Lectura comprensiva (20 min.) Imaginar Adecuacin En la comunidad Relacionar a la norma EXPLORACIN DE LA EXPERIENCIA PREVIA (5 min.) de Indagacin, los Los estudiantes conocen la idea principal de la clase y responden estudiantes con Tolerancia preguntas alusivas a recoger conocimientos previos, a travs de lluvia NEE, participan y de ideas. avanzan de acuerdo a sus DESARROLLO propios ritmos en EXPERIENCIA DIRECTA (desafo cognitivo) (5 min.) el proceso de E-A, La profesora pide a los estudiantes que recuerden lo tratado en las con la ayuda de la clases anteriores sobre la temtica de la actividad a evaluar. mediacin por parte de la DISCUSIN SOCIALIZADA (5 min.) profesora. Los estudiantes comparten sus opiniones, ancdotas y argumentan sus respuestas.
FORMALIZACIN (10 min.)
La profesora les entrega nueva informacin a los estudiantes respecto a la temtica abordada. TRANSFERENCIA O PROFUNDIZACIN (35 min.)
Los estudiantes realizan actividad acorde a la temtica planteada en la
clase. Copian en sus cuadernos las instrucciones que la profesora les indicar.
CIERRE (10 min.)
Finalmente se trabaja en la revisin de las actividades en la pizarra y se realiza bitcora, respondiendo en forma oral a preguntas como: Qu aprend hoy?, Cmo lo aprend?. La profesora, aprovecha la instancia para realizar fijacin de contenidos, aclarar dudas, rectificar posibles errores de comprensin.