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MANUAL AUTOFORMATIVO
ASIGNATURA
ECONOMIA I
Autores
Eco. CARLOS ALBERTO RAMIREZ TAZZA
Mg. CSAR MARCELO ORTIZ PAREDES
Abril 2017
NDICE
INTRODUCCIN...................................................................................................................................... 4
DIAGRAMA DE PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA.................................................................... 5
UNIDAD I: FUNDAMENTOS DE LA ECONOMA ................................................................................. 6
TEMA N 1: PRINCIPIOS BSICOS DE LA ELECCIN ................................................................... 8
TEMA N 2: MODELOS ECONMICOS: FRONTERA DE POSIBILIDADES Y FLUJO CIRCULAR
BSICO..................................................................................................................................... 13
TEMA N 3: OFERTA Y DEMANDA ........................................................................................... 19
TEMA N 4: EQUILIBRIO DE MERCADO ................................................................................... 26
ACTIVIDAD N 1 ................................................................................................................... 28
LECTURA SELECCIONADA No 1:........................................................................................... 29
GLOSARIO DE LA UNIDAD I.................................................................................................. 30
BIBLIOGRAFIA DE LA UNIDAD I............................................................................................ 31
AUTOEVALUACION No 1 ..................................................................................................... 32
UNIDAD II: LA TEORA DEL CONSUMIDOR Y DEL PRODUCTOR ................................................ 34
TEMA N 1: ELASTICIDADES..................................................................................................... 36
TEMA N 2: CURVAS DE UTILIDAD........................................................................................... 43
TEMA N 3: CURVAS DE INDIFERENCIA. EXCEDENTE CONSUMIDOR Y PRODUCTOR ............. 51
TEMA N 4: TEORA DE LA PRODUCCIN A CORTO Y LARGO PLAZO ...................................... 60
ACTIVIDAD No 2 .................................................................................................................. 65
LECTURA SELECCIONADA No 2:........................................................................................... 69
PRUEBA DE DESARROLLO N 2 .......................................................................................... 69
GLOSARIO DE LA UNIDAD II................................................................................................. 70
BIBLIOGRAFIA DE LA UNIDAD II........................................................................................... 72
AUTOEVALUACION No 2 ..................................................................................................... 73
UNIDAD III: EL CONSUMIDOR Y LOS MERCADOS ......................................................................... 75
TEMA N 1: TEORA DE LOS COSTOS A CORTO Y A LARGO PLAZO .......................................... 77
TEMA N 2: COMPETENCIA PERFECTA Y LA CURVA DE OFERTA ............................................. 81
TEMA N3: MONOPOLIO Y LA POLITICA DISCRIMINACIN DE PRECIOS................................. 84
TEMA N4: OLIGOPOLIO Y COMPETENCIA MONOPOLSTICA ................................................. 89
ACTIVIDAD N3 .................................................................................................................... 90
LECTURA SELECCIONADA N 3 ............................................................................................ 92
PRUEBA DE DESARROLLO N 3 ............................................................................................ 92
GLOSARIO DE LA UNIDAD III................................................................................................ 94
BIBLIOGRAFA DE LA UNIDAD III.......................................................................................... 96
2
AUTOEVALUACIN N 3 ...................................................................................................... 97
UNIDAD IV: LOS MERCADOS IMPERFECTOS Y EL GOBIERNO ................................................... 99
TEMA N 1: LOS MERCADOS DE FACTORES LABORAL........................................................... 101
TEMA N2: LAS EXTERNALIDADES ......................................................................................... 107
TEMA N 3: BIENES PBLICOS Y RECURSOS COMUNES ........................................................ 113
TEMA N 4: SEGURO SOCIAL ................................................................................................. 119
ACTIVIDAD FORMATIVA No 4 ............................................................................................ 126
LECTURA SELECCIONADA N 4 .......................................................................................... 127
PRUEBA DE DESARROLLO N 4 ......................................................................................... 127
GLOSARIO DE LA UNIDAD IV ............................................................................................. 128
BIBLIOGRAFIA DE LA UNIDAD IV ....................................................................................... 129
AUTOEVALUACION No 4 ................................................................................................... 130
ANEXO ............................................................................................................................... 132
3
INTRODUCCIN
Los autores.
4
DIAGRAMA DE PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA
UNIDADES DIDCTICAS:
5
UNIDAD I: FUNDAMENTOS DE LA ECONOMA
DIAGRAMA DE PRESENTACIN DE LA UNIDAD I
ACTIVIDAD SISTEMA DE
CONTENIDO
FORMATIVA EVALUACIN
RESULTADO DE
APRENDIZAJE
6
Producto acadmico 1
KRUGMAN, Paul.WELLS, Robin. Microeconoma.
Barcelona : Revert S.A., 2013.
Bibliografa (Bsica y Com-
plementaria)
MANKIW, Gregory. Principios de Economa. Sexta Edicin.
Mxico D.F. : Cengage Learning, 2012.
7
TEMA N 1: PRINCIPIOS BSICOS DE LA ELECCIN
1
Javier Iguiiz, Apuntes, I. Las grandes preguntas del economista
8
En este primer tema iniciaremos describiendo las diferentes escuelas eco-
nmicas, y principales economistas del S. XIX y S. XX acerca de su defi-
nicin de riqueza, necesidades, intervencin del estado, y desarrollo eco-
nmico.
John M. Keynes: Plantea, a inicios del S. XX, que las fallas principales de
la economa son la incapacidad para dar empleo y corregir su arbitraria y
desigual distribucin de la riqueza y progreso.
Paul Krugman: Plantea que las causas que afectan el nivel de vida son
la productividad, la distribucin de la renta y el desempleo.
9
Diagrama N 1: Los costos de oportunidad
Principio 1: Los individuos toman decisiones porque los recursos son es-
casos. Las decisiones se toman en el da a da y a todo nivel. Por ejemplo:
prefiero ir al cine o quedarme en casa viendo Netflix?, Prefiero comprar
un terreno en Lima o en la selva?, si estamos en un cargo en el Estado,
podramos enfrentarnos a decisiones como es mejor para economa in-
crementar el sueldo de los mdicos, enfermeras y policas, o bajar el im-
puesto a la renta y el impuesto general a las ventas?
10
Principio 3: Las personas racionales piensan en trminos marginales
Una persona racional es la que al tomar una decisin prefiere lo que tiene
mayor valor (prefiero ms a menos) y hace lo posible para lograr sus ob-
jetivos. Siempre buscaremos un mayor beneficio y menores costos.
Este principio recoge las ideas de la escuela clsica la cual afirma que los
agentes econmicos (hogares y empresas) interactan en los mercados
guiados por una mano invisible en donde el beneficio individual genera,
sin proponrselo, un beneficio a toda la sociedad. De acuerdo a la defini-
cin de ptimo de Pareto, en el equilibrio general debe llegarse a una
situacin tal que todos los individuos consumidores y todos los agentes
11
productores y oferentes se encuentren en el punto en el que no puedan
mejorar su utilidad sin perjudicar la de otro.
2
Javier Iguiiz, Apuntes, IV. Qu queremos de la economa? Concepciones del desarrollo econmico
12
Principio 10: En el corto plazo la sociedad se enfrenta entre la inflacin
y el desempleo.
3
MANKIW, Gregory (2012). Principios de Economa. Sexta Edicin. Mxico D.F. : Cengage Learning.
4
Eumed. (2009) Teoras, leyes y modelos econmicos.
13
Modelo capitalista (Mecanismo del mercado): la oferta y la demanda
determinan el precio; los propietarios asignan los recursos para obte-
ner las recompensas monetarias ms elevadas.
Modelo Mixto (Economa social de mercado): una economa que utiliza
seales tanto del mercado como del modelo socialista para asignar los
bienes y recursos.
CUADRO N1
Cuadro comparativo entre modelos econmicos
14
producirse y en 3. Bienes y servi-
qu cantidades. cios producidos
directamente por
el estado.
La decisin la Esta decisin la La decisin la
toma el director toma el produc- toma el produc-
de cada unidad tor, de acuerdo tor, sea un em-
productora de con las posibilida- presario privado
Cmo produ-
acuerdo con los des tcnicas exis- o el estado, de
cir?
recursos y tecno- tentes y los pre- acuerdo con los
loga disponibles. cios relativos de criterios tcnicos
los recursos pro- y los precios de
ductivos. los recursos.
Los bienes de ca- La distribucin de Algunos bienes
pital se asignan a la produccin se son ofrecidos gra-
los productores, y efecta de tuitamente por el
los bienes de acuerdo con la estado, mientras
consumo, algunos capacidad de que otros son dis-
Para quin
son proporciona- compra, la cual tribuidos segn la
producir?
dos gratuita- depende del in- capacidad de
mente y otros greso de las per- compra de los in-
son racionados. sonas y los pre- dividuos.
cios de los bie-
nes.
Fuente: Eumed - Teoras, leyes y modelos econmicos
Este modelo muestra cmo una sociedad que produce solo dos bienes
distribuye los recursos escasos de los que dispone. (Krugman, P. y Well,
R. 2013:23). En el siguiente grfico podemos observar que la FPP muestra
la cantidad mxima de un bien (Cantidad de Boing) que puede ser produ-
cido por cualquier productor o pas dado otro bien (Cantidad de pequeos
jets).
La FPP permite con claridad la manera como debemos realizar las com-
pensaciones al considerar una economa simplificada que produce slo
dos bienes mostrando esta disyuntiva grficamente.
15
Si en la economa de dos bienes se produce una mejora tecnolgica en
ambos bienes entonces la FPP se expande (curva se desplaza hacia la de-
recha) como se observa en el siguiente grfico.
16
3. Modelo flujo circular de la actividad econmica
17
La manera en que se fijan los precios del trabajo, del capital y de
la tierra y el modo en que se utilizan para asignar los recursos.
Explora la conducta de los mercados financieros y analiza la ma-
nera en que se asignan el capital al resto de la economa.
Analiza las consecuencias de la intervencin del Estado para la efi-
ciencia del mercado.
Examina la distribucin de la renta y sugiere mecanismos con los
que se puede ayudar a los pobres sin afectar a los resultados de la
economa.
Examina la influencia del gasto pblico, de los impuestos y de los
dficits presupuestarios en el crecimiento.
Estudia las oscilaciones del desempleo y de la produccin que cons-
tituyen el ciclo econmico y elabora medidas para mejorar el cre-
cimiento econmico.
Examina los patrones del comercio internacional y analiza las con-
secuencias de las barreras comerciales.
Analiza el crecimiento en los pases en vas de desarrollo y propone
medidas para fomentar la utilizacin eficiente de los recursos.
Economa
Positiva Normativa
18
TEMA N 3: OFERTA Y DEMANDA
Bajo esta perspectiva la demanda y oferta son formas de actuar dentro de los
mercados donde cada quien busca satisfacer sus necesidades en base al intercam-
bio comercial, por ello, dentro de esta teora econmica son influyentes una serie
de factores que influyen sobre las decisiones de las personas. La economa para
facilitar el estudio de tan complejo tema ha simplificado el anlisis a dos variables
importantes: precio y cantidades.
La demanda y oferta5
1. La demanda
5
La teora de demanda y oferta se ha divulgado en muchas oportunidades y en un innumerable nmero de
textos por ello es de dominio pblico sin embargo es importante destacar que la expresin ofereta y de-
manda fueron propuestas por James Denham Steuard en su obra Estudio de los principios de economa
poltica, publicada en 1767. Adam Smith utiliz esta frase en su libro La riqueza de las naciones en 1776
al igual que David Ricardo, en su libro Principios de economa poltica e impositiva de 1817. Su anlisis
grfico se hizo y fue Alfred Marshall quien formaliz, analiz y extendi su aplicacin mediante su libro
Principios de economa donde tambin present los grficos que hoy en da se utilizan para su interpre-
tacin matemtica.
19
Precio de bienes complementarios: Si el precio de un bien Y, un bien
complementario al bien X, aumenta, entonces la demanda de X va a dis-
minuir y viceversa. Por ejemplo, si aumenta el precio de la gasolina, podra
disminuir la demanda de autos que usan gasolina, pues la gente preferir
vehculos que usen combustibles ms baratos.
20
Grfico N6: Pendiente de la demanda
= ( )
Para evitar las discontinuidades, que no son objeto de este curso se con-
siderar que el precio pertenece al conjunto de los nmeros Reales posi-
tivos (R+).
21
En general, la demanda es una funcin decreciente que se representa gr-
ficamente en el primer cuadrante.
Desplazamientos de la Demanda
=
Donde a es el efecto de cualquier factor externo sobre la demanda, sin
tomar en cuenta al precio del bien analizado (Q).
= (, , , )
Donde I es ingreso, Pref son las preferencias y gustos de los consumidores,
Expec, son las expectativas de los consumidores y Prelat, son los precios
de bienes relacionados, sustitutos o complementarios. A continuacin des-
cribimos cada uno de estos factores externos. Krugman, P. y Wells, R.
(2013:61)
22
relacin demanda precio de bienes complementarios es negativa, es de-
cir, a mayor precio del bien X, menor demanda del bien Y (desplazamiento
a la izquierda).
2. La oferta
= +
23
Donde a es el efecto de cualquier factor externo sobre la oferta, sin to-
mar en cuenta al precio del bien analizado (Q).
= (, , , , )
Si confeccionamos una tabla donde se relacionen los diferentes precios
con las cantidades que un productor est dispuesto a ofrecer en cada uni-
dad de tiempo, obtenemos una relacin a la que llamaremos Oferta indi-
vidual de un determinado bien. La suma de las ofertas individuales para
cada productor, se conoce como Oferta global o de Mercado.
24
Grfico N 9: Pendiente de la oferta
= ()
Los desplazamientos de la oferta se pueden graficar del siguiente modo:
25
TEMA N 4: EQUILIBRIO DE MERCADO
=
Siendo P1 y P2 los precios y Q1 y Q2, las cantidades consideradas para
realizar el clculo. Mediante esta ecuacin hallamos la pendiente de la
funcin tanto de demanda como oferta.
= ( )
26
Dos casos a tener en cuenta
27
ACTIVIDAD N1
INSTRUCCIONES
1. Lee el tema 1 y extrae las ideas fundamentales sobre modelos econmicos.
2. Observe el video: https://www.youtube.com/watch?v=NZtUmTQcE_A
3. Analiza el concepto de economa y elabora un mapa conceptual relacionando fa-
milia empresa estado y mbito internacional.
4. Elabore un mapa conceptual con el concepto de OFERTA y otro mapa conceptual
con el concepto de DEMANDA relacionndolo con sus determinantes y explicando
cuando ocurre desplazamiento y movimiento a lo largo de la curva. Considere,
como elemento de orientacin, el contenido del presente manual. (10 puntos).
5. Elabore un resumen sobre los principios bsicos de la eleccin. (7 puntos).
6. Considere la fuente bibliogrfica utilizada en la presente actividad. (3 puntos).
INDICADORES
Muy Bueno Bueno Suficiente
TOTAL
CRITERIOS
1. Conceptos y (2 puntos)
terminologa (3 puntos) Comete algunos (1 puntos)
utilizados en el Muestra un entendi- errores en la termi- Comete muchos
mapa concep- miento del concepto nologa empleada y errores en la ter- 3
tual o principio y usa una muestra algunos minologa y mues-
notacin y una termi- vacos en el enten- tra vacos concep-
nologa adecuada. dimiento del con- tuales profundos.
cepto o principio.
2. Conocimiento (3 puntos)
(1 puntos)
de las relacio- Identifica los princi- (2 puntos)
Identifica parcial-
nes entre con- pales conceptos im- Identifica los princi-
mente los princi-
ceptos en el portantes y demues- pales conceptos, 3
pales conceptos
mapa concep- tra un conocimiento pero no los articula
sin relacionarlos
tual de las relaciones entre s.
entre s.
entre estos.
(4 puntos)
Construye un mapa
(3 puntos) (1 puntos)
conceptual apropiado
Coloca la mayora Coloca slo unos 4
y completo, inclu-
3. Habilidad de los conceptos en pocos conceptos
yendo ejemplos, co-
una jerarqua ade- en una jerarqua
para comunicar locando los conceptos
cuada estable- apropiada y usa
conceptos a tra- en jerarquas y co-
ciendo relaciones slo unas pocas
vs del mapa nexiones adecuadas
apropiadas la ma- relaciones entre
y colocando relacio-
conceptual. yora de las veces, los conceptos,
nes en todas las co-
dando como resul- dando como resul-
nexiones, dando
tado un mapa fcil tado un mapa dif-
como resultado final
de interpretar. cil de interpretar.
un mapa que es fcil
de interpretar.
28
4.Resumen so- (7 puntos) (5 puntos) (3 puntos)
La redaccin incor- La redaccin incor- La redaccin re-
bre Los Princi- 7
pora la explicacin pora una descrip- plica un material
pios Bsicos de sobre los principios cin bsica sobre existente sobre los
la eleccin bsicos de la elec- los principios bsi- principios bsicos
cin. cos de la eleccin . de la eleccin.
(2 puntos)
5. Calidad de La fuente bibliogr-
(3 puntos) (1 puntos)
la fuente de fica utilizada es no
La fuente bibliogr- La fuente biblio- 3
informacin confiable. Repre-
fica utilizada es con- grfica utilizada es
utilizada senta una opinin
fiable y formal. muy bsica.
particular de algn
autor.
CALIFICACIN DE LA ACTIVIDAD
LECTURA SELECCIONADA No 1:
Iguiiz, Javier (2010) Tres conceptos de escasez Vol. 33, Nm. 65. Pontificia
Universidad Catlica del Per
Disponible en: http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/economia/issue/view/61
29
GLOSARIO DE LA UNIDAD I
Bien normal: Bien que cuando aumenta el ingreso aumenta su consumo. En:
Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)
30
BIBLIOGRAFIA DE LA UNIDAD I
31
AUTOEVALUACION No 1
2. Un modelo econmico
i. Es una representacin simplificada de la realidad.
ii. Necesariamente contiene variables.
iii. Se pueden representar grficamente.
De los enunciados mencionados, determine su veracidad o falsedad y marque
la alternativa correcta:
a. VFV
b. VVV
c. VVF
d. FVV
e. VFF
32
e. Propicia las actitudes democrticas internacionales y las prcticas pactadas.
9. Una sociedad, al igual que un hogar, toma muchas decisiones, por ejemplo:
Quin trabaja y quin no? Cmo una sociedad responde a esta pregunta:
a. Segn lo que cada quien estudi.
b. Segn lo que cada quien quiere desarrollar.
c. Segn la productividad.
d. Segn el sueldo que cada quien quiere ganar.
e. Segn la universidad de que provenga la persona.
33
UNIDAD II: LA TEORA DEL CONSUMIDOR Y DEL PRO-
DUCTOR
ACTIVIDAD SISTEMA DE
CONTENIDO
FORMATIVA EVALUACIN
RESULTADO DE
APRENDIZAJE
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Al finalizar la unidad el estudiante ser capaz de explicar el comportamiento maximizador
del consumidor y productor en casos reales del mercado.
ACTIVIDADES FORMATI-
SISTEMA DE EVALUACIN
CONTENIDOS VAS
(Tcnicas y Criterios)
(habilidades y actitudes)
Tema N 1: Elasticida- Calcula la demanda y oferta
Procedimientos e indicadores
des por las elasticidades. de evaluacin permanente:
Tema N 2: Curvas de Explica el consumo me- Entrega puntual del tra-
Utilidad. Curvas de in- diante las curvas de utilidad y bajo realizado.
diferencias de indiferencia y tambin el Calidad, coherencia y
excedente. Pertinencia de contenidos
Tema N 3: Excedente desarrollados
consumidor y produc- Excedente consumidor y Realiza trabajos indivi-
tor. productor duales y en equipo
Criterios de evaluacin
Tema N 4: Teora de
Describe la teora econ-
la produccin a corto y Interpreta los resultados de la
mica de produccin en casos elasticidad precio de la de-
largo plazo
de la realidad. manda.
Interpreta el comportamiento de
las curvas de utilidad e indife-
rencia.
Resuelve e interpreta ejercicios
sobre los temas de la Unidad.
Calidad de las fuentes de infor-
macin.
Criterios de evaluacin indicados
en la Rbrica para evaluar el or-
ganizador del conocimiento.
34
RECURSOS
Videos:
Curvas de Utilidad e Indiferencia: https://www.youtube.com/watch?v=71Wt1SxYof4
Curvas de Indiferencia: https://www.youtube.com/watch?v=taiqwppIRnY
Excedente del consumidor y productor:
https://www.youtube.com/watch?v=Zjz9E3nUipQ
Diferencia de la funcin de produccin de corto y largo plazo:
https://www.youtube.com/watch?v=b63gFen7m5Q
Funcin de produccin a corto y largo plazo:
https://www.youtube.com/watch?v=sLWQUo2ECU0
Lectura Seleccionada N2:
ONeill de la Fuente, C. (2010) Buenos consumidores hacen mejores productos. Universi-
dad del Pacfico, Lima
Disponible en: http://www.saberescompartidos.pe/derecho/buenos-consumidores-hacen-
mejores-productos.html
35
TEMA N 1: ELASTICIDADES
1. Elasticidades
.
=
.
36
En una curva de demanda en lnea recta, la elasticidad va disminuyendo
a medida que disminuye el precio y aumenta la cantidad. En el punto
medio se encuentra la elasticidad unitaria, por encima del punto medio la
curva es elstica y por debajo es inelstica.
ep > 1
ep < 1
ep = 1
37
El mtodo del punto medio modifica ligeramente la clsica ecuacin de
elasticidad con una ligera variacin, donde el valor de Q es el Valor Inicial
menos el Valor Final entre dos. Como vemos en la siguiente equivalencia:
38
Grfico N 17: Demanda perfectamente elstica
39
Bienes inferiores: Su coeficiente de elasticidad ingreso es negativo. Por
tanto, cuando los ingresos del consumidor aumentan, la demanda de es-
tos bienes disminuye porque el consumidor puede optar por otros produc-
tos de mayor calidad.
Elaboracin propia
40
Grfico N 19: Ejemplo cuando el precio del bien sustituto y del
bien complementario bajan
.
Hablaremos de:
41
Grfico N 20: Relacin Elasticidad e Ingreso total
42
TEMA N 2: CURVAS DE UTILIDAD
Saber cmo piensa la otra persona ha sido un anhelo constante de muchos indivi-
duos. Para los empresarios es fundamental saber cmo piensa el consumidor. Cada
vez que una persona realiza cambios en su vida obtiene por consecuencia el cambio
de la composicin de su consumo.
En la sociedad las personas actan de acuerdo a sus intereses personales pero existe
un lmite con referencia a lo que se podra adquirir. La renta o ingreso econmico es
el factor que restringe el consumo, es por ello que los individuos constantemente
debern elegir qu comprar y cunto comprar.
43
Este supuesto es irreal puesto que sabemos que los consumidores no se
comportan de esa manera. Sin embargo, aceptamos la teora de la de-
manda porque predice correctamente el comportamiento del consumidor.
Cada persona tiene diferente funcin de Utilidad, pues tiene propios gus-
tos. Las personas no tienen una computadora es sus cabezas para calcular
la utilidad, pero deben calcularla a travs de una buena eleccin que los
lleve a la mayor satisfaccin.
44
Las preferencias y las restricciones determinan la eleccin del consumi-
dor, es decir, la cesta de bienes que maximiza el bienestar del consumidor
dentro del conjunto factible.
45
La Utilidad Marginal de un bien o servicio es el cambio en la utilidad
total generado por el consumo de una unidad adicional de ese bien o ser-
vicio.
Restricciones Presupuestarias
( ) + ( )
Cuando Sammy consume una cesta que est encima de la Recta de Ba-
lance, su consumo ser igual a su renta.
( ) + ( ) =
46
Se considera $20 como la renta de Sammy.
47
Es la tasa a la cual Ingrid est dispuesta a intercambiar una mayor canti-
dad de habitaciones a cambio de las comidas a las que renuncia. El se-
gundo miembro de la ecuacin es el cociente entre la utilidad marginal de
las habitaciones y la utilidad marginal de la comida en restaurantes.
= =
Un individuo que consume una pequea cantidad del Bien A y mucha can-
tidad del Bien B, estar dispuesto a intercambiar mucho del Bien B a cam-
bio de una unidad ms de A.
48
Cuanto mayor cantidad del Bien H consuma una persona en proporcin a
la cantidad consumida de un bien C, menor ser la cantidad de C a la que
estar dispuesta a renunciar a cambio de una unidad adicional de H.
= =
49
Esta es la Regla de Consumo ptimo, por lo tanto utilizando la Regla de
Consumo ptimo como la Regla del Precio Relativo, obtenemos la misma
cesta de consumo ptimo.
= =
As, Ingrid y Lars tienen preferencias diferentes que se reflejan en forma
diferente para sus mapas de curvas de indiferencia. Por tanto ellos elegirn
cestas de consumo diferentes incluso si comparten el mismo conjunto de
posibilidades de consumo.
50
TEMA N 3: CURVAS DE INDIFERENCIA. EXCEDENTE CONSUMIDOR Y
PRODUCTOR
1. Curvas de indiferencia
= . + .
Conforme nos movemos hacia abajo, a lo largo de la curva de indiferencia,
Ingrid est cambiando una mayor cantidad de un bien por una menor can-
tidad del otro.
Cuadro de datos: N 4
51
Grfico N27: Sustitucin de bienes
Una curva de indiferencia es la lnea que muestra todas las cestas de con-
sumo que proporcionan la misma utilidad total para un individuo.
52
Grfico N28: Mapa de curvas de indiferencia
Cada curva de indiferencia muestra las cestas de consumo entre los que
la persona es indiferente.
53
Las curvas de indiferencia tienen pendiente negativa: Conforme nos mo-
vemos hacia abajo en la curva desde W hasta Z, el consumo de habitacio-
nes aumenta.
Para que la utilidad total se mantenga constante, esto debe ser anulado
mediante la reduccin en la cantidad de comidas en restaurantes.
54
Los Bienes que satisfacen las cuatro propiedades se llaman bienes regu-
lares. La mayora de los bienes incluidos en la funcin de utilidad de cual-
quier consumidor est dentro de esta categora.
Sustitutivos Perfectos
55
Grfico N33: Solo compra galletas de soda (punto A)
Complementarios Perfectos
56
Grfico N 35: Curva de indiferencia de bienes complementarios
perfectos
57
El total del excedente del consumidor viene dada por todo el rea som-
breada, desde el mximo punto de disponibilidad a pagar hasta el nivel
del precio de mercado, que viene a ser la suma de los excedentes del
consumidor de Aleisha, Brad y Claudia, es decir: S/.29 + S/.15 + S/.5 =
S/.49.
58
El excedente total
59
TEMA N 4: TEORA DE LA PRODUCCIN A CORTO Y LARGO PLAZO
1. La produccin
2. La funcin de Produccin
El largo plazo es el tiempo necesario para que todos los factores sean
variables.
60
cunta ropa se va a producir. Estos datos lo encontramos en el siguiente
cuadro:
61
trabajadores, es decir que al aumentar trabajadores la produccin se in-
crementa en la a un ritmo constante. En la tercera etapa la produccin
aumenta, pero el aporte de cada trabajador que se incluye al acto produc-
tivo incrementa en menor medida la produccin total.
62
Pmg < Pme; Cuando el producto marginal es menor que el pro-
ducto medio, el producto medio est decreciendo. Pme es Decre-
ciente.
= ( ) =
63
Rendimientos de escala es la tasa a la que aumenta la produccin cuando
se incrementan los factores proporcionalmente. Se presentan tres casos:
64
Rendimientos constantes de escala: Cuando una duplicacin
de los factores provoca un aumento de la produccin de la produc-
cin tal que sta no llega a duplicarse.
ACTIVIDAD No 2
Analiza y explica los factores condicionantes de la demanda y de la oferta en el mer-
cado de cemento en el Per y elabora un mapa conceptual sobre la elasticidad de la
demanda y la oferta.
La presente actividad deber ser desarrollada durante las semanas que dure la pre-
sente unidad.
INSTRUCCIONES:
ESTUDIO DEL CASO DEL CEMENTO
Antes de desarrollar el presente estudio de caso se propone, leer la siguiente expli-
cacin:
De qu factores dependen la oferta y la demanda?
Hemos explicado en qu consistan los conceptos de oferta y demanda. Con la inten-
cin de complementar lo tratado en el presente tema explicaremos.
Factores condicionantes de la demanda Podramos definir la demanda como la canti-
dad de un bien o servicio que estn dispuestos a adquirir los demandantes a un precio
determinado y condicionado por una serie de factores: el precio del bien en cuestin,
el precio de los bienes relacionados, la renta disponible y los gustos o preferencias.
a) El precio del bien en cuestin: como es lgico, cunto ms caro sea un producto,
normalmente menor ser su demanda, mientras que cunto ms barato sea, mayor
ser la cantidad que los consumidores estn dispuestos a adquirir.
b) El precio de los bienes relacionados. Distinguimos dos tipos de bienes:
Bienes complementarios: son bienes que se consumen conjuntamente, es de-
cir, no es posible consumir uno sin consumir tambin el otro. Ejemplos de
ellos son los coches y la gasolina, las zapatillas y los cordones o las lmparas
y las bombillas. Al aumentar el precio de alguno de estos bienes, disminuye
la demanda del mismo, pero tambin disminuye la demanda de su bien com-
65
plementario. As, si aumenta el precio de las bombillas, por ejemplo, dismi-
nuira la demanda de este bien, pero tambin podra hacerlo la de las lmpa-
ras.
Bienes sustitutivos: son aquellos cuyo consumo es excluyente entre s, es de-
cir, consumir uno implica no consumir el otro, ya que ambos satisfacen la
misma necesidad. Por ejemplo, el azcar y la sacarina, la mantequilla y la
margarina o el t y el caf. Al aumentar el precio de uno de estos bienes,
disminuye la demanda del mismo, pero aumenta la de su bien sustitutivo.
Por ejemplo, si aumenta el precio de la mantequilla, disminuye la demanda de este
bien y aumenta la de la margarina, su bien sustitutivo.
c) La renta disponible: la relacin entre los cambios en la renta disponible y las va-
riaciones de la demanda permite clasificar los bienes en:
Inferiores: son aquellas cuya demanda disminuye al aumentar la renta disponi-
ble.
Por ejemplo, el transporte pblico, el tabaco de liar y las marcas blancas.
Factores condicionantes de la oferta: La oferta es la cantidad de un bien o servi-
cio que las empresas estn dispuestas a producir a un precio determinado y condi-
cionado por una serie de factores: el precio del bien en cuestin, los costes de pro-
duccin y los objetivos empresariales.
a) El precio del bien en cuestin. Normalmente, cuanto ms caro sea un bien mayor
ser la cantidad del mismo que las empresas estn dispuestas a ofertar; del mismo
modo, cunto ms barato sea, menor ser su oferta.
b) Los costes de produccin, que a su vez dependen de:
Los costes de los factores de produccin: el beneficio empresarial se calcula como
la diferencia entre los ingresos totales y los costes totales. Si aumentan los costes
totales, disminuye el beneficio empresarial, por lo que la empresa podra optar
por reducir su oferta para gastar menos. Si por el contrario disminuyen los cos-
tes, el beneficio aumentara y con l tambin lo hara la oferta.
La tecnologa: cunto ms eficiente sea una tecnologa, mayores beneficios em-
presariales para la empresa, con lo que esta podra incrementar su oferta.
c) Los objetivos empresariales: no es lo mismo producir para un mercado con gran-
des expectativas de crecimiento que para otro en el que las expectativas sean redu-
cidas. Cunto mayores sean las expectativas, mayor ser la oferta por parte de las
empresas.
Con las consideraciones anteriores realiza las siguientes acciones:
1. Investiga: Cules son los factores condicionantes de la demanda y de la oferta en
el mercado de cemento en el Per.
Nota: Para la siguiente actividad considera el cemento tipo portland I y/o Tipo II.
Factores condicionantes de la DEMANDA de cemento Portland Tipo I y Tipo II
Factores condicionantes de la OFERTA de cemento Portland Tipo I y Tipo II
2. Investiga: Con que otros mercados est relacionado el mercado de cemento a
nivel nacional y explica cul es la relacin operante en estos mercados? Menciona
por lo menos 4 de estos mercados
3. Explica: Cmo se est comportando el mercado de cemento en el Per en los
ltimos dos aos:
4. Elabora un mapa conceptual que explique: (10 puntos).
La curva de indiferencia
La curva de Utilidad
66
La Elasticidad precio de la demanda
Excedente del productor y consumidor
La funcin de produccin a corto y largo plazo
67
RBRICA PARA EVALUAR EL ORGANIZADOR DEL CONOCIMIENTO
Nombre del estudiante: _____________________________________
Seccin: ___________________ Fecha: ______________________
INDICADORES
Muy Bueno Bueno Suficiente
TOTAL
CRITERIOS
1. Factores con- (1 puntos)
(2 puntos)
dicionantes de (3 puntos) Identifica parcial-
Solo identifica los
la oferta y de- Identifica, explica y mente o no identi-
factores condicio-
manda en el detalla los factores fica, explica o de- 3
nantes de la O y D
mercado de ce- condicionantes de la talla los factores
y/o muestra algu-
mento O y D en el mercado condicionantes de
nos vacos y co-
de cemento y utiliza la O y D. Comete
mete errores en la
una terminologa muchos errores en
terminologa em-
adecuada. la explicacin o
pleada.
muestra vacos.
2. Mercados re- (3 puntos)
(1 puntos)
lacionados a ni- Identifica los merca- (2 puntos)
Identifica parcial-
vel nacional dos relacionados a Identifica los mer-
mente los princi-
nivel nacional y de- cados relacionados, 3
pales conceptos
muestra un conoci- pero no los articula
sin relacionarlos
miento de las rela- entre s.
entre s.
ciones entre estos.
(2 puntos)
Construye un mapa
(1 puntos) (0 puntos)
conceptual apropiado
Coloca la mayora Coloca slo unos 2
y completo, inclu-
3. Comporta- de los conceptos en pocos conceptos
yendo ejemplos, co-
una jerarqua ade- en una jerarqua
miento del mer- locando los conceptos
cuada estable- apropiada y usa
cado de ce- en jerarquas y co-
ciendo relaciones slo unas pocas
mento en los l- nexiones adecuadas
apropiadas la ma- relaciones entre
y colocando relacio-
timos dos aos yora de las veces, los conceptos,
nes en todas las co-
dando como resul- dando como resul-
nexiones, dando
tado un mapa fcil tado un mapa dif-
como resultado final
de interpretar. cil de interpretar.
un mapa que es fcil
de interpretar.
(5 puntos) (2 puntos)
4.Habilidad para (10 puntos)
La redaccin incor- La redaccin re-
La redaccin incor-
comunicar con- pora una descrip- plica un material
pora la explicacin 10
ceptos a travs cin bsica sobre la existente sobre la
sobre la economa
del mapa con- economa social y economa social y
social y se articulan
ceptual. se articulan con las se articulan con
con las conclusiones
conclusiones pro- las conclusiones
propuestas.
puestas propuestas
(1 puntos)
La fuente bibliogr-
5.Calidad de la (2 puntos) (0 puntos)
fica utilizada es no
fuente de infor- La fuente bibliogr- La fuente biblio- 2
confiable. Repre-
macin utilizada fica utilizada es con- grfica utilizada es
senta una opinin
fiable y formal. muy bsica.
particular de algn
autor.
CALIFICACIN DE LA ACTIVIDAD
68
LECTURA SELECCIONADA No 2:
ONeill de la Fuente, C. (2010) Buenos consumidores hacen mejores productos.
Universidad del Pacfico, Lima
PRUEBA DE DESARROLLO N 2
69
GLOSARIO DE LA UNIDAD II
Competitividad: Capacidad que tiene una sociedad para incrementar sus niveles
de bienestar y hacer frente al desafo de la competencia en una economa
globalizada. En: Krugman, P. y Wells, R. (2013)
Largo plazo: Periodo de tiempo necesario para que todos los factores de
produccin sean variables. En: Krugman, P. y Wells, R. (2013)
70
Rendimientos crecientes de escala: Cuando una duplicacin de los factores
aumenta ms del doble la produccin. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)
Utilidad marginal: Utilidad que obtiene una persona por obtener o consumir una
unidad adicional de un bien. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)
71
BIBLIOGRAFIA DE LA UNIDAD II
72
AUTOEVALUACION No 2
1. Cuando la elasticidad renta o ingreso de la demanda es 0,5 esto
significa que describe el comportamiento de un bien: (2P)
a. Inferior.
b. De lujo.
c. De primera necesidad.
d. Superior.
e. Normal.
2. Cuando la elasticidad cruzada de la demanda es nula esto significa que
describe el comportamiento de un bien: (2P)
a. Sustituto.
b. Complementario.
c. Independiente.
d. Dependiente.
e. Anormal.
3. Tras el paso de un huracn los propietarios de hoteles se dan cuenta
que muchas personas deciden cancelar sus reservas para las prximas
vacaciones, quedando los hoteles vacos: En este caso Qu ocurrir
con el mercado? Y Qu ocurrir con el precio? (2P)
a. La demanda de habitaciones aumenta y el precio de la habitacin
aumenta.
b. La curva de oferta se desplaza a la derecha y sube el precio de la
habitacin.
c. La curva de demanda se desplaza a la izquierda, cae el precio de
la habitacin.
d. La curva de demanda se desplaza a la derecha y el precio de la
habitacin cae.
e. Se produce una escasez de turistas y el precio de la habitacin no
vara.
4. Si tenemos un bien inelstico cuyo precio aumenta la cantidad
demandada _____________ porcentualmente menos de lo que
aumenta el precio. Por lo tanto los ingresos de los vendedores
____________. (2P)
a. Disminuye se reducen.
b. Disminuye se incrementa.
c. Aumenta no vara.
d. Aumenta se incrementa.
e. Disminuye no vara.
5. Cuando la demanda de un bien es una recta vertical el valor de la
elasticidad es: (2P)
a. Infinito
b. 1
c. 0
d. Incalculable
e. 0,5
6. Cuando la elasticidad renta o ingreso de la demanda es negativa esto
significa que describe el comportamiento de un bien: (2P)
a. Inferior.
b. De lujo.
c. De primera necesidad.
d. Superior.
e. Normal.
7. Son determinantes principales de la elasticidad de la oferta: (2P)
a. Los gustos y preferencias de los compradores.
b. La mxima capacidad de plana y el horizonte temporal.
c. El clima y las costumbres.
73
d. Las pocas del ao y los impuestos.
e. El tipo de bien y la facilidad de conseguirlo.
8. Si el precio de mercado es inferior al precio de equilibrio, entonces:
(2P)
a. Existe un exceso de demanda y se produce una escasez.
b. Existe un exceso de oferta.
c. Existe equilibrio en el mercado.
d. La gente ya no compra.
e. Los productores deciden producir ms.
9. Cuando la demanda de un bien es una recta horizontal el valor de la
elasticidad es: (2P)
a. Infinito
b. 1
c. 0
d. Incalculable
e. 0,5
10. En los grficos siguientes identifique al tipo de bienes al que pertenece:
(1P)
74
UNIDAD III: EL CONSUMIDOR Y LOS MERCADOS
ACTIVIDAD SISTEMA DE
CONTENIDO
FORMATIVA EVALUACIN
RESULTADO DE
APRENDIZAJE
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Al finalizar la unidad el estudiante ser capaz de distinguir la teora de los costos y estruc-
tura de mercados perfecta e imperfecta a travs de casos prcticos.
ACTIVIDADES FORMATI-
SISTEMA DE EVALUACIN
CONTENIDOS VAS
(Tcnicas y Criterios)
(habilidades y actitudes)
Tema N 1: Describe las teoras de los
Procedimientos e indicadores de
Teora de los costos a costos de corto y largo evaluacin permanente:
corto y a largo plazo plazo.
Entrega puntual del tra-
Tema N 2: Explica rasgos del mer- bajo realizado.
Competencia perfecta cado de competencia per- Calidad, coherencia y Per-
y la curva de oferta fecta. tinencia de contenidos
desarrollados
Tema N 3: Monopolio Actividades colaborativas y
Identifica propiedades del
y la poltica discrimina- tutorizadas.
monopolio como competen-
cin de precios
cia imperfecta. Criterios de evaluacin de ha-
bilidades para solucionar pro-
Tema N 4: Oligopolio
Explica propiedades de la blemas:
y competencia mono-
polstica competencia monopolstica Habilidad para analiza mediante
y oligopolio como parte de el uso de grficos el funciona-
la competencia imperfecta. miento de mercados imperfectos.
Grafica e interpreta el comporta-
miento de la produccin y de los
costos para determinar las canti-
dades ptimas de produccin.
Calidad de las fuentes de informa-
cin.
RECURSOS
Videos:
Costos a corto y largo plazo: https://www.youtube.com/watch?v=Fx9BIEkLldY
Estructuras de mercado. Competencia, monopolio y oligopolio:
https://www.youtube.com/watch?v=NaM904QeFGs
75
Monopolio y la discriminacin de precios:
https://www.youtube.com/watch?v=vThaSHzVdRs
Discriminacin de tercer grado: https://www.youtube.com/watch?v=BPt0qXJzNaI
Lectura Seleccionada N 3:
Jorge Ducci, Omar Garzonio, Henry Moreno, Manuel Navarrete, Alejandra Perroni, Rodrigo
Riquelme (2013) Ventajas y Riesgos de Contratos Llave en Mano. BID Agua y Saneamiento
76
TEMA N 1: TEORA DE LOS COSTOS A CORTO Y A LARGO PLAZO
El costo total es el costo de produccin formado por los costes fijos y va-
riables. (Pindyck, R. y Rubinfeld, D. 2001:210)
Los costos medios son los costos por unidad de produccin. Se calcula
dividiendo el costo total entre las cantidades de bien producidas .
=
77
Tabla de datos N 2: Costos
78
Grfico N47: Mnimo costo medio
79
Tabla de datos N 3: costos
Cantidad Costo Costo total $ Costo to- Costo Costo total Costo total
de zapa- variable tal medio variable $ medio del
tos alto $ del par bajo $ par de zapa-
de zapa- tos $
tos $
1 12 120 120 6 222 222
2 48 156 78 24 240 120
3 108 216 72 54 270 90
4 192 300 75 96 321 78
5 300 408 81.6 150 366 73.2
6 432 540 90 216 432 72
7 588 696 99.4 294 510 72.9
8 768 876 109.5 384 600 75
9 972 1080 120 486 702 78
10 1200 1308 130.8 600 816 81.6
Fuente: Adaptado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:198)
El CMe1 es la curva de CMe para una planta con UNA mquina de tejer.
El CMe2 es la curva de CMe para una planta con DOS mquinas de tejer.
El CMe3 es la curva de CMe para una planta con TRES mquinas de tejer
y
El CMe4 es la curva de CMe para una planta con CUATRO mquinas de
tejer.
La curva de CMeLP se obtiene a partir del menor CMeLP para cada nivel
de produccin.
80
TEMA N 2: COMPETENCIA PERFECTA Y LA CURVA DE OFERTA
() = () ()
81
= =
Entonces:
=
=
La empresa competitiva solo ofrece una pequea proporcin de la produc-
cin total de todas las empresas de la industria. Por tanto, considera dado
el precio de mercado y elige su nivel de produccin suponiendo que su
eleccin no influye en el precio.
= =
Una curva de oferta de una empresa indica cunto producir a cada uno
de los precios posibles. Sabemos que las empresas aumentan la produc-
cin hasta el punto en el que el precio es igual al coste marginal, pero
cierran si es inferior al costo econmico medio. Tambin se sabe que el
coste econmico medio es igual al costo total medio cuando no hay costes
irrecuperables, pero igual al coste variable medio cuando los costes que
se consideran fijos son, en realidad costes irrecuperables amortizados.
82
Grfico N52: Curva de oferta
83
P3 la primera empresa ofrece 5 unidades, la empresa 2 ofrece 7 unidades
y la empresa 3 ofrece 10 unidades, que suman un total de 22 unidades.
1. El monopolista
El ingreso medio del monopolista, el precio que percibe por unidad ven-
dida, no es ms que la curva de demanda del mercado. Para elegir el nivel
de produccin maximizador de los beneficios, el monopolista tambin ne-
cesita conocer su ingreso marginal: a variacin que experimenta el ingreso
cuando el nivel de produccin vara en una unidad.
Si P = 6-Q
84
Grfico N54: El monopolio
La cantidad a producir (Q*) debe ser en el punto que cual el Ingreso Mar-
ginal es igual al Coste Marginal. Si la empresa produce una cantidad me-
nor, por ejemplo Q1, sacrifica algunos beneficios porque es el ingreso
adicional que podra obtener produciendo y vendiendo. Las unidades com-
prendidas entre Q1 y Q* son superiores al coste de produccin (rea color
azul). As mismo, un aumento de la produccin de Q* a Q2 reducira los
beneficios ya que el coste adicional sera superior al ingreso adicional
(rea color morado). Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001:339)
85
Por ejemplo, algunos clientes del extremo superior del segmento A paga-
ran un precio ms alto, algunos del segmento B pagaran un poco menos
que el P* y otros el P*.
86
Discriminacin de precios de segundo grado
87
Grfico N59: Discriminacin de precios 3er grado
88
TEMA N4: OLIGOPOLIO Y COMPETENCIA MONOPOLSTICA
1. Competencia monopolstica
89
2. Oligopolio
ACTIVIDAD N3
INSTRUCCIONES
1. Analiza el concepto de monopolio y elabora un mapa conceptual relacionando
con discriminacin de precios, competencia monopolstica y cantidad ptima de
produccin monopolista, y lo compaa con un resumen de tres casos de mono-
polio en Per. (4 puntos).
90
RBRICA PARA EVALUAR EL ORGANIZADOR DEL CONOCIMIENTO
INDICADORES
Muy Bueno Bueno Suficiente
TOTAL
CRITERIOS
1. Conceptos y (2 puntos)
terminologa (4 puntos) Comete algunos (1 puntos)
utilizados en el Muestra un entendi- errores en la termi- Comete muchos
mapa concep- miento del concepto nologa empleada y errores en la ter- 4
tual o principio y usa una muestra algunos minologa y mues-
notacin y una termi- vacos en el enten- tra vacos concep-
nologa adecuada. dimiento del con- tuales profundos.
cepto o principio.
2. Habilidad (4 puntos)
(4 puntos)
para comunicar Comete errores en (1 puntos)
Muestra un entendi-
conceptos la definicin del Identifica parcial-
miento del concepto
concepto y/o ex- mente el concepto 4
y explica de manera
plica de manera b- sin presentar ca-
clara y precisa los ca-
sica los casos de sos de ejemplo.
sos de ejemplo.
ejemplo.
3. Habilidad (1 puntos) 4
(4 puntos) (3 puntos)
Expone su punto
para comunicar Expone su punto de Expone su punto de
de vista sin sus-
ideas, sustenta vista con objetividad, vista con bsica ar-
tento objetivo. Co-
con argumentos con ejemplos y casos gumentacin, men-
mete errores en la
pasados y casos en ciona ejemplos pero
objetivos. definicin de los
otros pases. no los desarrolla.
trminos.
(3 puntos)
4. Conceptos y (6 puntos) Comete algunos (1 puntos)
terminologa Muestra un entendi- errores en la termi- Comete muchos
utilizados en el miento del concepto nologa empleada y errores en la ter- 6
mapa concep- y usa una notacin y muestra algunos minologa y mues-
tual una terminologa vacos en el enten- tra vacos concep-
adecuada. dimiento del con- tuales profundos.
cepto.
(1 puntos)
6. Calidad de La fuente bibliogr-
(2 puntos) (0 puntos)
la fuente de fica utilizada es no
La fuente bibliogr- La fuente biblio- 2
informacin confiable. Repre-
fica utilizada es con- grfica utilizada es
utilizada senta una opinin
fiable y formal. muy bsica.
particular de algn
autor.
CALIFICACIN DE LA ACTIVIDAD
91
LECTURA SELECCIONADA N 3
Jorge Ducci, Omar Garzonio, Henry Moreno, Manuel Navarrete, Alejandra Perroni,
Rodrigo Riquelme (2013) Ventajas y riesgos de contratos Llave en Mano. BID Agua
y Saneamiento
PRUEBA DE DESARROLLO N 3
___________________________________________________________
__________________________________________________________
CASO 2:
Caso 3:
Suponga que una funcin de produccin viene dada por F(K,L) = KL2 y que el precio
del capital es de 10 soles y el del trabajo es 15 soles. Qu combinacin de trabajo y
capital minimiza el coste de obtener un determinado nivel de produccin? (3 puntos)
CASO 4:
92
asignado es determinar la capacidad ptima de la planta. Para esto tendr que em-
plear las herramientas que le fueron brindadas en su curso de Economa 1.
___________________________________________________________
93
GLOSARIO DE LA UNIDAD III
Costos fijos (CF): son los costos de los factores fijos de la empresa y, por lo
tanto, a corto plazo son independientes del nivel de produccin. En: Pindyck,
R.y Rubinfeld, D. (2001)
Costo fijo medio (CFMe): es el cociente entre el costo fijo (CF) y el nivel de
produccin. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)
Costo variable medio (CVMe): es el costo variable (CV) dividido por el nivel
de produccin. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)
Costo total (CT): es igual a los costos fijos ms los costos variables. En:
Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)
Costo total medio (CTMe): El costo total medio (CTMe) es el costo total (CT
= CF + CV) dividido por el nivel de produccin. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D.
(2001)
Costo marginal (CMa): es el aumento del costo total (CT) necesario para
producir una unidad adicional del bien. La curva del costo marginal (Cma)
tiene un tramo decreciente, alcanza un mnimo y posteriormente tiene u
tramo creciente. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)
Homogeneidad: Los productos son iguales, por tanto, hay sustitucin per-
fecta. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)
94
Oligopolio: Solo unas cuantas empresas producen la mayor parte o toda la
produccin total. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)
95
BIBLIOGRAFA DE LA UNIDAD III
96
AUTOEVALUACIN N 3
97
9. Cual es la caracterstica correcta en los mercados oligopolsticos:
a. Libre entrada y salida de empresas
b. Muchos vendedores
c. Muchos productores
d. Precio aceptantes
e. Existen barreras de entrada
10. El equilbrio de Nash significa:
a. Conjunto de estrategias o acciones con las que monopolistas fijan
la cantidad de equilibrio.
b. Conjunto de estrategias o acciones utilziadas en los mercados
perfectos.
c. Equilibrio a largo plazo.
d. Conjunto de estrategias o acciones con las que cada empresa
obtiene los mejores resultados
e. Equilibrio a corto plazo en competencia monopolstica
98
UNIDAD IV: LOS MERCADOS IMPERFECTOS Y EL GO-
BIERNO
DIAGRAMA DE PRESENTACIN DE LA UNIDAD IV
ACTIVIDAD SISTEMA DE
CONTENIDO
FORMATIVA EVALUACIN
RESULTADO DE
APRENDIZAJE
RESULTADO DE APRENDIZAJE
Al finalizar la unidad el estudiante ser capaz de distinguir el mercado de factores y las
necesidades de intervenciones pblicas en casos reales.
ACTIVIDADES FORMA-
SISTEMA DE EVALUACIN
CONTENIDOS TIVAS
(Tcnicas y Criterios)
(habilidades y actitudes)
Tema 1: Mercados de Identifica la importan-
Procedimientos e indicadores de eva-
factores: laboral cia del mercado de facto- luacin permanente:
res como distribucin de
Tema 2: Las externa- la renta Calidad, coherencia y pertinencia
lidades de contenidos desarrollados
Distingue las necesida- Actividades colaborativas y tutori-
Tema 3: Los bienes des de las intervenciones zadas.
pblicos pblicas en la economa Criterios de evaluacin:
peruana.
Tema 4: Analiza la situacin de los seguros so-
Seguro social ciales en el Per.
Conoce el funciona- Evala la intervencin del Estado en
miento del seguro social los casos relacionados a externalida-
en el Per. des positivas y negativas.
Elaboracin de un resumen sobre las
concesiones que el Estado Peruano
realiza en los diversos sectores de la
actividad econmica.
Relaciona las APP con recursos pbli-
cos y comunes
Calidad de las fuentes de informacin.
RECURSOS
99
Videos:
Externalidades: https://www.youtube.com/watch?v=H8na8BPllLI
Bienes pblicos: https://www.youtube.com/watch?v=ZY7aqxPP-2E
Lectura seleccionada N4:
Alarco Tosoni, G. (24 de Agosto, 2012). Externalidades positivas privatizadas? La Pri-
mera. Digital.
100
TEMA N 1: LOS MERCADOS DE FACTORES LABORAL
1. Mercado de Factores6
La renta de un pas7 se compone de los precios pagados cada perodo a los factores
productivos8 empleados en la produccin del pas. Dichos precios son bsicamente
los salarios de los trabajadores, los alquileres que cobran los propietarios de la tierra
y los rendimientos que obtienen los propietarios del capital. Cada una de estas rentas
se determina en el mercado del factor por la interaccin de su oferta y su demanda.
6
NEZ, Fernando (2010). Mercado de factores.
7
La renta de un pas est compuesta por el dinero que obtienen los hogares por el alquiler o uso de sus
factores de produccin
8
Los factores de produccin son bienes utilizados para producir otros bienes y servicios; el trabajo, la
tierra y el capital son los tres ms importantes.
101
Grfico N 61: Produccin total y marginal
102
La pendiente de la curva de producto total es igual al producto marginal
del trabajo, es decir, la pendiente de la curva de producto total es el cam-
bio en la cantidad de output dividido por el cambio en la cantidad de tra-
bajo, y esto es el producto marginal del trabajo. Cada trabajador adicional
aade menos a la produccin total que el trabajador previo. Mientras au-
menta el nmero de empleados la curva del producto total se va haciendo
ms plana.
= = .
=
103
Si se adquiere ms tierra para cultivar.
Cambios en la tecnologa:
Caso de los caballos, automviles y tractores.
Los Alquileres
104
2.1. Teora de la Productividad Marginal de la Distribucin de la Renta
El valor del producto marginal de un factor en equilibrio es el valor adicio-
nal producido por la ltima unidad contratada de ese factor en el mercado
del factor en su conjunto.
Sindicatos
105
Grfico N67: Desempleo natural
Salarios de Eficiencia
106
TEMA N2: LAS EXTERNALIDADES
Existencia de
Falla de
bienes
Cometencia
pblicos
Asimetra en Mercados
la informacin incompletos
Por tanto, describe la situacin que se produce cuando el suministro que hace un
mercado de un bien o servicio no es eficiente, bien porque el mercado suministre
ms cantidad de lo que sera eficiente o tambin se puede producir el fallo porque el
equilibrio del mercado proporcione menos cantidad de un determinado bien de lo que
sera eficiente.
107
2.1 Fallas de mercado
La competencia imperfecta hace que los precios suban por encima de los
costes de produccin y que los consumidores disminuyan sus compras
hasta alcanzar unos niveles ineficientes. En definitiva, los precios son ex-
cesivamente altos y niveles de produccin (y consumo) demasiado bajos.
2.2.3 Externalidades
La produccin o el consumo de un bien afectan a consumidores o empresas
que no participan en su compra ni en su venta.
108
Caso de Externalidad: La Economa de la Contaminacin
Los ecologistas defienden que a no ser que los gobiernos apliquen una
poltica medioambiental fuerte y efectiva, nuestra sociedad generar de-
masiada contaminacin.
109
La cantidad de contaminacin socialmente ptima es QOPT: Punto de equi-
librio a una Cantidad de Contaminacin Socialmente ptima de $200.
Teorema de Coase
110
exista un acuerdo potencialmente beneficioso ambas partes pueden inten-
tar obtener trminos ms ventajosos lo cual provoca un mayor esfuerzo y
una prdida de utilidad.
111
Permisos de Emisin Comercializables
112
TEMA N 3: BIENES PBLICOS Y RECURSOS COMUNES
1. Bienes Pblicos
Todos los individuos pueden consumir el bien pblico y nadie puede ser
impedido de recibir sus beneficios. (Parkin M., 2010:394). Por tanto, en
un sistema de mercado donde no interviene el Estado, ste tipo de bienes
tienden a ser utilizados o consumidos en exceso por los individuos porque
pueden ser ofrecidos a un precio muy bajo a muchos consumidores.
(Pindyck, R y Rubinfeld, D. 2001:615)
2. Bienes Privados
3. Recursos Comunes
Todos pueden usar este bien, pero solo puede ser usado una sola vez.
Este es el caso de la madera de los bosques o la captura de peces en el
mar. Por estas caractersticas, se considera que son bienes rivales y no
113
exclusivos. (Parkin M., 2010:394). De acuerdo a la Premio Nobel de eco-
noma 2009, Elinor Ostrom (2011:77) los bienes comunes son un sistema
de recursos naturales grande y que es costoso para excluir a consumido-
res potenciales; por ello los bienes comunes sufren de sobreexplotacin.
Clasificacin de Bienes
Teniendo en cuenta que los bienes pueden ser excluyentes y no excluyen-
tes, rivales o no rivales en el consumo hay 4 tipos de bienes.
Elementos Descripcin
Implica la cooperacin entre el sector pblico y el privado en dife-
Duracin relativamente larga.
rentes aspectos del proyecto. No solo es obra.
Participacin activa del sector privado en el diseo, construccin,
financiamiento, operacin, mantenimiento, entre otros, del pro-
Rol del privado
yecto. El sector pblico y la poltica de precios (tarifa), as como el
control del cumplimiento de los objetivos fijados.
9
Tomado de Ministerio de Economa: Disponible en: http://www.mef.gob.pe/index.php?option=com_con-
tent&view=article&id=3971&Itemid=100270&lang=es
114
Modo de financiamiento El proyecto se financia total o parcialmente por el sector privado.
El reparto de los riesgos se realiza en funcin de las capacidades
Distribucin de riesgos respectivas de las partes en cuestin para evaluarlos, controlarlos
y gestionarlos.
Fuente: Ministerio de Economa y Finanzas
a. Valor por dinero: Establece que un servicio pblico debe ser suminis-
trado por aquel privado que pueda ofrecer una mayor calidad a un
determinado costo o los mismos resultados de calidad a un menor
costo. De esta manera, se busca maximizar la satisfaccin de los usua-
rios del servicio as como la optimizacin del valor del dinero prove-
niente de los recursos pblicos.
b. Transparencia: Toda la informacin cuantitativa y cualitativa que se
utilice para la toma de decisiones durante las etapas de evaluacin,
desarrollo, implementacin y rendicin de cuentas de un proyecto de
inversin llevado a cabo en el marco de la presente norma deber ser
de conocimiento ciudadano, bajo el principio de publicidad establecido
en el artculo 3 del Texto nico Ordenado de la Ley de Transparencia
y Acceso a la Informacin Pblica, aprobado por Decreto Supremo N
043-2003-PCM.
c. Competencia: Deber promoverse la bsqueda de la competencia a
fin de asegurar eficiencia y menores costos en la provisin de infraes-
tructura y servicios pblicos, as como evitar cualquier acto anticom-
petitivo y/o colusorio.
d. Asignacin adecuada de riesgos: Deber existir una adecuada dis-
tribucin de los riesgos entre los sectores pblico y privado. Es decir,
115
que los riesgos deben ser asignados a aquel con mayores capacidades
para administrarlos a un menor costo, teniendo en consideracin el
inters pblico y el perfil del proyecto.
e. Responsabilidad presupuestal: Deber considerarse la capacidad
de pago del Estado para adquirir los compromisos financieros, firmes
y contingentes, que se deriven de la ejecucin de los contratos cele-
brados dentro del marco de la presente norma, sin comprometer la
sostenibilidad de las finanzas pblicas ni la prestacin regular de los
servicios.
Desde julio 2011 a febrero 2017, se han adjudicado proyectos con montos
de inversin de ms de US$ 16,000 millones.
10
Agencia de Promocin de la Inversin Privada Per (PROINVERSIN). Las APP en el Per. Dispo-
nible en: http://www.proyectosapp.pe/modulos/JER/PlantillaStan-
dard.aspx?are=0&prf=2&jer=5902&sec=22
11
Idem.
116
Cuadro N9: Relacin de Proyectos adjudicados entre julio de 2011 a fe-
brero de 2017
Inversin es-
Fecha de adju- Plazo de
Proyecto timada Sector
dicacin concesin
(US$MM)
Banda 10.15-10.30 GHz y 15.12.11 20 aos Telecomunicaciones
10.50-10.65 GHz en la
provincia de Lima y pro- 1
vincia constitucional del
Callao
Reserva Fra de Genera- 10.05.12 20 aos 55 Electricidad
cin: Plantas Pucallpa y
Puerto Maldonado
Bandas 899-915 MHz y 14.08.12 20 aos 343.4 Telecomunicaciones
944-960 MHz en la pro-
vinccia de Lima y la Pro-
vincia Constitucional del
Callao y las Bandas 902-
915 MHz y 947-960 MHz
en el resto del pas.
117
Nodo Energtico en el 29.11.13 - 700.0 Electricidad
Sur del Per
Provisin de Servicios de 17.12.13 25 100 Saneamiento
Saneamiento para los Dis- aos
tritos del Sur de Lima
Proyecto Chavimochic - 18.12.13 25 573.7 Irrigacin
Tercera etapa aos
Longitudinal de la Sierra 19.12.13 25 552 Transporte
Tramo 2: Ciudad de Dios- aos
Cajamarca-Chipe, Caja-
marca-Trujillo y Dv. Chi-
lete-Empalme PE-3N.
Red Dorsal Nacional de 23.12.13 20 275.9 Telecomunicaciones
Fibra ptica: Cobertura aos
Universal Norte, Conber-
tura Universal Sur y Co-
bertura Universal Centro
Lnea 2 y Ramal Av. Fau- 28.03.14 35 aos 5,075 Transporte
cett - Av. Gambetta de la
Red Bsica del Metro de
Lima y Callao
Aeropuerto internacional 25.04.14 40 aos 537 Transporte
Chinchero - Cusco
Terminal Portuario Gene- 30.04.14 30 aos 128.8 Transporte
ral San Martn
Lnea de Transmisin 220 29.05.14 30 aos 35.4 Electricidad
kV La Planicie Industria-
les y Subestaciones Aso-
ciadas
Telecabinas Kuelap 30.05.14 20 aos 17.9 Turismo
Lnea de Transmisin 220 05.06.14 30 aos 499.2 Electricidad
KV Moyobamba - Iquitos y
subestaciones asociadas
Mejoras a la Seguridad 30.06.14 34 aos 3,643 Hidrocarburos
Energtica del Pas y
Desarrollo del Gaseoducto
Sur Peruano
Prestacin de Servicios de 30.06.14 25 aos 4.1 Penitenciarios
Seguridad Tecnolgica en
las Prisiones
Gestin del instituto Na- 25.07.14 10 aos - Salud
cional de Salud del Nio -
San Borja
Lnea de Transmisin 200 07.08.14 30 aos 38.8 Electricidad
kV Friaspata - Mollepata y
Subestacin Orcotuna
220/60 Kv
Lnea de Transmisin 12.02.15 30 aos 36.8 Electricidad
Azngaro Juliaca
Puno 220 kV
118
Primera Etapa de la 22.07.15 30 aos 42.7 Electricidad
Subestacin Carapongo y
Enlaces de Conexin a L-
neas Asociadas
Lnea de Transmisin 220 16.12.15 30 aos 20.2 Electricidad
kV Montalvo - Los Hroes
y Subestaciones Asocia-
das
Concesiones nicas para 26.05.16 20 aos 1680 Telecomunicaciones
la Prestacin de Servicios
Pblicos de Telecomuni-
caciones y Asignacin de
Tres Bloques de la Banda
698-806 MHz a nivel na-
cional
Total 16,949.10
Fuente: PROINVERSIN. Las APP en el Per. http://www.proyectosapp.pe/modulos/JER/PlantillaStan-
dard.aspx?are=0&prf=2&jer=5902&sec=22 Fecha de consulta: 17/04/2017
1. Los impuestos
Los impuestos son una parte sustancial de los ingresos pblicos. Sin em-
bargo, es importante aclarar la diferencia entre los conceptos de ingreso
pblico, contribucin e impuesto.
12
Ministerio de Economa y Finanzas. Normativa General.
119
La definicin de impuesto contiene muchos elementos, y por lo tanto pue-
den existir diversas definiciones sobre el mismo. Entre las principales de-
finiciones estn las siguientes:
Otra funcin adicional que podemos mencionar es que los impuestos tie-
nen un objetivo proteccionista a fin de proteger a algn sector muy im-
portante de la nacin, como puede ser por ejemplo alguna industria na-
cional, el comercio exterior o interior, la agricultura, etc.
121
ministrativa, tcnica, econmico-financiera dentro de la ley, cons-
tituyendo un pliego presupuestal. Le corresponde la administracin
centralizada del Sistema Nacional de Pensiones a que se refiere el
Decreto Ley N 19990, as como otros regmenes previsionales a
cargo del Estado.
El Ministerio de Salud
Es un rgano del Poder Ejecutivo. Es el ente rector del sector Salud
que conduce, regula y promueve la intervencin del Seguro Nacio-
nal de Salud, con la finalidad de lograr el desarrollo de la persona
humana, a travs de la promocin, proteccin, recuperacin y
rehabilitacin de su salud y del desarrollo de un entorno saludable,
con pleno respeto de los derechos fundamentales de la persona,
desde su concepcin hasta su muerte natural. Tiene hospitales y
postas a nivel nacional y atiende a personas de bajos recursos que
no son asegurados.
a. Distribucin de la renta
Desde una perspectiva espacial, alude a las diferencias que pueden existir
en los niveles de renta desde un punto de vista territorial y, en consecuen-
cia, es objeto de anlisis particularizado por parte de la economa regional.
123
El entorno social tambin es susceptible de explicar sustanciales diferen-
cias de renta, y dentro de este mbito se incluye la discriminacin (por
razones de sexo, raza, religin, etc.), o la exclusin de algunas ocupacio-
nes.
3. Teora del ciclo vital: Se basa en la relacin paralela que existe entre
el ciclo vital humano y las ganancias obtenidas durante el mismo. En
efecto, las ganancias que perciben los individuos se incrementan conforme
avanza su edad, hasta un punto, prximo a la jubilacin, en el que la
tendencia se revierte. En todo caso, existen un conjunto de factores con-
dicionantes ligados a las preferencias, aversin al riesgo, etc., que deter-
minan perfiles de renta diferenciados conforme aumenta la edad.
1. La curva de Lorenz
2. El coeficiente de Gini
4. Indicadores de pobreza
La tasa de pobreza se define como el porcentaje de familias o individuos
con unos niveles de renta por debajo de una cifra que se establece como
umbral. En este sentido, la clave es la eleccin del umbral, dado que la
definicin de pobreza como situacin de insuficiencia de ingresos para cu-
brir las necesidades bsicas es siempre relativa y discutible. Ese umbral,
denominado lnea de pobreza, se basa en los ingresos netos por unidad de
consumo del hogar, entendiendo como tales los ingresos netos totales del
hogar (renta disponible del hogar), entre el nmero de unidades de con-
sumo.
125
ACTIVIDAD FORMATIVA No 4
6. Elabora un resumen sobre la situacin de los seguros sociales en el
Per en el mbito privado y pblico. (Poltica Pblica). (4 puntos).
7. Redacte un caso peruano de externalidad positiva, incluyendo datos
actuales. (3 puntos).
8. Elabora un resumen sobre los que son las concesiones que el Estado
Peruano realiza en los diversos sectores de la actividad econmica. (5
puntos).
9. Responda las siguientes interrogantes: (6 puntos).
a. Qu los las Asociaciones Pblico Privadas (APPs) y cmo funcionan en
el Per?
b. Qu relacin tienen las APPs con los bienes pblicos y recursos comu-
nes?
c. De qu manera una APP influye al pas? Argumente su respuesta.
10. Considere la fuente bibliogrfica utilizada en la presente actividad. (2
puntos).
(2 puntos)
(3 puntos)
(5 puntos) La redaccin re- 5
La redaccin incor-
La redaccin incor- plica un material
pora una descrip-
pora la explicacin existente sobre las
cin las concesiones
3. Resumen de sobre las concesiones concesiones en
en Per en los prin-
concesiones en Per en los princi- Per en los princi-
cipales sectores de
pales sectores de la pales sectores de
la economa y arti-
economa, articula la economa y no
cula con conceptos
con conceptos vistos articula con con-
vistos en clase de
en clase. ceptos vistos en
manera poco clara.
clase.
126
(3 puntos) (2 puntos)
(6 puntos)
Las respuestas in- Las respuestas re-
Las respuestas incor-
corporan un anlisis plican notas o ar-
poran anlisis y expli-
4.Responde a y explicacin bsica tculos sobre las 6
cacin detallada so-
preguntas sobre sobre las APP, de- APP, demuestra
bre las APP, demues-
APP muestra conoci- conocimiento b-
tra conocimiento del
miento bsico del sico del tema y no
tema y articula con
tema y no articula articula con los
los conceptos vistos
con los conceptos conceptos vistos
en clase.
vistos en clase. en clase.
(1 puntos)
La fuente bibliogr-
5.Calidad de la (2 puntos) (0 puntos)
fica utilizada es no
fuente de infor- La fuente bibliogr- La fuente biblio- 2
confiable. Repre-
macin utilizada fica utilizada es con- grfica utilizada es
senta una opinin
fiable y formal. muy bsica.
particular de algn
autor.
CALIFICACIN DE LA ACTIVIDAD
LECTURA SELECCIONADA N 4
PRUEBA DE DESARROLLO N 4
127
GLOSARIO DE LA UNIDAD IV
Seguridad Social: Vela por las personas que estn en la imposibilidad fsica
sea temporal o permanente de obtener un ingreso. En: Beteta, O. Edmundo
(2014)
128
BIBLIOGRAFIA DE LA UNIDAD IV
129
AUTOEVALUACION No 4
6. Cuando un ciudadano se apropia de los bienes pblicos o los utiliza para benefi-
ciarse estamos frente a:
a. Una barrera de entrada social al bien pblico.
b. Transferencia de costos privados al sector pblico.
c. Una gran negociacin ilegal.
d. Una suministro de bienes pblicos.
e. Concesin estatal.
130
d. Asimetra de la informacin.
e. Externalidad positiva.
10. Cuando una persona tiene acceso a informacin exclusiva de tipo privilegiado nos
encontramos frente a un caso de:
a. Libre informacin.
b. Externalidad positiva.
c. Externalidad negativa.
d. Asimetra de la informacin.
e. Disonancia cognitiva.
131
ANEXO
SOLUCIONARIO DE AUTOEVALUACIONES
AUTOEVALUACIN 01 AUTOEVALUACIN 02
N de Pregunta Alternativa N de Pregunta Alternativa
1 B 1 C
2 B 2 C
3 B 3 C
4 E 4 B
5 E 5 C
6 D 6 A
7 A 7 B
8 C 8 A
9 C 9 A
10 A 10 D
AUTOEVALUACIN 03 AUTOEVALUACIN 04
N de Pregunta Alternativa N de Pregunta Alternativa
1 D 1 A
2 A 2 D
3 B 3 D
4 D 4 B
5 C 5 D
6 A 6 B
7 D 7 B
8 B 8 B
9 E 9 A
10 D 10 D
132