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Ningn grupo social es una isla: vivimos en una realidad multigrupal y multicategorial.
Las pruebas de un grupo como un todo alcanzan su mayor significacin cuando se las
relaciona con las (1) diferencias que se perciben respecto de otros grupos, y con las
(2) connotaciones de valor de esas diferencias (3) la definicin de un grupo no tiene
sentido a no ser que existan otros grupos alrededor. (4) Un grupo se convierte en
grupo en el sentido de que se percibe como que tiene caractersticas comunes o un
destino comn principalmente porque otros grupos estn presentes en el medio
ambiente (Henri Tajfel).
2. PGM: procedimiento
Parte de dos experimentos hechos en Bristol (14-15 aos). Se les somete a dos
condiciones experimentales:
Fase 1:
Fase 2:
3. PGM: hiptesis
El estmulo que lo inicia no tiene mucho valor, pero si nosotros se lo aplicamos (es de
mi pueblo, del PP) le vamos aadiendo valor y significado a esa semejanza y por
tanto favoreciendo el favoritismo endogrupal y a la vez excluyendo a resto.
4. RESULTADOS (Experimento 2)
El 8,5% = MGC
El 19,2% = favorecieron a los miembros del otro grupo. Este dato no es preocupante,
puesto que se basa solo en una diferencia pictrica (no de etnia, ni de procedencia),
el estmulo no es muy importante. El aspecto que les une no es lo suficientemente
significativo para que siempre se beneficie al semejante.
Resultados
- Norma elemental de reciprocidad (yo espero que ellos hagan lo mismo que
yo con ellos): da tanto como recibas y todo ir bien.
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El ser humano no es capaz de procesar todos los estmulos que recibe de la mente
humana, y tiene que simplificar para no volverse loco, para saber actuar
- Ordenar
- Simplificar
- Agrupar
- Sistematizar
a) Caractersticas fsicas de los objetos. Las cosas que tienen dimensiones fsicas
tienen sobre todo valor.
2. Funciones de la CS
- Llena de significado la realidad: las categoras dan sentido al mundo que nos
rodea.
3. Diferenciacin categorial
No todas las cosas que tienen alguna semejanza entre s son semejantes, lo mismo
ocurre con las diferentes.
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4. Auto-categorizacin
El esquema que tenemos de nosotros mismos tiene que ver con mi persona y con mi
pertenencia.
Es el contexto el que activa las categoras del yo. En situaciones distintas, actuamos
de forma diferentes, por lo que tenemos una gran diversidad de pertenencias.
- Acudimos a la comparacin
5. Estereotipo
6. Discriminar
7. Prejuicio
Entra dentro del proceso de categorizacin, y se trata de una emocin. No tienen una
razn objetiva. Es un afecto negativo y un comportamiento hostil.
Juicio previo negativo hacia los miembros de una raza o religin o hacia los
pertenecientes a cualquier otro grupo de significacin social, sin considerar los
hechos que lo contradicen
- Estereotipos devaluativos
Prejuicio manifiesto (de forma clara, ntida y evidente; inferioridad biolgica de una
categora social) y el prejuicio sutil (uno lo siente pero manifiesta de forma ms
ambigua, sutil, educada pero no deja de hacer dao).
COMPARACION SOCIAL
- Evaluacin comparativa:
- Autoevaluacin y grupalidad:
Festinger Tajfer
Vivimos en el mundo rodeados de Vivimos en un mundo rodeados de
personas personas que pertenecen a categoras
sociales
Impulso a evaluar habilidades y opiniones Cuando categorizamos diferenciamos y
cuando diferenciamos comparamos
Base para evaluacin: comparacin La base de comparacin es intergrupal
interpersonal
Impulso central es evaluacin del yo El auto-concepto se enmarca en los
(autoevaluacin) juicios y valoraciones categoriales
El auto-concepto es fruto de los juicos de
comparacin interpersonal
IDENTIDAD SOCIAL
2. Identidad social
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o Conciencia de pertenencia
o Experiencia emocional
PRACTICA
El contacto es uno de los mecanismos necesario pero no suficiente para romper los
mecanismos de xenofobia