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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO

CENTRO DE FILOSOFIA E CINCIAS HUMANAS


FACULDADE DE EDUCAO
PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM EDUCAO

Edital de Seleo ao Curso de Mestrado n 415 de 06 de julho de 2017

Turma de 2018
A Coordenadora do Programa de Ps-Graduao em Educao da Faculdade de Educao da
Universidade Federal do Rio de Janeiro, nos termos das Resolues 01/2006 e 02/2006 do CEPG/
UFRJ e de acordo com o Regulamento do Programa, torna pblico que estaro abertas, de 21 de
agosto de 2017 a 8 de setembro de 2017 as inscries para a seleo ao curso de Mestrado em
Educao, turma de 2018, que ser conduzida pela Comisso de Seleo conforme as normas que se
seguem.

DAS INSCRIES

1. Todas as inscries sero feitas pelo site (http://www.fe.ufrj.br/ppge/ppge.html) do Programa


de Ps-Graduao em Educao da Faculdade de Educao da UFRJ. Nele os candidatos devero
preencher uma ficha on line de inscrio com os seguintes dados: I indicao de uma linha de
pesquisa e duas opes de orientador(a); II dados pessoais; III opo pela poltica de ao
afirmativa; IV- comprovante de pagamento da taxa de inscrio digitalizado; V Pr-Projeto com
at 10 pginas; VI - concordncia com o Edital; VII - termo de responsabilidade.

1.1 A taxa de inscrio dever ser paga em qualquer agncia do Banco do Brasil, informando o
Cdigo Identificador 1531151523628832-2 e o nmero do CPF do candidato, no valor de R$100,00
(cem reais).

2. Os candidatos aprovados e classificados, no momento da matrcula, devero apresentar original e


cpia dos documentos abaixo relacionados para serem autenticados na secretaria do PPGE-UFRJ.
Caso no apresentem esses documentos sero automaticamente impedidos de realizar a matrcula e
excludos do processo seletivo.

Relao de documentos no ato da matrcula:

(a) cpia do diploma de graduao, devidamente registrado, ou revalidado na forma da lei, ou cpia
da declarao de concluso de curso reconhecido pelas IES credenciadas pelo MEC. Poder, ainda,
ser aceito um termo de compromisso informando a concluso do curso, ficando, no entanto, a
matrcula condicionada apresentao da certido de colao de grau no curso de graduao (01
via);

(b) cpia do documento de identidade (01 via);

(c) duas fotos 3x4 recentes;

(d) cpia do CPF ou comprovante de situao cadastral, disponvel em


https://www.receita.fazenda.gov.br/Aplicacoes/SSL/ATCTA/CPF/ConsultaPublica.asp (01 via);

(e) para candidatos estrangeiros, cpia do passaporte (01 via);

1
(f) para os candidatos autodeclarados indgenas: cpia do registro de nascimento e bito de ndio
(RANI) ou declarao de pertencimento emitida pelo grupo indgena assinada por liderana local.

3. No sero homologadas inscries com o preenchimento incompleto da ficha de inscrio on


line, ou sem as informaes referentes ao pagamento da taxa de inscrio.

3.1. A inscrio de candidatos estrangeiros, no lusfonos, ficar condicionada comprovao de


proficincia em lngua portuguesa atestada por instituio reconhecida pela representao do
governo brasileiro no exterior ou por instituies de ensino credenciadas pelo Ministrio da
Educao (MEC).

3.2. Os candidatos estrangeiros podero candidatarse a programas PEC-PG


Ministrio das Relaes Exteriores e/ou OEA, respeitando normas e prazos das referidas agncias.

4. O candidato dever apresentar-se com o documento de identidade em todas as etapas do processo


seletivo.
DAS VAGAS

5. O nmero de vagas oferecidas pelo PPGE para o ano de 2018 no curso de mestrado ser de 58
(cinquenta e oito) vagas, reservando-se o direito de no preench-las integralmente, caso no haja
candidatos aprovados no processo de seleo.

5.1. Do total de vagas previstas nesse edital 30% sero destinadas na forma de cotas de aes
afirmativas reservadas para candidatas/os autodeclaradas/os negras/os, indgenas, quilombolas,
pessoas com deficincia e pessoas travestis e transexuais.

5.1.1. Em caso de inexistncia, insuficincia ou no aprovao no processo seletivo de nmero


previstos de candidata/os autodeclaradas/os, as vagas sero redistribudas para ampla concorrncia.

5.2. A distribuio das vagas por linha de pesquisa a seguinte:

Currculo, Docncia e Linguagem (24)


Polticas e Instituies Educacionais (13)
Histria, Sujeitos e Processos Educacionais (07)
Incluso, tica e Interculturalidade (07)
Estado, Trabalho-Educao e Movimentos Sociais (07)

5.3. Cada candidato dever inscrever-se em uma linha de pesquisa.

5.4. As indicaes de possveis orientadores servem apenas para a organizao do processo seletivo,
no assegurando qualquer vnculo de orientao no programa.

5.5. Nos casos das vagas PEC-PG, os estrangeiros interessados devero, alm de realizar a inscrio
on line, tambm enviar ao Programa por e-mail (ppge@fe.ufrj.br) os seguintes documentos
digitalizados:

1-histrico escolar do curso de nvel superior concludo com as disciplinas cursadas;


2-diploma de graduao digitalizado;

2
3-pr-projeto de pesquisa que pretende desenvolver, contendo os seguintes itens: Introduo,
justificativa, objetivos, referencial terico metodolgico, cronograma dos 24 meses do mestrado,
referncias bibliogrficas;
4- carta justificando a escolha do PPGE-UFRJ, a linha de pesquisa que intenta ingressar e possveis
orientadores (o projeto deve se articular a uma das linhas e deve tambm ter aproximaes com os
projetos dos orientadores indicados);
5- currculo vitae no modelo da Plataforma Lattes. Disponvel em: http://lattes.cnpq.br/.

Obs: Este procedimento exclusivo para estrangeiros que optem pelo PEC-PG. Os estrangeiros que
no optem pelo PEC-PG devero seguir os procedimentos de seleo dos demais candidatos.

DA SELEO

6. Das etapas de seleo:

6.1. As datas e horrios das etapas concernentes ao processo seletivo esto previstos no Anexo III e
o processo seletivo ser realizado em duas etapas, a saber:

1 etapa: Prova Escrita.

2 etapa: Arguio do candidato baseada na anlise prvia do pr-projeto e do currculo Lattes.

6.2. Dos critrios de seleo

6.2.1. Da prova escrita

6.2.1.1. Sem consulta, constar de uma primeira questo versando sobre tema educacional de
interesse geral e de uma segunda questo versando sobre tema especfico da linha de pesquisa
escolhida, com base nos temas de estudo indicados no Anexo IV.

6.2.1.2. A prova escrita ser avaliada conforme os seguintes critrios:

atualizao em relao temtica e pertinncia linha de pesquisa;


reflexo crtica sobre a produo acadmica da rea;
capacidade de argumentao;
organizao de ideias e correo no uso da lngua portuguesa.

6.2.1.3. A Prova Escrita, de carter eliminatrio, ter durao mxima de 4 (quatro) horas. Em
nenhuma hiptese o candidato poder ingressar no local da prova escrita aps o incio de sua
realizao.

6.1.2.4. Na prova escrita, o candidato s poder se identificar pelo NMERO DE INSCRIO,


provas identificadas por qualquer outro modo sero eliminadas.

6.1.2.5. Os candidatos, que obtiverem nota igual ou superior a 7,0 (sete) na Prova Escrita sero
convocados para arguio do pr-projeto e do currculo Lattes, por meio de listagem afixada no
mural da secretaria do PPGE-UFRJ, situado na Faculdade de Educao e, tambm, disponvel na
pgina eletrnica da Faculdade de Educao (www.educacao.ufrj.br).

3
6.2.2. Da 2 etapa:

6.2.2.1. Da arguio do candidato baseada na anlise prvia do pr-projeto e do currculo Lattes.

6.2.2.2. A arguio do candidato ser feita por uma banca de professores, a qual versar sobre o pr-
projeto (aspectos formais, qualidade de comunicao e escrita acadmica, relevncia da temtica do
projeto, pertinncia do projeto para a linha de pesquisa) e sobre o currculo Lattes (produo
bibliogrfica e tcnica, experincia profissional, trajetria acadmica, coerncia entre o escrito e o
falado, disponibilidade de tempo para concluso do curso em 24 meses).

6.2.2.3. Os candidatos no podero assistir s arguies dos concorrentes.

6.2.2.4. Os candidatos que obtiverem nota inferior a 7,0 (sete) na arguio sero eliminados do
processo seletivo.

6.2.2.5. O resultado desta etapa estar disponvel na pgina eletrnica da Faculdade de Educao
(www.educacao.ufrj.br) e no mural da secretaria do PPGE-UFRJ.

DA CLASSIFICAO

7. Os candidatos recebero notas de 0,0 (zero) a 10,0 (dez) na prova escrita e na arguio, sendo a
nota final composta da mdia aritmtica entre a prova escrita e a arguio.

7.1. A classificao ser feita com base na nota final obtida.

7.2. Os critrios para desempate sero considerados nessa ordem:

1- nota da prova escrita;


2- nota da arguio;
3- anlise do currculo Lattes com nfase em publicaes e participaes em congressos
com apresentao de trabalhos;
4- experincia em pesquisa;
5- maior idade.

DO EXAME DE PROFICINCIA EM LNGUAS ESTRANGEIRAS

8. Os candidatos aprovados nas duas etapas da seleo e classificados faro um exame escrito de
proficincia em lngua estrangeira (1. ingls 2. francs ou 3.espanhol, escolha do candidato).

8.1. O exame escrito de proficincia em lngua estrangeira ter durao mxima de 2 (duas) horas.

8.2. Nenhum candidato poder ingressar no local do exame escrito de proficincia em lngua
estrangeira aps o incio de sua realizao.

8.3. Os candidatos que obtiverem nota igual ou superior a 7,0 (sete) sero aprovados.

8.4. Em conformidade com o pargrafo nico do Art. 15 do Regulamento do Programa, s sero


aceitos, para fins de dispensa da comprovao da capacidade de leitura e compreenso em lngua
estrangeira, um dos seguintes documentos:

4
a) Resultado obtido em exame exigido como parmetro para concesso de bolsa no exterior por
agncias de fomento e que estejam devidamente dentro do prazo de validade.

b) Resultado obtido em exame anteriormente feito em Programa de Ps-Graduao Stricto Sensu


credenciado pela CAPES, em intervalo de tempo no superior a 4 (quatro) anos contados a partir da
data de publicao deste edital.

8.5. O candidato no aprovado no exame escrito de proficincia em lngua estrangeira poder se


matricular no primeiro semestre letivo de 2018, mas ter que realizar nova prova em data a ser
fixada no segundo semestre (2018-2). A no aprovao nessa segunda e ltima oportunidade
acarretar a excluso do candidato do Programa.

DAS DISPOSIES GERAIS

9. Disposies Gerais

9.1. Todas as atividades do processo seletivo sero realizadas na UFRJ.


9.2. A inscrio do candidato implica na aceitao das normas e instrues contidas neste Edital e
nos comunicados j emitidos ou que vierem a ser tornados pblicos.
9.3. Recursos sobre os resultados das etapas devero ser protocolados junto secretaria do
Programa de Ps-Graduao em Educao da Faculdade de Educao, no horrio das 10h s 16h,
no perodo previsto no Anexo III.
O requerimento dever ser justificado, explicitando claramente os pontos a serem considerados
como fundamentao do recurso.
A Comisso de Seleo do Edital do Programa de Ps-Graduao em Educao da Faculdade de
Educao ser responsvel pela anlise dos recursos relativos ao presente Edital de Seleo ao
Curso de Mestrado, sendo soberana em suas decises.

9.4. de inteira responsabilidade do candidato informar-se sobre a realizao de todas as etapas do


processo seletivo, principalmente dia, local e horrio das provas.

9.5. O edital estar disponvel durante o perodo de inscrio, na pgina da Faculdade de Educao
http://www.educacao.ufrj.br

9.6. Os casos omissos neste edital sero resolvidos pela Comisso de Seleo.

10. Comisso de Seleo

Patricia Corsino Docente - (Coordenadora do PPGE)


Daniela Patti do Amaral Docente - Presidente
Jos Jairo Vieira Docente
Jos Claudio Sooma Silva Docente
Mnica Pereira dos Santos Docente
Thiago Ranniery Moreira de Oliveira - Docente
Solange Rosa de Arajo Chefe da secretaria acadmica do PPGE

Patrcia Corsino
Coordenadora do Programa de Ps-Graduao
SIAPE 1439996

5
ANEXO I PROFESSORES COM DISPONIBILIDADE DE ORIENTAES PARA O
MESTRADO EM 2018 PPGE-UFRJ

PROFESSORES DA LINHA DE PESQUISA CURRCULO, DOCNCIA E LINGUAGEM


25 vagas oferecidas para 2018

PROFESSOR TEMAS DE PESQUISA


Amilcar Arajo Pereira Ensino de Histria, histria das
relaes raciais, histria e cultura
afro-brasileiras, histria oral,
movimentos sociais e formao de
professores.

Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro Currculo, Ensino de Histria,


Histria do Currculo e das
Disciplinas, Conhecimentos
Escolares em Histria, Saberes
Docentes, Formao
de Professores.

Carmen Teresa Gabriel Le Ravallec Didtica, Currculo, Currculo de


Histria, Saber Histrico Escolar,
Formao de Professores.

Giovana Xavier da Conceio Nascimento Ensino de Histria, Ensino de


Histria do Ps-Abolio, Histria
da Amrica, Histria do Brasil.

Giseli Barreto da Cruz Pedagogia: teoria, curso de


formao e prtica pedaggica
escolar, Didtica e docncia,
Formao de professores, Trabalho
docente.
Marcos Antnio Carneiro da Silva Sujeito e Poder. Escolarizao dos
corpos; micropolticas
disciplinares.
Marcia Serra Ferreira Currculo, Ensino de Cincias,
Histria das Disciplinas, Formao
de Professores, Conhecimentos
Escolares em Cincias.

Maria Margarida Pereira de Lima Gomes Currculo, Ensino de Cincias,


Histria das Disciplinas Escolares,
Conhecimentos Escolares em
Cincias, Materiais Didticos
Escolares, Formao de
Professores.

Maria das Graas Chagas de Arruda Nascimento Trabalho docente, a formao de


professores e a insero
profissional.

Patrcia Corsino Educao Infantil, infncia,


linguagem, leitura, escrita e
literatura infantil .

Teresa Paula Nico Rego Gonalves Campo da investigao em


educao, teoria da educao e
formao de professores e de
investigadores em educao.
Thiago Ranniery Moreira de Oliveira Corporficao, subjetivao,
gnero, sexualidade, afeto e
diferena.

6
PROFESSORES DA LINHA DE PESQUISA POLTICAS E INSTITUIES
EDUCACIONAIS
13 vagas oferecidas para 2018

PROFESSOR TEMAS DE PESQUISA


Ana Pires do Prado Antropologia e educao,
Etnografia em pesquisas
educacionais, Sociologia da
educao, Polticas educacionais.

Antnio Jorge Gonalves Soares Polticas Pblicas, Esporte e


Educao, Processos de
Escolarizao do Corpo.
Daniela Patti do Amaral Educao brasileira, Poltica
Educacional, gesto escolar; gesto
democrtica da educao pblica;
conselhos escolares.
Luiz Antnio Constant Rodrigues da Cunha Socializao poltico-ideolgica na
educao pblica.
Mariane Campelo Koslinski Sociologia da Educao, Avaliao
Educacional, Anlise de Polticas
Educacionais, Desigualdades
Sociais e Urbanas e Educao.
Rodrigo Pereira da Rocha Rosistolato Antropologia da Educao,
Etnografia em Pesquisas
Educacionais, Sociologia da
Educao, Polticas Educacionais,
Avaliao Educacional, Juventudes
e Educao.
Rosana Rodrigues Heringer Desigualdades raciais na educao,
polticas de ao afirmativa,
desigualdades no acesso e
permanncia na educao superior,
discriminao racial, relaes de
gnero e direitos humanos.
Tiago Lisboa Bartholo Sociologia das oportunidades
educacionais, Avaliao de
sistemas e projetos educacionais.

PROFESSORES DA LINHA DE PESQUISA HISTRIA, SUJEITOS E PROCESSOS


EDUCACIONAIS
07 vagas oferecidas para 2018

PROFESSOR TEMAS DE PESQUISA


Jos Cludio Sooma Silva Histria da Educao, Histria da
Institucionalizao Escolar, Histria da
Educao Primria, Histria da
Profisso Docente, Polticas Pblicas de
Educao, Processos de Escolarizao.

Libnia Nacif Xavier Histria da Educao Brasileira,


Instituies Educacionais e Cientficas
no Brasil, Histria da Profisso
Docente, Intelectuais, Estado e
Educao.

Victor Andrade de Melo Histria da Educao do Corpo.

7
PROFESSORES DA LINHA DE PESQUISA INCLUSO, TICA E
INTERCULTURALIDADE -
07 vagas oferecidas para 2018

PROFESSOR TEMAS DE PESQUISA


Educao Especial, Educao de
Surdocegos, Processos Interativos,
Celeste Azulay Kelman Lingusticos e Cognitivos nas
relaes professor-aluno e aluno-
aluno.
Maria Judith Sucupira da Costa Lins tica e Educao Moral, Psicologia
da Educao (Desenvolvimento
Infantil e do Adolescente e
Aprendizagem), Escola e Formao
de Professores, Educao a
Distncia
Mnica Pereira dos Santos Incluso em Educao, Educao
para Todos, Direitos Humanos e
Educao, Psicologia da Educao,
Aprendizagem Formao de
Professores, Avaliao em
Educao, Interculturalidade e
Ensino Superior
Renato Jos de Oliveira Filosofia da Educao, Relaes
entre tica, Argumentao e
Educao, Anlise Retrica do
Discurso, Questes
Epistemolgicas da Educao.

PROFESSORES DA LINHA DE PESQUISA- ESTADO, TRABALHO-EDUCAO E


MOVIMENTOS SOCIAIS
07 vagas oferecidas para 2018

PROFESSOR TEMAS DE PESQUISA


Trabalho-educao, Polticas
Carlos Frederico Bernardo Loureiro
pblicas em Educao Ambiental,
Educao Ambiental e Movimentos
Sociais, Educao Ambiental no
contexto escolar, Educao
Ambiental na Gesto Pblica.
Desigualdade Social, Diversidade
Jos Jairo Vieira
Social, Estado, movimentos sociais,
Polticas de Ensino Superior;
Polticas de Ao Afirmativa;
Polticas de Esporte e Corpo;
Teoria Sociolgica.
Polticas pblicas em educao,
Vnia Cardoso da Motta
educao bsica, trabalho-
educao, economia poltica,
Estado ampliado, capitalismo
dependente.

8
ANEXO II

Roteiro para elaborao do pr-projeto

O pr-projeto, com at 10 pginas, no formulrio on line dever apresentar os seguintes itens:

Capa: linha de pesquisa a que est se candidatando; indicao de dois possveis orientadores;
ttulo do pr-projeto;

1 - Introduo: construo do problema e perspectivas de insero no PPGE-UFRJ,


destacando afinidades com projetos de pesquisa desenvolvidos na linha de pesquisa escolhida.

2 Objetivos.

3 - Possveis abordagens terico-metodolgicas.

4- Referncias bibliogrficas.

9
ANEXO III

Calendrio do processo seletivo para o curso de Mestrado


Turma de 2018

ATIVIDADES DATAS

Inscries 21 de agosto a 08 de setembro de 2017

Prova escrita (1. etapa) 15 de setembro de 2017

Resultado parcial (1. etapa) 02 de outubro de 2017

Recursos (1. etapa) 04 de outubro de 2017

Divulgao dos resultados do 09 de outubro de 2017


recurso (1 etapa)
Arguio dos candidatos aprovados 16 de outubro a 14 de novembro de 2017
na primeira etapa (2. etapa)
Resultado final 01 de dezembro de 2017

Secretaria do PPGE
Campus Praia Vermelha
Av. Pasteur, 250 sala 205- Urca
CEP: 22.290-140- Rio de Janeiro - RJ - Brasil
www.educacao.ufrj.br
Tele-fax: (0xx21) 2295-4346

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ANEXO IV
TEMAS ESPECFICOS INDICADOS PARA A PROVA ESCRITA DE MESTRADO POR
LINHA DE PESQUISA:

Currculo, Docncia e Linguagem

- Escola, cultura, poder e linguagem.


- Histria e polticas de currculo.
- Constituio dos conhecimentos acadmicos e escolares.
- Diferentes linguagens em contextos de formao e fazeres curriculares.
- Formao docente e educao bsica.
- Didtica e trabalho docente.

Polticas e Instituies Educacionais

- Desigualdades sociais e desigualdades educacionais.


- Estado, financiamento e relao pblico e privado na educao brasileira.
- Polticas educacionais e sistemas de avaliao.
- Instituies escolares no Brasil problemas e desafios.

Histria, Sujeitos e Processos Educacionais

- Diferentes concepes historiogrficas e sua articulao com a Histria da Educao.


- Processos de escolarizao da sociedade brasileira: a formao das elites e a educao popular.
- Histria da profisso docente: instituies, sujeitos e prticas pedaggicas.
- Historiografia da Educao no Brasil: concepes terico-metodolgicas e fontes.

Incluso, tica e Interculturalidade

- Incluso em Educao: culturas, polticas e prticas.


- Educao Especial e barreiras para aprendizagem.
- tica, moralidade e educao.
- Educao multi/intercultural e cotidiano escolar.
- Criatividade na sala de aula.

Estado, Trabalho-Educao e Movimentos Sociais

- Desigualdades sociais, diversidade social, desigualdades educacionais e educao popular.


- Estado, financiamento da educao superior e relao pblico e privado na educao bsica.
- Expropriaes, justia ambiental, polticas pblicas em educao ambiental.

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