SESION DE APRENDIZAJE

SA066-III_PRIMARIA_SUGEY YUFRA_JUNIO_SISTEMA DIGESTIVO

DATOS GENERALES
I.E. : OSCAR BECERRA PENALOZA
REA : CIENCIA Y AMBIENTE
GRADO : 2DO UNICO
TTULO DE LA SESION :CONOCEMOS NUESTRO SISTEMA DIGESTIVO
FECHA :06/06/2017
DURACION : 90min.
FACILITADOR :Prof. Sugey Elizabeth Yufra Mamani
DOCENTE DE AULA :Prof. Antonia Romero
MODELO TPACK
DISCIPLINAR PEDAGGICO TECNOLGICO
Grficos SMARTNOTEBOOK
Juegos Rotuladores
SISTEMA DIGESTIVO Dialogo Animaciones flash
Lluvia de ideas Imagen texto
Video

TITULO:
COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES
Describe las funciones que cumple
Comprende y aplica conocimientos
Explica el mundo fsico, basado en el sistema digestivo
cientficos y argumenta
conocimientos cientficos.
cientficamente.
PROPSITO: Conoce y comprende las funciones del sistema digestivo.

PROBLEMATIZACIN: En esta sesin, los nios identificarn los rganos del sistema digestivo y conocern los
cuidados que se debe tener con los mismos para garantizar una buena digestin.

PROCESOS
MOMENTOS ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE MATERIALES
PEDAG.
Saluda a los nios y las nias, recurdales las normas de convivencia del
PROPOSITO Y
aula que les permitirn trabajar en un clima afectivo saludable.
ORGANIZACI
N Levantar la mano para participar.
Escuchar y respetar la opinin de los compaeros.
Dejar nuestro espacio de trabajo limpio.
Comunica el propsito de la sesin: hoy aprenderemos a identificar los
rganos ms importantes del aparato digestivo y cmo se produce la PDI
digestin de los alimentos en nuestro cuerpo. IMGENES
Proyecta el torso del cuerpo humano en EL PDI para todos los VIDEO
estudiantes.
INICIO

DIALOGO
SABERES Recoge los saberes previos de los
PREVIOS estudiantes a travs de preguntas como:
recuerdan que en la sesin anterior
MOTIVACION
aprendimos qu tipos de alimentos
existen, segn su funcin y cmo estos
nos mantienen sanos y fuertes?, dnde
creen que van los alimentos cuando lo
comemos?, qu comieron ayer?, qu
les tiene que pasar a los alimentos para que puedan cumplir su funcin?
Pdeles que dialoguen comentando sus respuestas entre ellos.
Luego se visualiza un video del sistema digestivo.
 GESTIN DEL Pide a algunos nios y nias que reconozcan rganos digestivos en la
ACOMPAA
imagen del PDI del cuerpo humano.
MIENTO
Anima con palmas a aquellos que lo hacen de forma correcta.
A partir de sus respuestas, concluye que el aparato digestivo est
formado por la boca, esfago, estmago e intestinos y que stos
cumplen una funcin muy importante, ya que permiten que los
alimentos se transformen en partes ms pequeas y sean asimilados
por el cuerpo. PDI
Menciona que el proceso que permite que el alimento se transforme IMGENES
en una papilla, como le sucedi a la galleta en el agua, se llama SMARTNOTE
digestin. BOOK
Destaca la importancia de cuidar nuestro aparato digestivo con algunas ACTIVIDADES
Y JUEGOS
prcticas como: comer a horas fijas, masticar bien los alimentos y
preferir alimentos sanos y frescos a los procesados.
PROCESO

Presenta una imagen en el PDI con el cuadro planificador que

elaboraste para esta parte de la sesin.
Se presenta en el PDI actividades interactivas en el cual los nios
resolvern de manera ordenada y participativa.

Realiza un recuento de las actividades realizadas y dialoga sobre la PDI

CIERRE

importancia del aparato digestivo y cmo debemos cuidarlo. DIALOGO

EVALUACION
Reflexiona sobre lo aprendido (metacognicin): qu aprend hoy?,
cmo lo hice?, qu dificultades tuve?, qu me gust ms?, cmo
me sent? qu debo hacer para cuidar mi aparato digestivo?

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Firma y Sello del Facilitador Docente de aula
Nombre: Antonia Romero