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CENDI
DATOS REFERENCIALES:
Realizar ejercicios con Despus de realizar el pasado nio Aumenta los movimientos de sus
los dedos y las manos. continuar con el set de pasado -ludotecara 20min. dedos y manos al realizar cada
nia, despus de terminar el set de - estudiante figura del set.
Ejercitar la motricidad
pasado nia pedirle que contine - mesa Pudo realizar los ejercicios grafo
fina. motores de su cuaderno.
con los ejercicios de su cuaderno. -silla
- pasado zapatilla de
lazo mgico.
-cuaderno, lpiz,
borrador
LUDOTECA ESCOLAR
CENDI
DATOS REFERENCIALES:
Realizar ejercicios con Despus de realizar el ensarte de -ludotecara Se toma su tiempo al momento de
los dedos y las manos. gato continuar con el set de pasado - estudiante 10min. decidir por dnde empezar el
nio ensarte.
Ejercitar la motricidad - mesa
Aumenta los movimientos de sus
fina. -silla dedos y manos al realizar cada
- pasado zapatilla de figura del set.
lazo mgico.
LUDOTECA ESCOLAR
CENDI
DATOS REFERENCIALES:
Realizar ejercicios con Despus de realizar el pasado de la -ludotecara Se toma su tiempo al momento de
los dedos y las manos. zapatilla de lazo mgico continuar - estudiante 5 min. decidir por dnde empezar el
con el ensarte de gato ensarte.
Ejercitar la motricidad - mesa
Los movimientos de sus dedos son
fina. -silla breves al momento de realizar el
- pasado zapatilla de ensarte.
lazo mgico.
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CENDI
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Institucin: San Simn CENDI
Nombre de la actividad: crea tu cuento I
Juego o juguete a utilizar: cuento magntico visita a la Granja CODIGO ESAR: S-2.02-158
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Institucin: San Simn CENDI
Nombre de la actividad: Conoce algo ms de mi II
Juego o juguete a utilizar: Set de escritura III CODIGO ESAR: E-1.07-37
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Institucin: Unidad Educativa San Simn CENDI
Nombre de la actividad: elevo mi voz y luego escribo.
Juego o juguete a utilizar: fotocopia y lpiz CODIGO ESAR:
OBJETIVO ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO DE EVALUACIN DE LA
(Actividades) DURACIN ACTIVIDAD
Contribuir al - Se le sacara en la materia formacin El estudiante logro entender la
pensamiento lgico humana llevndolo a los ambientes lgica del juego colocando las
matemtico, de la ludoteca invitndole a que - Ludotecaria 30 minutos fichas correctamente, excepto 1
tome asiento. - Estudiante ficha que se equivoc.
favoreciendo en su
- Se explicara el juego: se le dar una - 1 Mesa El estudiante tuvo mucha
atencin, memoria, tabla y unas fichas cuadradas con concentracin sin preguntar si
- 2 Silla
discriminacin imgenes, tiene que observar que en estaba correcto hasta lograr
- 1 tabla
visual y el cuadro hay figuras del lado - Fichas terminar el juego.
comparacin. izquierdo y arriba, debe colocar cuadradas. En cuanto a su lectura lo hizo de
donde corresponde teniendo la manera suave y nervioso, pero se
secuencia con los lados. trabaj en conjunto leyendo
- Seguidamente se le facilitara una ludotecaria y estudiante.
hoja de fotocopia donde tendr que
leer en voz alta y escribir las
oraciones que estn escritas.
- Terminando la actividad se le
llevara a su curso.
LUDOTECA ESCOLAR
CENDI
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Institucin: Unidad Educativa San Simn CENDI
Nombre de la actividad: paseando con mis deditos
Juego o juguete a utilizar: fichas pre-escritura I CODIGO ESAR: E 1.07 35
OBJETIVO ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO DE EVALUACIN DE
(Actividades) DURACIN LA ACTIVIDAD
Fortalecer su - Se le sacara en la materia artes plsticas El estudiante logro hacer
motricidad fina con llevndolo a los ambientes de la ludoteca - Ludotecaria el ejercicio correctamente
ejercicios invitndole a que tome asiento. - Estudiante 35 minutos sin dificultad.
- Se explicara el juego: se le mostrara las - 1 Mesa Las bolitas de papel si le
psicomotores.
fichas de pre-escritura indicndole que tiene - 2 Silla cost ya que deba hacer
5 fichas y empieza por el nmero 1. - 6 fichas una cantidad mayor para
- Se le pedir que muestre su dedo ndice - Papel crepe alcanzar la primera ficha,
donde repasara con su dedo y luego formara - 1 juego sin embargo se hizo un
bolitas de papel sobre la figura que trabajo. opcional trabajo en conjunto.
- Se respetara el ritmo del estudiante, cuando No se pudo jugar con el
termine la primera ficha se le dar un juego juego opcional por el
de su preferencia. (opcional) factor tiempo.
- Y por ltimo se le llevara a su curso
correspondiente.
LUDOTECA ESCOLAR
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Institucin: Unidad Educativa San Simn CENDI
Nombre de la actividad: jugando con las vocales
Juego o juguete a utilizar: fotocopias CODIGO ESAR:
OBJETIVO ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO DE EVALUACIN DE LA
(Actividades) DURACIN ACTIVIDAD
Afianzar el - Se le sacara en la materia chino mandarn Continuando con la sesin
conocimiento y la llevndolo a los ambientes de la ludoteca - Ludotecaria realizando dos actividades,
identificacin de invitndole a que tome asiento. - Estudiante 10 minutos el estudiante realiza los
- Se explicara la consigna: se le facilitara una - 1 Mesa ejercicios de las vocales
nmeros con
fotocopia donde estn las vocales, pero - 2 Silla con sus manos y su boca
relacin de cantidad antes se repasara las vocales con el mtodo correctamente.
- Fotocopia
rabanus (seas) utilizando su cuerpo y - Lpiz de En el momento de realizar
manos. colores en la hoja orientando con
- Despus se le pedir que coloque su nombre las seas logro unir
en la fotocopia y se le pedir que una cada correctamente la vocal con
vocal con la imagen correcta. la imagen.
- Se le felicitara por cada logro que lo realiza Y por ltimo, se le felicito
- Por ltimo se le llevara a su curso por el trabajo que realizo.
correspondiente.
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Institucin: San Simn CENDI
Nombre de la actividad: Costuro mi ropa #1
Juego o juguete a utilizar: Set de pasado nio CODIGO ESAR: E-1.07-13
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