You are on page 1of 104

Division of Rizal

District of Taytay II
BAGONG PAG-ASA ELEMENTARY SCHOOL

August 31,2017 (Thursday)


Daily Lesson Plan
September 4,2017 (Monday)
Subject : FILIPINO VI Subject : FILIPINO VI
Time 7:30- 8 : 20 Section : Jade Time 7:30- 8 : 20 Section : Jade
9: 25- 10:20 Section :Jasper 9: 25- 10:20 Section :Jasper
10:40-11:30 Section: Crystal 10:40-11:30 Section: Crystal
A Pamantayang Pangninilaman A Pamantayang Pangninilaman
pakikinig at pag unawa sa napakinggan pakikinig at pag unawa sa napakinggan
pakikinig at pag unawa sa napakinggan pakikinig at pag unawa sa napakinggan
Naipapamalas ang kakayahan at tatas sa pagsa Naipapamalas ang kakayahan at tatas sa pag
salita ideya , kaisipan ,karanasan at damdamin salita ideya , kaisipan ,karanasan at damdamin
Naisasagawa ang mapanuring pagbasa sa ibat Naisasagawa ang mapanuring pagbasa sa iba
ibang uri ng teksto at napalalawak ang talasali ibang uri ng teksto at napalalawak ang talasali
taan taan
B Pamantayan sa Pagganap B Pamantayan sa Pagganap
Nakapagsasagawa ng isahang pagsasadula tung Nakapagsasagawa ng isahang pagsasadula t
kol sa isang isyu o paksang napakinggan kol sa isang isyu o paksang napakinggan
Naiuulat ang isang isyu o paksang napakinggan Naiuulat ang isang isyu o paksang napakingg
Nakagagawa ng character profile batay sa ku Nakagagawa ng character profile batay sa k
wento o tekstong binasa wento o tekstong binasa
Nakagagawa ng graph o dayagram upang ipakita Nakagagawa ng graph o dayagram upang ipa
ang nakalap na impormasyon o datos ang nakalap na impormasyon o datos
Naisasakilos ang isang paksa o isyung napano Naisasakilos ang isang paksa o isyung napa
od od
Napahahalagahan ang wika at panitikan sa Napahahalagahan ang wika at panitikan sa
pamamagitan ng pagsali sa usapan at pamamagitan ng pagsali sa usapan at
talakayan paghiram sa aklatan pagkukuwento talakayan paghiram sa aklatan pagkukuwento
pagsulat ng tula at kuwento pagsulat ng tula at kuwento
C Mga kasanayan sa pagkatuto C Mga kasanayan sa pagkatuto
FG- II a- e - 4 F6OL -II a- e -4
Naiuugnay ang sariling karanasan sa napaking Nagagamit nang wasto ang pang uri sa
gang teksto paglalarawan sa ibat ibang sitwasyon
II Nilalaman II Nilalaman
Pag uugnay ng Sariling Karanasan sa pang Paggamit ng Pang uri sa paglalarawan sa
yayari sa kuwento ibat ibang sitwasyo ANTAS
III Kagamitang Panturo III Kagamitang Panturo
Mga pahina Hiyas sa Pagbasa 151 - 153 Mga pahina ng gabay ng guro
Iba pang karagdagang mula sa Portal ng Mga pahina ng kagamitang pang
Learning Resources mag aaral Hiyas sa pagbasa I5I - 153
Iba pang kagamitang panturo karagdagang kagamitan mula sa portal ng
Tsart plaskard at mga larawan learning resources LR
IV Pamamaraan Filipino 6 DLP 49
A bailk - Aral IV Pamamaraan
Pumili ng mga pangyayaring naganap sa inyong Piliin ang wastong pang uri na nasa loob ng
buhay panaklong na angkop sa pangungusap
Hindi nasasali sa pagsusulit dahil may sakit I Mas malawak , Malawak ang Dagat Pasai
Walang natanggap na regalo sa pasko kaysa Dagat Atlantiko
Pumapasok kahit walang baon Si Merle ay magaling ubod ng galing higit
Nanalo noong maliiy pa na mas magaling sa paglalaro ng chess,
Paghahabi sa layunin B Paghahabi ng layunin sa aralin
B Paghahabi sa layunin ng aralin Pansinin ang larawan
Anong mga bagay ang karaniwang nakakalimu Ano anong hayop ang nakikita mo?
tan sa daan ? Kilal.a mo ba ang uwang?
C Pag uugnay ng mga halimbawa sa bagong kulisap na nananirahan sa puno ng niyog
aralin C Pag -uugvnay ng mga halimbawa sa bagon
Basahin ang nakatalang salitang inuulit ; Bilugan aralin
ang salitang kasingkahulugan nito Ibigay ang kahulugan ng mga salita
I Bagong -bago Pinakabago di gaanong bago mithiin dumadaloy kasangga
lumang luma D Pagtatalakay ng bagong konsepto at
palalahad ng bagong kasanayan
2 Mahapding mahapdi mahapdi nang bahagya sagutin
mas mahapdi sobra ang hapdi Paano pinaghambing ang lawin at ang uwan
D Pagtatalakay ng bagong konsepto at Paano pinaghambing ang lawin at sisiw
paglalahad ng bagong kasanayan #1 Kung ikaw ay papipiliin , alin ang nais mong
Pagganyak na tanong tularan ?
Bakit kaya naiwan ni Liza ang payong ? E Pagtatalakay ng bagong konsepto at paglala
Pakikinig sa kwento had ng bagong kasanayan #2
E Pagtatalakay ng bagong konsepto at Isulat ang mga salitang hango sa kwentong p
paglalahad ng bagong konsepto at paglalahad bula
ng bagong kasanayan #2 Malakas ang siyap ng sisiw sa paghahana
Pag unawang Tanong ng kanyang mga kapatid
Sino ang nagkukuwento ? Higit na malakas ang siyap ng inahin
Ano ang kanyang suliranin ? sa pagtawag ng kanyang anak
Ano ang nangyari sa kanya isang araw? Ang uwang ay kasing tapang din lawin
Mayroon ka bang alam ng katulad sa pangyaya Ano ang tawag sa mga salitang may salungg
ri? Magkatulad ba sila ng katangian?
F Paglinang ng kabihasnan Paghambingin ang mga pangungusap

Pag aralan ang sumusunod na mga pangyayari F pAglinang ng kabihasnan


sa nabasang kuwento Bilugan ang bilang Punan ang patlang ng wastong anyo ng pang
ng pangyayaring naganad sa kuwento uri na aangkop sa pangungusap
1 Natutuwa ka kapag may nakapansin sa F Paglinang sa kabihasnan
iyong mga tao Punang ng wastong anyo ng pang uri ang pa
2 Pabili ng payong dahil tag ulan ngayon uri na angkop sa pangungusap
3 Maingat sa pagdadala ng payong Sina Edward at Ramon ay taas.
4 Madalas makaiwan ng gamit sa sasakyan bilis ang usa kung tumakbo
G Paglalapat ng aralin sa pang araw araw Ang hilaw na mangga ay higit na
na buhay maasim ang lasa
Ano nag pag uugnay sa sariling karanasan sa hinahon siya sa lahat ng oras o pag
mga pangyayari sa kuwento ang ating talakayan kakataon ,
ngayon G Paglalapat ng aralin sa pang araw araw
Pibakammabisang paksa ang isang kuwento buhay
ang karanasan ng tao Sumulat ng mga pangungusap na pinaghaham
Madaling maunawaan ang kuwento kapag itoy bing ang sumusunod
nakabatay sa karanasan Ang alaga mong aso at ang alaga ng iyon
H Paglalahat ng Aralin kaibigan
Ano ang kahalagahan ng karanasan ? Dalawang punong atis
I Pagtataya ng Aralin Isang manggang hinog at isang manibalan
Iugnay mo ang sanhi ng pangyayaring ito H Paglalahat ng aralin
Pagsusulit noon , May ginawa kang talataan ng May tatlong antas ng pang uri
mga petsa at pangyayari hinggil sa pagkakaroon Lantay pahambing pasukdol ginagamitan ng p
ng kasarinlan ng Pilipinas Ito ang iyong ginamit s laping pinaka o sinasamahan ng ubod sukdula
balik - aral May nakalimutan kang limang petsa masyado , totoo ,talaga . Tun ay
Ang papel ay nasa bulsa , Tumingin ka sa guro I Pagtataya ng Aralin
Ang guro pala ay nakatingin sa iyo Punan ang patlang ng wastong anyo ang pa
J Karagdagang Gawain para sa takdang uri na angkop sa pangungusap
aralin at remediation sipag si Reggie kaysa kay Nille
Bumasa ng isang bahagi sa bibliya Isulat mo lambot ang mamon ang puso ng pinsan
sa maikling pangungusap kung paano mo ito Sa lahat ng prutas Baho ang amoy ngf
iugnay sa iyong buhay durian Subalit ito ang sarap
V Mga Tala J karagdagang gawain
VI Pagninilay Sumulat ng isang komposisyon gamiti ang
A Bilang ng mag -aaral na antas ng pang uri .
nakakuha ng 80% sa pag V Mga tala
tataya VI Pagninilay
B Bilang ng mag -aaral na A Bilang ng mag -aaral na
nangangailangan ng iba pang nakakuha ng 80% sa pag
gawain para sa remediation, tataya
C Nakatulong ba ang remedial? B Bilang ng mag -aaral na
Bilang ng mag -aaral na nakauna- nangangailangan ng iba pang
wa sa aralin gawain para sa remediation,
D Bilang ng mag -aaral na C Nakatulong ba ang remedial?
magpapatuloy sa remediation? Bilang ng mag -aaral na nakauna-
E Alin sa estratehiyang pagtuturo wa sa aralin
ang nakatulong ng lubos? D Bilang ng mag -aaral na
Paano ito nakatulong? magpapatuloy sa remediation?
E Alin sa estratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
OOL

an
2017 (Monday)

Section : Jade
Section :Jasper
Section: Crystal
nilaman
sa napakinggan
sa napakinggan
yahan at tatas sa pagsa
karanasan at damdamin
nuring pagbasa sa ibat
apalalawak ang talasali

ganap
sahang pagsasadula tung
aksang napakinggan
u o paksang napakinggan
er profile batay sa ku
a
o dayagram upang ipakita
masyon o datos
paksa o isyung napano

wika at panitikan sa
li sa usapan at
aklatan pagkukuwento
ento
agkatuto

ang pang uri sa


ang sitwasyon
sa paglalarawan sa
NTAS

ng guro
tang pang
pagbasa I5I - 153
n mula sa portal ng

ng uri na nasa loob ng


sa pangungusap
ak ang Dagat Pasaipiko

ubod ng galing higit


paglalaro ng chess,
n sa aralin

nakikita mo?
g?
sa puno ng niyog
halimbawa sa bagong

g mga salita
sangga
ong konsepto at
asanayan

ang lawin at ang uwang?


ng lawin at sisiw
, alin ang nais mong

ng konsepto at paglala
yan #2
g hango sa kwentong pa
g sisiw sa paghahanap

siyap ng inahin
g anak
apang din lawin
salitang may salungguhit
katangian?
ng mga pangungusap

ng kabihasnan
g wastong anyo ng pang
p sa pangungusap
nan
yo ng pang uri ang pang
ungusap
n ay taas.
kung tumakbo
ay higit na

ahat ng oras o pag

sa pang araw araw na

ungusap na pinaghaham

at ang alaga ng iyong

g at isang manibalang

pang uri
kdol ginagamitan ng pan
mahan ng ubod sukdulan
. Tun ay

wastong anyo ang pang


gungusap
ysa kay Nille
ang puso ng pinsan ko
Baho ang amoy ngf
sarap

posisyon gamiti ang

na
g

na
pang
tion,
emedial?
nakauna-

na
ation?
pagtuturo
s?

You might also like