NUESTRO PRIMER TEMA: ANALICEMOS EL

GRAN CONTRATO
 AHORA VEAMOS A LA MADRE DEL CORDERO

EN SUMA: LA EDUCACIN TCNICA Y LA EDUCACIN EN INGENIERA

NO PUEDEN TOCAR LA TECNOLOGA INSTALADA PUES LOS
CONTRATOS FIRMADOS LO IMPIDEN

LAS EMPRESAS EXTRANJERAS TIENEN TODOS LOS DERECHOS

LO MISMO PARA QUIENES MANEJANN LA LICENCIA DE LA KRB
 LAS COSAS TAN FEAS. LO MEJOR ES TOMARLO CON CALMA E
INTENTAR ADAPTARNOS CRTICAMENTE A LA NUEVA SITUACIN.
SI YA EST LA TECNOLOGA INSTALADA Y FUNCIONANDO, ENTONCES
LO QUE S PODEMOS HACER ES PELEAR PARA QUE LOS(AS)
BOLIVIANOS(AS), LA MANEJEMOS Y, POR OTRO LADO, PODAMOS
REPARAR Y MANTENER SUS EQUIPOS Y MAQUINARIAS.

PASEMOS AL SEGUNDO TEMA

LA DECISIN DE NO FORMAR RECURSOS HUMANOS NI DE INVESTIGAR
LOS PROBLEMAS DE LA BASE PRODUCTIVA, GOLPEAN AL CURRCULUM
DE LA ESCUELA EN SU PRIMER CASILLERO: EN EL DIAGNSTICO DE
NECESIDADES,

PERO ADEMS DE LAS PRESIONES DE LAS EMPRESAS EXTRANJERAS

EN EL CURRCULUM DE LA ESCUELA, VIA LEY 070, TAMBIN ESTN LAS
OTRAS PRESIONESSOCIALES