Planificacin Tentativa

Docente del grupo: Profa. Alejandra Rivero

Docente de Didctica: Myriam Lpez Madruga

Practicante: Fernanda Castao

Grupo: 5 H 2

Institucin: Liceo N 7

Fecha: 18 de Agosto de 2017

Tiempo disponible: 45 minutos

Obra: Divina Comedia Dante Alighieri: Canto V.

Tpico: Amor carnal-Amor Corts.

Metas de compresin:

1- El crculo de la lujuria en la concepcin de Dante.

2- Estructura del canto V.
3- La influencia de la cultura grecoltina en la Divina Comedia. El pecado de la lujuria en
distintas figuras clebres de la leyenda y de la historia.

Desempeos de compresin:

El estudiante caracterizar el crculo y reconocer la influencia de la cultura grecolatina en la

Divina Comedia.

Secuencia didctica:

1- Leer el canto V
 2- Ubicacin del crculo y su descripcin a travs de las dos primeras
imgenes auditivas y visuales del texto.
3- Identificacin del personaje Minos en el crculo como figura
mitologca.
4- Intertextualidad con la Biblia Mateo Cap. 7 Ver. 13
5- Descripcin del castigo. Lujuria.
6- Comparacin del castigo con las aves.
7- Reconocimiento de las almas que se encuentran en ese crculo y la
razn del mismo.
8- Sntesis y esquema en el pizarrn.

Metodologa:

Anlisis literario

Bibiografa:
 Planificacin Tentativa

Docente del grupo: Profa. Alejandra Rivero

Docente de Didctica: Myriam Lpez Madruga

Practicante: Mariana Streccia

Grupo: 5 H 2

Institucin: Liceo N 7

Fecha: 18 de Agosto de 2017

Tiempo disponible: 45 minutos

Obra: Divina Comediade Dante Alighieri. Canto V.

Tpico: Amor carnal-Amor Corts.

Metas de compresin:

4- Francesca, figura humana y real en la literatura Medieval. El amor corts. Doble

interpretacin (amor que ennoblece y amor que envilece).
5- El terceto. La anfora Amor. Simil: Paloma.
6- La concepcin del amor y de la mujer en la Edad Media, a travs de la historia del
amor trgico de Paolo Malatesta y Francesca de Rmini. (Adulterio-Traicin).

Desempeos de compresin:

El estudiante reconocer la diferencia entre amor que ennoblece y lleva a la salvacin y el

amor que envilece y lleva al castigo, identificando la concepcin del amor corts y de la
figura de la mujer en la Edad Media.
Secuencia didctica:

1- Lectura del fragmento

2- Identificacin de una de las almas. Presentacin de Francesa.
3- Los tercetos del amor. Concepcin del amor en la Edad Media.
4- Diferencias entre el amor corts y el amor carnal.
5- La historia de Paolo y Francesca. Diferencias entre adulterio y
traicin.
6- La concepcin de la mujer en la Edad Media en la figura de
Francesca.
7- El amor que envilece y lleva a la muerte y el castigo.
8- Sintesis de lo trabajado.
9- Tarea: Teniendo en cuenta la frase aquel da ya no lemos
ms. Realizar una narracin sobre lo que imaginas haber
sucedido luego de este final.

Metodologa:

Anlisis literario

Bibiografa: