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Variables cognitivas.
Segn algunos autores la emocin es una consecuencia de los procesos cognitivos. Las
diferencias entre los diferentes acercamientos tericos estriba en el papel que le otorgan a
determinado proceso en la gnesis de la reaccin emocional (Cano, 1995a, 1995b) como, por
ejemplo, la evaluacin de la situacin y de las estrategias de coping (Lazarus, 1991a, 1991b),
expectativas y conformidad con normas sociales (Scherer, 1984, 1992), a la atribucin de
causalidad (Weiner, 1986), o a las diferencias en procesamiento de la informacin
emocionalmente relevante (Mathews y MacLeod, 1994). En las aproximaciones cognitivas
iniciales de la emocin se defendia que la reaccin ante una situacin es de tipo fisiolgico,
consistente en un incremento difuso y generalizado de la activacin. Posteriormente, la
interpretacin cognitiva de dicha reaccin fisiolgica es la que determinar la cualidad de la
emocin (Maran, 1924; Schachter y Singer, 1962; Mandler, 1975). En cualquier caso la
emocin necesariamente surgira como consecuencia de los dos factores que hemos sealado:
activacin e interpretacin cognitiva. La magnitud de la reaccin fisiolgica determinara la
intensidad de la reaccin emocional, mientras que los procesos cognitivos daran razn de la
cualidad de la misma.