn base al loro
1'Jellodi conoscenza linguistica.L'obiettivo principaledel progralllmaclimigliorareleabilita .Iingui..
stiche orali con la continua pratica comunicativa,rafforzalclb allostessoterilpo lestrutturewamma-
ticlai e ampliando il vocabolario.
Attivita
I1progralllma prevecle varie aniiJita.PorneridiaileCOnspeCi818ellTaSSUII'aspetto~rtistcO.Grazie ai
nostri insegnanti, gii studentii:ivr8.nnlapossibilitadivisitore il centi'ostoricodiFirem:e,Hlusei o altri
luoghi di particolare interesse. [prevista inoltl8 unaescUi'sione pn\eridiana a scoli fra le local ita
piLI rinolllate del18Toscana:Sieha, Chianti,Pisaecc
AlIoggio
Gli siudenti potranno esseresistematiin Uildllepensioni vicihoalla~cuola oecczionalrT\snte ir
luna farniglia, compatibilmentocOn ladisponibilltae ilperiododell'annopI8scelto:L'lloggio in pen
I sione prevede pergli stucienti camersmultipleconlaprilTlacolazione;seinfamigllia potranno eli
I sporre di una carnera doppia conii trttarnento di rnezzapensiOne. .. .
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Per evitare esclusionidovute a ritarcli posta!i si cnsiglia di inviare la documentazione entro il 6.3 per 1!
il corso di iuglioed entrpil 20,3 per quello di agosto via fax al!o 0039.258302778 o posta eletlronica
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a gargnano@rriaiis8Iveninimi.it [,
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CORSO e !
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L'lstituto El aperto tutlo l'anno e accoglie nei suoi corsi persone adulte che desiderano iniziare o ap-
profondire e perfezionare la loro conoscenza della lingua italiana. Ogni mese sano in funzione i sette
livelli clei corsi di lingua, ciascuno con un programrna specifico per quanto riguarda I'apprendimento
della grarllmaticaed il progressivo ampliamento dellessico e delle possibilita di comunicare, dalli-
velloprincipianti al corso di perfezionamento.
11periodo rninimodi frElquenzae di dlla sE)ttimane, ma sentiarno il clover di far presente che per uno
stLidenteassollltarnentprincipiante rischiadiessere un periodotroppo breve per garantire dei risul-
ati apprezzabili. Ricordiarno inoltre che per prin<:;ipiantisono previste date fisse di inizio dei corsi.
I corsi possonoesseredidLletipi:"intensivo" (Corso A), "vacanza" (Corso C). Nel primo caso si trai-I
la Cli4ree mezzo di frequenza giornaliera, nels8condo di 3 ore al giorno.
11corsO "vacanza" estato concepito perconsentire a chi studia la lingua italiana per il proprio piace-
r.",Girarlo in lInmqdOnon eccessivamente stressante ma pursempre abbastanza intensivo da po-
IterraggiUngerei propri obiettivi. .
1I corso"lntensivo" propnamente delto, stato invece studiato e prowammato per tutti coloro che
1 hannouna ITlotivlzione ben precisa, sia lavorativa che personaje, per apprendere la ns. lingua, e
I quindi desiderano sfruttare il pili possibileilloro periodo di permanenza in Italia.
Per coloro che abbiano la necessit di apprenclere o approondim la lingua italiana in ternpi brevi, ge-
I nerEllmente pcr rnotivi professionali, vii:me anche ofierta la possibilit di seguire il corso "combinato"
! (Corso 8), ossia il corso 1\ (intensivo) piLI 5 lezioni indivicluali di 45 rninuti alla settimana. Nel cmso B
I (combinato) possibileanche afmntar-e setlori linguistici specifici (alcuni e1eiprogrammi c1isponibili
sano peresernpip: I'itilliano per gli aHari, per il turismo, la moda, la cLlcina, il sellore alberghiero).
I
191
L:istiluto orga ni zza ne!II'e regolarmen tedelleattivi tculturali,conielezionidiistoriadn' arte,
(comprese visite guiclale), di letteratura,proiezioni conri,nirlteclifilmdeipilJimpohalitiautori
e:
[Ellian!, scc. 1Icosto di SIC1ri8deli'p..rte cost] 20 a senrll8ila(12orein4 settirnane)
.. '
ni\' c\w .. i Oltre ai corsi eli lingua e cullur1venqono p'ropost'i) s,jtlihianilmnledl1e attivita extra-scolasti-
j dlS, come cors di cucna cJC9USli'lzioni di \iini italani, cene,'.esculsionifuoricitta, ViS:lC a Illusei
8CC, per aiutare gii stuc!(~nti (Jd inserirsi con pilJ facilita nel vive re italiano I'!aturalnientela ns.
segreteria, aperta lurta giorno, e
SeiTIpre] C!lsposizione per qall.illqu8 inforrr1azioni che
poss::! aiutare a rendere piu a~Jevole il socmiorno di studio
CORSO D
e
Firenze una ciM unieaal mondo perilsuopalrilll0niortisticoe prilasuaimport8nZastor ica e
cultura!e. E I'ambiente ideale perunbrvesoggiornodi studioincuiglistudenti posson combinare
delle azioni di linaua italiana coliatti;ildi carattere artisticbeculturale.la scolasi trovanel cen-
tro della citta, clispone di numerase aulec.1otale turte eliapparecchiaturedio\iisiv ed 'car3tteriz- e
zata da un efficace e mociernornetodocJi insegharne:lto. . .'
Prograrnma linguistica
Prevede 4 lezioni algiornO(citlSCun~di45'minlJti) .GllstUdehti verral,r1oraggruppati ihbase'al ..loro
livello di conoscenzalinguistica .L'obieliivo' pnllcipaledelprogramn,a e
di migliorare 'Ie abHitlingui-.
stiche orali con la contn~Japratica COl11unic8tiva,iafiorzanelo allo stessotenlp le strutiuregramma,
ticlai e ampliando il vocabolarib: '.
l-\ttivita
1\ prograllirna .prevede varie 8Hivitapolflorldiane.con.spedaleenfaSlsull'aspetloarlislico.;GraZie 'ai
nostri insegnanti, gli stud;ilti avraniiOlapossibilita divisitareil cetrostoricocli Firel~z:e,Triusei oalt,'i
luoghi di particolare intersse.I~prevista inoltre unE\esCUrsione pbtileric:lian sceltafralelocalita
piLI'rinomate del!a Toscai13:Siena,.Chii:.ti,Pisaecc.
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PeriodO tutto I'anno
Eta 15"18anni
Glllppi minimo 18studenti
Corso d'ita!iano 20 lezini( ciascuna eli 45 minuti)
Attivita , Unaescursine di mezza giornata
- IntrOduzionestorico,artisticadi Firenzeconvsita quiclata a! centro storico
-Visita a un museo o ad unluogo eli particolare inleresse
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150. per persona. La rettaindLlde ii corso delle attivita prev ste da I p ro-
grarnma,ilcertiicatodi frequenza, I'assistenza del personaje di Linguaviva.
in pensione, camera Illultiplacon prin1acOlazion8,circa 150 per persona.
!rl)roiglia,cameradoppia conrnezzapension8, (~ 200 pe r pe rso na.
Parliarno 4 LrlUoJ'ate in gl'lll-'pidiqui7til'u (A,ti,C eD). 0SIIIIi!O d(TI' jire I1gli altri qunlc Corso /70
5(,(,U(.J, Xi.[.lsLijico..lu.l..l.'..llc .. '.,I.scclia. 5(..',.p('1' caso /l1! C(Jl,.'ipollellle
. ... .. -.- ' , ,.-. -
dcl.',/IJIJ/JO
, -t tf sl-'ogtia cede injrnwzioi slll
COI'.-;o, l(leca a cli 1;a,IUeSieiu}(}J'uJa2m iC(llreg,~;rIi'.
l'a 1'1ia 1110 5 Ji cOI'Uic dis(,/Ilclc di I/!! ((:J':iU elle ,tlcc;;du :liiliiillliCIIIl' () ciil' uve le fn Un i /J 'ilLS:.-:;iI J.
}-'olclc l!Usure itUi)slru discursoSlii p!I!lli 1'/,'lIcoIili pagillo 194,
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Ammissione
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SOllO arnmessi i citiEidin:'strahi8nprliCI8r1l181lIini8I'essatl all'8Pprofondilliento.'dlla cono-
scenza della lilguae di-;!,lcultura ilaliane, che gisianoinp'ossesso.di
de!la Ingua, tale cla enseniire 10m laregolarefrequeni "" al!elezi8ni
in !ingua italian:1 f\lon saranno an1messi sluclEmti prinCipianti.
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unabuona padronanza
e,al!eco!lferenze,tellute <It
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~Jon si accelt2JIO domandecla pclrtedi stLlde:iti chenonabbiilo compiutoil 21 anno eli eta,
,~ ciascun turno S;:\I anno ammessi nonpidi 60studenti alleseguenti clJildiziOlli:
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assgnate al
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BILMENTE entro ii 6 marzo-pel'leiscrizibilia! col'so diluglioeel ehtroil 2Dmarzo perquelle di I
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La selezione cJel!edomandee l'assegnazionclellborsedistudiosorlO
inappellabile di una Commissionecomposta
dei elue cmsi.
d81 DirettoreScienlificodel
d8nlanda le 'al giudizio
Celilr6eclai Direttori
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Le Istiluzioni e i ciocenti che segnaleranno i.nofhinati\ii deicandidatl,<sonotnutiaprvvE;dre
preliminarmente ad unaccertamentode~JliinteressiculturalicJeisingoli e dellaloro conoscen:
za elella lingua italiana, e oel indicare una gradLiatria di nlerito.Lelstituzioni stesseei docenti
.<.
......",' '
dovranno inoltre garantirecht?nCitisi
successivo,
vel'ificilinorr rimincetarclive(c1opo il30,5),nptJrtenzE
anticipate. Tal 8venienzepregiLlclicheranno
......... ' '.' ..<
le segnalazioni delleslesse
Lo sluclente vincitoreehe,pergiuslificalirnotivi,intenc!esserinunciareaIla
dovr avverlil'e viafaxenlro iI15.5.0gni
IstiluziMi per i'annc
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rinunciatareliiJa.clanrieggiaaltri
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bor-sa<c1i studio
possibiliborsisli
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L'aecetiazione clella borsclovressere confern'iatadal liincitorecolpagElInento dellaCaparrE
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e1if~ 50 (che sara restiluita a Gargnar1o) enlroil30.5 pena la rel/oca dellaborsa
Anche in caso e1iarrivi graVr11enle ritardati e Ilongiustificali ail'inizio elei cOlsi, o di abbandon
plirna e1eltermine ufficia!e,la borsv8rr(~ revocat\. e
".'apertura dei corsi i candiela1i atlillleSsi ssten'ClllIWin secllilicolloquiocon tsl per aseel .. ~
tare il loro Ivello di cOlloscenza c1811aln~Juaitalial'1tr
frequenzae i'\'Hestaxi
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secUa, Se per CSO U/I (;Oll/llol/(:u/e
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1" Lar(l~ioncl i1illOLvo pcrcui vorrci iscl'jVl,:rrni,\ 'letl'sl,,) W'Sl) t: '"
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8 cilrico di ilme)dodiinscgnamcnto
le clbil it~linguistic11e lamadal it~rd'isc riZi one
accertare il ]ivcll0 di con6scenz,) nell'al11bi tcrdr
c1ccoglit'IT i J'1ccosJienza / acc:og1iente J' obieltivo del prograrntil1
un ambiente amidwvole 01trc3
ammdlcrc / J'ammissiojle l'arrio
1'ampliamento del es5ito .. la}i;lcl reinnZclclellal ingu (1
~-. ~;Iisbocchi per coloro che pJ"[")se,guollo gli sludifinoZllla nnc drJ1Cl scuo];i secodariasupcJ;ore
-".,.jI ~;iglli:GIt() ckll'anno iiltcgralivo .
SJ.ll..lkrlU:Jl SI lidia allcJlllllllcirteil graflco c/( {TaUn dclln pm!}(J.';lih1itijnllcdcl sislcIlI17 seo/astil
il,Jli,JliO e en; (,Jjito dcisc('llI'l!li
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nSIN!ti dw {wu7ibisor.;nn di "IJie\i7l"c iIlSC,\;/fil(l.
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StLl1lente e Lesgi atten.IUICHte/ilseglIC/lle urano lrallo da lI!lllrlicolo di giuntalc su!la proposln eh ri-
fUri!lC della sellola ilallwlrl-. Tu In'"i da scgrdl1rioa e dcvi ululo!"l' sludeulc F31l s,uicgllrc e chia!"irc, ifiian-
doueccssario,il siSUlficalo di (!leste ritonile. Sara meglio coilsuililn: il gmfico dcUo sludciLt'e Be Iuello
dcilqsl:ideutcA polelt SCrUil'i1liUO ,ua reudercplllchi,lo il bm IlO. che leSosi. jnol tre locchcr 11 te COllili-
lIicu:cfr!i}tlOicolIIlJagJlii pregi dii)/icsk !lll()VC !"~foi!/lc. -
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i SCQi1WJrela distiozione tra sClIolae!ementare, mediJ e superiore. Al suo posto vengono intro- i
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iI dotti~ll1e cieli: queliodi base e II cico secondario, composto da una prima fase di orientJmen- i,
I toed3l1aseconc!a dIspecializzJzione:11 ciclo di bJse ha Iadurata di sette al1ni e assorbe, oltre a 1
quelle che oggi sooo le element3i"ie parte delle medie, anche l'ultimo 3nno del triennio delle I
sCllole nlateme. Quesr'ullTlO haspiegaoBer!inguer (ministro della Pubblica lsrfuzione), no~}i
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C'.bomoall'mgressodelmondo'
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IOopo leido di base .si passJJqllellosecodario.
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).-C.l.,.IOla.ver.~
den'struZlone ......'
avra unaJunzione
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Con i tre anni di orientamento, che servono
ailostudente perdecidere q~lale inclirizzo c1istudio scegliere nel triennio Sllccessivo, si chiude la
propedeutica, preparera iI bam-
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I SC1Jol dell'obbligo.La quale, pertanto, divemacli dieei al1l1i:lo studel1te inizia prima (a cinque i
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I anni)~fllisce periodo deU'obblIgo a 15anni e el 18 3nni ciclo deHe second3rie. II passag-
I,..giO dal periodO
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qliello.. c1Ispeciaiizzazione. e. regolato da un esarne di cenza.
tamentq.. 3.....
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11:)QUestOJ110d?II'Ita!ia si avyicinerebbe. aisis.te.':li: degli ,3ltri Paesi el~l'Opei,.si introd.llrrebbe nel
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PondeI}Iae evitarecheLlflerrore
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pesi sull'ntera carriera scolasticd, e inoltre, si creerebbe un I
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I Come vedetE't e' 011ilvcntagliodipoc;sibilit<'ipel' qnai1l0rig11'dil lescuolescconcL::ric
I superiori, ad esi:mpi2:..' ,
I La sCllO]a materuadrl .'
La scuo]a dell' obbl igoinizia ... c conduele a ...
I Alb fine dc]bE>cLlo1'lrnedia/superiort: oO.
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la liberl2i a uTl\Jcnliclucl1[}c vcnezianocli mi nO/l si conos ce l'identi[il, che sarcbbe
statq tc;nulosottoscquC~[CO in un appcirtllrnento di Lonclm 11piJclre clel fd~iazzo
iwrE:bbe [((\Julo lel [ichieslCl di ['iScatio e si sarcbbc subilO [ivolto alla polizia italiana,
I[bJitzsmeblict1v\JcnutoclopoiI suoarri\Jo nella cnpj,etic in~lcse con t1qenti c1ella
SqUtlc!u]'v\obilecliVenea, Sempre secando incliscrezioni il ragazzo e il pad[e
.' dO\Jcebbero rentrare inlctiiandlc pro~sim2ore,
(Rcpubblict1 10,22000)
. su. con\i2 cOi11port-rsid ur,ntc iJ.peri()do del sequestl'Ol jl ngazzo chiede spiegazioni,
(erCCl diconli11UOVere ilr,pinElto]'eE'di [m;i liberare,
IZapinatore-I'adre --, 1\1 tclefoiHI, llj,lpin,ltUl'l' tcldo;l, aH" f,lll1igli,l pe!' ehiedere ji ej-
scatto! rnin,Kci8ncll) cose gr,wi sele conc!iziuni l<ln \'engono (lcct'ltate, n padre ccrca:
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dircttc o iJldiICfL:, di qllc:~f() tipo di equis/ii Sc 11011 IlC Iwde ({lle/a (millo lnpossih'lilil, c!lc ClIsa ,so/I('1e
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ch(~in l~alil cn~ iI nlJ,t,1'r'O ,sito Al.
CQ~ta.lt~.$p.cIJIIH"la 1I't ora In
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passera in farmacia s(;siamo a casa malate;ci
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aiutera l preparare un esame anche se . lei
ta, m3 interldiamoci: e
deleteria anChE)la "cmir
ria"a tt.ltlotbndo.Se il rapporto profondo, s
quei!'esame I'ha gi dato; ci l:udababy-sitter
l
volante queila sera in cui non sappialTloproprio
cero,chiaro,allbrala veraamica auella da I e
sipu6 ar'idarEJincerca di un giudizio traspalen
come cavarcela: o ei accompa~lnera da! p3rruc-
, I percapire,finalriinte, se quel vestito (quel ta~
chiere se noi ocliamo a;ldarci cla soi8 L'amica
di capeili,quella casa in affitto) 1; n errora e
I sincera El quelia che aspetta in macchinain se- pure no. Ouanti acquisti sbagliati verrebbero E
conda rila quando "dobbialT1o" assolutamente
I tati.Fosse COSI semplice per le storie d'anlQre.
comprare quel paio di scarpe slupende e non
possialT1o proprio aspettarel'incloinani.E'quella
elle perde ulla martina pertareii"collsensoin .....
Comune prima del nastro iatririiOlio,anch8se
nOl1sara lei la tesiirnone E paiei offcla bere.
Nonirfj~fis(;esgnerrDri. "Te j'a'
vo delto,,' cla 'frasesc!rucciolevo!e che una \j,
Non solo. E' con noi nei momen;i incui ci sehlbra
amica nOlldovrebbe mai dire. Neanche SE
di sprofondare ne! buio. OLianeJo ii dolme El pill
vero. La critica vAsercitata prima del possil
intol!erabiie, quando non cisono parole. Ma ano
ti errore. ConcJelicatezza, senza <:liontanar8'
che quancJo I'emozione cla giOl21citrabbccano
I ferire. MaclorO ... Be', eJopo I;tardi: e a oue
dal cuore. Nei rn0f11l"nti, inS0n1t'n2<. in cui 12 vita
I puntouri'arnieadevesemplicernente e~se
segna i gio;.ni su! ealencJarioE ieie li,ches(x-
re'l'(12 ,O> al'l' -l'" "'1 ~:n-,
senzarecriminare:Senz3raccoCl!iere la faci!e
. 11r-!::l~Ji e... 11' '.t' 1"1" 'I"')'A
""Cl')I"'"''."'"\''' ''Cj'IOI'
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cos;' iilus/m l:!rii1llilllwtC I/ill':i{a Fossi!)i!ild. lcggilo nifcnlilinl''1!C: ti riCiIJ!()-
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lerenqeoq.iosei(ma'piuumane):>i
1-Sej'unicaas?perlo.FrasedapronUnCI3Je
diuncrGolodi~,unicrleasap8rlo".
...... .' .. . '".<
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glio8vitarla(oppurespiegarlaneldettagliO): ......... .... . .
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4- S]).$,rn~l'h~iga. o\)tto.Ma!a ripetizion,tra amich, .eessenzia!e ..~..
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5rC'ellra.Go~ClCh~vorr(;.jdirti.m !10POSSo,. E ..ailoranie[1te ..allusioni !..Nien te di.pegg iO.'.
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. deisegretirrivelapilimapubblicizzati......................................
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..' pocom~sic0ro,nondfar~de.l.bene.. ..............
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.8-7u.n()pipuq!c~ pire . Perch nonseifidanzatalsposat1/divorziatanon hai fig li... Ma non si
'VI-
.era arnichep8rc0[1div.iq.ere.?__./. ../i . . ..
~ g.Npnniis8rnbr?HC37odifarriun?rarnrna.Madettocontono gelidoe scocciato .... '
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1GjAd;Ssochey i siete laSCia,ti,Jel.opossodire: .flOn rn ip iaceva;.T rag tei.eomrnenti. po-
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v\t- i]ul'slc jimi ri,:OIT(JlIOililc!:C lIeI mpporli dillluiciu:(rn lliisc!;i? Se 'oi.o i "Jslri aflliei JlUil JJiIlW Jl!(/i
Jni . !lSillo qllcstc f!llsi q!lidi I/lIre fmsi ricon'oll(l /lciliin!l,slii IIIIISd,ili? i\ smIIJi, 1;11(' liJI cf,'JI(1 (' crc',!lc
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av~v~~~~.:.:antipat{) H ,d~rby ii calciq dinizio, le duesqua- siessa lIoglia di lIincere delle mata sull'au\Oe: cornpare \a Ir
.c61l1a.'PlaystatiO:l: ".'
die si sludiano r,ervosarnen- paitile in scheclina. Scalda~ i scritta e si scci)re che... "Ma l'
POj19.rEna:' N(~)vr rac"conta
te. Ail'O!impico l'atl11osera e poipastrelli si palie. "~/legiio il salla :0, grandel". Pascanti ~.
eiettrica: sta par corninciare iI vello amichevo!e" azzarda pachi Ininuti, punizione pe i
sg.~et ~i:~.,,:'{jdeoqoGo.
phJ p:Hllo cierby c1eliaslagicne. ivl:haj1ovic che rivela da subi- biancocelesli. Mihajiovic si
. am8t'J dai titosi ' lo una maggio!' dirnestichez- irnpegna calibra il pollice,
ViltLlale, per Perch iLcam-
po e linOscherI110iSlevi,si'fO za con la pa:la di cuoio che coniroila a video la striscia
coilegaio ailaPlayslatiO!le il con i pulsanti della consola. luminosa che direziona il tiro.
c~rnpiJnat.:.";- ciueH.":di: ..',.FH? Vincenzo Moniella sembre Ola la palla finsice contra la
> 20QO,ultirnissirn eclzicne cava,sela 1118g110. Si parte e barriera <,Com'e possiblle'"
d.eIpi arna~o.lra ivicl8ogl0- la Roma !imane subto i1110, si stupisce il dllensore. ,iol1
ec:i, dedica!i"alpallone.Di viene esplulso ,"'.ida!rper un la nea:lche in tempo a ren-
veroc' che, a.sidarsi come' intelvenlo un po' tropp'J duro. trare in partlia che la Roma
alio stadlo ei sono Ifncenzo Me !a Lazio non fa in lempo a rpreneleil sopr3wento.
Monlella, ,attaccanle "'della esullare che i giallorossi se-
UN GIOCO DA GUINt,IES
lledo nc11993, preser:itl in Iialia dai l~j95, F", ha <enciulo
~~i di .\Ij rconi cE nel mondo: un traIJLI~~rdiJe!le ha
Idlo entrare il viedogi,JCo dretl3;nent8 [lB! Culness ci;i
prirnati., NsWec;iz,1IH"J cid 2000 ei SOllO luUe 18 di
sede f\ e o!tr 200 ~!ica~ori
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Prima di parlare 1 AloifigiOl lu:i l che: stlld1ilulu}f{)lIi d!la}ig/ia optlJlIO pcr In ito iJl CUlllll1/C con
lIl!ri S!Udcllti.CllllpIIS, {UICIISi!c dcS!i stl,c!Cllliulli,,'crsitllri ilaliaui, IUI idogillo Sll17!lcsto ti'/!olllello. ~
..Vita da Friends
Dividereullapparlamellto COIl amici e conpagni disludio e bello e impegnativo, come dimostrano le aV-
" ventur,~di un famoso s8-iaLamericallo. Ma atlenzione! Quando si decide di dividw un appartamento, nella "
maggior pade/sr fa unsaltonel bub.
C'.HI disordinalooir perfettillo, Ma puo capifare anche il rumoroso, il fedaiolo o il simpaticone a 01. ,
tranza: Meglio afrr1arsidiunduona dose di pazienza, "sopratiutto all'inizio, quando ancora non ci SI conosce
: e nonsai fino a che punto osare", consigiia Paoia, 15 mi, di For!!, da quattro anni alle prese con gioie e "
doloridellaconvivell/a,E'vero che dovrebbe traltmi di normali regate di buona educazioll8 na tante volte, ti
pr pigrizia,disatt~nzioneosemplicemente perfrettasi dimenticano anche le norme piu elementad,
. C(III1PII~, /lrriIL 2000 - II/udijicntu
Parlia,l1}p ~t.'_/\gr!(Pf:li,'"f--;.!~n-l.'lt.C nlli/fif{) rjiinl:lrd uUiLtassi e (]filrfru SVI7J{'{i'gS' di (lllestu ri]JCJ (ti C()11~1;-
l!CI!ZIi C CUlilllicula{; 0SJli({~l!dIO.
Parliamp2 AIJu'uO,u)i P(IJ!IlUO([' ,/ll'c~(,ila i cOII/IIJcnii del Iml/lrio gJ'!I}lj)O o/ I'c"lo de/la c!;I;;SC. {:; COII,
siSlin[;ilcsCITi'l?rC I:U!'igli nc;JCtti cilri i dail'lll'i SJllp.,'i nit!! 1(1('(1:\1117 ( /In ~('!l2Ii i CO!Ii!l!Cl/ti) iJl I1ll1i/U dI!
ilVL'IC ollaIilicJuUi c()!IIril)u!i sulio gli occhi.
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Iungochiu siich$elliautcistrad 8115UB:itrllbel ed irezioni.
Per sGccorrere gli infoliunati e liberare la secle stradale SOllO
interveriute16 pattug!ieclella polstraclacli Paclov, Hovigo8
Bo!ogna, insiemea vmi mezzi dei vigili df~lfl.lc6,del pronto
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Ha iehdi qLiestoforutl]solo eli recente, cosi sano andata a !eggermi div9rsi messaggi
evogHoportarelai}liaesperienza di ciuesievacEtnze da poco terminate Siamo stal! in
vacanzaaQ(9seiin Sar,degnaeabbiarno portalocon noi non uno rna tre cani. Al mani. I
no edallaseracorrev2,nqSljllespiagge sernideserte e nuotavano contenli, di giorno se
nstavanoil pinsla ail'ornbra. Hanno potuto seguirci nelle gelaterie ali'aperto e anche
sottotavplicJeil'agriturislTioqoveandav2.rl\ospesso l cenare, Da parte nostra abbiarno
sernpre cercato di (ar sicile i cani non disturbasseO neSSllno e abbiarno sernpre plllito
d(Jv~spOrcavano." .'
Vivaqllestaparte~ellaSardegna ancora auientica e selvaggia che ha spazi per tutti, La
vacan~aGol1trecaniefaticosa;:m chi ha nel proprio cane un compagno, sa come san.
no ricornpensare q~estonostro sacrificio,
Entrare in polernica coil chi non ama gli a.ninlali e inut:ie, facciarno parte di due mondi
c!iversi,rnacredo che la reciproca iolleranza eil rispetlo delle esigellze aitiui possono
rarei eonvivere oaciicamente
.. -- ' ..l ,,' : .. ...: .
Cj(,l'lll!!n{ BriJ'l.JC.is
Un obolo per.far funz!Onare megliolaciiijJiLlhelfadefrnono:'.l'ultirnajJl'Ovlctrzione chesi.respira
in laguna. li vicesindaco,iHiicheJeVianeilo,spieg3 leragionl delticketeilpresidente cleJiaConfcom-
rnercio, iingegner j1i3ssimo AborH~ttl. replica conilrifiutodegliesercentiafare da "galjellieri" per la
nuova tassa.
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[),:v'csscrC!iIl'UfIZi!//lluwcoralioi,li cClSic 'iiidlu eh,' iI VCi!!imiglia (in:puia) fliggita
11pic{i ;Cr)lOU J17:sarCiJWllllul!n pcril1icto di P(lIc!lcggio La poli::.111 j'lll1 jl/segtii!;i jlL'Il'l'lf dice
ciruiJllrti prillldllifcrllilU'/I, Onl a 70 (wlli,la/UllilI ri,:c!:id nI! dL'IfIla pe!' !'csistcnzi1 n
Pl:lJU iCOlrUicialcc ir ritiro della ;nlClrtc, '.
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toa[rnosferieGlLIsat(l dalle auto ndiecittil e nd futuro eclUGll't~ j eittilclil\i i1 pCnSi1l't: che ei si [10S5,1
muovcre con mezzidi tr,JSporto altcrnativi, ~pn1tt_~!I)~_(~~~.~_~_I:ub0Jisi (2). l1 ministcl'O del1'i\I])-
bient61,1I\c~~0!i~l~:li)~..1 (3) chccoinvoIge tutti i SI\lI1di cl'litri lIrbJni ~_I~iCJJ~~~eit~i mlio.ri (4), ~I:..1I~t:,
c'i.blS1!2l(5)aU'MlI\Osi ehiede ,li cittadini di 1aseiai'l:' j'"uto in ~;,,1'1bee il rninistero SOStil'l1l'('heI0J)1:~K:
gi~::Cl)i:\I.t(:_~c..g.\Lil::~iat2l(l)conclivickc]\lcsti\ 5ccltil, f:. CLWI't'IT)nl,l? Qucll:! del millistru IZ':JilChil' ~~:_~1
P_'':2N~:~t,~L~j(7)?)ipu6 f,lre b'eccianclil' abitLldini degii taliani altl,\\('r50 ClU>t:1inizi"til'a? Che
'~OSJ;ltCcvdl'n..'bl~s(:~iJbluccu cleLleJut(J ,1vvtOnissc non di clOIl\Cllil, mil clur:lIltc L1 sdlillunaiavorilti-
:~i..(i'l)'1Qltilnti :;,llebb:r gliaut(llnobiI isti.~:~'i~g~2~~~':'~~~ (9) in bllS P(~;~~-iSf)l'tt(;dCIl'"Ij~t~~t;;;?-_.