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Antecedentes
La Revolucin Industrial dio origen a nuevas relaciones de trabajo, pues los trabajadores
pasaron a desempearse en los establecimientos de propiedad de sus empleadores en lugar de
hacerlo en sus domicilios, sometidos a exigencias de orden y coordinacin con las mquinas y
con sus compaeros de labor hasta el momento desconocidas. A esto se agregaba que la
introduccin de la mquina haca posible el trabajo de nios y mujeres que ingresaban al
mercado de trabajo en competencia con los adultos varones, lo que sumado a la mayor
productividad alcanzada por las mquinas ocasionaba la existencia de enormes contingentes
de trabajadores desocupados cuya condicin era an ms msera, y que podan sustituir a
cualquier asalariado que protestara por sus condiciones de trabajo. Esta nueva organizacin del
trabajo los someta a condiciones de esfuerzo, horario, riesgos de accidentes, enfermedades
profesionales, falta de descanso y remuneracin nfima.
Fueron surgiendo en forma espontnea y espordica diversos tipos de protestas, como las
manifestaciones, la huelga, la ocupacin de fbricas y el sabotaje, que precedieron a la
formacin de organizaciones de trabajadores (los sindicatos).
El ejercicio del poder poltico por representantes de los sectores sociales beneficiarios de esta
situacin aseguraba su mantenimiento. En nombre de la libertad individual se sostena que los
Estados no deban legislar interfiriendo en la "libre contratacin" entre empleadores y
trabajadores. La intervencin del Estado en los conflictos laborales se limit durante mucho
tiempo a la represin de las protestas, consideradas ilcitas, mediante la accin policial o
militar.
Durante el siglo XIX fueron naciendo diversas corrientes que desde ngulos distintos exigieron
la intervencin del Estado en defensa de los trabajadores, como las escuelas intervencionistas y
las escuelas socialistas.
Las escuelas intervencionistas quieren que el Estado proteja, por medio de una poltica
adecuada, a las clases sociales y culturales perjudicadas con la libre distribucin de la riqueza.
La Iglesia catlica adopt inicialmente, durante mucho tiempo, una actitud de condena
sistemtica de todas las tendencias que pretendan imponer lmites a la libre explotacin del
trabajo. Su evolucin solo comenz a fines del siglo XIX. Lo que hoy se conoce como "doctrina
social de la Iglesia" tuvo sus principales jalones son las Encclicas Rerum
Novarum (1891), Quadragesimo Anno (1931), Mater et Magistra (1961) y Laborem
exercens (1981). La Rerum Novarum abog por la reglamentacin de las horas de trabajo, del
trabajo femenino y de menores. Asimismo conden la fijacin de un salario insuficiente,
declarando un deber de estricta justicia del patrn pagar al asalariado una remuneracin que le
permita vivir en condiciones humanas. Las otras encclicas complementaron y ampliaron la
primera.
El surgimiento de las primeras leyes laborales data desde la segunda mitad del siglo XIX, y ms
tardamente en unos pases que en otros. En 1919, con el Tratado de Versalles que puso fin a
la primera guerra mundial, el derecho del trabajo adquiere respaldo internacional plasmado en
la creacin de la Organizacin Internacional del Trabajo (OIT).
Hay definiciones filosficas, econmicas y fsicas del trabajo. No obstante, para el derecho
laboral lo que importa es que rige el trabajo subordinado. La actividad
del mdico independiente o del artista, u otros profesionales independientes, estn fuera del
inters del derecho laboral. Donde cese la subordinacin, cesa la aplicacin del derecho
laboral.
Antecedentes Histricos. Nacimiento y Desarrollo Inicial del Derecho del Trabajo. En los
tiempos antiguos predominaba la consideracin del trabajo como pena, como maldicin
odiosa, dejando a un lado el sistema de trabajo familiar de las primeras agrupaciones
humanas, puede decirse que en las grandes civilizaciones antiguas, el trabajo forzoso constitua
el rgimen general de trabajo. LA esclavitud, era casi el nico medio para obligar a los hombres
a obedecer y a cooperar en el trabajo armnicamente.
Los campesinos acudieron a la ciudad, donde se les ofreca la oportunidad de trabajar en las
mquinas, sin necesidad de aprendizaje previo. Las mujeres y los nios participaron en el
mercado de trabajo, preferidos en razn del menor salario que se les pagaba por un trabajo
igual al de los hombres.