INFORME-006/DREI/IESPP JSCH

A : Mg. Paulino Humberto Jave Chiclote.

Director General del IESPP Jos Santos Chocano
DE : Comisin responsable de la Dimensin Resultados e Impacto
FECHA : 03 de julio del 2015
ASUNTO : INFORME DE REALIZACIN DE PROYECTO TODOS SOMOS
IGUALES

El motivo de la presente es para hacerle llegar nuestro saludo cordial y a

la vez el Informe de sobre el desarrollo del proyecto de extensin social
Todos somos iguales, lo cual se detalla a continuacin:

1. DE LA COORDINACIN DE LAS ACCIONES PARA EL DESARROLLO

DEL PROYECTO TODOS SOMOS IGUALES.
Los responsables del proyecto realizamos las coordinaciones
correspondientes a la planificacin, presentacin y aprobacin del
proyecto denominado Todos somos iguales ; adems se desarrollaron
las gestiones para la obtencin de los recursos necesarios para la
ejecucin del evento.

2. DE LAS INVITACIONES A LOS NIOS Y NIAS DEL CEBE HOGAR DE

CRISTO.
Se realiz la invitacin personal a los nios y nias, padres de familia y
profesores del CEBE Hogar de Cristo N 17805 para que participaran de
la actividad de sano esparcimiento.

3. DEL DESARROLLO DEL PROYECTO TODOS SOMOS IGUALES.

Se desarroll la actividad con el apoyo de los padres de familia, docentes

y director del CEBE Hogar de Cristo, tambin nos orientaron los docentes
del IESPP Jos Santos Chocano a fin de que la actividad resultara un
xito.
La participacin de los nios y nias fue de un 95 %, unos cuantos nios y
nias no participaron por motivos familiares o de enfermedad.
 4. DE LOS RESULTADOS DEL CAMPEONATO.

El desarrollo del evento se realiz sin ningn contratiempo. Los nios y

nias participantes departieron amenamente con docentes, director y las
estudiantes de Educacin Inicial del IESPP Jos Santos Chocano.

Todas las estudiantes cumplieron responsablemente con todas las tareas

y compromisos asumidos en la planificacin del proyecto, reafirmando su
unidad, compaerismo y prctica de valores.

En las acciones de esparcimiento los nios y nias demostraron mucha

disciplina, ternura y algaraba. Ellos a cada instante pusieron de
manifiesto su gran voluntad para seguir desarrollndose socialmente,
pues confirmaron que son nios y nias con habilidades diferentes, tan
valiosas como las que todos tenemos

Es todo lo que tenemos que informar a usted para su conocimiento y

dems fines.

Atentamente,

COMISIN DE RESULTADOS E IMPCTO

INFORME-003-2016/DREI/IESPP JSCH
A : Mg. Paulino Humberto Jave Chiclote.
Director General del IESPP Jos Santos Chocano
DE : Prof. Vctor Piscoya Bajonero
FECHA : 13 de enero del 2016
ASUNTO : INFORME DE SEGUNDA REVISIN DE TESIS

El motivo de la presente es para hacerle llegar mi saludo cordial y a

la vez el Informe de la segunda revisin del informe de tesis denominado
Impacto de un programa de actividades utilizando las TIC en la
motivacin para el aprendizaje de los estudiantes de Educacin
Secundaria dela IEA Jos Santos Chocano de Bagua Grande,
presentado por cuatro egresados de la especialidad de Computacin e
Informtica del IESPP Jos Santos Chocano, lo cual se detalla a
continuacin:

PRIMERO: Realizada la segunda revisin del mencionado informe se

verific que ya se han subsanado las observaciones hechas en la primera
revisin.

SEGUNDO. Se recomienda devolver a los interesados el informe

respectivo para que procedan a la presentacin de los expedientes y
ejemplares correspondientes y se establezca el da de la sustentacin de
la investigacin.

Es todo lo que tengo que informar a usted para su conocimiento y

dems fines.

Atentamente,

INFORME-005-2016/DREI/IESPP JSCH
 A : Mg. Paulino Humberto Jave Chiclote.
Director General del IESPP Jos Santos Chocano
DE : Vctor Edilberto Piscoya Bajonero
FECHA : 28 de noviembre del 2016
ASUNTO : INFORME DE REVISIN DE PROYECTO DE INVESTIGACIN

El motivo de la presente es para hacerle llegar mi saludo cordial y a la vez el Informe de

la segunda revisin del proyecto de investigacin denominado Influencia de un programa
basado en la comunicacin asertiva docente en el desarrollo moral del nio (a) de 4 aos de la
I.E.I. N 298 Santiago Apstol de Bagua Grande, presentado por tres estudiantes de la
especialidad de Educacin Inicial del IESPP Jos Santos Chocano, lo cual se detalla a
continuacin:

PRIMERO: Realizada la revisin del mencionado proyecto se ha identificado que han sido
corregidos los errores indicados en el informe correspondiente a la primera revisin.

SEGUNDO. Teniendo en consideracin que han sido levantadas las observaciones, el trabajo es
viable; por lo que sugiero se emita la resolucin de aprobacin del proyecto en vas de
regularizacin.

Es todo lo que tengo que informar a usted para su conocimiento y dems fines.

Atentamente,

INFORME-004-2016/DREI/IESPP JSCH
 A : Mg. Paulino Humberto Jave Chiclote.
Director General del IESPP Jos Santos Chocano
DE : Vctor Edilberto Piscoya Bajonero
FECHA : 19 de setiembre del 2016
ASUNTO : INFORME DE REVISIN DE PROYECTO DE INVESTIGACIN

El motivo de la presente es para hacerle llegar mi saludo cordial y a la vez el Informe de

la revisin del proyecto de investigacin denominado Influencia de un programa basado en la
comunicacin asertiva docente en el desarrollo moral del nio (a) de 4 aos de la I.E.I. N 298
Santiago Apstol de Bagua Grande, presentado por tres estudiantes de la especialidad de
Educacin Inicial del IESPP Jos Santos Chocano, lo cual se detalla a continuacin:

PRIMERO: Realizada la revisin del mencionado proyecto se ha identificado algunos errores u

omisiones que han sido registrados al interior del mismo proyecto, como:

- Errores en la redaccin y ortografa.

- Falta precisin en algunos tems de la escala de observacin del desarrollo moral (pp 24, 25)
- El proyecto carece de antecedentes y cronograma de actividades.
- Falta numeracin.
- No se precisa la prueba estadstica que se va a utilizar en la comprobacin de hiptesis.
- Se debe reordenar las referencias respetando el orden alfabtico, entre otros.

SEGUNDO. Teniendo en consideracin que levantadas las observaciones, en general el trabajo

es viable, sugiero se emita la resolucin de aprobacin del proyecto en vas de regularizacin.

Es todo lo que tengo que informar a usted para su conocimiento y dems fines.

Atentamente,

INFORME-001-2017/DREI/IESPP JSCH
 A : Mg. Paulino Humberto Jave Chiclote.
Director General del IESPP Jos Santos Chocano
DE : Vctor Edilberto Piscoya Bajonero
FECHA : 11 de enero del 2017
ASUNTO : INFORME DE REVISIN DE INFORME DE TESIS

El motivo de la presente es para hacerle llegar mi saludo cordial y a la vez comunicarle

acerca de la revisin del informe de tesis denominado Influencia de un programa basado en la
comunicacin asertiva docente en el desarrollo moral del nio (a) de 4 aos de la I.E.I. N 298
Santiago Apstol de Bagua Grande, presentado por tres estudiantes de la especialidad de
Educacin Inicial del IESPP Jos Santos Chocano, lo cual se detalla a continuacin:

PRIMERO: Realizada la revisin del mencionado informe se ha identificado algunos errores u

omisiones que han sido registrados al interior del mismo proyecto, como:
- Falta de coherencia en la redaccin.
- Falta correspondencia entre problemas, objetivos e hiptesis.
- Hay redundancia en el anlisis de algunas tablas y figuras.
- Falta el captulo VI correspondiente a la discusin.
- No se ha interpretado adecuadamente la aplicacin de la prueba T student, para la
comprobacin de hiptesis.
- No hay lgica en la aplicacin de la escala de observacin del comportamiento docente, por
cuanto, segn lo que se manifiesta quienes evalan son los nios; sin embargo, estos an no
pueden leer, por lo que es imposible que llenen la escala, la cual exige que para evaluar deben
leer los tems correspondientes y registrar lo observado.
- Hay confusin en el uso de colores de las barras de los grficos, pues en unos casos el verde
corresponde a bueno, en otros a regular o muy bueno. Se sugiere mantener el mismo color de las
barras para cada nivel.
- Reformular las recomendaciones, estas no pueden estar orientadas a los tesistas a los
practicantes del IESSP, deben relacionarse con la investigacin realizada.
- No se ha aplicado las normas APA en cuanto a citas y referencias, pues existe una gran cantidad
de fuentes citadas a lo largo del informe, sin embargo en la hoja de referencias solo aparecen 7
fuentes.
- Falta concluir programa de comunicacin asertiva.

SEGUNDO. Teniendo en consideracin lo manifestado se sugiere levanta las observaciones

indicadas a fin de que se posible la sustentacin respectiva.

Es todo lo que tengo que informar a usted para su conocimiento y dems fines.

Atentamente,

INFORME-002-2017/DREI/IESPP JSCH
 A : Mg. Paulino Humberto Jave Chiclote.
Director General del IESPP Jos Santos Chocano
DE : Vctor Edilberto Piscoya Bajonero
FECHA : 13 de enero del 2017
ASUNTO : INFORME DE REVISIN DE INFORME DE TESIS

El motivo de la presente es para hacerle llegar mi saludo cordial y a la vez comunicarle

acerca de la revisin del informe de tesis denominado Influencia del programa estrategias
motivacionales en el desarrollo de la creatividad de los nios (as) de cinco aos de la Institucin
Educativa Inicial N 299 de Bagua Grande, 2016, presentado por cinco estudiantes de la
especialidad de Educacin Inicial del IESPP Jos Santos Chocano, lo cual se detalla a
continuacin:

PRIMERO: Realizada la revisin del mencionado informe se ha identificado algunos errores u

omisiones que han sido registrados al interior del mismo proyecto, como:
- Falta de coherencia en la redaccin.
- Falta correspondencia entre problemas, objetivos e hiptesis.
- Hay redundancia en el anlisis de algunas tablas y figuras.
- La prueba de hiptesis no forma parte de la discusin
- No se ha interpretado adecuadamente la aplicacin de la prueba T student, para la
comprobacin de hiptesis.
- Hay confusin en el uso de colores de las barras de los grficos, pues en unos casos el verde
corresponde a bueno, en otros a regular o muy bueno. Se sugiere mantener el mismo color de las
barras para cada nivel.
- Reformular las recomendaciones, estas no pueden estar orientadas a los estudiantes,
a los practicantes del IESSP, deben relacionarse con la investigacin realizada.
- No se ha aplicado las normas APA en cuanto a citas y referencias, pues existe una gran cantidad
de fuentes citadas a lo largo del informe, sin embargo en la hoja de referencias solo aparecen 7
fuentes.
- Falta incluir el instrumento a partir del cual se ha presentado la informacin correspondiente a
las actividades de los nios durante el desarrollo del programa.

SEGUNDO. Teniendo en consideracin lo manifestado se sugiere levanta las observaciones

indicadas a fin de que se posible la sustentacin respectiva.

Es todo lo que tengo que informar a usted para su conocimiento y dems fines.

Atentamente,

INFORME-004-2017/DREA/IESPP JSCH
 A : Mg. Paulino Humberto Jave Chiclote.
Director General del IESPP Jos Santos Chocano
DE : Vctor Edilberto Piscoya Bajonero
FECHA : 10 de mayo del 2017
ASUNTO : INFORME DE REVISIN DE PROYECTO DE INVESTIGACIN

El motivo de la presente es para hacerle llegar mi saludo cordial y a la vez comunicarle

acerca de la revisin del proyecto de tesis denominado Influencia del programa juegos
cooperativos en el desarrollo de la convivencia democrtica de nios y nias de cinco aos de la
institucin Educativa Inicial N 297 Amigos de Jess, San Martn Alto, presentado por cuatro
estudiantes de la especialidad de Educacin Inicial del IESPP Jos Santos Chocano, lo cual se
detalla a continuacin:

PRIMERO: Realizada la revisin del mencionado proyecto se ha identificado algunos errores u

omisiones que han sido registrados al interior del mismo proyecto, como:

- Precisar los objetivos de manera adecuada, en tanto se presentan como objetivos actividades
inherentes a la investigacin como son el diseo de instrumentos y la confiabilidad de los
mismos.

- Falta de claridad o redundancia en cuanto al orden de presentacin de basamentos tericos

referidos a juegos cooperativos, teora de Piaget, etc.

- Falta indicar las citas en diferentes partes del proyecto.

- Falta operacionalizar la variable independiente.

- No hay correspondencia entre fuentes citadas a lo largo del proyecto y las referencias indicadas.

SEGUNDO. Teniendo en consideracin lo manifestado se sugiere levanta las observaciones

indicadas a fin de que se emita la resolucin de aprobacin correspondiente.

Es todo lo que tengo que informar a usted para su conocimiento y dems fines.

Atentamente,
COMISIN DE RESULTADOS E IMPCTO

ANEXOS
 EVIDENCIAS FOTOGRFICAS DEL III
CAMPEONATO DE FULBITO Y VOLEIBOL PARA
EGRESADOS DEL IESPP JOS SANTOS CHOCANO
A : Mg. Paulino Humberto Jave Chiclote.
Director General del IESPP Jos Santos Chocano
DE : Comisin Resultados e Impacto (cuarta dimensin- Acreditacin)
Dimensin Resultados e Impacto
FECHA :
ASUNTO : INFORME DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS CON EGRESADOS
DEL IESPP J.S.CH

El motivo de la presente es para hacerle llegar nuestro saludo cordial y a

la vez el Informe de las actividades deportivas realizadas con los
egresados del IESPP JSCH, que a continuacin se detalla:

5. DE LA COORDINACIN DE LAS ACCIONES PARA EL DESARROLLO

DEL PRIMER Y SEGUNDO ENCUENTRO DEPORTIVO DE
EGRESADOS.
La comisin realiz las coordinaciones correspondientes a la planificacin,
presentacin y aprobacin del proyecto del primer y segundo encuentro
deportivo de egresados del IESPP JSCH; adems se desarrollaron las
gestiones para la adquisicin de los premios para los ganadores.

6. DE LA ELABORACIN DE LAS BASES PARA EL PRIMER Y

SEGUNDO ENCUENTRO DEPORTIVO DE FULBITO Y VLEY DE
EGRESADOS.
La comisin elabor las bases para el primer y segundo encuentro
deportivo de fulbito y vley de egresados. (ver anexo n 01)
7. DE LA INVITACIN A LOS EGRESADOS A PARTICIPAR DEL PRIMER
Y SEGUNDO ENCUENTRO DEPORTIVO
Se realiz la invitacin a los egresados a partir del primer y segundo
encuentro deportivo utilizando diferente canales tales como la pgina web
institucional, redes sociales como Facebook, medios de comunicacin
masiva y oficios. (ver anexo N02)

8. DEL DESARROLLO DE LOS ENCUENTROS DEPORTIVOS DE

FULBITO Y VLEY CON EGRESADOS.

Se desarroll la marcacin del campo con apoyo del personal

administrativo de la institucin, se solicit el apoyo de docentes del rea
de Educacin Fsica de la IE Aplicacin del IESPP JSCH y la inscripcin
de los participantes se desarroll durante la convocatoria y el mismo da
del evento.
INFORME N001/CIEAJSCH/BG

A : Mg. Paulino Humberto Jave Chiclote.

Director General del IESPP Jos Santos Chocano
DE : Shirley Daz Alvarado
Coordinadora de la IEA Jos Santos Chocano
FECHA : 13 de marzo del 2015
ASUNTO : INFORMA INASISTENCIA DE PROFESOR DE CTA

El motivo del presente es para hacerle llegar mi cordial saludo y a

la vez informarle acerca de la inasistencia a clases de un docente, lo cual
a continuacin se detalla:

PRIMERO. La coordinacin ha informado al docente Gilberto Daz Coronado

sobre las horas a su cargo, durante esta semana en el rea de Ciencia,
Tecnologa y Ambiente.

SEGUNDO. No obstante lo mencionado, el indicado docente se neg a ingresar

al aula de quinto grado de Educacin Secundaria donde le corresponda trabajar
en la sptima y octava hora.

Es todo lo que informo a usted para su conocimiento y dems fines que

crea conveniente.

____________________________________
Shirley Daz Alvarado
Coordinadora de la IEA Jos Santos Chocano

Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin

INFORME-001/CIEA JSCH /BG

A : Mg. Paulino Humberto Jave Chiclote.

Director General del IESPP Jos Santos Chocano
DE : Shirley Daz Alvarado.
 Coordinadora de la IEA Jos Santos Chocano.
FECHA : 07 de mayo de 2015
ASUNTO : informa sobre falta de respeto de profesora

El motivo del presente es para hacerle llegar mi saludo cordial y a

la vez para informarle sobre el mal comportamiento de la profesora Flora
Torres Cueva, lo cual a continuacin se detalla:

Primero: Desde el inicio del presente ao escolar la profesora

mencionada est demostrando un mal comportamiento hacia mi persona,
lo cual se ha manifestado en distintas oportunidades como el da en el
que nos reunimos usted, junto con docentes y representantes de la
AMAPAFA.

Segundo: El da 06 de mayo de 2015 se le comunic que eligiera a los

nios que seran los brigadieres de su aula. Sin embargo fue la nica
docente que no cumpli con presentar lo requerido, a pesar que se
requeran urgentemente.

Tercero: El da 07 de mayo al promediar las 10 y 15 minutos de la

maana se acerc a la coordinacin a dejar los nombres de los nios
elegidos, por lo que la coordinadora le mencion que debera dejarlos en
la direccin. Ante esto la docente de primer grado reaccion de manera
inadecuada, levantando la voz amenazadoramente e insultndome con
las siguientes expresiones: eres una maricona, simplona, la ms
haragana de la institucin, yo si trabajo, t no eres nadie aqu, yo te
desconozco porque yo no te he elegido como coordinadora, eres un cero
al cociente, entre otras expresiones.

Cuarto: Ante esta falta de respeto, solicito a usted tome las medidas
necesarias para bien de la institucin, por cuanto cada quien en el cargo
que desempea merecemos respeto y consideracin.

Es todo cuanto informo a usted para su conocimiento y dems fines que

crea conveniente.

Atentamente,
9. DE LA COORDINACIN DE LAS ACCIONES PARA EL DESARROLLO
DEL PRIMER Y SEGUNDO ENCUENTRO DEPORTIVO DE
EGRESADOS.
La comisin realiz las coordinaciones correspondientes a la planificacin,
presentacin y aprobacin del proyecto del primer y segundo encuentro
deportivo de egresados del IESPP JSCH; adems se desarrollaron las
gestiones para la adquisicin de los premios para los ganadores.

10. DE LA ELABORACIN DE LAS BASES PARA EL PRIMER Y

SEGUNDO ENCUENTRO DEPORTIVO DE FULBITO Y VLEY DE
EGRESADOS.
La comisin elabor las bases para el primer y segundo encuentro
deportivo de fulbito y vley de egresados. (ver anexo n 01)

11. DE LA INVITACIN A LOS EGRESADOS A PARTICIPAR DEL PRIMER

Y SEGUNDO ENCUENTRO DEPORTIVO
Se realiz la invitacin a los egresados a partir del primer y segundo
encuentro deportivo utilizando diferente canales tales como la pgina web
institucional, redes sociales como Facebook, medios de comunicacin
masiva y oficios. (ver anexo N02)

12. DEL DESARROLLO DE LOS ENCUENTROS DEPORTIVOS DE

FULBITO Y VLEY CON EGRESADOS.

Se desarroll la marcacin del campo con apoyo del personal

administrativo de la institucin, se solicit el apoyo de docentes del rea
de Educacin Fsica de la IE Aplicacin del IESPP JSCH y la inscripcin
de los participantes se desarroll durante la convocatoria y el mismo da
del evento.