EL IMPACTO DE LAS TIC, EN EL MBITO ESCOLAR

De generacin en generacin los cambios sociales, econmicos y culturales han permitido a

la sociedad del momento crear estrategias que permitan un desarrollo de sus actividades de
acuerdo al mbito de desempeo.

Es as como en las dcadas pasadas solo podan tener la oportunidad de ser letrados ,
quienes por recomendacin o habilidades mentales tenan la oportunidad de ser reclutados
por sacerdotes, acaudalados reyes, y quienes poseyeran el dinero que deba aportarse para
tener la oportunidad de estar en los espacios y lugares de estudio.

Varios son los destacados y lograron demostrar sus habilidades en cuanto a economa,
asesores, mdicos, literatos, poetas, filsofos, astrnomos y muchas otras ciencias que para
muchos era prohibida. El desarrollo tecnolgico de cada poca fue dando la oportunidad al
pueblo de ir observando y copiando cuanta tecnologa del momento apareca.

Con la revolucin industrial el desarrollo de las tecnologas florece y se desarrollan muchas

formas de trabajo; el colectivo y en serie dando la oportunidad de mejorar calidad de vida,
aunque fueran tomados como esclavos en algunos casos. La emancipacin del pueblo y los
deseos de libertad, permitieron que muchas familias se fugaran hacia diferentes rincones
del planeta, llevando consigo las enseanzas que le permitan labrar, coser, armas, entre
otras. Con el paso del tiempo se van ampliando los horizontes de trabajo donde el capital de
algunos mantena las relaciones del proletariado unidas, se desarrollaron estrategias de
mercado y van proliferando nuevas tecnologas que permitan disminuir las largas jornadas
de trabajo.

Es as como nacen las primeras escuelas de pensamiento, donde se imparta el

conocimiento y se ahondaba por conocer el universo y mejorar los sistemas sociales urbano
y rural.

Las bibliotecas ya no son exclusividad de unos pocos, y se empieza el desarrollo de

tecnologas que daban cuenta de el aumento de produccin y bienestar en la comunidad.

Aparecen entonces los primeros computadores que dgase de paso solo era para quienes
tenan el dinero y los gobiernos mas destacados (EE.UU, RUSIA, ESPAA, JAPN,
ALEMANIA, entre otros). Y a partir de la expansin guerrista desatada se desarrollan
grandes tecnologas velicas, medicas, recreativas, artsticas, educativas, que de una u otra
maneras se fueron implementando en otros continentes menos desarrollados.

A partir del conocimiento y desarrollo de las TIC, la educacin se fortalece y los gobiernos
van dando poco a poco la oportunidad de dar e ir dotando los establecimientos pblicos
de nuevas armas para el buen uso y oportunidad de aprendizajes significativos.