INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA PONTIFICIA UNIVERSIDAD

N 22283 CATOLICA DEL PERU

SAN LUIS DE HUAUPIZA

ESTRATEGIAS INNOVADORAS
PARA DOCENTES EMPRENDEDORES

MODULO N6

PROYECTOS EMPRENDEDORES
PARA LA MEJORA DE LA
CALIDAD EDUCATIVA
INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA PONTIFICIA UNIVERSIDAD
N 22283 CATOLICA DEL PERU
SAN LUIS DE HUAUPIZA

DATOS PERSONALES DEL PARTICIPANTE

Apellidos y Nombres Loza Garca Gloria Rita

Lugar y fecha de nacimiento Chincha Alta, 9 de setiembre del 1958
DNI 21804182
Domicilio Calle Santo Tomas N 102- Chincha Alta
Telfono 056-266765
Correo Electrnico lozagloriar@hotmail.com
Titulo Pedaggico Profesora de Educacin Primaria
Cargo actual Profesora de 4to, 5to y 6to grado de primaria
Datos del tutor Juana Quispe

DATOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

I.E. Integrada N 22287-San Luis de Huaupiza

Direccin Anexo San Luis de Huaupiza
Distrito San Juan de Yanac
UGEL Chincha
Director Lic. Eleodoro Romero Arteaga
Profesor Gloria Rita Loza Garca
Grado 4to, 5to y 6to
Turno Maana
 PLAN DE NEGOCIOS

PROYECTO: LA DULZURA DEL SANKY

2010
 NDICE

1 MODELO DE NEGOCIO .................................................................................................. 5

1.1 OBJETIVO DE MEJORA............................................................................................ 5
1.2 DEFINICIN DE PROPSITO..................................................................................... 5
1.3 IDENTIDAD ............................................................................................................. 6
1.4 PRODUCTOS Y SERVICIOS ...................................................................................... 6
1.5 MERCADO DE ACTUACIN ...................................................................................... 7
2 ORGANIZACIN ............................................................................................................ 8
2.1 ANLISIS INTERNO ................................................................................................. 8
2.2 DISTRIBUCIN DE RESPONSABILIDADES................................................................... 9
2.3 MECANISMOS PARA LA TOMA DE DECISIONES ........................................................... 9
3 DIAGNSTICO DE MERCADO ........................................................................................10
3.1 NUESTROS CLIENTES ............................................................................................10
3.2 NUESTROS PROVEEDORES ....................................................................................11
3.3 NUESTRA COMPETENCIA .......................................................................................12
3.4 TAMAO DEL MERCADO .........................................................................................13
4 PLAN DE MARKETING ..................................................................................................15
4.1 POSICIONAMIENTO ................................................................................................15
4.2 PRODUCTOS Y SERVICIOS CON CALIDAD .................................................................15
4.3 LOS PRECIOS MS ADECUADOS .............................................................................17
4.4 EL ACCESO DE MIS CLIENTES A MIS PRODUCTOS Y SERVICIOS ..................................18
4.5 COMUNICNDONOS CON LOS CLIENTES ..................................................................19
4.6 ACTIVIDADES DE PROMOCIN ................................................................................19
5 IMPLEMENTACIN DEL PLAN DE NEGOCIOS ..................................................................20
5.1 LA ACTIVIDAD DE PRODUCCIN ..............................................................................20
5.2 FLUJO DE CAJA PROYECTADO ...............................................................................20
5.3 LA RENTABILIDAD DE MI NEGOCIO...........................................................................20
6 CONTROL DEL PLAN DE NEGOCIOS ..............................................................................21
6.1 CMO ROMPER LA INERCIA DEL INICIO ....................................................................21
6.2 MANEJO DE PERSONAL..........................................................................................21
6.3 EL FLUJO DE CAJA DE OPERACIN ........................................................................22
1 MODELO DE NEGOCIO

1.1 OBJETIVO DE MEJORA

El objetivo por el que queremos tener un negocio es para comprar un botiqun y peridico
mural para el aula. El saln carece de estos implementos. El botiqun cuesta S/.30.00y el
peridico mural S/40.00. Por lo que necesitamos un presupuesto de S/70.00.

1.2 DEFINICIN DE PROPSITO

Qu nos motiva a crear este negocio?

En las lomas de San Luis de Huaupiza, existen muchas plantas de Sankayo (cactus),
cuyo fruto es el Sanky, el cual es rico en vitamina C. Nos gustara mucho tener un
negocio de caramelos en base a este fruto propio de la regin, el cual quisiramos sea
revalorado.
Quines son nuestros clientes?
Nuestro clientes son los nios y adolescentes de la I.E. N 22283 de San Luis de
Huaupiza. Son nios entre 6 y 11 aos. Adolescentes entre 12 y 17 aos. Tambin los
vecinos y docentes.

Cules son las necesidades y expectativas de los clientes?

Ellos desean probar los caramelos de Sanky, con agradable sabor acido, a un precio
razonable.
Los clientes pueden consumir tres veces por semana los caramelos.

Qu necesidades debe atender la iniciativa y cules son sus compromisos con la

sociedad?
La necesidad bsica es la salud y la alimentacin.
El Sanky es un fruto andino rico en vitamina C, fruto que abunda en la serrana y puede
ayudar a prevenir la gripe, enfermedad que sufren casi siempre los nios. Estos por la
acidez del fruto no lo consumen fresco, pero en caramelos se ha comprobado que es
consumido. A la vez su venta nos servir para conseguir el dinero y adquirir un botiqun
escolar.
Cules son las necesidades y capacidades de nuestros colaboradores?
Poder obtener beneficios del negocio, como la experiencia de llevar el proyecto, tambin
el poder obtener recursos econmicos que benefician al aula y a los educandos.

Cules son nuestros compromisos con nuestros proveedores?

El comprar frecuentemente Sanky para preparar nuestros caramelos.

1.3 IDENTIDAD

Cul es Nuestro Negocio?

El negocio es la venta de caramelos, en base al fruto del Sankayo, que se

venderan en el recreo a los educandos de nuestra institucin, que deseen variar
sus habitos alimenticios, que es normalmente a base de golosinas que son
preparadas con saborizantes y colorantes.

1.4 PRODUCTOS Y SERVICIOS

Cules son nuestros productos o servicios?

Caramelos en base a sanky
Caramelos vendidos tres veces por semana.

Tienen claramente identificadas las funcionalidades mnimas que debe tener su producto
o servicio antes de poder ser lanzado al mercado?
Indquenlas y descrbalas.

Funcionalidad Descripcin
Calidad del fruto El sanky es un fruto que crece en forma silvestre, no necesita de
quimicos es altamente ecologico
Calidad de los Azucar y demas ingredientes para elaborar caramelos de sanky.
insumos
1.5 MERCADO DE ACTUACIN

Dnde venderemos nuestros productos o servicios?

Venderemos a los nios y adolescentes y a los pobladores de la comunidad, a quienes

conocemos porque son padres de familia del colegio, a personas que nos visiten el da que
se realice la feria gastronomita.
Estas personas estn cansadas de las golosinas tradicionales.
Adems dado que no existe oferta de caramelos en base a frutos de la region, valoran
mucho mas esta propuesta.

Identifiquen los principales actores (clientes, proveedores y competencia) que

interactan en el mercado al que pretenden ingresar.

Clientes: educandos de la institucin y vecinos de la comunidad

Proveedores: Comuneros en cuyas lomas de su comunidad crece en forma silvestre el
sankayo, cuyo fruto se llama sanky.
Competencia: Pequeas tiendas que venden golosinas tradicionales.

Describan las principales actividades comerciales que se generan debido a la interaccin

entre los actores identificados.

Actores involucrados Actividades comerciales generadas

Comerciantes y Compras para la preparacin de comidas y golosinas
vendedores
Clientes Compra de golosinas y comidas
Competencia Poner atencin a lo que la competencia esta ofreciendo para
dar variedad.
2 ORGANIZACIN

2.1 ANLISIS INTERNO

Tiempo de dedicacin
RITA LOZA: Tiene mayor tiempo
+ -

HENRY LAZARO: Tiene problemas de tiempo

+ -

GINA MERINO:Tiene problemas de tiempo

+ -

Experiencia previa
RITA LOZA: Ha preparado caramelos antes
+ -

HENRY LAZARO: No conocen como se preparan caramelos

+ -

GINA MERINO: No conocen como se preparan caramelos

+ -

Habilidades requeridas
RITA LOZA: Es buena en preparar dulces
+ -

HENRY LAZARO: Es bueno en la cocina

+ -

GINA MERINO: Es buena en ventas

+ -

Recursos de aporte
RITA LOZA: Dinero para financiar compra de insumos
+ -

HENRY LAZARO: Tiene lea

+ -

GINA MERINO: No dispone de recursos

+ -

Redes de contacto
RITA LOZA: No conoce muchas personas de la comunidad
+ -

HENRY LAZARO: Tiene amigos proveedores

+ -

GINA MERINO: Tiene conocidos que pueden ser clientes

+ -

Fortaleza (+)
Debilidad (-)
2.2 DISTRIBUCIN DE RESPONSABILIDADES

Emprendedor # Actividades Horas x semana Detalle

Se realizara las compras
en la hora de la tarde, lo
Compras y
RITA LOZA 8 horas mismo que para la
cocina
preparacin de los
caramelos
Ayudara a promocionar
Pedidos y
los caramelos para que
registro de
HENRY LAZARO 8 horas se efectuen pedidos y
ingresos y
llevara la contabilidad
egresos
del negocio
Apoyara a las compras y
Compras y
GINA MERINO 8 horas ventas (despachos y
despacho
cobros contra entrega)

2.3 MECANISMOS PARA LA TOMA DE DECISIONES

Frecuencia de reuniones
generales:
Forma de convocar reuniones de emergencia:
Gina es la que rene al equipo segn sea necesario.
Pueden convocar a reunin cualquiera de los tres, pero por lo general, siempre es por
iniciativa de Rita.
Lder del equipo: Funciones asignadas:
Rita Loza
Compra de insumos
Cocina
Preparacin de los caramelos

EE Persona V P F Funciones asignadas

X RITA LOZA X Se encarga de la produccin
X HENRY LAZARO X Se encarga de llevar las cuentas
X GINA MERINO X Se encarga de los despachos

Leyenda:
Indicar si es parte del equipo emprendedor con una equis (x) en la columna EE.
Indicar a que rol pertenece con una equis (x) en la columna correspondiente: Venta
(V), Produccin (P) y Finanzas (F).
3 DIAGNSTICO DE MERCADO

3.1 NUESTROS CLIENTES

1. Qu compra?
Producto / Servicio Marca / Empresa
Golosinas Educandos de la I.E.22283
Golosinas Profesores y vecinos

2. Por qu compra?
Beneficio:

Porque es un caramelo diferente, que normalmente no se encuentra y es muy agradable.

3. Quin compra?
Comprador Decisor Consumidor
Educandos de la I.E N 22283 Vecinos de la comunidad Vecinos de la comunidad y docentes de la
I.E. 22283
4. Cmo compra?

Reflexivamente

Impulsivamente

Otros Explique:_____________________________________

5. Cundo se compra?
Frecuencia Ocasiones

Dos veces por semana Lunes llega el fruto fresco

Mircoles, jueves y viernes Educandos y docentes compran en el horario
de recreo, los vecinos en horas de la tarde

6. Dnde se compra?
Canales de Distribucin Puntos de Venta

Delivery Se distribuir a la casa del interesado

En el patio de la escuela Los nios y docentes acuden a comprar
En la feria del libro Los interesados compran
7. Cunto se compra?
Cantidad:

El cliente podr comprar todos los caramelos que desee

3.2 NUESTROS PROVEEDORES

Fecha:
Nombre de la empresa: KATHY CHAVEZ
Direccin: San Luis de Huaupiza
Telfono / Fax: RUC:
Pgina Web: Inicio de operaciones:
Productos / Servicios:
Vende fruto del Sankayo (sanky), que crecen en sus lomas.

Persona de contacto: Sra. Martha Cargo: duea

Califique de 0 a 5 a la empresa proveedora, de acuerdo a la clasificacin siguiente:

5 4 3 2 1 0
No se aplica
Muy bueno Bueno Regular Malo Muy malo
Indiferente

Caracterstica Nota Detalle

1. Precios
2. Plazos 5 La seora es cumplida
3. Calidad de los productos 5 Los frutos son buenos y pulposos
Varan de tamao pero son buenos
4. Variedad de los productos 4

5. Calidad de la atencin 4 La seora es atenta

6. Velocidad de la atencin 5 La seora es rpida
7. Flexibilidad a sus necesidades 4
Atiende la cantidad de frutos para la
semana
La seora nos tiene mucha
8. Importancia de su empresa para l 5
estimacin
Todos conocen que sus lomas
9. Reputacin en el mercado 5
producen buenos
10. Comparacin con relacin a los otros Sus lomas producen los mejores frutos de la
5
suministradores comunidad
Total 42

Observaciones:
Hay que ser bastantes cuidadosos con la Sra. Martha porque es muy seria.
La Sra. Martha tiene mucha consideracin a la familia de Katty, porque siempre le ha
vendido sankys.
Ahora que sabe de la idea de negocio, sabe que se le a a pedir mas frutos y esta
dispuesta a colaborar

3.3 NUESTRA COMPETENCIA

Ficha de competidores

Fecha:
Nombre de la empresa: Tienda La Florcita
Direccin:San Luis de Huaupiza
Telfono / Fax: RUC:
Pgina Web: Inicio de operaciones: 2008
Productos / Servicios: Venta de golosinas tradicionales

Persona de contacto: Vernica Ramos Cargo: Quien atiende

Califique de 0 a 5 a la empresa competidora, de acuerdo a la clasificacin siguiente:

5 4 3 2 1 0
No se aplica
Muy bueno Bueno Regular Malo Muy malo
Indiferente

Caracterstica Nota Detalle

1. Ubicacin
2. Precio
3. Plazos
4. Calidad de los productos
5. Variedad de los productos
6. Calidad de la atencin
7. Velocidad de la atencin
8. Agresividad de marketing
9. Reputacin en el mercado
10. Comparacin con relacin a su empresa
Total
3 Es de difcil acceso
4 Las golosinas son caras
1 En la tienda atienden solo en la tarde
3 Golosinas agradables
3 Tienen poca variedad de golosinas
5 Atienden bien a sus clientes
3 Se demora en atender
2 No hace difusin de sus golosinas
4 Es la mejor alternativa
3 Tenemos mas ventaja que la tienda
34

Observaciones:
La tienda Florcita es la tienda mas rescatable de la zona
Principales 1. 2. 3.
competidores
La Florcita
Localizacin Zona de difcil
acceso

Posicionamiento Lugar rescatable

para comprar
golosinas

Puntos fuertes y - ubicada en una

dbiles zona de difcil
acceso
+ la atencin es
buena.

3.4 TAMAO DEL MERCADO

Indique el valor de las variables de segmentacin y el orden de prioridad, cuando

corresponda.

Geogrficas
Regin o pas Per
Ciudad San Luis de Huaupiza Chincha
Densidad poblacional
Clima Mayormente calido y seco durante el dia.
Otras geogrficas

Conductuales
Ocasiones Ocasiones normales
Beneficios Variedad de productos y servicios
Posicin del usuario Usuario en potencia
ndice de utilizacin Regular uso
Estado de lealtad Mediana lealtad a su servicio
Etapa de disposicin Informado de las golosinas en base al sanky
 Actitud hacia el producto Entusiasta por el precio y valor
Otras conductuales

Demogrficas
Edad Entre 25 y 80 aos
Sexo Femenino mayormente y masculino
Tamao de familia Entre 5 y 8 integrantes
Ciclo de vida familiar
Ingreso
Ocupacin Agricultura y ganadera
Educacin Educacin primaria terminada
Religin Evanglica en su mayora muy pocos son catlicos
Raza
Nacionalidad Peruana
Otras demogrficas

Psicogrficas
Nivel socioeconmico
Estilo de vida
Personalidad
4 PLAN DE MARKETING

4.1 POSICIONAMIENTO

Declaracin de Posicionamiento

Los caramelos de sanky son la mejor alternativa en golosinas para aquellas

personas de la comunidad de San Luis de Huaupiza. Anexo de San Juan de
Yanac, sobre todo nios y pobladores de la zona que quieran variar el consumo
de golosinas, como los caramelos del nutritivo sanky.

4.2 PRODUCTOS Y SERVICIOS CON CALIDAD

Cul es el nombre de su producto o servicio?

La dulzura del Sanky

En qu consiste su producto o servicio?

Caramelos en base a Sanky

Seale con [X] la clase de servicio que ofrece su empresa:

Producto/Servicio de publicidad, gestin de negocios y administracin comercial

Producto/Servicio de seguros, negocios (financieros, monetarios, inmobiliarios)

Producto/Servicio de construccin, reparacin, instalacin

Producto/Servicio de Telecomunicaciones

Producto/Servicio de transporte, embalaje y almacenaje de mercancas, organizacin de

viajes

Producto/Servicio de educacin, formacin, esparcimiento, y actividades deportivas y

culturales

Producto/Servicio cientfico, tecnolgico, investigacin y diseo relativo a ellos, anlisis y

de investigacin industrial, diseo y desarrollo de ordenadores y software

Producto/Servicio de restaurantes, hospedaje temporal

Producto/Servicio mdico, veterinario, higiene y belleza, servicio de agricultura,

horticultura y silvicultura

Producto/Servicio jurdico, seguridad para proteccin de bienes y personas, personales y

sociales prestados por terceros destinados a satisfacer necesidades individuales
X
Otros. Descrbalo:
Golosinas: Caramelos en base de sanky

Indique con [X] a quin (o a qu) est dirigida la actividad de su producto o servicio

A los cuerpos de las personas (alojamiento, transportacin, saln de belleza, restaurantes, X

etc)

A posesiones fsicas (transporte de carga, reparacin, mantenimiento, almacenamiento,

lavandera, etc)

A la mente de las personas (publicidad, artes y entretenimiento, educacin, servicios de

informacin, etc)

A recopilar y procesar informacin (contabilidad, procesamiento de datos, programacin,

investigacin, consultora, servicios legales, etc)

8. Indique con [X] que grupo conforma la demanda de su servicio

Familias y personas individuales X

Empresas, organizaciones

Ambos
4.3 LOS PRECIOS MS ADECUADOS

Identifique con [X] la posicin de los clientes con respecto a su servicio

Dominacin: cliente que ha pagar un precio alto por el producto/servicio y espera atencin
esmerada para satisfacer los ms mnimos requerimientos

Dominado: cliente que necesita un servicio de informacin de urgencia o un

producto/servicio que no tiene competidores

Equilibrio: cliente pagar un precio regular, puede optar (o no) por contar con el servicio, el X
producto/servicio tiene competidores

Indique con [X] la actitud de los clientes con respecto a su servicio

Requieren un servicio exclusivo

Prefieren el servicio simultneo con otros clientes X

Dificultan el servicio a otros clientes

Indique los precios referenciales de los productos de las empresas competidoras

Competidor Calidad Precio
(Alta/Media/Baja)
La Florcita media 4 unid. A S/1.00

Cul ser el precio de su producto o servicio?

El precio de los caramelos ser de S/.0.20 cntimos de nuevo sol.

4.4 EL ACCESO DE MIS CLIENTES A MIS PRODUCTOS Y SERVICIOS

Identifique con [X] la naturaleza, en el tiempo, de la demanda de servicio en relacin

a la oferta

Demanda regular (seguros, de construccin, transporte, educacin etc)

Demanda irregular (hoteles, recreacin, publicidad, servicios cientficos y tecnolgicos,

consultora, legales) (Vara en base a estacin, ao, da, hora)

Demanda potencial o latente (significativo nmero de clientes puede desear obtener el X

servicio, que no puede ser satisfecho pronto por competidores)

Seale con [X] en qu forma se proporciona el servicio

El cliente va a su organizacin X

Su organizacin va a la ubicacin del cliente

El cliente y su organizacin realizan transacciones a distancia (comunicaciones electrnicas

o por correo)

Indique con [X] en qu horarios se ofrece el servicio

X
Durante la maana (8am a 12m)

Durante la tarde (2pm a 6pm)

De noche (7pm a 12pm)

De madrugada (1am a 7am)

No hay horario especfico

Todo el da

Respecto a la duracin de la entrega del servicio, indique la cantidad de

Cantidad
prestaciones durante ese perodo

Un da 100

Una semana 300

Un mes 1200

Un ao
 Perodo indeterminado

4.5 COMUNICNDONOS CON LOS CLIENTES

Cmo comunicar a sus clientes de sus productos o servicios?

Henry Lzaro informara a los padres de familia y profesores del colegio que se
esta llevando a cabo esta actividad, tres veces por semana con la finalidad de
lograr los objetivos del aula que es adquirir un botiqun escolar y un tablero para
el peridico mural.

Los padres de familia del aula que se beneficiaran colaboraran con la difusin a
sus respectivos vecinos con la finalidad de generar mas pedidos.

4.6 ACTIVIDADES DE PROMOCIN

Indicar las actividades de promocin que llevar a cabo

Se entregara volantes para que los vecinos tengan conocimiento de nuestros

productos y puedan hacer sus pedidos

Se obsequiaran caramelos a los clientes durante la primera semana para

motivarlos a consumirlos

Se har un sorteo entre los clientes del primer mes y segundo que mes y el
ganador se har acreedor de una caja de caramelos de 20 unidades. El sorteo
se llevara a cabo el ultimo da del primer mes y el penltimo da del segundo
mes.
5 IMPLEMENTACIN DEL PLAN DE NEGOCIOS

5.1 LA ACTIVIDAD DE PRODUCCIN

PROCESO DE PRODUCCIN
Gina Merino con la ayuda de Rita Loza, son las encargadas de la produccin de
caramelos.
Se tiene tres roles definidos, en la cocina esta Rita Loza, la cual recibir un pago
fijo de S/.10.00 semanales, Gina Merino apoyara en la cocina con un pago de S/.
5.00 soles semanales, y en la administracin Henry Lzaro, con un pago fijo
mensual de S/.5.00 nuevos soles. Se requiere una inversin en frutos y azular de
S/.13.50.

5.2 FLUJO DE CAJA PROYECTADO

S0 S1 S2 S3 S4 S5

Inversin 15

Ingresos
Caramelos 5 unid. X 1.00 60 60 60 60 60

Total Ingresos 60 60 60 60 60

Egresos
Costos Directos
Sanky 6 6 6 6 6
azucar 7.50 7.50 7.50 7.50 7.50
Total Costos Directos 13.5 13.5 13.5 13.5 13.5
Costos Indirectos
Cocinera 10 10 10 10 10
repartidor 5 5 5 5 5
administrador 5 5 5 5 5
Total Costos Indirectos 20 20 20 20 20
Total Egresos 33.5 33.5 33.5 33.5 33.5

Flujo de Caja -15 26.5 26.5 26.5 26.5 26.5

Flujo Acumulado -11.5 15.00 41.50 56.50 83.00

5.3 LA RENTABILIDAD DE MI NEGOCIO

COMPARACIN CON EL OBJETIVO INICIAL
Se puso como objetivo lograr S/.70.00 soles, sin embargo el flujo de caja
proyectado indica que es posible lograr S/.83.00, entonces habremos superado
la meta indicada en el plan de negocios.

6 CONTROL DEL PLAN DE NEGOCIOS

6.1 CMO ROMPER LA INERCIA DEL INICIO

ACCIONES INICIALES
Se debe convocar a todos los miembros del saln y si bien es cierto, solo un
pequeo grupo operara el negocio, dado que el beneficio es para todos, se debe
buscar el compromiso y la participacin de todos.
Formacin de un comit de evaluacin de la ejecucin del proyecto. Este comit
evaluara al personal que opera el negocio para garantizar la transparencia.
Debe entenderse que las personas que trabajaran directamente en la operacin
del negocio deben ser remuneradas.
Se tendr un reporte de todos los compradores del mes, a los cuales se le
entregara un ticket que conservara y al final el equipo emprendedor de las
Dulzuras del Sanky, le servir para llevar el registro de sus ventas.

6.2 MANEJO DE PERSONAL

SISTEMA DE EVALUACIN DEL PERSONAL

Como parte del mecanismo de involucramiento, de todo el saln debe quedar
claro que cada semana, sern evaluadas los tres participantes del proyecto y en
caso su trabajo no sea adecuado, primero recibirn una amonestacin y si
reinciden sern retirados del cargo.
Los criterios a evaluar sern:
Para la cocinera:
El numero de caramelos producidos: mnimo 100 por da.
El numero de quejas de los clientes: mximo una queja por DIA.
Para el repartidor:
Tiempo de entrega de los caramelos: mximo 3 minutos por cliente.
Numero de errores en la entrega: mximo 2 por semana
Para el administrador:
Compras en cantidad suficientes: mximo 1 por semana.
Cobranza de los clientes: 0 clientes sin cobrar
6.3 EL FLUJO DE CAJA DE OPERACIN

El Flujo de Caja Proyectado, se cumpli en su totalidad, convirtindose en flujo de caja de

Operacin.

Informe del proyecto La Dulzura del Sanky

Logros: Se logro lo propuesto, se compro el botiqun y el peridico mural. Ante el

xito del negocio se preparo mas caramelos, el dinero de la venta, contribuyo para
que los nios incrementen sus ahorros para solventar el viaje de promocin a la ciudad
de Huaraz.
Dificultades: Al inicio tuvimos dificultad para poner el producto en el mercado.
Sugerencias: Poner en prctica la dinmica del proyecto para el 2011. Es muy
exitoso.
 EVIDENCIAS DE LA EJECUCION DEL PROYECTO LAS DULZURA DEL
SANKY

NIOS RECOLECTANDO LOS FRUTOS DE SANKY

PREPARANDO LOS CARAMELOS
NIOS DEGUSTANDO LOS CARAMELOS DE SANKY
LA VENTA ADICIONAL DE CARAMELOS AYUDO ECONOMICAMENTE A LOS
NIOS PARA SU PASEO DE PROMOCION EN LA CIUDAD DE HUARAZ
 EL PROYECTO
EMPRENDEDOR LAS
DULZURAS DEL SANKY
DIO RESULTADOS