UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

Licenciatura en Ciencia Forense

Facultad de Medicina

Denominacin de la asignatura: Biologa Celular y Bioqumica

Clave: Ao: Semestre: Eje: No. Crditos:

Segundo Tercero Aplicado 4
Horas por Horas por
Carcter: Obligatoria Horas
semana semestre
Teora: Prctica:
Tipo: Terico-Prctica 5 40
3 2
( X ) Curso
( ) Taller Duracin del programa:
Modalidad
( X ) Laboratorio Ocho semanas
( ) Otro____________________

Seriacin: Si ( X ) No ( ) Obligatoria ( X ) Indicativa ( )

Asignatura con seriacin antecedente: Ninguna

Asignatura con seriacin subsecuente: Gentica y Biologa Molecular

Objetivo general:
Identificar los procesos biolgicos moleculares en la estructura y funcin de las clulas, tejidos y el organismo aplicables en
el estudio forense.

Objetivos especficos:
Identificar los mecanismos moleculares del funcionamiento del organismo humano y su aplicacin en el estudio forense.
Identificar los mecanismos bioqumicos del funcionamiento del organismo humano aplicables en el estudio forense.
Integrar el conocimiento de los procesos biolgicos moleculares en la estructura y funcin de las clulas, tejidos y el
organismo al estudio forense.

Competencias relacionadas con la asignatura

Actuacin con bases cientficas y desarrollo del pensamiento crtico
Capacidad de recabar el material sensible significativo
Elaboracin de planes de anlisis

1
ndice temtico Horas
Unidad Tema Objetivo temtico Subtema(s) Tericas Prcticas
1.1 Describir las propiedades 1.1.1 Composicin del agua.
fisicoqumicas del agua. 1.1.2 Enlaces qumicos.
1.1.3. Estados fsicos.
1.1.4 Conductividad trmica.
1.1.5 Propiedades en la regulacin de la
temperatura.

1.2 Definir las soluciones 1.2.1 Solucin molar, porcentual (p/v),

acuosas. normal, equivalentes y
osmolaridad.

1.3 Conocer los clculos y los 1.3.1 Procedimientos para su

procedimientos para preparar preparacin.
soluciones.

1 Agua 1.4 Analizar las diferencias entre 1.4.1 Osmolaridad. 4 6

niveles de osmolaridad. 1.4.2 Hiperosmolaridad.
1.4.3 Hipoosmolaridad.
1.4.4 Isotonicidad.

1.5 Definir los conceptos de 1.5.1 Anin.

anin, catin, electrlito, 1.5.2 Catin.
anfolito. 1.5.3 Electrlito.
1.5.4 Anfolito.

1.6 Conocer la composicin 1.6.1 Composicin electroltica.

electroltica de los 1.6.1.1. Plasma, lquidos
compartimentos lquidos del intracelular e intersticial.
organismo

1.7 Aplicar el estudio del agua en 1.7.1. Prctica de anlisis de casos

casos forenses forenses
2.1 Analizar las generalidades 2.1.1 Definicin y caractersticas
del equilibrio cido-base.
2.2.1 Ionizacin del agua.
2.2 Explicar la reaccin de
ionizacin del agua, su
constante de equilibrio y el
producto inico del agua.

Equilibrio 2.3 Definir el concepto de pH y 2.3.1 Concepto de pH.

2 1 2
cido-base su escala de medicin. 2.3.2 Escala de medicin del pH.

2.4 Conocer el procedimiento 2.4.1 Clculo de pH.

para calcular los valores de
pH.

2.5 Aplicar el estudio del 2.5.1. Prctica de anlisis de casos

equilibrio acido-base en forenses
casos forenses

2
 3.1 Analizar una muestra para
Aminocidos y
3 identificar la presencia de
protenas
aminocidos.
4.1 Identificar los conceptos
bsicos de la fisicoqumica.
4.2 Definir el concepto y tipos de
sistemas.
4 Enzimas
4.3 Aplicar la primera y la
segunda ley de la
termodinmica en el estudio
de casos forenses.
5.1 Identificar la estructura
qumica de los carbohidratos
y su importancia biolgica.
5 Carbohidratos 5.2 Analizar una muestra para
identificar la presencia de
carbohidratos en el estudio
forense.
6.1 Conocer la estructura y
funcin de la mitocondria.
6.2 Identificar la localizacin
subcelular y funcin del ciclo
de los cidos tricarboxlicos
en la generacin de la
energa celular.
6 Mitocondrias
6.3 Identificar la
gluconeognesis, los
sustratos gluconeognicos y
los compartimentos
celulares y tejidos.
6.4 Aplicar el conocimiento de la
mitocondria al estudio de
casos forenses
3.1.1 Aminocidos.
3.1.2 Prctica 1 1
4.1.1 Aspectos bsicos de
Fisicoqumica.
4.2.1 Concepto se sistema.
4.2.2 Intercambio de materia y energa.
2 2
4.3.1 Primera y segunda ley de la
termodinmica.
4.3.2 Entropa y entalpa
4.3.3 Prctica
5.1.1 Carbohidratos: estructura y
funcin.
5.2.1 Fuentes dietticas de CBH 2 1
5.2.2. Funcin de los CBH
5.2.2.1. Digestin y absorcin.
5.2.3 Prctica
6.1.1 Papel de la mitocondria en las
funciones oxidativas.
6.2 1 Ciclo de los cidos tricarboxlicos
(Ciclo de Krebs, ciclo del cido
ctrico).
4 0
6.3.1 Gluconeognesis.
6.3.2 Sustratos gluconeognicos.
6.3.3 Compartimentos celulares y tejidos
con mayor actividad
gluconeognica.
6.4 Prctica de anlisis de casos
forenses
3
 7.1 Conocer los lpidos y su 7.1.1 Estructura y funcin de los lpidos.
importancia biolgica. 7.1.2 Digestin y metabolismo.

7.2 Conocer la reaccin de 7.2.1 Activacin y transporte de cidos

activacin de los cidos grasos.
grasos en el citoplasma y el
mecanismo de transporte al
interior de la mitocondria.

7.3 Conocer la estructura 7.3.1 Cuerpos cetnicos.

7 Lpidos 4 1
qumica de los cuerpos
cetnicos: acetoacetato,
hidroxibutirato y acetona.

7.4 Conocer la va de sntesis y 7.4.1 Colesterol.

regulacin del colesterol.
7.5.1 Prctica de anlisis de casos
7.5 Aplicar el conocimiento de forenses
los lpidos al estudio de
casos forenses

8.1 Describir la estructura de los 8.1.1 DNA.

cidos nucleicos. 8.1.2 RNA.

8.2 Caracterizar el significado de 8.2.1 Patrones de metilacin del DNA.

los patrones de metilacin
del DNA como una huella de
identidad del organismo.

8 Nucletidos 8.3 Describir el principio de 8.3.1 Funcin de los genes. 5 2

complementariedad de las 8.3.2. Tecnologa de DNA
bases y las hebras de DNA.

8.4 Identificar los distintos 8.4.1 Tipos de DNA

niveles de organizacin del
DNA.

8.5 Anlizar de casos forenses 8.5.1 Prctica de anlisis de casos

forenses
9.1 Identificar el concepto de gen 9.1.1 Genes.
y nmero aproximado de 9.1.2 Genoma humano.
genes contenidos en el
genoma humano y sus
9 Genes 1 1
caractersticas.

9.2 Anlizar casos forenses 9.2.1 Prctica de anlisis de casos

forenses
Total de Horas: 24 16
Suma Total de Horas: 40
Total de crditos: 4
Bibliografa bsica:
Laguna J.; Pia E.; Martnez Montes F.; (2009). Bioqumica de Laguna. (6.ed.) Mxico: El manual Moderno.
Smith C.; Marks A.; Leberman M. (2006). Bioqumica Bsica de Marks Un enfoque clnico. (2.ed.) Mxico: Mc Graw Hill
Interamericana.

4
Bibliografa complementaria:
Daz C, Jurez M. (2007). Bioqumica. Mxico: McGraw Hill.
Fortoul T, y Varela M, (2008). Una mirada al mundo microscpico, Mxico, Pearson.
Gartner LP, y Hiatt JL,(2008). Texto atlas de histologa 3 ed. Mxico, McGraw-Hill.

Sugerencias didcticas: Mecanismos de evaluacin del aprendizaje de los alumnos:

Anlisis crtico de artculos (x)

Aprendizaje basado en la solucin de Anlisis de caso ( )
problemas (ambientes reales) (x) Asistencia ( )
Aprendizaje basado en problemas (x) Exmenes (x)
Aprendizaje basado en simulacin ( ) Ensayo ( )
Aprendizaje basado en tareas ( ) Exposicin de seminarios por
Aprendizaje colaborativo (x) los alumnos ( )
Aprendizaje reflexivo ( ) Informe de prcticas (x)
Ejercicios dentro de clase (x) Lista de cotejo ( )
Ejercicios fuera del aula ( ) Mapas conceptuales ( )
E-learning (x) Mapas mentales ( )
Enseanza en pequeos grupos ( ) Participacin en clase ( )
Exposicin audiovisual ( ) Portafolios ( )
Exposicin oral ( ) Preguntas y respuestas en clase ( )
Lecturas obligatorias ( ) Presentacin en clase ( )
Portafolios y documentacin de avances ( ) Seminario ( )
Prcticas de campo ( ) Solucin de problemas ( )
Prcticas de taller o laboratorio ( ) Trabajos y tareas fuera del aula ( )
Seminarios ( ) Otros ( )
Trabajo de investigacin ( )
Trabajo en equipo ( )
Tutoras (tutora entre pares (alumnos),
experto-novato, y multitutora ( )
Otras ( )

Perfil Profesiogrfico:
Mdico, Licenciado en Biologa o Qumica y experiencia docente de dos aos en la temtica de la asignatura.

5
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
Licenciatura en Ciencia Forense
Facultad de Medicina

Denominacin de la asignatura: Qumica Forense

Clave: Ao: Semestre: Eje: No. Crditos:

Segundo Tercero Metodolgico 4
Horas por Horas por
Carcter: Obligatoria Horas
semana semestre
Teora: Prctica:
Tipo: Terico-Prctica 5 40
2 3
( X ) Curso
( ) Taller Duracin del programa:
Modalidad
( X ) Laboratorio Ocho semanas
( ) Otro____________________

Seriacin: Si ( X ) No ( ) Obligatoria ( X ) Indicativa ( )

Asignatura con seriacin antecedente: Ninguna

Asignatura con seriacin subsecuente: Qumica Forense Avanzada

Objetivo general:
Conocer las principales herramientas, tcnicas, principios y aplicacin del anlisis instrumental en la qumica forense.

Objetivos especficos:
Introducir a los conceptos bsicos y principios de los mtodos qumicos para el anlisis de muestras forenses y
criminalsticas
Caracterizar las reacciones qumicas y realizar predicciones sobre su factibilidad para su aplicacin en cuantificaciones y
separaciones analticas
Conocer las tcnicas qumicas relacionadas con la investigacin forense
Competencias que se relacionan con esta asignatura
1. Actuacin con bases cientficas y desarrollo del pensamiento crtico
2. Capacidad de recabar el material sensible significativo
3. Elaboracin de planes de anlisis
4. Procesamiento de los indicios
5. Verificacin de la calidad de los peritajes
6. Integracin de la informacin y emisin de dictmenes
7. Trabajo en equipo y ejercicio del liderazgo

6
ndice Temtico Horas
Unidad Tema Objetivo temtico Subtema(s) Tericas Prcticas
1.1 Identificar los aspectos 1.1.1 Termodinmica y cintica del
generales del equilibrio equilibrio qumico
qumico: cintica de 1.1.2 Constantes de equilibrio
reaccin, constante, grado 1.1.3 Principio de Le Chatelier
de desplazamiento, 1.1.4 Predominio de especies
Equilibrio comportamiento ante 1.1.5 Escalas de predicccin de
1 2 2
Qumico perturbaciones y reaccin
composicin y realizar la 1.1.6 Determinacin de la composicin
prediccin sobre la
factibilidad de las
reacciones qumicas

2.1 Conocer los diferentes 2.1.1 Reacciones de xido-reduccin. 2 2

tipos de reacciones 2.1.2 Reacciones cido base.
qumicas y la Concepto y definicin de pH.
Introduccin al nomenclatura asociada a Soluciones amortiguadoras
estudio de las ellas para establecer 2.1.3 Reacciones de complejacin
2
reacciones protocolos de control y 2.1.4 Reacciones de solubilidad y
qumicas direccionamiento de la precipitacin
qumica de las 2.1.5 Reacciones de particin.
disoluciones Coeficientes de particin.

3.1 Establecer los principios 3.1.1 Importancia del muestreo 3 6

bsicos de las 3.1.2 Separacin del analito y los
separaciones qumicas interferentes. Eficacia de la
que puedan servir al separacin
acondicionamiento, 3.1.3 Clasificacin de las tcnicas de
pretratamiento, limpieza y separacin con base en las
preconcentracin de caractersticas de los analitos y sus
Obtencin y
muestras propiedades
preparacin de
3 3.1.4 Particin con fases lquidas:
muestras para el
extraccin lquido-lquido.
anlisis
3.1.5 Particin con fases slidas:
extraccin slido-lquido.
3.1.6 Extensin del particionamiento:
Cromatografa en capa fina.
3.1.7 Separacin frente a
preconcentracin

4.1 Presentar las herramientas 4.1.1 Aspectos generales 3 4

tcnicas y principios de 4.1.2 Instrumentacin bsica
anlisis instrumental 4.1.3 Espectroscopia ultra-violeta y
relacionados al uso de visible (UV/VIS)
mtodos espectroscpicos 4.1.4 Espectroscopia Infrarroja (IR)
Introduccin a la y espectromtricos en 4.1.5 Espectroscopia Raman
espectroscopia y Qumica Forense 4.1.6 Espectroscopia de absorcin
4
espectrometra atmica (AA)
4.1.7 Espectroscopia de emisin
atmica (plasma inductivamente
acoplado, ICP).
4.1.8 Espectrometra de masas (MS)
4.1.9 Acoplamiento ICP-MS

5.1 Presentar las herramientas 5.1.1 Aspectos generales 3 6

Introduccin a las
tcnicas y principios de 5.1.2 Instrumentacin bsica
tcnicas de
anlisis instrumental 5.1.3 Cromatografa de gases (GC)
separacin
5 relacionados al uso de 5.1.4 Cromatografa de lquidos (LC)
cromatogrficas y
mtodos cromatogrficos y 5.1.5 Electroforesis capilar
electroforticas
electroforticos en 5.1.6 Acoplamiento GC-MS
Qumica Forense

7
 6.1 Presentar los principios 6.1.1 Introduccin: terminologa y 3 4
bsicos de los caractersticas de los reactivos
inmunoensayos y el (antgenos y anticuerpos)
enzimoinmunoanlisis 6.1.2 Reacciones inmunolgicas
6.1.3 Clasificacin de los
Introduccin a los inmunoensayos: directos y con
mtodos marcadores
6
inmunoqumicos 6.1.4 Deteccin del grupo srico ABO
6.1.5 Enzimoinmunoanlisis (ELISA,
EMIT)
6.1.6 Inmunoensayos basados en la
reaccin en cadena de la
polimerasa (PCR)

Total de horas: 16 24
Suma Total de horas: 40
Total de crditos: 4
Bibliografa bsica:
Khan, JaVed I; Kennedy, Thomas J.; Christian, Donnell R, Jr. Basic Principles of Forensic Chemistry. Humana
Press/Springer, 2011.
Bell, Suzanne. Forensic Chemistry. Pearson/Prentice Hall, Upper Saddle River, New Jersey, 2006.
Caro, Patricia M. Manual de Qumica Forense. Ediciones la Roca, Buenos Aires, 2004.
Skoog, Douglas A.; West, Donald M.; Holler, F. James; Crouch, Stanley R. Fundamentos de Qumica Analtica. Thomson
Learning, Mxico, D.F., 2005.
Rubinson, Kenneth A.; Rubinson, Judith F. Contemporary instrumental analysis. Prentice Hall, 2000.
Wild, David (Editor). The immunoassay handbook. Third edition. Elsevier, Kidlington, 2005.
Bell, S. Forensic Chemistry; Pearson Prentice Hall: Estados Unidos, 2006

Bibliografa complementaria:

Skoog, Douglas A. Principios de Anlisis Instrumental, sexta edicin. Cengage Learning, Mxico, D.F., 2008.
Newton, David E. Forensic Chemistry (The New Chemistry). Facts on File, Inc., New York, 2007.
Hage, David S.; Carr, James D. Analytical Chemistry and Quantitative Analysis. Pearson Prentice Hall, Upper Saddle River,
New Jersey, 2011.
Harvey, David. Qumica Analtica Moderna. Mc Graw Hill/Interamericana de Espaa, Aravaca, Madrid, 2002.
Harris, Daniel C. Anlisis Qumico Cuantitativo, segunda edicin. Editorial Revert, Barcelona, 2001.
Ashihara Y, Kasahara Y, Nakamura RM. Immunoassay and immunochemistry. En: McPherson RA, Pincus MR, eds. Henry's
Clinical Diagnosis and Management by Laboratory Methods. 21st ed. Philadelphia, Pa: Saunders Elsevier; 2006: chap 43
Ray, Edwards. Immunoassays: essential data. Wiley, 1996.

Sugerencias didcticas: Mecanismos de evaluacin del aprendizaje de los alumnos:

Aprendizaje basado en la solucin de Anlisis crtico de artculos ( )

problemas (ambientes reales) ( ) Anlisis de caso (x)
Aprendizaje Basado en Problemas (x) Asistencia ( )
Aprendizaje basado en simulacin ( ) Exmenes (x)
Aprendizaje basado en tareas (x) Ensayo ( )
Aprendizaje colaborativo ( ) Exposicin de seminarios por
Aprendizaje reflexivo ( ) los alumnos ( )
Ejercicios dentro de clase (x) Informe de prcticas (x)
Ejercicios fuera del aula (x) Lista de cotejo ( )
E-learning ( ) Mapas conceptuales ( )
Enseanza en pequeos grupos ( ) Mapas mentales ( )
Exposicin audiovisual (x) Participacin en clase (x)
Exposicin oral (x) Portafolios ( )
Lecturas obligatorias (x) Preguntas y respuestas en clase ( )
Portafolios y documentacin de avances ( ) Presentacin en clase ( )
Prcticas de campo ( ) Seminario ( )
Prcticas de taller o laboratorio (x) Solucin de problemas (x)
Seminarios ( ) Trabajos y tareas fuera del aula (x)

8
Trabajo de investigacin ( ) Otros ( )
Trabajo en equipo (x)
Tutoras (tutora entre pares (alumnos),
experto-novato, y multitutora ( )
Otras ( )

Perfil Profesiogrfico:
Licenciado en Qumica con diplomado o posgrado en Qumica Forense y experiencia docente de dos aos y en la temtica de la
asignatura.

9
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
Licenciatura en Ciencia Forense
Facultad de Medicina

Denominacin de la asignatura: Teora y Prctica de la Prueba

Clave: Ao: Semestre: Eje: No. Crditos:

Segundo Tercero Terico 6
Horas por Horas por
Carcter: Obligatoria Horas
semana semestre
Teora: Prctica:
Tipo: Terica 6 48
6 0
( X ) Curso
( ) Taller Duracin del programa:
Modalidad
( ) Laboratorio Ocho semanas
( ) Otro____________________

Seriacin: Si ( ) No ( X ) Obligatoria ( ) Indicativa ( )

Asignatura con seriacin antecedente: Ninguna

Asignatura con seriacin subsecuente: Ninguna

Objetivos generales:
Explicar las diversas formas de solucin de controversias.
Enunciar las categoras bsicas de la teora general del proceso.
Identificar las etapas, finalidad y figuras del procedimiento penal acusatorio y oral.
Explicar los momentos, los medios de prueba y las categoras del rgimen probatorio en el procedimiento penal acusatorio y
oral.
Mencionar los elementos esenciales de la funcin pericial en el procedimiento penal acusatorio y oral.

Objetivos especficos:
Identificar el proceso jurisdiccional.
Aplicar diversas formas de solucin de controversias.
Definir la Teora del Proceso y el Derecho Procesal.
Identificar la accin procesal, la pretensin procesal y los presupuestos procesales.
Identificar los diferentes tipos de procesos.
Conocer el proceso jurisdiccional, los hechos y actos procesales, el Ministerio Pblico, las resoluciones judiciales, el
concepto de cosa juzgada, la ejecucin de las sentencias judiciales y la prueba.
Caracterizar la Teora de la Prueba.
Conocer el Derecho Probatorio.
Identificar las pruebas judiciales.

Competencias que se relacionan con esta asignatura

Ejercicio profesional con sustento jurdico
Capacidad de recabar el material sensible significativo
Elaboracin de planes de anlisis

10
 Procesamiento de los indicios
Verificacin de la calidad de los peritajes
Integracin de la informacin y emisin de dictmenes
Trabajo en equipo y ejercicio del liderazgo

ndice Temtico Horas

Unidad Tema Objetivo temtico Subtema(s) Tericas Prcticas
1.1 Identificar el proceso 1.1.1 Concepto de litigio.
jurisdiccional. 1.1.2 Elementos del litigio y su
manifestacin en los distintos
enjuiciamientos.

1.2 Aplicar diversas formas de 1.2.1 Autotutela.

solucin de controversias. 1.2.2 Autocomposicin.
1.2.3 Heterocomposicin.
1.2.4 Excluyentes de la jurisdiccin.

1.3 Introducir a la Teora del 1.3.1 Definicin.

Proceso. 1.3.2 Su importancia en el mbito
procesal.

1.4 Definir el Derecho Procesal. 1.4.1 Definicin.

1.4.2 Fuentes del Derecho Procesal.
1.4.3 Figuras bsicas del Derecho
Procesal.
Nociones de la 1.4.4 Vigencia de la Ley procesal.
1 Teora General a) En el tiempo. 15 0
del Proceso b) En el espacio.
1.4.5 Interpretacin de la Ley procesal.
1.4.6 Aplicacin supletoria de la Ley
procesal.

1.5 Conceptualizar la accin 1.5.1 Concepto.

procesal. 1.5.2 Bilateralidad.
1.5.3 Las acciones colectivas.

1.6 Introducir a la Pretensin 1.6.1 Concepto y caractersticas.

procesal. 1.6.2 Pretensin en los distintos
enjuiciamientos.

1.7 Identificar los presupuestos 1.7.1 Definicin y clasificacin.

procesales. 1.7.2 Anlisis de los presupuestos
procesales ms importantes.

2.1 Identificar los diferentes tipos 2.1.1 Proceso, juicio y procedimiento.

de procesos 2.1.2 Deslinde de los conceptos.

2.2 Proceso jurisdiccional 2.2.1 Definicin, caractersticas y

Proceso funcin.
2 14 0
jurisdiccional 2.2.2 Principios procesales.
2.2.3 Etapas procesales.

2.3 Hechos y actos procesales 2.3.1 Concepto de acto jurdico,

procesal, requisitos y

11
 clasificacin.
2.3.2 Hecho jurdico dentro del proceso.
2.3.3 Nulidad de actos procesales.

2.4 Partes en el proceso 2.4.1 Sujetos de la litis y sujetos del

jurisdiccional. proceso.
2.4.2 Representacin dentro del
proceso.
2.4.3 Terceros en el proceso: su
clasificacin.

2.5 Ministerio Pblico. 2.5.1 Concepto.

2.5.2 Funciones especficas.
2.5.3 Atribuciones del Ministerio Pblico
en los procesos.

2.6 Resoluciones judiciales. 2.6.1 Concepto y clasificacin de las

resoluciones judiciales.
2.6.2 Requisitos de las sentencias.

2.7 Cosa juzgada. 2.7.1 Concepto.

2.7.2 Lmites.

2.8 Ejecucin de las sentencias 2.8.1 Diversas formas de ejecucin.

judiciales.

2.9 Prueba. 2.9.1 Importancia en el proceso

jurisdiccional.
2.9.2 Relacin de la actividad del
cientfico forense con la prueba
como elemento de valoracin para
la solucin de la litis.

3.1.1 Delimitacin de la Teora de la

prueba.
3.1.2 Concepto de prueba.
3.1.3 Unidad o diversidad de la prueba
en las distintas ramas procesales.
3.1.4 Principios generales de la prueba.
Nociones de la 3.1.5 Fin de la actividad probatoria
3.1 Caracterizar la Teora de la
3 Teora de la 3.1.6 Objeto, necesidad y carga de la 10 0
Prueba.
Prueba prueba.
3.1.7 Distribucin de la carga de la
prueba.
3.1.8 Clasificacin de las pruebas.
3.1.9 Procedimiento probatorio.
3.1.10 Apreciacin de la prueba.

4.1 Conocer el Derecho 4.1.1 Concepto.

Probatorio. 4.1.2 Importancia de la prueba
Derecho
4 4.1.3 Sujetos y rganos de la actividad 9 0
Probatorio
probatoria.

12
 4.2 Identificar las pruebas
judiciales.
4.2.1 Fin de la prueba judicial.
4.2.2 Objeto de la prueba judicial.
4.2.3 Clasificacin de las pruebas
judiciales.
a) Prueba confesional.
b) Prueba testimonial.
c) Prueba de inspeccin judicial.
d) Prueba documental.
e) Prueba pericial.
f) Presunciones.
g) Indicios.
4.2.4 Labor del Cientfico Forense ante
ciertas pruebas judiciales.

Total de horas: 48 0
Suma total de horas: 48
Total de crditos: 6
Bibliografa bsica:
Amador, R. (2002). Ciencia del testimonio: la prueba testimonial: derecho probatorio. Colombia .Uniboyac Centro de
investigaciones para el Desarrollo.
Arellano, C. (2006). Teora General del Proceso. Mxico. Porra.
Ferrer, J. y cols.. (2008). Estudios sobre la Prueba. Mxico. Fontamara.

Bibliografa complementaria:
Barrera, L. (2008). La prueba pericial en el proceso civil. Mxico. Oxford.
De Cervantes, J. (2009). Tratado de los Procedimientos Judiciales en Materia Civil. Mxico. ngel.
Dioguardi, J. (2004). Teora General del Proceso. Buenos Aires. Lexix Nexis.
Gascn, M. (1999). Los hechos en el derecho: bases argumentales de la prueba. Madrid. M. Pons.
Muoz, L. (2007). Introduccin a la probtica. Barcelona. Bosch: Esade.

Sugerencias didcticas: Mecanismos de evaluacin del aprendizaje de los alumnos:

Aprendizaje basado en problemas (x) Anlisis crtico de artculos (x)

Medicina basada en la evidencia ( ) Anlisis de caso ( )
E-learning (x) Asistencia (x)
Portafolios y documentacin de avances ( ) Exmenes (x)
Tutoras (tutora entre pares (alumnos), Ensayo ( )
experto-novato y multitutora ( ) Exposicin de seminarios por
Enseanza en pequeos grupos ( ) los alumnos (x)
Aprendizaje experiencial ( ) Informe de prcticas ( )
Aprendizaje colaborativo ( ) Lista de cotejo ( )
Trabajo en equipo ( ) Mapas conceptuales (x)
Aprendizaje basado en simulacin (x) Mapas mentales ( )
Aprendizaje basado en tareas ( ) Participacin en clase (x)
Aprendizaje reflexivo (x) Portafolios (x)
Aprendizaje basado en la solucin de Preguntas y respuestas en clase ( )
problemas (ambientes reales) ( ) Presentacin en clase ( )
Entrenamiento en servicio ( ) Seminario ( )
Prctica supervisada ( ) Solucin de problemas ( )
Exposicin oral (x) Trabajos y tareas fuera del aula ( )
Exposicin audiovisual (x) Otros ( )
Ejercicios dentro de clase ( )
Ejercicios fuera del aula ( )
Seminarios ( )
Lecturas obligatorias ( )
Trabajo de investigacin ( )
Prcticas de taller o laboratorio (x)
Prcticas de campo ( )
Otras (especifique): ( )

13
Perfil Profesiogrfico:
Licenciado en Derecho preferentemente con posgrado en Derecho y experiencia docente de dos aos en la temtica de la
asignatura.

14
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
Licenciatura en Ciencia Forense
Facultad de Medicina

Denominacin de la asignatura: Sociologa del Derecho

Clave: Ao: Semestre: Eje: No. Crditos:

Segundo Tercero Terico 6
Horas por Horas por
Carcter: Obligatoria Horas
semana semestre
Teora: Prctica:
Tipo: Terica 6 48
6 0
( X ) Curso
( ) Taller Duracin del programa:
Modalidad
( ) Laboratorio Ocho semanas
( ) Otro____________________

Seriacin: Si ( ) No ( X ) Obligatoria ( ) Indicativa ( )

Asignatura con seriacin antecedente: Ninguna

Asignatura con seriacin subsecuente: Ninguna

Objetivo general:
Analizar los diferentes procesos sociales que dan origen al derecho as como el impacto que ste tiene en la dinmica
social, con la finalidad de explicar la relacin entre sujeto, sociedad y derecho.

Objetivos especficos:
Diferenciar los conceptos de Sociologa Jurdica y Sociologa del Derecho.
Distinguir las relaciones sociales como causa del Derecho y como se aplica el Derecho como resultado de las relaciones
sociales.
Identificar la efectividad del Derecho en el sistema jurdico mexicano.
Conocer las funciones del Derecho y el Control Social jurdico.
Identificar las principales escuelas sociolgicas del Derecho y el modelo integrado de Ciencia Penal.

Competencias que se relacionan con esta asignatura

Ejercicio profesional con sustento jurdico
Capacidad de recabar el material sensible significativo
Elaboracin de planes de anlisis
Procesamiento de los indicios
Verificacin de la calidad de los peritajes
Integracin de la informacin y emisin de dictmenes
Trabajo en equipo y ejercicio del liderazgo

15
ndice Temtico Horas
Unidad Tema Objetivo temtico Subtema(s) Tericas Prcticas
1.1 Introducir a la Sociologa 1.1.1 Concepto. Equivalencia de las
El Derecho
Jurdica o Sociologa del denominaciones.
desde la
1 Derecho. 1.1.2 Objeto de estudio. 5 0
perspectiva
1.1.3 Relacin de la Sociologa Jurdica
sociolgica
con la Sociologa General.
2.1 Distinguir las relaciones 2.1.1 Relaciones sociales y Derecho.
sociales como causa del 2.1.2 Los hechos humanos y el
4 0
Derecho. Derecho.
2.1.3 La multicausalidad del Derecho
Causas del
2 2.2 Aplicar el Derecho como 2.2.1 Las relaciones de poder en las
Derecho
resultado de las relaciones relaciones sociales.
sociales. 2.2.2 Los hechos y el poder de los 4 0
sectores sociales.

3.1.1 Efectividad y eficacia: diferencia.

3.1.2 Efectividad de las normas.
3.1.3 La eficacia del discurso del
Derecho.
3.1 Identificar la efectividad del 3.1.4 Eficiencia y efectividad del
Derecho y
3 Derecho en el sistema Derecho 6 0
sociedad
jurdico mexicano. 3.1.5 Efectividad y resultado.
3.1.6 La ideologa de los sujetos.
3.1.7 La solucin de conflictos.
3.1.8 Causas de la efectividad.

4.1.1 Concepto de funcin.

4.1 Conocer las funciones del
4 Derecho y poder
Derecho.
4.1.2 Diversidad de funciones: de
integracin social o control social;
de resolucin de conflictos; de
regulacin o de orientacin social;
de promocin del Derecho.
4.1.3 La promocin de conductas.
4.1.4 La reproduccin social.
4.1.5 El Derecho y los objetivos polticos
del gobierno.
4.1.6 La racionalizacin de la sociedad.
4.1.7 La transformacin social.
4.1.8 La organizacin del poder y la 10 0
violencia.
4.1.9 La produccin del poder.
4.1.10 La legitimacin del poder.
4.1.11 La creacin de la funcin pblica
y de los funcionarios.
4.1.12 La produccin del Estado.
4.1.13 La creacin de un nuevo <estado
de cosas>.
4.1.14 El Derecho como discurso que
oculta los conflictos entre
clases y sectores sociales.

16
 5.1.1 Concepto.
5.1.2 Formas de control social:
preventivas y represivas.
Subtipos ilcitos de control social:
a) Actividad criminal: juego
clandestino, prostitucin,
narcotrfico, corrupcin
Derecho y 5.1 Conocer el Control Social
5 b) Actividad econmica: 10 0
control social jurdico.
monopolios.
c) Actividad poltica: sociedades
secretas, rdenes y sectas
religiosas, grupos de presin.
5.1.3 Crtica al Derecho como regulador
social.

6.1.1 La fundamentacin de C. Beccaria.

6.1.2 El sistema jurdico de F. Carrara.
6.1.3 La escuela positivista y la
patolgica.
6.1.4 La teora estructural-funcionalista
6.1 Identificar las distintas
de la desviacin y la anomia: E.
Concepto de escuelas sociolgicas del 5 0
Durkheim y R.K. Merton.
delito y modos Derecho.
6.1.5 La criminalidad de cuello blanco.
6 de construccin
6.1.6 El labeling approach: teoras del
de los tipos
etiquetamiento y de la reaccin
delictivos.
social.

6.2 Identificar el modelo 6.2.1 Ciencia social y tcnica jurdica.

integrado de Ciencia 6.2.2 La criminologa crtica y la crtica al
4 0
Penal. Derecho penal.

Suma de horas: 48 0
Suma total de horas: 48
Total de crditos: 6
Bibliografa bsica:
Baratta, A. (1986). Criminologa critica y critica del derecho penal: Introduccin a la sociologa jurdico-penal. Mxico: Siglo
XXI.
Correas, O. (2009). Sociologa del derecho y crtica jurdica. Mxico: Fontamara.
Ferrari, V. (2000). Accin jurdica y sistema normativo: introduccin a la sociologa del derecho. Trad. Andrea Greppi.
Madrid: Dykinson.

Bibliografa complementaria:
Fucito, F. (1993). Sociologa del derecho: el orden jurdico y sus condicionantes sociales. Buenos Aires: Universidad.
Massimo, P. (1993). Control y dominacin. Teoras criminolgicas burguesas y proyecto hegemnico. Mxico: Siglo XXI.
Treves, R. (1988).La sociologa del derecho: Orgenes, investigaciones, problema. Trad. Ma. Jos Anon Roig y J. A. Prez
Lledo. Barcelona: Ariel.

17
Sugerencias didcticas: Mecanismos de evaluacin del aprendizaje de los alumnos:

Aprendizaje basado en problemas (x) Anlisis crtico de artculos ( )

Medicina basada en la evidencia ( ) Anlisis de caso ( )
E-learning (x) Asistencia (x)
Portafolios y documentacin de avances ( ) Exmenes (x)
Tutoras (tutora entre pares (alumnos), Ensayo ( )
experto-novato y multitutora ( ) Exposicin de seminarios por
Enseanza en pequeos grupos ( ) los alumnos (x)
Aprendizaje experiencial ( ) Informe de prcticas ( )
Aprendizaje colaborativo ( ) Lista de cotejo ( )
Trabajo en equipo ( ) Mapas conceptuales (x)
Aprendizaje basado en simulacin (x) Mapas mentales ( )
Aprendizaje basado en tareas ( ) Participacin en clase (x)
Aprendizaje reflexivo (x) Portafolios ( )
Aprendizaje basado en la solucin de Preguntas y respuestas en clase ( )
problemas (ambientes reales) ( ) Presentacin en clase ( )
Entrenamiento en servicio ( ) Seminario ( )
Prctica supervisada (x) Solucin de problemas ( )
Exposicin oral (x) Trabajos y tareas fuera del aula ( )
Exposicin audiovisual (x) Otros ( )
Ejercicios dentro de clase ( )
Ejercicios fuera del aula ( )
Seminarios ( )
Lecturas obligatorias ( )
Trabajo de investigacin ( )
Prcticas de taller o laboratorio ( )
Prcticas de campo ( )
Otras (especifique): ( )

Perfil Profesiogrfico:
Licenciado en Ciencias Sociales preferentemente con posgrado Derecho o Sociologa del Derecho con experiencia docente de
dos aos en la temtica de la asignatura.

18
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
Licenciatura en Ciencia Forense
Facultad de Medicina

Denominacin de la asignatura: Entomologa Forense

Clave: Ao: Semestre: Eje: No. Crditos:

Segundo Tercero Aplicado 4
Horas por Horas por
Carcter: Obligatoria Horas
semana semestre
Teora: Prctica:
Tipo: Terico-Prctica 5 40
3 2
( X ) Curso
( ) Taller Duracin del programa:
Modalidad
( X ) Laboratorio Ocho semanas
( ) Otro____________________

Seriacin: Si ( ) No ( X ) Obligatoria ( ) Indicativa ( )

Asignatura con seriacin antecedente: Ninguna

Asignatura con seriacin subsecuente: Ninguna

Objetivos generales:
Aplicar los conceptos bsicos y tcnicas de levantamiento propias de la entomologa forense para identificar insectos,
levantar una encuesta entomolgica y analizar los datos entomolgicos como evidencia forense.

Objetivos especficos
Explicar los conceptos bsicos de la entomologa forense y sus aplicaciones.
Identificar los grupos principales de insectos asociados a cadveres.
Identificar las tcnicas para levantar una encuesta entomolgica
Analizar datos entomolgicos como evidencia forense.

Competencias relacionadas con esta asignatura:

Actuacin con bases cientficas y desarrollo del pensamiento crtico
Capacidad de recabar el material sensible significativo
Elaboracin de planes de anlisis
Procesamiento de los indicios

ndice Temtico Horas

Unidad Tema Objetivo temtico
1.1 Identificar el contexto
histrico y explicar
conceptos bsicos de la
1 Introduccin
entomologa forense.
Subtema(s) Tericas Prcticas
1.1.1 Introduccin a la entomologa forense.
Definicin y concepto. Campo de
aplicacin.
3 2
1.1.2 Historia de la entomologa forense.
Estado de la disciplina en Mxico.

2.1 Explicar la morfologa, 2.1.1 Generalidades de insectos.

Generalidades taxonoma y biologa de Morfologa, ciclos de vida, tipos de
2 5 4
de insectos los principales grupos de desarrollo.
insectos asociados a 2.1.2 Grupos de insectos asociados a

19
 cadveres. cadveres. Insectos necrfagos,
necrfilos, omnvoros, oportunistas,
accidentales. Interaccin y
asociaciones.
2.1.3 Familias de Diptera de importancia
forense: Calliphoridae;
Sarcophagidae; Muscidae;
Piophilidae; Phoridae; Stratiomyidae;
Syrphidae. Claves de determinacin.
Especies autctonas e introducidas a
Mxico.
2.1.4 Familias de Coleoptera de
importancia forense: Dermestidae,
Cleridae, Silphidae, Tenebrionidae,
Histeridae, Staphylinidae. Claves de
determinacin. Especies autctonas
e introducidas Mxico.
2.1.5 Grupos de importancia secundaria:
Hymenoptera, Dermaptera,
Lepidoptera. Claves de
determinacin.

2.2 Aplicar las claves de 2.2.1 Taxonoma de los insectos.

determinacin
taxonmica.

3.1.1 Descripcin del escenario del crimen.

3.1 Aplicar las tcnicas de
recolecta, etiquetado,
Muestreo de
3 conservacin y montaje
fauna cadavrica
de las muestras de
inters forense.
Localizacin geogrfica. Condiciones
climticas. Hbitat. Descripcin del
cadver e inmediaciones. Posicin
del cadver y de sus miembros.
Descripcin de la fauna
entomolgica.
3.1.2 Tcnicas de muestreo, fijacin,
conservacin. Tcnicas de recolecta 4 4
y etiquetado de las muestras
entomolgicas. Toma de datos
ambientales. Toma de muestras al
aire libre y en autopsia.
3.1.3 Cra de insectos. Cra controlada
hasta el estado adulto de las
muestras.

4.1.1 Relacin entre fauna y

descomposicin. Concepto ecolgico
de comunidad y sucesin. La
sucesin cadavrica. El proceso de
descomposicin en cadveres de
vertebrados. Etapas de
descomposicin y ensambles de
Sucesin 4.1 Identificara la evidencia insectos asociados a ellas.
4 faunstica en entomolgica con fines Escuadras de la muerte Fauna de 4 4
cadveres de investigacin forense. los Cadveres de Pierre Megnin.
Episodios Entomolgicos post
mortem de Alfred Piera.
4.1.2 Sucesiones normales y anormales.
Factores que retardan o aceleran la
colonizacin por insectos. Clculo
del intervalo postmortem y la data de
la muerte. Posible traslado del

20
 cadver. Causa de muerte. Otros
aportes a la investigacin.
4.1.3 Diferencias entre los tipos de
ambientes. Cadver enterrado,
cadver sumergido, cadver al aire
libre.
4.1.4 Sucesiones en cadveres frescos y
cadver en estado avanzado de
descomposicin.

Elaboracin del 5.1 Reportar los datos que se 5.1.1 Estructura del informe. Hechos,
informe del obtienen de un muestreo estimaciones, conjeturas.
5 3 1
perito entomolgico forense.
entomolgico
6.1.1 Efectos de frmacos. Utilizacin de
insectos para determinar txicos.
6.1.2 Estudios de campo. Estudios con
6.1 Aplicar la entomologa cerdos. Ventajas y desventajas de
Aplicacin y
6 forense en la los modelos animales probados 3 3
experimentacin
investigacin judicial. hasta ahora.
6.1.3 Resolucin de problemas con casos
publicados.

Total de horas: 22 18
Suma Total de horas: 40
Total de crditos 4
Bibliografa bsica:
Amendt, J. (2010). Current concepts in Forensic Entomology. EUA: Springer.
Benecke, M. (2001) A Brief History of Forensic Entomology. Forensic Science International, 120:2-14

Bibliografa complementaria:
Byrd, J. H. y J. L. Castner. (2009). Forensic Entomology. The utility of arthropods in legal investigation. Washington, D. C.:
CRC.
Catts, E. P. & M. L. Goff (1992). Forensic entomology in criminal investigations. Annual Review of Entomology.
Gennard, D. (2007). Forensic Entomology: An introduction. Wiley. EUA.
Amendt J., R. Krettek & R. Zehner. (2004). Forensic entomology. Naturwissenschaften.
Arnaldos, M.I., E. Romera, M. D. Garca & A. Luna. (2001). Protocolo para la recogida, conservacin y remisin de muestras
entomolgicas en casos forenses. Collecting, keeping and shipment protocol for entomological evidences in forensic practice.
Cuadernos de Medicina Forense.
Campobasso, C. P., G. Di Vella & F. Introna. (2001). Factors affecting decomposition and Diptera colonization. Forensic
Science International.

Sugerencias didcticas: Mecanismos de evaluacin del aprendizaje de los alumnos:

Aprendizaje basado en problemas (x) Anlisis crtico de artculos ( )

Medicina basada en la evidencia ( ) Anlisis de caso ( )
E-learning (x) Asistencia (x)
Portafolios y documentacin de avances ( ) Exmenes (x)
Tutoras (tutora entre pares (alumnos), Ensayo ( )
xperto-novato y multitutora ( ) Exposicin de seminarios por
Enseanza en pequeos grupos ( ) los alumnos (x)
Aprendizaje experiencial ( ) Informe de prcticas (x)
Aprendizaje colaborativo ( ) Lista de cotejo ( )
Trabajo en equipo ( ) Mapas conceptuales (x)
Aprendizaje basado en simulacin (x) Mapas mentales ( )
Aprendizaje basado en tareas ( ) Participacin en clase (x)
Aprendizaje reflexivo ( ) Portafolios (x)
Aprendizaje basado en la solucin de Preguntas y respuestas en clase ( )
problemas (ambientes reales) ( ) Presentacin en clase ( )
Entrenamiento en servicio ( ) Seminario ( )
Prctica supervisada ( ) Solucin de problemas ( )

21
Exposicin oral (x) Trabajos y tareas fuera del aula ( )
Exposicin audiovisual (x) Otros ( )
Ejercicios dentro de clase ( )
Ejercicios fuera del aula ( )
Seminarios ( )
Lecturas obligatorias ( )
Trabajo de investigacin ( )
Prcticas de taller o laboratorio (x)
Prcticas de campo ( )
Otras (especifique): ( )

Perfil Profesiogrfico:
Licenciado en Ciencias Biolgicas con posgrado en Entomologa preferentemente forense y experiencia docente de dos aos en la
temtica de la asignatura.

22
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE
MXICO
Licenciatura en Ciencia Forense
Facultad de Medicina

Denominacin de la asignatura: Victimologa

Clave: Ao: Semestre: Eje: No. Crditos:

Segundo Tercero Terico 6
Horas por Horas por
Carcter: Obligatoria Horas
semana semestre
Teora: Prctica:
Tipo: Terica 6 48
6 0
( X ) Curso
( ) Taller Duracin del programa:
Modalidad
( ) Laboratorio Ocho semanas
( ) Otro____________________

Seriacin: Si ( ) No ( X ) Obligatoria ( ) Indicativa ( )

Asignatura con seriacin antecedente: Ninguna

Asignatura con seriacin subsecuente: Ninguna

Objetivo general:
Distinguir los factores que influyen en los procesos de victimizacin de las personas y de los diferentes grupos sociales para
analizar la dinmica entre vctima y victimario.
Analizar los paradigmas victimolgicos y los sistemas de justicia alternativos.

Objetivos especficos:
Identificar las principales teoras y concepto de vctima.
Identificar los factores que influyen en los procesos de victimizacin de las personas y grupos sociales.
Discriminar entre los tipos de vctima.
Identificar el marco legal en relacin a la vctima y el victimario
Caracterizar la dinmica entre vctima y victimario.

Competencias que se relacionan con esta asignatura:

Ejercicio profesional con sustento jurdico
Actuacin con profesionalismo y tica
Actuacin con bases cientficas y desarrollo del pensamiento crtico
Elaboracin de planes de anlisis
Verificacin de la calidad de los peritajes
Trabajo en equipo y ejercicio del liderazgo

ndice Temtico Horas

Unidad Tema Objetivo temtico Subtema(s) Tericas Prcticas
Victimologa, 1.1 Identificar las caractersticas 1.1.1 Victimologa, concepto, objeto y
1 concepto y de la historia, evolucin, mtodo. 16 0
evolucin teoras y concepto de 1.1.2 Historia de la victimologa.

23
 vctima. 1.1.3 Teoras de la victimologa.

2.1.1 Las relaciones de poder y la

2.1 Discriminar entre los tipos
2 Tipos de vctima
de vctima.
Marco legal de la 3.1 Caracterizar el marco legal
3 en las vctimas del delito.
vctima del delito en relacin a la vctima
victimizacin
2.1.2 Tipos de vctimas.
2.1.3 La revictimizacin.
2.1.4 Vctima social.
2.1.5 Vctima institucional. 16 0
2.1.6 Vctima familiar.
2.1.7 Vctima del delito.
2.1.8 Vctimas del terrorismo.
2.1.9 Vctima de desastre natural.
2.1.10 Entrevistas con vctimas.
3.1.1 La vctima y el sistema de justicia
penal: Aspectos sustantivos y
procesales.
3.1.2 El sistema de proteccin integral
de la vctima.
3.1.3 Proteccin internacional de las
vctimas.
3.1.4 La vctima en la legislacin penal
adjetiva y sustantiva.
3.1.5 La poltica criminal de la vctima.
3.1.6 El dao y la reparacin del dao
16 0
3.1.7 Proceso oral penal y la
reparacin del dao a vctimas
del delito.
3.1.8 Los modelos de la conciliacin,
mediacin y arbitraje.
3.1.9 La justicia restaurativa.
3.1.10 Perspectivas del derecho
comparado
3.1.11 Asistencia a tribunales.

Total de Horas: 48 0
Suma Total de Horas: 48
Total de crditos: 6
Bibliografa bsica:
Neuman, Elias. (1992). Victimologa. El rol de la vctima en los delitos convencionales y no convencionales. Mxico:
Crdenas Editor.
Organizacin de las Naciones Unidas. Manual de Justicia para vctimas. Sobre el uso y aplicacin de los principios
fundamentales de justicia para las vctimas del delito y del abuso de poder. Mxico: Instituto Nacional de Ciencias Penales.
Zamora, Grant. (2002). La Vctima en el Sistema Penal Mexicano. Mxico: Instituto Nacional de Ciencias Penales.

Bibliografa complementaria:
Alonso Rimo, A. (2002). Vctima y sistema penal: las infracciones no perseguibles de oficio y el perdn del ofendido,
Valencia: Tirant lo Blanch.
Landrove, G. (1998). La moderna victimologa. Valencia: Tirant lo Blanch.
Rodrguez Manzanera, L. (1989): Victimologa: Estudio de la vctima. Mxico: Porra.
Beristain, A. (2000). Victimologa. Nueve palabras clave. Valencia: Tirant lo Blanch.
Galaway, B.Hudson, J. (1990). Criminal Justice, restitution and reconciliation, New York: Prentice Hall
Kaiser, G. Kury, H. Albrecht, H.J. (eds.) (1991). Victims and Criminal Justice, Freiburg, Deutsch.
Landrove, G. (1993). Victimologa. Valencia: Tirant lo Blanch.
Peters, T. (1988). Consideraciones tericas sobre la victimologa. Argentina: Eguzkilore.

Sugerencias didcticas: Mecanismos de evaluacin del aprendizaje de los alumnos:

Aprendizaje basado en la solucin de Anlisis crtico de artculos (x)

problemas (ambientes reales) ( ) Anlisis de caso (x)
Aprendizaje Basado en Problemas (x) Asistencia (x)

24
 Aprendizaje basado en simulacin ( ) Exmenes (x)
Aprendizaje basado en tareas (x) Ensayo (x)
Aprendizaje colaborativo (x) Exposicin de seminarios por
Aprendizaje reflexivo (x) los alumnos (x)
Ejercicios dentro de clase (x) Informe de prcticas (x)
Ejercicios fuera del aula (x) Lista de cotejo ( )
E-learning ( ) Mapas conceptuales (x)
Enseanza en pequeos grupos (x) Mapas mentales (x)
Exposicin audiovisual (x) Participacin en clase (x)
Exposicin oral (x) Portafolios ( )
Lecturas obligatorias ( ) Preguntas y respuestas en clase (x)
Portafolios y documentacin de avances ( ) Presentacin en clase (x)
Prcticas de campo ( ) Seminario (x)
Prcticas de taller o laboratorio ( ) Solucin de problemas (x)
Seminarios (x) Trabajos y tareas fuera del aula (x)
Trabajo de investigacin (x) Otros ( )
Trabajo en equipo ( )
Tutoras (tutora entre pares (alumnos),
experto-novato, y multitutora (x)
Otras ( )

Perfil Profesiogrfico:
Licenciado en Psicologa con diplomado o cursos en Victomologa y experiencia de dos aos en mbitos judiciales y docentes en la
temtica de la asignatura.

25
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
Licenciatura en Ciencia Forense
Facultad de Medicina

Denominacin de la asignatura: Introduccin a la Psicologa Criminal

Clave: Ao: Semestre: Eje: No. Crditos:

Segundo Tercero Terico 6
Horas por Horas por
Carcter: Obligatoria Horas
semana semestre
Teora: Prctica:
Tipo: Terica 6 48
6 0
( X ) Curso
( ) Taller Duracin del programa:
Modalidad
( ) Laboratorio Ocho semanas
( ) Otro____________________

Seriacin: Si ( ) No ( X ) Obligatoria ( ) Indicativa ( )

Asignatura con seriacin antecedente: Ninguna

Asignatura con seriacin subsecuente: Ninguna

Objetivo general:
Distinguir las teoras esenciales de la personalidad para explicar el comportamiento relacionado con las violencias y el
delito.
Comprender las principales bases cientficas de la psicologa y su relacin con la ciencia forense.

Objetivo especfico:
Identificar las principales teoras de la personalidad.
Explicar el comportamiento relacionado con las violencias y el delito.
Competencias relacionadas con esta asignatura
Actuacin con bases cientficas y desarrollo del pensamiento crtico
Trabajo en equipo y ejercicio del liderazgo
Actuacin con profesionalismo y tica

ndice Temtico Horas

Unidad Tema Objetivo temtico Subtema(s) Tericas Prcticas
1.1 Comprender las 1.1.1 Fundamentos cientficos de la
aportaciones cientficas de Psicologa: su objeto de estudio.
la Psicologa 1.1.2 Breve historia de la Psicologa.
contempornea y sus 1.1.3 Corrientes tericas de la
funciones en la Psicologa: aspectos generales
Fundamentos
investigacin forense. y epistemolgicos.
cientficos y
1.1.4 Mtodos y tcnicas empleadas
1 campos de 4 0
en la investigacin y en el
aplicacin de la
trabajo profesional del psiclogo
Psicologa actual
y su relacin con el cientfico
forense.
1.1.5 Principales reas de trabajo
profesional del psiclogo en
nuestro pas.

26
 1.1.6 Aportaciones de la Psicologa
contempornea para la
investigacin en la ciencia
forense.

2.1.1 Definicin de conceptos bsicos:

2.1.1.1 Definicin de Psicologa
Jurdica.
2.1.1.2 Definicin de Psicologa
Forense.
2.1.1.3 Relaciones,
interrelaciones y
diferencias entre la
psicologa, el derecho y
la justicia.
2.1.2 Historia de la Psicologa Jurdica
en el mundo y en Mxico.
2.1.2.1 Evolucin de la
Relacin entre la 2.1 Comprender los aspectos
Psicologa Jurdica en
2 Psicologa y la generales de la Psicologa 5 0
Amrica Latina, en
Ley Jurdica y Forense.
particular en Mxico.
2.1.2.2 Evolucin de la
Psicologa Jurdica en
Estados Unidos de
Norteamrica.
2.1.2.3 Evolucin de la
Psicologa Jurdica en
Europa.
2.1.3 Funciones del psiclogo forense,
la evolucin de su rol en los
juzgados familiares, civiles y
penales.

3.1.1 Sistema nervioso central y

Bases 3.1 Describir los aspectos perifrico.
fisiolgicas de neurofisiolgicos bsicos 3.1.2 Especializacin hemisfrica.
3 los procesos que inciden en los 3.1.3 Impacto de las hormonas en el 5 0
psicolgicos de procesos mentales y la funcionamiento nervioso.
la conducta conducta. 3.1.4 Neuropsicologa Forense.

4.1 Comprender el 4.1.1 Conceptos de sensacin,

funcionamiento bsico de percepcin y sensopercepcin.
los procesos de la 4.1.2 Importancia de la percepcin en
percepcin. la determinacin de la conducta.
4.1.3 Caractersticas de la percepcin
y modalidades perceptivas.

4.2 Comprender las principales 4.2.1 Bases psicofisiolgicas de la

Percepcin
4 estructuras que forman el percepcin. 5 0
sistema perceptivo. 4.2.2 Aproximaciones tericas para
explicar los procesos
perceptivos
4.2.3 Percepcin de espacio y
percepcin temporal.
4.2.4 La participacin de la atencin
en el proceso perceptivo.
4.2.5 Percepcin e imaginacin.

5.1 Identificar los aspectos 5.1.1 Conceptualizacin de

Aprendizaje y
5 psicolgicos involucrados aprendizaje. 5 0
memoria
en los procesos de 5.1.2 Caractersticas y factores que

27
 aprendizaje y memoria.
5.2 Identificar mtodos y
tcnicas del trabajo
experimental.
6.1 Identificar los procesos de
Pensamiento,
pensamiento, los
6 inteligencia y
mecanismos de desarrollo
lenguaje
intelectual y del lenguaje.
7.1 Comprender los procesos
Motivacin y de motivacin y emocin y
7 5
emocin su relacin con la
conducta.
influyen en el aprendizaje.
5.1.3 Bases fisiolgicas del
aprendizaje.
5.1.4 Tipos de aprendizaje de acuerdo
a diferentes aproximaciones de
estudio.
5.2.1 Estrategias que favorecen el
aprendizaje.
5.2.2 Conceptualizacin de la
memoria.
5.2.3 Bases fisiolgicas de la memoria.
5.2.4 Caractersticas y tipos de
memoria.
5.2.5 Estrategias y tcnicas para
favorecer la memoria.
6.1.1 Marco conceptual del
pensamiento, inteligencia y
lenguaje.
6.1.2 Caractersticas del pensamiento,
inteligencia y lenguaje.
6.1.3 Tipos de pensamiento y el papel
de la creatividad en el desarrollo
intelectual.
6.1.4 Interrelacin del pensamiento y
el lenguaje dentro del campo de
la cognicin.
6.1.5 La participacin del pensamiento
en la solucin de problemas.
6.1.5.1. La fantasa, la
imaginacin y los
sueos. 5 0
6.1.6 La inteligencia en el proceso de
conocimiento.
6.1.7 Aproximaciones tericas en el
campo del pensamiento, la
inteligencia y el lenguaje.
6.1.8 Bases psicofisiolgicas de los
procesos del pensamiento,
inteligencia y lenguaje.
6.1.9 Contribuciones del pensamiento,
la inteligencia y el lenguaje para
el fortalecimiento de habilidades
que favorezcan el desarrollo
personal y acadmico del
individuo.
7.1.1 Conceptualizacin de la
motivacin.
7.1.2 El proceso de la motivacin.
7.1.3 Teoras de la motivacin.
7.1.4 Bases fisiolgicas de la
motivacin.
7.1.5 Conceptualizacin de la
0
emocin.
7.1.6 El proceso de la emocin.
7.1.7 Teoras de las emociones.
7.1.8 Repercusin en la conducta, de
los hallazgos del campo de la
motivacin y la emocin.
28

8.1 Explicar el proceso de la
formacin de la
personalidad como
8 La personalidad. producto de la interaccin
del desarrollo biolgico,
psicolgico, sociocultural y
ambiental.
Factores
9.1 Describir los factores
sociales y
sociales y culturales de la
culturales en la
9 conducta individual y
conducta
grupal en relacin con la
individual y
conducta criminal
grupal
Aspectos legales
10.1 Describir los aspectos
y ticos de la
10 ticos y legales de la
psicologa
psicologa forense.
forense
8.1.1 Conceptualizacin de la
personalidad.
8.1.2 La interaccin de los aspectos
biolgicos, psicolgicos,
socioculturales y ambientales en
la personalidad.
8.1.3 Temperamento, carcter y
personalidad.
8.1.4 El proceso de la formacin de la
personalidad desde diferentes
perspectivas de estudio.
8.1.5 Mtodos y tcnicas utilizadas en 5 0
los trabajos de investigacin y
en el ejercicio profesional sobre
la personalidad.
8.1.6 Implicaciones de los
conocimientos sobre la
personalidad como un apoyo
para el desarrollo de la vida del
estudiante.
8.1.7 Tcnicas de exploracin de la
personalidad.
9.1.1 Conceptualizacin de la
conducta individual, social y
cultural.
9.1.2 Factores sociales y culturales
que interactan en la conducta
individual y grupal.
9.1.3 Procesos que se manifiestan en
la conducta individual y grupal
en diferentes escenarios.
9.1.4 Variables contextuales que
influyen en la conducta
5 0
individual y grupal.
9.1.5 Diferentes aproximaciones en el
estudio de la conducta individual
y grupal.
9.1.6 La metodologa empleada en las
investigaciones socioculturales
de la conducta.
9.1.7 Importancia de las
caractersticas socioculturales
de la de la conducta.
10.1.1 Cdigo tico del Psiclogo.
10.1.2 Declaracin Universal de los
Derechos Humanos.
10.1.3 Convencin Internacional de los
Derechos del Nio. 4 0
10.1.4 Ley Reglamentaria del art. 5
Constitucional
10.1.5 Cdigo de Procedimientos
Penales y Civiles.
Total de Horas: 48 0
Suma Total de Horas: 48
Total de Crditos: 6
29
Bibliografa bsica:
Wilson, JQ & Herrnstein, R.A. (1998) Crime and Human Nature. The Free Press
Loftus, E. & Ketcham, K. (1966) The myth of false memopries and allegations of sexual abuse. St. Martins Griffin.

Bibliografa complementaria:
Davidoff, L.L. (1995). Introduccin a la psicologa. Mxico: McGraw-Hill.
Fras Armenta, M. (2001). El desarrollo de la Psicologa Jurdica en Latinoamrica, un breve anlisis histrico. U.S.
Universidad de Arizona.
Garca, E. (2010). Fundamentos de Psicologa Jurdica y Forense. Mxico: Oxford University Press.
Bleger, J. (1985). Temas de psicologa. Buenos Aires: Nueva Visin.
Campbell, D. y Stanley J. (1993). Diseos experimentales y cuasi experimentales. Buenos Aires, Amorrortu.
Cdigo de procedimientos penales del D.F. (2010) .Gaceta del Gobierno del D.F.
Cdigo de procedimientos civiles del D.F. (2010). Gaceta del Gobierno del D.F.
Engle, T. L. (1982). Psicologa, principios y aplicaciones. Mxico: Publicaciones Cultural.
Legrenzi, P. (1986). Historia de la Psicologa. Barcelona: Harder.
Ley reglamentaria del art. 5 constitucional.
Sociedad Mexicana de Psicologa, Cdigo tico del Psiclogo, (2007). Mxico: Trillas.

Sugerencias didcticas: Mecanismos de evaluacin del aprendizaje de los alumnos:

Aprendizaje basado en la solucin de Anlisis crtico de Artculos (x)

problemas (ambientes reales) ( ) Anlisis de caso ( )
Aprendizaje basado en problemas (x) Asistencia (x)
Aprendizaje basado en simulacin ( ) Exmenes (x)
Aprendizaje basado en tareas (x) Ensayo ( )
Aprendizaje colaborativo ( ) Exposicin de seminarios por
Aprendizaje reflexivo (x) los alumnos ( )
Ejercicios dentro de clase ( ) Informe de prcticas ( )
Ejercicios fuera del aula (x) Lista de cotejo ( )
E-learning ( ) Mapas conceptuales (x)
Enseanza en pequeos grupos ( ) Mapas mentales ( )
Exposicin audiovisual ( ) Participacin en clase (x)
Exposicin oral (x) Portafolios ( )
Lecturas obligatorias (x) Preguntas y respuestas en clase ( )
Portafolios y documentacin de avances ( ) Presentacin en clase ( )
Prcticas de campo ( ) Seminario ( )
Prcticas de taller o laboratorio ( ) Solucin de problemas (x)
Seminarios ( ) Trabajos y tareas fuera del aula ( )
Trabajo de investigacin ( ) Otros ( )
Trabajo en equipo ( )
Tutoras (tutora entre pares (alumnos),
experto-novato, y multitutora ( )
Otras ( )

Perfil Profesiogrfico:
Licenciado en Psicologa con estudios de posgrado, y con formacin docente dentro en la temtica de la asignatura.

30
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
Licenciatura en Ciencia Forense
Facultad de Medicina

Denominacin de la asignatura: Perfiles Criminales

Clave: Ao: Semestre: Eje: No. Crditos:

Segundo Tercero Terico 6
Horas por Horas por
Carcter: Obligatoria Horas
semana semestre
Teora: Prctica:
Tipo: Terica 6 48
6 0
( X ) Curso
( ) Taller
Modalidad Duracin del programa:
( ) Laboratorio
Ocho semanas
( ) Otro____________________

Seriacin: Si ( ) No ( X ) Obligatoria ( ) Indicativa ( )

Asignatura con seriacin antecedente: Ninguna

Asignatura con seriacin subsecuente: Ninguna

Objetivo general:
Disear perfiles criminales para contribuir en la investigacin cientfica de un hecho delictivo.

Objetivos especficos:
Comprender los ndices de criminalidad en Mxico y su contrastacin con los indicadores a nivel mundial.
Caracterizar los perfiles psicolgicocriminales y la fuente inductiva o deductiva para la integracin de los mismos.
Describir los principales modelos conceptuales acerca de los perfiles psicolgicos criminales.
Caracterizar los principales tipos de perfiles criminales de acuerdo al tipo de infraccin o delito realizado por el autor del
mismo.
Elaborar un perfil psicolgico criminal con base en la escena del crimen.

Competencias que se relacionan con esta asignatura:

Actuacin con bases cientficas y desarrollo del pensamiento crtico
Procesamiento de los indicios
Elaboracin de planes de anlisis
Verificacin de la calidad de los peritajes
Capacidad de recabar el material sensible significativo
Integracin de la informacin y emisin de dictmenes
Trabajo en equipo y ejercicio del liderazgo

31
ndice Temtico Horas
Unidad Tema Objetivo temtico Subtema(s) Tericas Prcticas
1.1.1 Conceptos, principios y objetivos.
1.1.1.1 Definicin conceptual.
1.1.1.2 Principios y objetivos.
1.1 Caracterizar los perfiles
1.1.2 Fuentes de los perfiles.
El Perfil psicolgicocriminales y la
1.1.2.1 Perfil criminal inductivo.
1 Psicolgico fuente inductiva o deductiva 10 0
1.1.2.2 Perfil criminal deductivo.
Criminal para la integracin de los
1.1.3 Aspectos demogrficos sobre el
mismos.
tipo y la prevalencia de delitos en
Mxico.

2.1.1 Caracterologa Criminal.

2.1.2 Modelo Americano del FBI
2.1 Describir los principales
(Psychological Profilling).
Modelos modelos conceptuales
2 2.1.3 Modelo Ingls de David Canter 8 0
Tericos acerca de los perfiles
(Investigate Psychology).
psicolgicos criminales.
2.1.4 Modelos integradores.

3.1.1 Homicida.
3.1.1.1 Personalidad y desarrollo
psicosocial de los asesinos
en serie.
3.1.1.2 Etapas de los asesinos en
serie.
3.1.1.3 Motivaciones psicolgicas
de los asesinos en serie.
3.1.1.4 Otros tipos de homicidas.
3.1.2 Agresin Sexual Infantil.
3.1.2.1 Caractersticas generales
del agresor sexual.
3.1.2.2 Tipos de agresores
sexuales infantiles y sus
distintas motivaciones.
3.1.2.3 Caractersticas
psicolgicas del tratante de
blancas, del corruptor de
menores y del lenocinio.
Tipos de Perfiles 3.1 Caracterizar los principales
3.1.3 Agresin Sexual y Violacin
y Generacin de tipos de perfiles criminales
Adulta.
3 un Perfil de acuerdo al tipo de 13 0
3.1.3.1 Caractersticas
Psicolgico infraccin o delito realizado
generales del agresor
Criminal por el autor del mismo.
sexual.
3.1.3.2 Motivaciones
psicolgicas de los
agresores sexuales.
3.1.4 Fraude.
3.1.4.1 Caractersticas
generales del
defraudador.
3.1.4.2 Motivaciones
psicolgicas del
defraudador.
3.1.5 Robo.
3.1.5.1 Caractersticas generales
y psicolgicas del asaltante
(ocasional / habitual).
3.1.6 Secuestro.
3.1.6.1 Caractersticas generales
y psicolgicas del
secuestrador.

32
 3.1.6.2 Motivaciones psicolgicas
de los secuestradores.
3.1.6.3 Tipos de perfiles y
personas involucradas en
el secuestro.
3.1.7 Narcotrfico.
3.1.7.1 Caractersticas generales
y psicolgicas del
narcotraficante.
3.1.7.2 Tipos de perfiles y
personas involucradas en
el narcotrfico.
3.1.8 Terrorismo.
3.1.8.1 Caractersticas generales
y psicolgicas del
terrorista.
3.1.8.2 Motivaciones psicolgicas
de los terroristas.
3.1.8.3 Tipos de perfiles y
personas involucradas en
el terrorismo.

4.1.1 Los criminales organizados y su

escena.
La escena del
4.1.2 Los criminales desorganizados y
crimen, como
4.1 Elaborar un perfil psicolgico su escena.
base para la
4 criminal con base en la 4.1.3 Otros elementos relevantes en la 10 0
integracin de
escena del crimen. escena del crimen.
un perfil
4.1.4 Caractersticas de las pruebas
criminal.
halladas en la escena del crimen.

5.1.1 Factores crimino resistentes.

Riesgo de 5.1.2 Factores crimino impelentes.
5.1 Identificar el riesgo social y
reincidencia 5.1.3 Factores endgenos y exgenos.
criminal de acuerdo a las
(peligrosidad 5.1.4 Modelo de Jimnez de Asa.
5 caractersticas del 7 0
social y 5.1.5 Modelos contemporneos
delincuente y el tipo de
peligrosidad asociados al riesgo de
delito.
criminal) reincidencia.

Total de horas: 48 0
Suma total de horas: 48
Total de crditos: 6
Bibliografa bsica:
Becker, Howard. S. (1971). Los extraos: sociologa de la desviacin. Argentina: Tiempo Contemporneo.
Foucault, Michel. (1990). La evolucin de la nocin de "individuo peligroso" en la psiquiatra legal. En: La vida de los
hombres infames. Ensayos sobre desviacin y dominacin, Trad. Julia Varela y Fernando lvarez Ura, La Piqueta, Espaa.
Garca-Pablos de Molina, A. (2007). Tratado de criminologa. (Introduccin, modelos tericos explicativos de la criminalidad.
Prevencin del delito. Sistemas de respuesta al crimen), (3 Ed). Espaa: Tirant Lo Blanch.
Procuradura General de Justicia del Distrito Federal.(2012). Informe estadstico delictivo del Distrito Federal.

Bibliografa complementaria:
Echebura E. (2003). Personalidades Violentas Espaa: Ed. Pirmide.
Soria, M. Siz, D. (2006). Psicologa Criminal. Espaa: Ed. Pearson, Prentice Hall.
Machiori, H. (1992). La Psicologa del delincuente Mxico: Trillas.
Echebura E. Guerricaechevarria C. (2000). Abuso Sexual: Vctimas y Agresores. Espaa: Ed. Ariel.
Machiori H., (1990) Psicologa Criminal Mxico: Trillas.
Sullivan Everstine, D. Everstine, L. (2004). El sexo que se calla, Dinmica y tratamiento del Abuso y Traumas Sexuales en
nios y adolescentes. . Mxico: Ed. Pax.
Urra Portillo, J. Vzquez Mezquita, B. (1993). Manual de Psicologa Forense. Espaa: Ed. Siglo XXI.

33
Sugerencias didcticas: Mecanismos de evaluacin del aprendizaje de los alumnos:

Aprendizaje basado en la solucin de Anlisis crtico de artculos ( )

problemas (ambientes reales) ( ) Anlisis de caso (x)
Aprendizaje basado en problemas ( ) Asistencia (x)
Aprendizaje basado en simulacin (x) Exmenes (x)
Aprendizaje basado en tareas (x) Ensayo ( )
Aprendizaje colaborativo (x) Exposicin de seminarios por
Aprendizaje reflexivo (x) los alumnos (x)
Ejercicios dentro de clase (x) Informe de prcticas ( )
Ejercicios fuera del aula ( ) Lista de cotejo ( )
E-learning ( ) Mapas conceptuales (x)
Enseanza en pequeos grupos ( ) Mapas mentales ( )
Exposicin audiovisual (x) Participacin en clase (x)
Exposicin oral (x) Portafolios ( )
Lecturas obligatorias (x) Preguntas y respuestas en clase (x)
Portafolios y documentacin de avances ( ) Presentacin en clase (x)
Prcticas de campo ( ) Seminario ( )
Prcticas de taller o laboratorio ( ) Solucin de problemas (x)
Seminarios ( ) Trabajos y tareas fuera del aula ( )
Trabajo de investigacin (x) Otros ( )
Trabajo en equipo ( )
Tutoras (tutora entre pares (alumnos),
experto-novato, y multitutora ( )
Otras ( )

Perfil Profesiogrfico:
Licenciado en Psicologa con posgrado y experiencia en criminologa, adems de contar con experiencia en mbitos judiciales y
docente de dos aos.

34
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
Licenciatura en Ciencia Forense
Facultad de Medicina

Denominacin de la asignatura: Estudio Dogmtico de los Delitos y Anlisis de Casos

Clave: Ao: Semestre: Eje: No. Crditos:

Segundo Tercero Terico 10
Horas por Horas por
Carcter: Obligatoria Horas
semana semestre
Teora: Prctica:
Tipo: Terica 5 85
5 0
( X ) Curso
( ) Taller Duracin del programa:
Modalidad
( ) Laboratorio Diecisiete semanas
( ) Otro____________________

Seriacin: Si ( ) No ( X ) Obligatoria ( ) Indicativa ( )

Asignatura con seriacin antecedente: Ninguna

Asignatura con seriacin subsecuente: Ninguna

Objetivos generales:
Conocer los principales delitos, la clasificacin que se realiza de stos, los elementos de dichos tipos penales y la forma de
acreditar cada uno de ellos, lo que permitir comprender el valor de la prueba pericial en dichos procesos.
Analizar casos de Derecho penal.
Identificar los hechos penalmente relevantes y los bienes jurdicos lesionados, para as advertir los posibles delitos
cometidos y en virtud de ello determinar las diligencias periciales pertinentes tanto durante la investigacin como en el
proceso.

Objetivos especficos:
Conocer los principales delitos
Explicar la clasificacin de los principales delitos.
Enunciar los elementos de los delitos penales y la forma de acreditar cada uno de ellos.
Comprender el valor de la prueba pericial en dichos procesos.
Analizar casos de Derecho penal.
Identificar los hechos penalmente relevantes y los bienes jurdicos lesionados, para as advertir los posibles delitos
cometidos.
Determinar las diligencias periciales pertinentes tanto durante la investigacin como en el proceso, con base en lo anterior

Competencias que se relacionan con esta asignatura:

Ejercicio profesional con sustento jurdico
Procesamiento de los indicios
Verificacin de la calidad de los peritajes
Integracin de la informacin y emisin de dictmenes
Trabajo en equipo y ejercicio del liderazgo

35
ndice Temtico Horas
Unidad Tema Objetivo temtico Subtema(s) Tericas Prcticas
1.1.1 Homicidio.
1.1 Conocer los delitos contra la 1.1.2 Lesiones.
vida y la integridad corporal, 1.1.3 Ayuda o induccin al suicidio.
y contra la familia. 1.1.4 Aborto. 5 0
1.1.5 Violencia familiar.

1.2 Conocer los delitos 1.2.1 Procreacin asistida e

relacionados con el manejo inseminacin artificial.
1.2.2 Manipulacin gentica. 2 0
de informacin gentica.

1.3.1 Secuestro.
1.3.2 Trfico de Menores.
1.3 Conocer los delitos contra la 1.3.3 Violacin.
libertad personal y el normal 1.3.4 Abuso sexual.
5 0
desarrollo psicosexual. 1.3.5 Hostigamiento sexual.
1.3.6 Estupro.
1.3.7 Incesto.

1 4.1 Robo.
1.4.2 Abuso de confianza.
Delitos en 1.4.3 Fraude.
1
particular 1.4 Conocer los delitos 1.4.4 Administracin fraudulenta.
5 0
patrimoniales. 1.4.5 Extorsin.
1.4.6 Despojo.
1.4.7 Dao a la propiedad.

1.5.1 Produccin, tenencia, transporte y

comercio de sustancias adictivas
ilegales.
1.5.2 Posesin de sustancias adictivas
ilegales.
1.5 Conocer los delitos contra la
1.5.3 Siembra, cultivo, cosecha y 4 0
salud.
acondicionamiento de sustancias
adictivas ilegales.
1.5.4 Narcomenudeo y otras
modalidades.

1.6.1 Pornografa infantil y de

incapaces.
1.6 Diferenciar los tipos de
1.6.2 Prostitucin de menores.
corrupcin de menores e 4 0
1.6.3 Turismo sexual.
incapaces.
1.6.4 Lenocinio y trata de personas.

36

1.7 Conocer los delitos
cometidos por servidores
pblicos.
1.8 Conocer los delitos
cometidos contra la
administracin de justicia.
1.9 Diferenciar los tipos de
delitos contra la fe pblica
1.10 Diferenciar encubrimiento
y operaciones con recursos
de procedencia ilcita.
1.11 Conocer los delitos contra
la biodiversidad y el medio
ambiente.
1 7.1 Ejercicio indebido de servicio
pblico.
1.7.2 Abuso de autoridad.
1.7.3 Desaparicin forzada de
personas.
1.7.4 Coalicin de servidores pblicos.
1.7.5 Uso indebido de atribuciones y
facultades.
1.7.6 Concusin.
7 0
1.7.7 Intimidacin.
1.7.8 Ejercicio abusivo de funciones.
1.7.9 Trfico de influencia.
1.7.10 Cohecho.
1.7.11 Cohecho a servidores pblicos
extranjeros.
1.7.12 Peculado.
1.7.13 Enriquecimiento ilcito.
1.8.1 Delitos cometidos por los
servidores pblicos en la
procuracin y administracin de
justicia. 2 0
1.8.2 Ejercicio indebido del propio
derecho.
1.9.1 Falsificacin de documentos.
1.9.2 Falsificacin de moneda.
2 0
1.9.3 Falsedad ante la autoridad.
1.10.1 Encubrimiento.
1.10.2 Operaciones con recursos de
4 0
procedencia ilcita.
1.11.1 Delitos contra la biodiversidad.
1.11.2 Delitos contra el medio
3 0
ambiente.
37
 2.1.1 Conducta y ausencia de
conducta.
2.1.2 Tipicidad y atipicidad.
2.1.3 Antijuridicidad y causas de
inculpabilidad.
2.1.4 Culpabilidad y causas de
inculpabilidad.
2.1.5 Punibilidad y excusas
absolutorias.
2.1.6 Requisitos de procedibilidad,
querella, denuncia.
2.1.7 Concepto de mercancas.
2.1.8 Responsables de los delitos
fiscales, encubrimiento.
2.1.9 Tentativa en los delitos fiscales,
agravamiento por delito
Delitos 2.1 Conocer los delitos fiscales.
2 continuado. 8 0
Especiales
2.1.10 Contrabando.
2.1.11 Presuncin del delito de
contrabando.
2.1.12 Infracciones que se sancionan
con las mismas penas del
contrabando.
2.1.13 Calificacin del delito de
contrabando.
2.1.14 Infracciones sobre el Registro
Federal de Causantes.
2.1.15 Sanciones corporales,
depositarios e interventores.
2.1.16 Destruccin de aparatos de
control.
2.1.17 Robo fiscal.

38
 2.2.1 Conducta y Ausencia de
Conducta.
2.2.2 Tipicidad y Atipicidad.
2.2.3 Antijuridicidad y causas de
inculpabilidad.
2.2.4 Culpabilidad y causas de
inculpabilidad.
2.2.5 Punibilidad y excusas
absolutorias.
2.2.6 Sujetos en los delitos electorales.
2.2.7 Conductas delictivas cometidas
por los electores en las jornadas
electorales.
2.2.8 Conductas delictivas cometidos
por los funcionarios electorales.
2.2.9 Conductas delictivas cometidas
2.2 Clasificar los delitos
por funcionarios partidistas o 5 0
electorales.
candidatos.
2.2.10 Conductas delictivas cometidas
por servidores pblicos en los
procesos electorales.
2.2.11 Conductas delictivas cometidas
por los ministros del culto
religioso con motivo de las
jornadas electorales.
2.2.12 Falsificacin de documentos
electorales.
2.2.13 Destruccin de documentos
electorales.
2.2.14 Disposicin de fondos, bienes o
servicios pblicos a favor de
candidato electoral.

2.3.1 Conducta y ausencia de

conducta.
2.3.2 Tipicidad y atipicidad.
2.3.3 Antijuridicidad y causas de
inculpabilidad.
2.3.4 Culpabilidad y causas de
inculpabilidad.
2.3.5 Punibilidad y excusas
absolutorias.
2.3.6 Ataques a las vas de
comunicacin:
2.3 Conocer los delitos en 2.3.6.1 Dao, destruccin a las
materia de vas de vas de comunicacin.
comunicacin, 2.3.6.2 Descifrar o decodificar
8 0
correspondencia y acceso seales de
ilcito a equipos de telecomunicaciones
informtica. 2.3.6.3 Transmitir la propiedad,
el uso o goce de
aparatos
decodificadores de
seales de
telecomunicaciones.
2.3.7 Uso ilcito de instalaciones
destinadas al trnsito areo.
2.3.8 Violacin de correspondencia.
2.3.9 Destruccin dolosa o provocacin
de prdida de informacin
contenida en sistemas o equipos

39
 de Informtica.
2.3.10 Copia, informacin contenida en
sistemas o equipos de
informtica protegidos.
2.3.11 Modificacin, destruccin o
provocacin de prdida de
informacin contenida en
sistema o equipos de informtica
2.3.12 Estando autorizado para
acceder a sistemas y equipos de
informtica de las instituciones
que integran el sistema
financiero, indebidamente
modifique, destruya o provoque
prdida de la informacin que
contengan.

2.4.1 Conducta y ausencia de

conducta.
2.4.2 Tipicidad y atipicidad.
2.4.3 Antijuridicidad y causas de
inculpabilidad.
2.4.4 Culpabilidad y causas de
inculpabilidad.
2.4 Conocer los delitos contra la
2.4.5 Punibilidad y excusas 4 0
seguridad colectiva.
absolutorias.
2.4.6 Portacin, fabricacin e
importacin de objetos aptos para
agredir.
2.4.7 Pandilla, asociacin delictuosa y
delincuencia organizada.

40

2.5 Conocer los delitos
cometidos en materia de
derechos de autor.
2.5.1 Conducta y ausencia de
conducta.
2.5.2 Tipicidad y atipicidad.
2.5.3 Antijuridicidad y causas de
inculpabilidad.
2.5.4 Culpabilidad y causas de
inculpabilidad.
2.5.5 Punibilidad y excusas
absolutorias.
2.5.6 Especulacin con los libros de
texto gratuitos.
2.5.7 Produccin en demasa de obras
protegidas por la Ley Federal de
Derechos de Autor.
2.5.8 Uso doloso con fines de lucro y
sin autorizacin de obras
protegidas por la Ley Federal de
Derechos de Autor. 5 0
2.5.9 Produccin, reproduccin,
introduccin al pas,
almacenamiento, transporte,
distribucin, venta o
arrendamiento de obras,
fonogramas, videogramas o libros
protegidos por la Ley Federal de
Derechos de Autor sin
autorizacin.
2.5.10 Fabricacin, importacin, venta
o arrendamiento de dispositivos
o sistemas para descifrar
seales de satlites cifradas.
2.5.11 Publicacin de obras con
cambio de nombre del autor
original.

2.6.1 Responsabilidad profesional y

tcnica.
2.6.2 Usurpacin de profesin.
2.6.3 Abandono, negacin y prctica
indebida del servicio mdico.
2.6.4 Responsabilidad de directores,
encargados, administradores o
2.6 Conocer los delitos empleados de centros de salud y
cometidos en el ejercicio de agencias funerarias por 5 0
la profesin. requerimiento arbitrario de la
contraprestacin.
2.6.5 Suministro de medicinas nocivas
o inapropiadas.
2.6.6 Responsabilidad de los directores
responsables de obra o
corresponsales.

Anlisis
3.1 Aplicar los elementos de la
integral de 3.1.1 Prctica de anlisis integral de
3 prueba pericial al anlisis de 7 0
casos en casos en Derecho Penal
casos
Derecho Penal
Total de horas: 85 0
Suma total de horas: 85
Total de crditos 10

41
Bibliografa bsica:
Acosta, M. (2001) Delitos Especiales, Mxico. Porra, Biblioteca Jurdica.
Beccaria, C. (2010) Tratado De Los Delitos y de las Penas, Mxico. Porra.
Lpez, E. (1999) Delitos en Particular, Varios tomos. Mxico. Porra.

Bibliografa complementaria
Azaola, L. (2010) Delitos Informticos y Derecho Penal. Mxico. Ubijus.
Daz de Len, M. (2002) Nuevo Cdigo Penal Federal para el Distrito Federal con comentarios. Porra.
Esparza, B. (2009) Constitucionalizacin de los Delitos Electorales 1812-2009, Mxico. Instituto Nacional de Ciencias
Penales.
Garca, E. (2009). Drogas, Anlisis Jurdico del delito contra la salud, Mxico, Sista.
Reynoso, R. (2004). Delitos contra la vida y la integridad corporal, Mxico, Porra.

Sugerencias didcticas: Mecanismos de evaluacin del aprendizaje de los alumnos:

Anlisis crtico de artculos (x)

Aprendizaje basado en la solucin de Anlisis de caso (x)
problemas (ambientes reales) ( ) Asistencia (x)
Aprendizaje basado en problemas (x) Ensayo ( )
Aprendizaje basado en simulacin ( ) Exmenes (x)
Aprendizaje basado en tareas ( ) Exposicin de seminarios por
Aprendizaje colaborativo ( ) los alumnos (x)
Aprendizaje reflexivo (x) Informe de prcticas ( )
Ejercicios dentro de clase (x) Lista de cotejo ( )
Ejercicios fuera del aula (x) Mapas conceptuales (x)
E-learning ( ) Mapas mentales (x)
Enseanza en pequeos grupos ( ) Participacin en clase (x)
Exposicin audiovisual ( ) Portafolios ( )
Exposicin oral (x) Preguntas y respuestas en clase ( )
Lecturas obligatorias ( ) Presentacin en clase ( )
Portafolios y documentacin de avances ( ) Seminario ( )
Prcticas de campo (x) Solucin de problemas (x)
Prcticas de taller o laboratorio ( ) Trabajos y tareas fuera del aula (x)
Seminarios ( ) Otros: ( )
Trabajo de investigacin ( )
Trabajo en equipo (x)
Tutoras (tutora entre pares (alumnos),
experto-novato, y multitutora ( )
Otras: ( )

Perfil Profesiogrfico:
Contar con el ttulo de Licenciado o grado de Especialista, Maestro o Doctor en Derecho y que compruebe que posee amplios
conocimientos y experiencia en los temas especficos y afines a esta asignatura, adems de contar con experiencia docente de dos
aos.

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