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ASIGNATURA: Lenguaje
CURSO: 3 Primaria
PROFESORA: Jessica lvarez
TEMA: Textos literarios narrativos.
FECHA DE LA CLASE: 30 de agosto-2017.
QUE ES UN NARRADOR?
Es la persona que cuenta lo que sucede, muestra a los personajes y revela las
reacciones de cada uno. Cuando cuenta lo que le sucede a los personajes se
expresa en tercera persona; pero si l es tambin uno de los personajes de la
historia y cuento lo que le ha pasado, utiliza la primera persona.
CARACTERISTICAS
- Nudo: En esta etapa aparece el conflicto. Este problema ser el tema principal
del texto e intentar ser resuelto.
A.- Narrador: Puede haber un narrador o ms. Puede ser un personaje dentro
de la historia (relatar en primera o segunda persona) u omnisciente (narrar en
tercera persona). Explicaremos los tipos de narrador:
JESSICA MARIA ALVAREZ FONTALVO
- Narrador protagonista
En este caso narrador y personaje estn fundidos. El narrador protagonista
tambin puede ser un personaje de la historia. Puede hablar en primera
persona singular o en los casos en que dos personajes compartan una misma
visin- en primera persona plural.
- Narrador omnisciente
Generalmente se vale de la tercera persona. Emplea la segunda cuando acta
a modo de conciencia que lo coloca ante sus hechos. El narrador omnisciente
lo sabe todo, a veces tambin conoce los pensamientos y motivaciones de los
personajes.
- Narrador testigo
Puede usar la primera o la tercera persona. No sabe nada acerca de los
personajes; tan solo observa sus movimientos y los cuenta.
B- Personajes:
TEXTOS FICCIONALES
4. ESTRATEGIAS DIDACTICAS
La profesora iniciara la clase leyendo dos clases de texto, una noticia del
peridico y un cuento de hadas, luego de esto conversaran con los
estudiantes acerca de los dos textos, donde ellos expresaran las ideas
que tengan acerca de los dos, para ya al final obtener su propio concepto
de los diferentes textos literarios narrativos.
Cada nio inventara una historia y luego la socializara entre sus
compaeros.
CUENTO DE HADAS
Al principio todo iba muy bien, Sabrina estaba muy emocionada pero tranquila,
hasta que lo vio el humano ms guapo del mundo, o al menos eso era lo que
pensaba ella ya que nunca haba visto uno. La curiosidad fue ms grande que
su sueo y comenz a seguir al humano alejndose poco a poco del grupo. En
un descuido tir todos los copos de nieve, lo que provoc un desastre en la
tierra, pero a ella no le import y continu siguiendo al humano.
Horas despus, estaba agotada. Ya se haba dado cuenta de que haba perdido
el rumbo y el grupo con el que estaba se encontraba lejos de ella, incluso
podran haber llegado ya a casa El humano result ser interesante, tenia una
cosa que llam Jaula y eso provoc que la curiosidad de Sabrina estallara. En
aras de descansar y ver de cerca el artefacto, se sent junto a la jaula y
comenz a tocar los barrotes de metal luego pas lo peor: La jaula se cerr
dejndola atrapada dentro, el humano sonri con malicia al verla y jams se
volvi a saber de Sabrina.
Una cosa est clara: Si dejas que la curiosidad te lleve lejos de tus sueos las
consecuencias pueden ser realmente graves e impredecibles.
5. ACTIVIDADES
6. RECURSOS
cuentos
Peridicos
Hojas de block
Colores
7. ESTIMACION DE TIEMPO
1 semana
8. EVALUACION
9. BIBLIOGRAFIAS
http://kiosko.net/co/2010-01-28/np/co_heraldo.html
http://www.cuentosbreves.org/sabrina-el-hada-del-invierno/
https://www.google.com.co/search?biw=1360&bih=638&tbm=isch&q=secuencia
+de+cuentos+a+color&sa=X&ved=0ahUKEwiqlfK6wP3VAhWIK8AKHYbEBy4Q
hyYIIw#imgrc=QGpUNwfannOM9M:
https://www.google.com.co/search?q=textos+narrativos&source=lnms&tbm=isc
h&sa=X&ved=0ahUKEwj53qOLvv3VAhVlL8AKHdFEBBQQ_AUICigB&biw=136
0&bih=638#imgrc=VqwrxlK3SUNnnM:
https://www.chiquipedia.com/cuentos-infantiles-cortos/
11. TAREAS