2.1. Marco Legal para la Responsabilidad Social Universitaria.

2.1.1. La Ley Universitaria N 30220.

La Ley universitaria N 30220 [ CITATION Con14 \l 10250 ], en el captulo XIII

dispone la Responsabilidad Universitaria, que seguidos en los artculos
siguientes dice:

Artculo 124. Responsabilidad social universitaria, es la gestin tica y eficaz

del impacto generado por la universidad en la sociedad debido al ejercicio de
sus funciones: acadmica, de investigacin y de servicios de extensin y
participacin en el desarrollo nacional en sus diferentes niveles y dimensiones;
incluye la gestin del impacto producido por las relaciones entre los miembros
de la comunidad universitaria, sobre el ambiente, y sobre otras organizaciones
pblicas y privadas que se constituyen en partes interesadas. La
responsabilidad social universitaria es fundamento de la vida universitaria,
contribuye al desarrollo sostenible y al bienestar de la sociedad. Compromete
a toda la comunidad universitaria.

Artculo 125. Medios de promocin de la responsabilidad social universitaria

Cada universidad promueve la implementacin de la responsabilidad social y
reconoce los esfuerzos de las instancias y los miembros de la comunidad
universitaria para este propsito; teniendo un mnimo de inversin de 2% de su
presupuesto en esta materia y establecen los mecanismos que incentiven su
desarrollo mediante proyectos de responsabilidad social, la creacin de fondos
concursables para estos efectos. El proceso de acreditacin universitaria hace
suyo el enfoque de responsabilidad social y lo concretiza en los estndares de
acreditacin, en las dimensiones acadmicas, de investigacin, de
participacin el desarrollo social y servicios de extensin, ambiental e
institucional, respectivamente.

Como ha de interpretarse es tarea acadmica, de investigacin y servicios de

extensin y participacin en el desarrollo nacional, en efecto para interactuar,
es necesario bsicamente conocer la realidad local, regional y nacional para
poder interactuar; y la forma de conocer los distintos escenarios se tendra que
estudiar el lugar, incluso involucrase; la forma pertinente y recomendable es
tcnica de la observacin guiada, el diagnostico participativo.

2.1.2. Propuesta Acadmica, en RSU de la Universidad Seor de Sipan.

Segn nuestra alma Mather, la [CITATION Uni21 \l 10250 ], asume en su Plan

Estratgico, la Responsabilidad Social Universitaria, define de la siguiente
manera:

- Qu es la RSU?, La Responsabilidad Social Universitaria (RSU), es la

respuesta que tiene la Universidad para formar ciudadanos responsables
con su entorno, generadores de ideas creativas y comprometidas para
ayudar a solucionar problemas sociales y ambientales.
- Para qu sirve?, Para ser parte de una comunidad sensible a su realidad
y decidir hacer algo para cambiarla.
- Cmo hacer RSU?, A travs de Proyectos de RSU, que involucren
trasversalmente a los responsables de los 4 mbitos de impacto del modelo
de gestin de la RSU USS: mbito de Formacin Acadmica, mbito de
Investigacin, mbito de Extensin Universitaria y mbito de Gestin
Institucional.

Para implementar los proyectos de Responsabilidad Social Universitaria a

diseado el formato adjunto a este texto en el anexo N 01.

2.1.3. La norma ISO 26000:2010 Responsabilidad Social.

Existen acuerdos y pactos internacionales a travs de entidades como la ONU,

la UNESCO, la OIT, la FAO, la OTAN, la OCDE, entre otros organismos; para
promover, proteger y vigilar la prctica de los derechos humanos; en este
escenario se aprueba ISO 2600:2010, por la mayora de los pases integrantes
a la International Organization for Standardization, con el propsito de mejorar
cada vez la calidad de vida de las personas, especialmente las personas
Stakeholder.
Segn [CITATION Glo101 \l 10250 ], establece la norma ISO 26000: 2010;
Modelo que proporciona las guas para el desarrollo de la Responsabilidad
Social en cualquier Organizacin.

El tema de Responsabilidad Social a nivel internacional y nacional cada da

cobra mayor inters entre las Organizaciones debido a la conciencia y
necesidad de mantener un comportamiento socialmente responsable que
permita contribuir al Desarrollo Sostenible.

La universidad como entidad acadmica de orden y formacin profesional

asume su compromiso de formar personas con capacidad de gestin y que
resuelva problemas a travs de propuestas, con proyectos, que para el caso
sera de responsabilidad social, para mejorar la calidad de vida. En muchas
universidades del mbito Internacional, Nacional y Regional; tiene una Unidad
administrativa acadmica para desarrollar este propsito; como es el caso
especfico de nuestra alma Mather Universidad Seor de Sipan.

La Norma ISO 26000:2010 hace nfasis en que el desempeo de una

organizacin con la sociedad y con su impacto con el medio ambiente ser una
parte crtica al medir su desempeo integral y su habilidad para operar de
manera eficaz.

ISO 26000:2010 proporciona orientacin sobre los Principios y Materias

Fundamentales de Responsabilidad Social que ayudan a integrar un
comportamiento socialmente responsable en cualquier organizacin del sector
privado, pblico y sin fines de lucro, independientemente si son grandes,
medianas o pequeas y operan en pases desarrollados o en pases en
desarrollo.

En la propuesta de intervencin de las Normas ISO 26000: 2010, presenta la

siguiente estructura en captulos, se disea en la tabla siguiente:
 Tabla N 01
NMERO DEL TTULO DEL
DESCRIPCIN DE LOS CONTENIDOS DEL CAPTULO
CAPTULO CAPTULO
Objeto y campo Define el objeto y campo de aplicacin de esta Norma
Captulo I
de aplicacin Internacional e identifica ciertas limitaciones y exclusiones.
Identifica y proporciona el significado de los trminos clave
Trminos y que son de importancia fundamental para comprender la
Captulo II
definiciones responsabilidad social y para el uso de esta Norma
Internacional.
Describe los factores importantes y las condiciones que
han influido en el desarrollo de la responsabilidad social y
Comprender la que continan afectando su naturaleza y prctica. Adems,
Captulo III Responsabilidad describe el propio concepto de responsabilidad social, lo
social que significa y cmo se aplica a las organizaciones. El
captulo incluye orientacin para las pequeas y medianas
organizaciones sobre el uso de esta Norma Internacional.
Principios de la
Introduce y explica los principios de la responsabilidad
Captulo IV Responsabilidad
social.
social
Aborda dos prcticas de responsabilidad social: el
reconocimiento por parte de una organizacin de su
Reconocer la
responsabilidad social; y la identificacin y el
Responsabilidad
involucramiento con sus partes interesadas.
social e
Captulo V Proporciona orientacin sobre la relacin entre una
involucrarse con
organizacin, sus partes interesadas y la sociedad, sobre el
las partes
reconocimiento de las materias fundamentales y los
interesadas.
asuntos de responsabilidad social y sobre la esfera de
influencia de una organizacin.
Orientacin Explica las materias fundamentales relacionadas con la
sobre materias responsabilidad social y sus asuntos asociados. Para cada
fundamentales materia fundamental se proporciona informacin sobre su
Captulo VI
de alcance, su relacin con la responsabilidad social, los
responsabilidad principios y las consideraciones relacionadas y las
social acciones y expectativas relacionadas.
Proporciona orientacin sobre cmo poner en prctica la
responsabilidad social en una organizacin. Incluye
Orientacin orientaciones relacionadas con: la comprensin de la
sobre la responsabilidad social de una organizacin, la integracin
integracin de la de la responsabilidad social en toda la organizacin, la
Captulo VII
responsabilidad comunicacin relativa a la responsabilidad social, el
social en toda la incremento de la credibilidad de una organizacin con
organizacin respecto a la responsabilidad social, la revisin del
progreso y la mejora del desempeo y la evaluacin de
iniciativas voluntarias en responsabilidad social.
Ejemplos de
iniciativas Presenta un listado no exhaustivo de iniciativas y
voluntarias y herramientas voluntarias relacionadas con la
Anexo A herramientas responsabilidad social, que abordan aspectos de una o
para la ms materias fundamentales o de la integracin de la
responsabilidad responsabilidad social en toda la organizacin.
social
Contiene las abreviaturas utilizadas en esta Norma
Anexo B Abreviaturas
Internacional.
Incluye referencias a instrumentos internacionales
Bibliografa reconocidos y Normas ISO que se referencian en el cuerpo
de esta Norma Internacional como fuente de consulta.
Estructura de ISO 2600: 2010
FUENTE: Elaborado por A. Ballena.
Figura. N 01

Sntesis grfica de la estructura de ISO 26000:2010, Responsabilidad Social.

Fuente: Global Standards Certification
2.2. Definicin y experiencias de aplicacin de la Responsabilidad Social en
la Universidad.

2.2.1. Definiciones especficas para la Responsabilidad Social

Universitaria.

Las Normas ISO 26000: 2010, considera definiciones, creemos que son
importantes para entender el significado y su respectiva aplicacin, de esta
norma. Las definiciones son:

1. Responsabilidad Social: Responsabilidad de una Organizacin ante los

impactos que sus decisiones y actividades ocasionan en la sociedad y en
el medio ambiente, mediante un comportamiento tico y transparente
que:
Contribuya al desarrollo sostenible, incluyendo la salud y el bienestar
de la sociedad;
Tome en consideracin las expectativas de sus partes interesadas,
Cumpla con la legislacin aplicable y sea coherente con la normativa
internacional. de comportamiento, y
Est integrada en toda la Organizacin y se lleve a la prctica en sus
relaciones.
2. Organizacin: Entidad o grupo de personas e instalaciones con
responsabilidades, autoridades y relaciones establecidas y objetivos
identificables.
3. Impacto de una organizacin: Cambio positivo o negativo que se genera
en la sociedad, la economa o el medio ambiente, producido en su
totalidad o parcialmente, como consecuencia de las decisiones y
actividades pasadas y presentes de una Organizacin.
4. Medio ambiente: Entorno natural en el cual una organizacin opera,
incluyendo aire, el agua, el suelo, los recursos naturales, la flora, la
fauna, los seres humanos, el espacio exterior y sus interrelaciones.
5. Comportamiento tico: Comportamiento acorde con los principios de
correcta o buena conducta aceptados en el contexto de una situacin
determinada y que es coherente con la normativa internacional de
comportamiento.
6. Desarrollo sostenible: Desarrollo que satisface las necesidades del
presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para
satisfacer sus propias necesidades.
7. Partes interesadas: Individuo o grupo que tiene inters en cualquier
decisin o actividad de la Organizacin.
8. Normativa internacional de comportamiento: Expectativas de
comportamiento organizacional socialmente responsable derivadas del
acuerdo internacional consuetudinario, principios de derecho
internacional generalmente aceptados o acuerdos intergubernamentales,
reconocidos de manera universal o casi universal.
9. Igualdad de Gnero: Trato equitativo para mujeres y hombres.
10. Gobernanza de la Organizacin: Sistema por el cual una Organizacin
toma e implementa decisiones con el fin de lograr sus objetivos.
11. Transparencia: Apertura respecto a las decisiones y actividades que
afectan a la sociedad, la economa y el medio ambiente, y voluntad de
comunicarlas de manera clara, exacta, oportuna, honesta y completa.
12. Trabajador: Persona que desempea un trabajo, ya sea un empleado o
alguien que trabaja por cuenta propia.
Es pertinente incorporar otras definiciones necesarias para el desarrollar
la prctica que facilite la informacin necesaria, por decir.

13. Stakeholder: es una palabra del ingls que, en el mbito empresarial,

significa interesado o parte interesada, y que se refiere a todas
aquellas personas u organizaciones afectadas por las actividades y las
decisiones de una empresa. En toda organizacin, adems de sus
propietarios, participan diversos actores claves y grupos sociales que
estn constituidos por las personas o entes que, de una manera y otra,
tienen inters en el desempeo de una empresa porque estn
relacionadas, bien directa, bien indirectamente, con ella. En estos grupos
podemos contar a los empleados, clientes, proveedores, accionistas,
inversores, entes pblicos, organizaciones no gubernamentales,
sindicatos, organizaciones civiles, la comunidad y la sociedad en general.
Tomado de [CITATION Fre84 \l 10250 ]
2.2.2. Uso del trmino Responsabilidad Social.

En la aplicacin es comn en la actualidad utilizar los trminos de

responsabilidad social empresarial, responsabilidad social corporativa o
responsabilidad empresarial, ellos tienen el mismo significado, pero para
no limitar sus implicaciones, en algunos pases, se suele evitar el adjetivo
social. Por lo tanto, se convierte en trmino ms amplio como
responsabilidad corporativa.

La [CITATION COM01 \l 10250 ] present el Libro Verde, en cuyo contenido

define la responsabilidad corporativa como la integracin voluntaria, por
parte de las empresas, de las preocupaciones sociales y medioambientales
en sus operaciones comerciales y sus relaciones con sus interlocutores.

En cuanto a los sistemas de gestin de empresas responsables hasta la

fecha no existe un estndar consensuado y aceptado a nivel internacional
que, adems de constituirse en una referencia de obligada consulta, englobe
todos los aspectos relacionados con la sostenibilidad [CITATION OLC08 \l
10250 ].

Lo cierto, es que cualquiera de los trminos usados, implica cumplir con el

compromiso con la sociedad, en este contexto donde se ubica la
universidad, en las materias fundamentales: Gobernanza de la organizacin,
Derechos Humanos, prcticas Laborales, Medio Ambiente, Prcticas justas
de Operacin, Asuntos de consumidores y participacin activa y desarrollo
de la Comunidad. El propsito mejorar la calidad de vida de nuestros
conciudadanos.

Para las consideraciones de la prctica, se enfoca bsicamente los

Principios de la Responsabilidad Social los cuales se establecen en el
captulo 4 y el captulo 6 que establece las Materias Fundamentales de
Responsabilidad Social de la norma ISO 26000:2010, (International
Organization for Standardization, 2010).
2.2.3. La responsabilidad social universitaria (RSU).

La universidad tiene un importante reto y desafo, en lo referido a la

responsabilidad social, proponer en la formacin de los estudiantes, vincular
a la universidad sus estudiantes y la sociedad; el deber de realizar
importantes cambios para afrontar su misin en la sociedad del conocimiento
a la cual pertenecemos. Cambios dirigidos a alcanzar y mostrar su
autonoma y responsabilidad, principios fundamentales de toda institucin
universitaria.

No olvidemos que el propsito de consolidar la responsabilidad social y la

sostenibilidad del sistema universitario y de las universidades se
fundamenta, adems, en la concepcin de estas instituciones como un
agente central del desarrollo social, econmico y cultural [ CITATION
Com11 \l 10250 ].

Cuando se habla de responsabilidad social empresarial, tambin implica a

entidades privadas y pblicas, negocios, tiendas comerciales no importa el
tamao, empresas de transportes, restaurantes, hoteles, casinos, hospitales,
centros de salud; es decir toda organizacin que presta servicio de cualquier
naturaleza o rubro; en efecto podemos cuestionarnos: se puede reclamar a
las instituciones de educacin superior las mismas responsabilidades que a
cualquier organizacin empresarial? Podemos hablar de una gestin de las
universidades con los mismos parmetros que las empresas? Nadie pone
en duda que la universidad es una organizacin y, como tal, debe saber
gestionarse. Sin embargo, es una empresa con un claro servicio pblico en
formacin y en investigacin, lo que marca una clara diferencia. Esto no
resta que debe dar cuenta de su poltica de gestin (responsabilidad) y de
sus actuaciones y decisiones en todos sus fines y funciones: En la formacin
profesional, Investigacin, extensin cultural y proyeccin Social, Educacin
Continua, Contribuir al desarrollo humano, y las que seale la Constitucin
Poltica del Per. Resulta difcil evaluar y rendir cuentas sobre los
resultados de las tres misiones de la universidad: docencia, investigacin y
servicio pblico. Nos hallamos ante una organizacin en la que conviven una
alta capacidad innovadora y adaptativa en sus unidades, una elevada
resistencia al cambio en su conjunto, una situacin de responsabilidad
difusa, un sistema de gobierno universitario confuso a menudo incapaz de
responder con garantas al reto de la rendicin de cuentas [CITATION
VIL11 \l 10250 ].

La Universidad es una organizacin acadmica, que no puede ser medible

con los mismos parmetros e indicadores que se evalan a las empresas
que tienen fines de econmicos. Se la exige cumplir estrictamente con las
leyes del estado peruano y con las normas ticas generales, adems de
integrar en su gobierno las diversas preocupaciones sociales, laborales,
medioambientales y de respeto a los derechos humanos. La
responsabilidad social universitaria implica ofertar servicios educativos y
transferencia de conocimientos siguiendo principios de tica, buen gobierno,
respeto al medioambiente, compromiso social y promocin de valores
ciudadanos, responsabilizndose as de las consecuencias y los impactos
que se derivan de sus acciones [ CITATION del10 \l 10250 ].

Para definir mejor nos planteamos la siguiente pregunta. Qu entendemos

por RSU? La Comisin Tcnica de la Estrategia Universidad 2015 (en el
caso Espaol), en su ltimo informe expone la dificultad de definir de forma
unvoca y precisa este concepto.

Define a la RSU como la reconceptualizacin del conjunto de la institucin

universitaria a la luz de los valores, objetivos, formas de gestin e iniciativas
que implican un mayor compromiso con la sociedad y con la contribucin a
un nuevo modelo de desarrollo ms equilibrado y sostenible. Este enfoque
debe aplicarse tanto en su visin y gestin interna como en su proyeccin
exterior, as como en la realizacin del conjunto de sus misiones, en su
relacin con las personas y los entornos, y en la dimensin social,
econmica, ambiental y cultural de sus actividades [CITATION COM15 \l
10250 ].

En esta definicin se admite la urgencia de mejorar y modernizar la

universidad, de proponerse un nuevo modelo de universidad que responda
responder a las necesidades e intereses y urgencias de la sociedad del
conocimiento. En este contexto, reconocemos en valorar la trayectoria de la
universidad como organizacin acadmica.

Una aproximacin a la definicin de a Responsabilidad Social Universitaria.

Una poltica de calidad tica del desempeo de la comunidad universitaria
(estudiantes, docentes y personal administrativo) a travs de la gestin
responsable de los impactos educativos, cognitivos, laborales, sociales y
ambientales que la Universidad genera, en un dilogo participativo con la
sociedad para promover el Desarrollo Humano Sostenible [CITATION
Val10 \l 10250 ].

En la Declaracin Mundial sobre Educacin Superior para el siglo XXI,

aprobada en la Conferencia Mundial sobre Educacin Superior, organizada
por la UNESCO [CITATION UNE88 \l 10250 ] en Pars en octubre de 1998,
se advierte: la consecucin de la Responsabilidad Social de las
Universidades en el siglo XXI depender, por un lado, de cmo se defina su
misin y, por otro, de los problemas que enfrente la sociedad en la cual ellas
operan. En esta Conferencia Mundial se propuso recuperar y reinstalar el
concepto de Responsabilidad Social como un rol consustancial a la
Universidad [ CITATION Jug12 \l 10250 ].

De esta manera la universidad deber implementar la RSU, a travs de

polticas, medidas y estrategias institucional, creando la respectiva unidad
acadmica que se encarga de la gestin de los proyectos, que generen
impactos tanto en lo externo e interno que la universidad genera,
comprenderemos la indiscutible dimensin social que estas organizaciones
tienen en sus manos. Son precisamente la gestin institucional, la formacin,
la transferencia de conocimiento y la participacin social los rasgos que
confirman y dan sentido a la funcin social universitaria, ejes de RSU que se
retroalimentan constantemente; Para la creacin de una dinmica de
mejora continua de la responsabilidad, conjugando una mayor permeabilidad
de la institucin con una mayor pertinencia social de sus procesos
organizacionales y acadmicos [CITATION Val10 \l 10250 ].

La Universidad en su funcin educadora de profesionales y a travs de los

procesos de investigacin formativa genera impactos que tomando a
[CITATION Val11 \t \l 10250 ], quien clasifica en cuatro grupos segn l,
deben ser los ejes de accin que guan a las Universidades hacia una
gestin ticamente responsable. Se define de la siguiente manera:

A. Impactos de funcionamiento organizacional: Como cualquier

organizacin laboral, la Universidad genera impactos en la vida de su
personal administrativo, docente y estudiantil (que su poltica de
bienestar social debe gestionar) y tambin genera contaminacin en su
medioambiente (desechos, deforestacin, polucin atmosfrica por
transporte vehicular, etc.).
B. Impactos educativos: La Universidad tiene un impacto directo sobre la
formacin de los jvenes y profesionales, sobre su manera de entender e
interpretar el mundo, de comportarse en l y de valorar ciertas cosas en
su vida. Influye asimismo sobre la deontologa profesional, orienta (de
modo consciente o no) la definicin de la tica profesional de cada
disciplina y su rol social.
C. Impactos cognoscitivos y epistemolgicos: La Universidad orienta la
produccin del saber y las tecnologas, inuye en la definicin de lo que
se llama socialmente Verdad, Ciencia, Racionalidad, Legitimidad,
Utilidad, Enseanza, etc.. Incentiva (o no) la fragmentacin y separacin
de los saberes al participar en la delimitacin de los mbitos de cada
especialidad. Articula la relacin entre tecno ciencia y sociedad,
posibilitando (o no) el control social de la Ciencia. Genera actitudes como
el elitismo cientfico o al contrario, promueve la democratizacin de la
Ciencia. Inuye finalmente sobre la definicin y seleccin de los
 problemas de la agenda cientfica.
D. Impactos sociales: La Universidad tiene un impacto sobre la sociedad y
su desarrollo econmico, social y poltico. Es un referente y un actor
social, que puede promover (o no) el progreso, que puede crear (o no)
Capital Social, vincular (o no) la educacin de los estudiantes con la
realidad social exterior, etc.
Figura N 02

Tipos de impactos Universitarios.

FUENTE: Vallaeys Francois

La propuesta de Francois Vallaeys, evidentemente compromete a toda la

Universidad como ente acadmico; el impacto organizacional en el
componente de recursos humanos (docentes, administrativos, autoridades),
busca el compromiso con la responsabilidad social, que genere resultados
significativos en la sociedad; el impacto educativo, se busca la formacin de
los estudiantes con sentido y sensibilidad social, para operacionalizar en la
realidad; en el impacto cognoscitivo y epistemolgico, la Universidad debe
ser generadora de produccin de textos a partir de la investigacin,
debiendo implementar polticas y prestar las facilidades para que estudiantes
y docentes se involucren en los procesos de la investigacin, para la mejora
de la realidad, en la que interacte la universidad; en el impacto Social, la
Universidad generadora de cambio social, debe mejorar y actualizar
constantemente el diseo y plan curricular atendiendo a las necesidades y
urgencias, retos y desafos de la sociedad actual, sociedad que an atiende
a los retos y desafos de la postmodernidad como por ejemplo las nuevas
tecnologas.
Este compromiso con la responsabilidad social debe impregnar el conjunto
de los procesos formativos, en sus distintas modalidades. Los diferentes
tipos de formacin han de tener en cuenta esa exigencia, tanto en objetivos
y contenidos, como en los enfoques que presiden su diseo y realizacin. Se
trata de formar a todas las personas vinculadas con las universidades en
una ciudadana activa e implicada con los desafos de nuestro mundo y en la
bsqueda de soluciones. Los objetivos de la responsabilidad social y el
desarrollo sostenible de las universidades han de intensificarse en sus
entornos locales. Deben involucrarse en la promocin econmica, social y
cultural de las comunidades, reforzando sus puntos fuertes y ofreciendo
soluciones para minimizar sus problemas. El compromiso con el mbito local
inmediato debe prolongarse, en una atencin igualmente responsable a los
retos de un mundo crecientemente globalizado, coadyuvando con diferentes
iniciativas a las necesidades de contextos ms distantes, en una activa
cooperacin al desarrollo [ CITATION del10 \l 10250 ].

Las Universidades tienen la responsabilidad de proporcionar formacin

cientfica, profesional, humanstica, artstica y tcnica del ms alto nivel,
contribuir a la competitividad econmica y al desarrollo humano sostenible;
promover la generacin, desarrollo y difusin del conocimiento en todas sus
formas; contribuir a la preservacin de la cultura nacional, y desarrollar las
actitudes y valores que requiere la formacin de personas responsables, con
conciencia tica y solidaria, reexivas, innovadoras, crticas, capaces de
mejorar la calidad de vida, consolidar el respeto al medio ambiente, a las
instituciones del pas y a la vigencia del orden democrtico, [CITATION
Da08 \l 10250 ].

La universidad como organizacin acadmica, que tiene la tarea de formar a

profesionales, capacitarlos y perfeccionarlos; es de necesidad institucional,
reformular los procesos administrativos, acadmicos, polticas y alianzas
estratgicas, objetivos estratgicos de sus planes operativos y de los
distintos alcances, para echar andar la responsabilidad social universitaria,
bsicamente en la gestin interna e inmediatamente en la gestin del
contexto externo. Asegurando la administracin de un gobierno transparente,
con rendicin de cuentas, eficaz y eficiente.

En el marco de la ley 30220, los pactos y los convenios internacionales para

asumir compromisos de responsabilidad social, tanto en las universidades
por ser entidades de formacin profesional, debiendo vincular los espacios
de Universidad, Empresa y Sociedad, debiendo abordar la modernizacin a
travs de la actualizacin de los planes de estudios, mejorar las mallas
curriculares, capacitacin docente, cambiar modelos de gestin siendo ms
giles, y adaptados a la realidad de la posmodernidad cuyas exigencias son
continuas.

En este escenario es propicio para recuperar y reforzar la misin de la

universidad socialmente responsable desde espacios de participacin de los
stakeholders en los diferentes mbitos del quehacer docente, investigador,
de extensin y de gestin de las universidades. Ello comporta, como mnimo,
mayor atencin, por parte de las universidades, a los principios que
fundamenten su responsabilidad universitaria y la dimensin del aprendizaje
como servicio (de la Red, 2009: 71). En consecuencia, como seala esta
autora, que toda institucin universitaria sea capaz de responder, como
cualquier organizacin, a las demandas, exigencias y encargos de la
sociedad en un contexto claro de responsabilidad social. De ah que esta
institucin, como cualquier empresa, debe armonizar la libertad de accin e
iniciativa que caracteriza a toda organizacin en un mundo democrtico con
las preocupaciones por el mundo presente y futuro, sensible a la sociedad
en la que se desarrolla [CITATION DeL09 \l 10250 ].

2.2.4. Experiencias de Responsabilidad Social Universitaria.

Es conocido que a partir de la aprobacin de la ISO 26000: 2010, por ms

de 160 pases, de los 164 pases que pertenecen a la Organizacin
Internacional de Normalizacin (originalmente en ingls: International
Organization for Standardization, conocida por las siglas ISO); cada pas han
organizado sus comits de certificacin. Tomando como referencia, al
estudio realizado por [CITATION Da08 \l 10250 ], detallamos las
experiencias de Responsabilidad Social Universitaria, que han sido
propuestas a nivel internacional por diversas universidades entre las que
destacamos:

a. En el Reino Unido cabe destacar una asociacin de dieciocho

universidades para la sostenibilidad, financiada por el Ministerio de
Educacin (2002-04), que tienen como fin la promocin de debates de
RSU y el desarrollo de un plan para promover proyectos de proteccin
ambiental y uso eficiente de los recursos naturales.
b. En Holanda, aplican un programa intersectorial Aprendizaje para la
sostenibilidad que pretende formar universitarios que investiguen y
desarrollen tecnologa ambiental con fines ecolgicos.
c. En Estados Unidos, las universidades adscritas a la iniciativas de RSU,
tienen como fin definir y fomentar la participacin de los grupos de
inters, as como la comunicacin tanto interna como externa al campus
universitario, para la promocin de una red de Universidades
responsables que optimicen los recursos y defiendan criterios ticos,
sociales y medioambientales en los procesos de compras de las
universidades.
d. En Nueva Zelanda se centran en la transferencia de conocimientos en
diferentes disciplinas que busquen promover la formacin y la
investigacin en materia medioambiental y que trabajen en la creacin de
modelos para el desarrollo sostenible.

Tambin podemos mencionar el caso de Noruega, pas que ha

implementado polticas pblicas con responsabilidad social sustentadas en
la promocin de los derechos humanos, por mencionar que los ciudadanos
realizan trabajos voluntarios a favor del estado, como practica de formar al
ciudadano a participar en los asuntos pblicos. As mismo las universidades
atienden a todos los ciudadanos que desean seguir sus estudios hasta
terminar un posgrado, como un doctorado [ CITATION Kli02 \l 10250 ] .

A nivel de iberoamericano: el proyecto de universidades pblicas y privadas

Universidad Construye Pas (Chile), los trabajos de la Red de RSU de
AUSJAL y la labor llevada a cabo por el Banco Interamericano de Desarrollo,
mediante el programa Red Universitaria de tica y Desarrollo Social
[CITATION Maro6 \l 10250 ].

Construye Pas de la Universidad de Chile es un proyecto en el que

participan trece universidades chilenas. Inspiradas en valores humanistas de
diversas fuentes, las autoridades de estas universidades, acadmicos y
estudiantes han hecho un camino compartido, para desarrollar una
propuesta de promocin de la Responsabilidad Social Universitaria.

Tambin mencionamos para el caso de Ecuador, un caso especfico la RSU

pasa por tener "unidad de vinculacin con la comunidad", que pareciera
similar a tener una fundacin empresaria mientras que en Crdoba,
Argentina pocas universidades trabajan con RSU, en las privadas los
alumnos confunden las acciones de RSU con marketing [ CITATION Agu11 \l
10250 ].

2.2.5. El caso peruano y la Responsabilidad Social Universitario.

Podemos enumerar una muestra de universidades estatales y privadas cuya

sede central se encuentra en Lima Metropolitana, las cuales desarrollan
distintas actividades de responsabilidad social.

CUADRO 1: MUESTRA DE UNIVERSIDADES ESTATALES Y PRIVADAS CON

ACTIVIDADES DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LIMA-PER (*)
AO DE NRO. DE NRO. DE
NOMBRE REA ENCARGADA
FUNDACIN ALUMNOS DOCENTES
Comit de Extensin
Universidad Mayor de San
1551 35100 3163 Universitaria y
Marcos
Proyeccin Social
Oficina Acadmica de
Universidad Agraria La
1902 4950 480 Proyeccin y Extensin
Molina
Social
Universidad de Ingeniera 1876 11050 1300 Centro de Extensin y
 Proyeccin Social
Universidad Federico Direccin de Proyeccin
1963 23105 2344
Villarreal Social
Instituto Central de
Universidad Nacional del
1966 13660 619 Extensin y Proyeccin
Callao
Universitaria
Direccin Acadmica de
Pontificia Universidad
1917 25178 2093 Responsabilidad Social
Catlica
Universitaria
Direccin Universitaria
Universidad Cayetano
1961 3540 724 de Responsabilidad
Heredia
Social
Comit de
Universidad del Pacfico 1962 3804 340 Responsabilidad Social
Universitaria
Oficina de Proyeccin
Universidad Antonio Ruiz de Social y
2002 450 237
Montoya Responsabilidad Social
Universitaria
Universidad San Ignacio de Decanato de
1995 7780 1033
Loyola Responsabilidad Social
(*) La muestra representa una parte de las universidades que operan en el Per.
FUENTE: Adaptado de Amrica economa, INEI y sitios web de universidades.

Del cuadro se desprende que las universidades pblicas se concentran en

actividades de extensin universitaria y proyeccin social que se traducen en
la organizacin y oferta de cursos especializados dirigidos a la comunidad
bajo requisitos especficos, dichos cursos tienen un costo que ser asumido
por los interesados. Esto significa que ms se enfocan en la trasmisin del
conocimiento a la comunidad, de forma horizontal, y a la generacin de
ingresos.

En contrapartida, las universidades privadas han creado reas

especializadas que promueven diversas actividades de responsabilidad
social. Evidentemente, diversas acciones de responsabilidad se encuentran
estrechamente vinculadas a las disciplinas o carreras ofertadas por cada
universidad porque es ms factible alinear el expertise de cada institucin a
sus propuestas de responsabilidad social. De esta manera, se busca
optimizar la eficiencia y eficacia en el desarrollo de las actividades
pertinentes. Por ejemplo, la Universidad Peruana Cayetano Heredia, una
institucin especializada en ciencias de la salud, ha publicado la lista de
propuestas ganadoras del III concurso de proyectos de responsabilidad
social 2015, entre las cuales es posible resaltar el Hospital del Osito Teddy,
un proyecto de acercamiento al paciente peditrico y las estrategias de
promocin de hbitos saludables a travs del juego simulado en nios de
educacin inicial y primaria en Lima y SARUMI-Saneamiento Rural contra
la Malnutricin infantil [ CITATION Dua15 \l 10250 ].

Por otro lado, la Pontificia Universidad Catlica del Per (PUCP), la

Direccin Acadmica de Responsabilidad Social (DARS) es la instancia de la
Pontificia Universidad Catlica del Per encargada de desarrollar,
acompaar, promover y difundir iniciativas de Responsabilidad Social
Universitaria (RSU). Desde el 2010, la DARS organiza, anualmente, el
Concurso de iniciativas de Responsabilidad Social para estudiantes de las
distintas carreras, que convoca a grupos interdisciplinarios de estudiantes,
como mnimo de cinco integrantes, pueden presentar proyectos que
contribuyan con el desarrollo de nuestra sociedad, especialmente en lugares
vulnerables; y que coadyuven con el fortalecimiento de la formacin
universitaria. Este fondo consiste en brindar apoyos econmicos, adems de
acompaamiento al desarrollo de la propuesta.

As, para la DARS, el desarrollo de un proyecto es una oportunidad valiosa

para que pongan en prctica lo aprendido en los salones de clases y
desarrollen y/o fortalezcan sus temas de inters profesional, al mismo tiempo
que generan nuevas sensibilidades en ellos y ellas (Pontificia Universidad
Catlica del Per, 2010).

Citamos algunos proyectos que ha ejecutado la Direccin de

Responsabilidad Social de la Pontificia Universidad Catlica del Per. La
PUCP, desarrolla proyectos RSU, como el Programa de capacitacin para
recicladores que buscaba apoyar su formalizacin e imagen positiva en la
comunidad y los talleres Intercambiando saberes con Mama Quilla en la
zona de Huaycn con la participacin de docentes y alumnos de las
Facultades de Educacin, Psicologa, Derecho y Arte. Esta situacin da
como resultado que las universidades privadas generan mayor impacto en
los mbitos acadmico, social y ambiental por cuanto priorizan en sus
funciones el desarrollo de acciones de responsabilidad social y cuentan con
los recursos y el personal necesario en la mayora de los casos. En
contrapartida, las universidades pblicas tienen rganos de proyeccin.

Una de los principales obstculos que han encontrado las universidades en

la ejecucin de actividades de responsabilidad social es la identificacin y
consecucin de socios estratgicos que ayuden a materializar sus
propuestas. En este sentido, los principales socios estratgicos elegibles
para desarrollar acciones de RSU, en funcin de su infraestructura,
capacidad de convocatoria y reputacin corporativa; son las
municipalidades, organizaciones no gubernamentales, cmaras de
comercio, instituciones vinculadas a la iglesia, colegios profesionales,
ministerios, entre otros.

Algunas universidades han organizado eventos interesantes tales como

ferias de responsabilidad social, foros de responsabilidad social universitaria,
programas de apoyo a pequeos empresarios con negocios en zonas
urbano-marginales o rurales, entre otros, donde la participacin de los
docentes y estudiantes ha jugado un rol fundamental. Estos eventos han
permitido difundir la labor social de la universidad.

Un desafo de la responsabilidad social universitaria en el Per es conjugar

las actividades socialmente responsables de las universidades con
actividades de investigacin acadmica. Se puede prever que en la medida
que puedan alinearse ambas actividades se espera la generacin de
sinergias que contribuyan a mejorar la investigacin y la responsabilidad
social de la universidad.

Por otro lado, el rol del gobierno es importante para desarrollar acciones
sociales por parte de las universidades. En este sentido, los gobiernos
deberan apoyar las actividades de responsabilidad social universitaria por
cuanto las instituciones universitarias ayudan a resolver problemas de
 comunidades con bajos ndices de desarrollo humano. Esto contribuir a
evitar conflictos sociales que afectan a todos los grupos de inters y la
imagen del pas [ CITATION Dua15 \l 10250 ].

En conclusin, entendemos por Responsabilidad Social Universitaria, el

conjunto de acciones que realiza la Universidad como resultado de la
ejecucin de su proyecto institucional, el plan estratgico y los proyectos o
planes de Responsabilidad Social, insertados en los contextos sociales ms
vulnerables, es la orientacin y coherencia de sus valores y actividades en la
bsqueda de la calidad de vida, para lograr la felicidad de las personas.

ACTIVIDADES:

1. Analiza y realiza un organizador visual, que sintetice el contenido el tema

2. Escribe un ensayo, respecto a la Responsabilidad Social Universitaria en el
Per.

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