UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA

JUEGO GERENCIAL

PRIMERA ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA

ENSAYO - FICHA DE LECTURA

ALUMNO
DARWIN CONTRERAS MARROQUIN
d0105256

PROFESOR

MY. (RVA) JORGE ENRIQUE BOLIVAR RAMIREZ

Bogot, Agoto 07 de 2017

 Ensayo Juego Gerenciales

Los Juegos Gerenciales aparecen con la administracin moderna facilitando a los

gerentes generar viabilidades donde se presentan una seria de alternativas para de

este modo tomar la mejor decisin, es as como los juegos donde el alto nivel

empresarial o personal interactan con un contexto dinmico desarrollando sus

habilidades en planificacin y gestin a travs de toma de decisiones, los problemas

que se presentan son secuenciales de toma de decisiones estructuradas alrededor

de un modelo matemtico donde se presentan situaciones operacionales comunes

en el mundo de los negocios aterrizado de una forma lo ms real posible, donde los

participantes realizan cambio de roles fomentando el desarrollo de conocimiento de

otros departamentos, secciones o lneas de fabricacin dando a conocer la

problemtica diaria que conlleva gestionar dichos puestos de trabajo, una vez

desarrollado los juegos gerenciales se desarrollan una serie de actividades como

pueden ser colocando un ejemplo en una constructora se compra maquinaria y equipo

para el desarrollo de operaciones en pro de la construccin de infraestructura pero

para su operacin se hace necesario contratar y capacitar a personal que sea idneo

en la materia, innovar y desarrollar nuevos productos con altos estndares de calidad

que permitan exteriorizar el producto producido por la empresa, para esto se realiza

un investigacin de mercado, se identifican los posibles competidores, lo procesos

de ventas, que cantidad se va a producir establecer precios competitivos y realizar

mercadeo de la mano de un capital base fundamental de desarrollo, gastos en general

de la empresa entre otros, estas son las variables a tener en cuenta por parte de los

jugadores a la hora de implementar los posibles cursos de accin a tomar para la

toma de una decisin.

 Los juego gerenciales demuestran la capacidad de retorno y la rentabilidad que

tiene trabajar en equipo y no identificar tu departamento como un ente aparte de la

empresa, los juegos gerenciales se convierten en una oportunidad para conocer

experiencias desatacadas sobra la administracin y la oportuna toma de decisiones

con el fin de que una organizacin sea sostenible en el mercado, sus objetivos estan

encaminados a tener un panorama general del juego gerencial y las dinmicas que

manejara el futuro administrador de empresas donde los juegos gerenciales son la

base fundamental para la toma de decisiones definiendo una tarea administrativa

requerida para lograr la meta propuesta, y los productos que la caracterizan, del

mismo modo establecer la rentabilidad o liquidez como objetivo final del juego y a lo

que se ver enfrentado todo administrador de empresas cuando se encuentre en una

empresa.

La decisin y actuacin de los participantes generan resultados que generan

problemas a resolver y metas a alcanzar es as como se diseara y creara una

estrategia tomando ventajas de las malas decisiones o lecciones aprendidas de las

dems empresas del sector.

La toma de decisiones e es el proceso para tomar una leccin donde se presentan

diferentes contexto bajo metodologas que me presentan con el fin de resolver un

problema actual o potencial para esto se necesita razonar en la toma de desicones

se debe de seguir una gua por lo cual se debe de elegir las diferentes alternativas de

accin per se debe conocer y comprender un problema, existen casos donde las

consecuencias de una mala eleccin tienen consecuencia llevando a fracasos las

decisiones nos ataen a todos debido a que por ellas se tiene una posicin crtica.
 FACULTAD DE EDUCACIN A DISTANCIA
ADMINISTRACIN DE EMPRESAS

TTULO DEL DOCUMENTO: IMPACTO DE LOS JUEGOS GERENCIALES EN LOS PROGRAMAS

DE ADMINISTRACIN DE EMPRESAS COMO HERRAMIENTA
PEDAGGICA

AUTOR: JAIME ANTONIO PLATA BOGOYA, MARA EUGENIA MORALES RUBIANO & MAYRA ALEJANDRA ARIAS CANTE
Tipo de fuente: Artculo Fecha: 04 Abril de 2009

REFERENCIA PARA LA ESTRUCTURA DEL TEXTO (Resumen

GUA DE
IDEAS - CONTENIDO general del documento con base en las ideas fundamentales). Idea principal
LECTURA
hiptesis o intencin argumentos usados conclusiones
NOMBRE DEL CAPITULO Los juegos gerenciales han tenido un gran desarrollo en los ltimos aos,
1. Introduccin: Se hace un recorrido histrico y convirtindose rpidamente en una de las herramientas de capacitacin tanto
conceptual de los juegos gerenciales, as como una a nivel empresarial como en las universidades ms importantes. Es por esto
descripcin de lo que se ha desarrollado en el mundo que el propsito de este documento es realizar un anlisis sobre la
y en Colombia, aspectos metodolgicos como la importancia de los juegos gerenciales como herramienta pedaggica en los
definicin del problema y las fases del estudio programas de Administracin, visto desde distintas aristas y a partir tanto de
2. Revisin conceptual de los juegos gerenciales: un acercamiento terico como de evidencia emprica.
Tiende a mostrarse como un software que simula un
entorno empresarial o un rea funcional especfica de una Este artculo tiene como objeto presentar un anlisis sobre la importancia de
empresa como finanzas o mercadeo, en el que se deben los juegos gerenciales como herramienta pedaggica en algunos programas
tomar decisiones generalmente en grupo bajo cambios de de Administracin de Empresas en Bogot D.C. Para ello se realiza una
variables econmicas, restricciones de tiempo y recursos, revisin bibliogrfica de trabajos desarrollados sobre juegos gerenciales,
 REFERENCIA PARA LA ESTRUCTURA DEL TEXTO (Resumen
GUA DE
IDEAS - CONTENIDO general del documento con base en las ideas fundamentales). Idea principal
LECTURA
hiptesis o intencin argumentos usados conclusiones
al referirnos a juego gerencial es necesario identificarlo tanto a nivel internacional como nacional, as como un trabajo de campo en
con el concepto de estrategia entendida como un cinco universidades bogotanas donde se obtuvo informacin acerca de la
programa general de accin y despliegue implcito de percepcin de los estudiantes de pregrado sobre la aplicacin y aporte de los
habilidades y recursos para obtener un objetivo juegos gerenciales a su proceso de formacin. La investigacin arroj
trascendente, adicionalmente, los simuladores de resultados interesantes, por un lado la percepcin positiva de los estudiantes
negocios o juegos gerenciales tambin se pueden sobre el atractivo de los juegos gerenciales como herramienta de aprendizaje
clasificar de acuerdo con su nivel de cubrimiento de la dados los beneficios que presenta, y por el otro, el poco inters que se le
empresa, la aplicacin de simulaciones de negocios o presta a sta herramienta pedaggica por parte de las universidades. Esto se
juegos gerenciales ha sido una de las tcnicas de refleja en una baja inversin de recursos fsicos, humanos y econmicos para
enseanza con mayor acogida por parte de los desarrollo y aplicacin de estos juegos; evidenciando desventajas
estudiantes, pues segn Cannone y Socas. competitivas frente a estudiantes de ciencias administrativas en otras partes
3 Metodologa del estudio: El propsito de ste trabajo del mundo.
es mostrarles a las facultades de administracin y
afines, y en especial a los directivos, las ventajas que
ofrecen ste tipo de herramientas, para que sean
implantadas como dispositivo pedaggico en los
programas de formacin de ciencias econmicas,
4. Resultados: La referencia al conocimiento sobre el
concepto de los juegos gerenciales, precis en las
habilidades que los juegos gerenciales desarrollan en los
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GUA DE
IDEAS - CONTENIDO general del documento con base en las ideas fundamentales). Idea principal
LECTURA
hiptesis o intencin argumentos usados conclusiones
estudiantes y la aplicacin de conocimientos adquiridos
durante la carrera, finalmente se presenta la opinin de
los estudiantes con respecto a las acciones de las
universidades frente a este tipo de herramienta
pedaggica.
5. Conclusiones y recomendaciones: , es importante
resaltar que las respuestas de los estudiantes en el estudio
presentado, muestran una clara falta de motivacin hacia
ste tipo de herramientas, por parte no solo de los
estudiantes sino de las directivas, al no tomar en cuenta
sta metodologa pedaggica con la importancia que se le
debera dar; es por esto que uno de los fines principales
de este estudio, es hacer reflexionar a las directivas de las
distintas universidades acerca de una deficiencia que sin
duda alguna representa una desventaja para los
estudiantes de las facultades de las ciencias
administrativas y sobre todo una desventaja competitiva
frente al resto del mundo, y frente al mundo real, que cada
vez necesita personas con habilidades mucho ms
elaboradas que las que se pueden adquirir a travs de los
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LECTURA
hiptesis o intencin argumentos usados conclusiones
mtodos tradicionales de enseanza como las clases
magistrales.

Adaptado de QUIVY, Raymond (2006). Manual de Investigacin en ciencias sociales. Mxico, Limusa Editores. Pg. 58.

Elaborado por:
Gestin Pblica
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