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A) 25 kW e 40 kW.
B) 50 kW e 18 kW.
C) 12 kW e 18 kW.
D) 28 kW e 54 kW.
E) 20 kW e 45 kW.
Ministrio da Educao Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica 2
Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Santa Catarina
Concurso Pblico Edital 007/2010 Prova Objetiva
PROFESSOR PROJETO E INSTALAES DE REFRIGERAO E CLIMATIZAO
Questo 02
Um projetista necessita avaliar o COP do sistema de refrigerao por compresso
mecnica de vapor (fluido refrigerante = amnia) ilustrado a seguir. O evaporador
opera com temperatura de -38oC e presso de 80 kPa. Um resfriador intermedirio
(Resfr. Interm.), a uma presso de 300 kPa, resfria o fluido refrigerante antes da
entrada no compressor A. Considere as entalpias especficas da amnia em cada
ponto conforme a tabela. Os pontos 1 e 3 esto localizados na linha de vapor
saturado. O ponto 5 est localizado na linha de lquido saturado no diagrama presso
versus entalpia. O fluxo de massa de amnia que circula pelo compressor B de
1,0 kg/s. Nessas condies, possvel afirmar que o COP (coeficiente de
performance) do sistema e o fluxo de massa de fluido refrigerante que passa pelo
compressor A so, respectivamente:
A) 16oC e 6oC.
B) 12oC e 8oC.
C) 8oC e 12oC.
D) 8oC e 16oC.
E) 16oC e 8oC.
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Concurso Pblico Edital 007/2010 Prova Objetiva
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Questo 04
Um profissional tcnico tem que orientar seu cliente sobre qual sistema
economicamente mais vivel (custo inicial e custo de energia eltrica), considerando
um perodo de 5 anos de uso. A dvida est entre instalar 10 aparelhos de janela de
12.000 Btu/h cada ou 10 aparelhos tipo split de 12.000 Btu/h cada. Sabe-se que o
EER (razo de eficincia energtica) do aparelho de janela 8,0 e do split de 10,0.
O EER a relao entre a capacidade fornecida pelo equipamento em Btu/h e o
consumo de energia em watts. O custo inicial instalado de cada aparelho de janela
de R$ 800,00. J cada split tem custo inicial instalado de R$ 1.500,00. Um kW.h tem
custo de R$ 0,50. O uso dos aparelhos de 5 horas por dia, 20 dias por ms e 10
meses por ano. Desconsiderar taxa de juros ou depreciao nesse perodo de 5 anos.
Nessa situao possvel afirmar:
Questo 05
Uma torre de arrefecimento utilizada em um sistema de climatizao com
condensao a gua opera com uma vazo de 3600 litros por hora de gua. A gua
que entra para ser borrifada na torre tem temperatura de 32oC, e a gua que deixa a
torre bombeada para o condensador tem temperatura de 27oC. Desprezando as
perdas de energia para o meio ambiente, podemos estimar que a potncia de
resfriamento da torre de:
A) 21 kW.
B) 12 kW.
C) 75 kW.
D) 16 kW.
E) 14 kW.
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Questo 06
Um projetista necessita dimensionar uma rede de distribuio de ar condicionado,
conforme esquema ilustrado na figura abaixo. Ele pretende utilizar o mtodo da
velocidade para os clculos. Ele fixou a velocidade do ar como sendo constante de
5 m/s em todos os trechos da rede. Considerando-se limitaes arquitetnicas do
p-direito do prdio, a altura da seco transversal dos dutos foi fixada em 20 cm em
todos os trechos. A vazo 1 de 1200 m3/h. As vazes 2 e 3 so de 900 m3/h cada.
Nessas condies, podemos afirmar que as larguras das seces transversais dos
trechos AB, BC, BD e DE (arredondadas de 5 em 5 cm) so, respectivamente:
Questo 07
Um projetista necessita estimar por meio de uma carta psicromtrica qual carga
trmica decorrente da climatizao de uma dada quantidade de ar externo de
renovao. Um fluxo de massa de ar de renovao de 0,5 kg ar por segundo a
TBS = 32C e 60% de umidade relativa (condio 1) deve ser resfriado at a
TB = 25 C e 50% de umidade relativa (condio 2). Podemos afirmar que as cargas
trmicas sensvel e latente a serem retiradas do ar de renovao pelo sistema de
refrigerao e desumidificao so, respectivamente:
A) 3,0 kW e 8 kW.
B) 4,9 kW e 10,5 kW.
C) 2,0 kW e 3,5 kW.
D) 2,0 kW e 8 kW.
E) 3,5 kW e 10,5kW.
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Questo 08
Um profissional de climatizao precisa dimensionar a capacidade do equipamento
para climatizar um escritrio localizado em um prdio comercial. As condies
externas de vero so normatizadas como sendo 32oC e UR 60% . O escritrio
precisa ser mantido a 25oC. O tcnico precisa fazer uma estimativa rpida para o
perodo vespertino, considerada a condio mais crtica de carga trmica, utilizando os
principais parmetros do ambiente. Ele observou a ocupao habitual de 10 pessoas
no ambiente. Observou ainda que h 1200 W de equipamentos instalados e 2000W de
iluminao do tipo fluorescente, e que o p-direito do escritrio de 3m. A porta tem
dimenses de 1 x 2 m e possui coeficiente global de transferncia de calor
U=4 W/m2oC. J a janela fica totalmente sombreada por uma marquise e tem
dimenses de 6m por 2m e U de 6 W/m2 oC. As paredes so todas de alvenaria cujo
U de 2,0 W/m2 oC. A sala fica entre andares climatizados e entre salas
climatizadas. No entanto, a parede oeste e a porta recebem carga trmica de um
corredor interno no climatizado, cuja temperatura de 29 oC. Uma taxa de 27 m3/h de
ar de renovao por pessoa deve ser considerada nessa estimativa. As cargas
trmicas sensvel e latente liberadas por cada pessoa so de 70W e 150W,
respectivamente. Cada m3/h de ar de renovao contribui com 2,3W e 7,3W de calor
sensvel e latente, respectivamente, para a composio da carga trmica. Considere
que a janela, a porta e as paredes externas trocam energia apenas por transmisso e
que no h trocas trmicas por radiao. Com base nesses parmetros, possvel
estimar que a carga trmica sensvel, a latente e a carga trmica total do ambiente so
aproximadamente:
Questo 12
Considere um sistema padro de refrigerao por compresso mecnica de vapor
operando com temperaturas de evaporao de -12oC e de condensao de +42oC
sem superaquecimento e sem sub-resfriamento do fluido refrigerante. O fluido
refrigerante o R134a, e o fluxo de massa que circula pelo sistema de 0,5 kg/s.
Considerando que a entalpia especfica na sada do compressor de 430 kJ/kg e
utilizando a tabela de propriedades do R134a para a regio de saturao, podemos
afirmar que o COP (coeficiente de performance) e a capacidade de refrigerao (em
kW) do sistema so, respectivamente:
Tabela de propriedades para o R134a na regio de saturao
Onde hlquido a entalpia especfica do fluido na condio de lquido saturado e hvapor
a entalpia especfica do fluido na condio de vapor saturado
T p Entalpia especfica
[C] [kPa] [kJ/kg]
hlquido hvapor
-15 165 180 389
-12 185 184 392
42 1073 259 421
45 1160 264 422
A) 0,28 e 32 kW.
B) 3,0 e 42 kW.
C) 2,5 e 66,5 kW.
D) 0,28 e 42 kW.
E) 3,5 e 66,5 kW.
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Questo 13
Uma bomba centrfuga retira gua de uma cisterna e descarrega em um reservatrio
elevado, conforme ilustrado na figura. O dimetro interno da tubulao (PVC) tanto na
suco quanto no recalque de 50 mm. A velocidade da gua dentro da tubulao
de 3 m/s. Nessas condies, podemos afirmar que a potncia terica da bomba
centrifuga em watts :
.
Dados: Comprimentos equivalentes: vlvula de reteno = 15m, sada da
canalizao = 1m, cada uma das curvas = 3m, vlvula de p (crivo) = 20m.
Considerar ainda coeficiente interno de atrito na tubulao f = 0,01. Utilize a equao
de Bernoulli Modificada entre os pontos 1 e 2, estando 1 localizado na superfcie livre
da gua e 2 na sada da tubulao de recalque na condio de jato livre. Demais
informaes devem ser obtidas da figura.
A) 1200 W.
B) 956 W.
C) 656 W.
D) 1510 W.
E) 738 W.
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Questo 14
Em uma instalao de um sistema split, aps a instalao das linhas de fluido
refrigerante, necessrio que sejam realizados alguns procedimentos, tais como
pressurizao, teste de estanqueidade e desidratao (vcuo) da linha. Podemos
afirmar que a seqncia correta para realizao do procedimento de evacuao da
linha de fluido refrigerante :
Questo 15
Em uma cmara frigorfica para estocagem de peixe congelado a -23oC, a temperatura
de entrada do produto de +7oC. A carga diria de produto de 2000 kg.
Considerando uma operao da cmara de 24 horas, qual a parcela de carga
trmica de refrigerao deste produto se ele deve ser resfriado em 20 horas
(desconsidere o sinal negativo para resfriamento)?
Dados adicionais do produto:
Temperatura de congelamento = -3,0oC
Calor latente de congelamento = 50 kcal/kg
Calor especfico antes de congelado = 0,8 kcal/kg oC
Calor especfico depois de congelado = 0,4 kcal/kg oC
A) 6.600 kcal/h.
B) 2.200 kcal/h.
C) 13.300 kcal/h.
D) 46.000 kcal/h.
E) 20.000 kcal/h.
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Questo 16
O diagrama de comando simplificado de um condicionador de ar compacto (self
contained) com condensao a ar est ilustrado na figura abaixo, onde cada contatora
aciona o dispositivo correspondente. Com relao ao comando deste self e
considerando que foi acionado o boto liga ventilao e, em seguida, o boto liga
refrigerao (LIGA VENT. e LIGA REFRIG.) e que o self est em operao normal de
ventilao e refrigerao, assinale a afirmativa correta:
LEGENDA DA FIGURA:
PAB pressostato de alta e baixa
EV evaporador (motor do ventilador)
CD condensador (motor do ventilador)
AUX contatora auxiliar
CP- compressor (motor do compressor)
LP lmpada sinalizadora
NA - contato normalmente aberto
R rel de sobrecarga
Legenda:
BS bobina solenoide
Aux contatora auxiliar
Evap evaporador (motor do ventilador)
Comp compressor (motor do compressor)
DEGELO resistncia de degelo
T termostato do ar da cmara
PAB pressostato conjugado de alta e baixa
A) alta miscibilidade do CO2 com leo mineral e com os demais resduos da linha.
B) necessidade de baixa presso de evaporao para obteno de temperaturas
baixas.
C) ocorrncia de alto grau de inflamabilidade quando misturado com o ar.
D) necessidade de alta presso de condensao para as temperaturas usuais de
condensao.
E) ao alto grau de contaminao qumica do CO2.
Questo 19
Quanto ao impacto ambiental do fluido refrigerante R-134a (tetrafluoretano), podemos
afirmar que o R134a:
A) contribui para o efeito estufa, mas no agride a camada de oznio, pois no tem
cloro na sua composio.
B) contribui mais para o efeito estufa do que o R-12 e todos os demais fluidos.
C) no tem nenhuma contribuio para o efeito estufa.
D) agride a camada de oznio pela presena de flor em sua composio.
E) no contribui para o efeito estufa nem agride a camada de oznio.
Questo 20
O catlogo de um split indica um EER igual a 10,0 para operao em refrigerao. Se
a capacidade de resfriamento deste split de 11.000 Btu/h nas condies de teste
desse aparelho e considerando uma rede de alimentao monofsica com tenso de
220V e fator de fase unitrio, podemos afirmar que o consumo deste aparelho em
kW.h, operando nas mesmas condies de teste e funcionando com refrigerao
ligada durante 8 horas por dia e durante um perodo de 20 dias, de:
A) 11 kW.h.
B) 80 kW.h.
C) 18 kW.h.
D) 36 kW.h.
E) 176 kW.h.
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Questo 21
Um compressor rotativo de palheta simples e pisto rolante possui dimetro externo
do eixo de acionamento de 30 mm e dimetro interno do cilindro de 40 mm, com altura
de 30 mm (ver esquema abaixo). A rotao do compressor de 2400 rpm. Qual a
alternativa correta referente ao deslocamento volumtrico (DV) terico em m3/s deste
compressor? Considerar a aproximao de (pi) = 3,1.
A) 0,030000 m3/s.
B) 0,000651 m3/s.
C) 0,080000 m3/s.
D) 0,007720 m3/s.
E) 0,068000 m3/s.
Questo 22
Uma cmara frigorfica possui dimenses externas de 5,00 m x 4,00 m x 3,00 m
(largura x comprimento x altura). Utilizando as dimenses externas para o clculo da
rea de transferncia de calor (desprezar a espessura no clculo das reas,
considerar a porta com mesma espessura e isolante do painel, e desconsiderar o
posicionamento do condensador no clculo), admita a aproximao de que todas as
paredes possuem o mesmo coeficiente global mdio de transferncia de calor (U),
inclusive o piso e o teto, com a mesma diferena de temperatura. O coeficiente de
transferncia de calor interno por conveco de 10 W/m2 oC, o coeficiente de
conveco externo tambm de 10 W/m2 oC. Considere o painel da cmara composto
somente de poliuretano com 96 mm de espessura e coeficiente de condutividade
trmica k de 0,02 W/m.K. A temperatura interna do ar da cmara de 0 oC e a
temperatura externa de 30 oC. Ignorando a radiao, assinale a alternativa que
representa a carga trmica de penetrao (fluxo de calor atravs das paredes) em
watts:
A) 5940 W.
B) 940 W.
C) 2820 W.
D) 564 W
E) 170 W.
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Com relao ao esquema eltrico de um refrigerador domstico (figura abaixo),
podemos afirmar que:
Questo 24
Uma das razes principais de falha de compressores em sistemas novos a falta de
leo no compressor. Na maioria dos sistemas de ar condicionado, o leo lubrificante
circula juntamente com o fluido refrigerante por todo o sistema. Por esta razo, uma
das dificuldades a correta instalao das tubulaes de interligao entre unidade
condensadora e evaporador. Esta mesma dificuldade encontrada na instalao de
um split. Em geral, os fabricantes recomendam o uso de sifes na linha de suco a
cada 3 m de desnvel, caso a unidade condensadora esteja instalada acima do
evaporador. Assinale a alternativa que representa a funo do sifo nestes casos.
(I) ter claro o que se quer fazer e por que faz-lo, no se constituindo apenas na
produo de um documento, mas na consolidao de um processo de
ao-reflexo-ao que exige o esforo conjunto e a vontade poltica do coletivo
escolar.
(II) basear-se na viso de unicidade entre teoria e prtica; na ao consciente e
organizada da escola; na participao efetiva da comunidade escolar e na
articulao entre escola, famlia e comunidade.
(III) estar baseado num modelo de gesto que realizada a partir de uma ao
diretiva nica entre a estrutura formal e os sujeitos que produzem e vivenciam seu
cotidiano.
(IV) reforar a concepo de prxis, onde de um lado, a ao subsidia o pensamento
para a construo de novas idias e formas diferenciadas de interveno na
realidade educacional, de outro, a teoria representada por um conjunto de idias,
sistematizada a partir da prtica pedaggica;
(V) ser uma ao consciente e organizada, porque planejada tendo em vista
orientar os desafios futuros da escola.
Esto CORRETAS:
( ) Planejar agir de acordo com o momento, tendo que voltar, em seguida, a uma
previso sucessiva, pertinente a cada momento que surge no cotidiano escolar.
( ) uma ao que deve ser realizada em funo daquilo que se pensou por meio
de uma maior clareza conceitual.
( ) Planejar e imaginar so semelhantes, na medida em que, nessas duas atividades
de pensamento, h o compromisso com a sistematizao da prtica.
( ) Planejar elaborar o plano de mediao, intervindo na realidade de acordo com a
exigncia decorrente de sua intencionalidade.
( ) O planejamento e a execuo ocorrem em momentos distintos, e a avaliao
realizada ao final.
A) F, F, F, V, V.
B) F, V, F, V, F.
C) V, V, V, F, F.
D) F, F, F, F, V.
E) V, V, F, F, V.
Questo 29
O documento subsidirio poltica de incluso, elaborado pelo Ministrio da Educao
MEC, em 2005, apresenta uma discusso sobre a poltica de incluso na rede
regular de ensino, com o objetivo de subsidiar os sistemas educacionais para
transformar as escolas pblicas brasileiras em espaos inclusivos e de qualidade, que
valorizem as diferenas sociais, culturais, fsicas e emocionais e atendam s
necessidades educacionais de cada aluno. Quanto efetivao do processo, segundo
esses referenciais, INCORRETO afirmar:
A) 2, 1, 4, 3, 3, 1, 4, 2.
B) 3, 2, 1, 2, 4, 1, 3, 4.
C) 1, 4, 2, 3, 2, 3, 1, 4.
D) 3, 1, 2, 2, 3, 4, 1, 4.
E) 1, 2, 1, 3, 2, 4, 4, 3.
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Questo 32
Sobre o Decreto N 5.154/2004, que regulamenta o 2 do artigo 36 e os artigos 39 a
41 da LDB (9394/96), considere as afirmaes:
(I) Os cursos tcnicos de nvel mdio podero ser organizados em etapas com
terminalidade, propiciando ao educando a obteno de certificado de qualificao
profissional para o trabalho.
(II) O Decreto prev a articulao da Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio
com o Ensino Mdio apenas nas formas integrada e concomitante.
(III) O Decreto prev a articulao da Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio
com o Ensino Mdio somente nas formas subsequente e concomitante.
(IV) Nos cursos tcnicos de nvel mdio oferecidos na forma concomitante, a
construo do projeto do curso dever priorizar a carga horria correspondente
preparao para o exerccio da profisso tcnica.
(V) Os cursos e programas de formao inicial e continuada de trabalhadores
devero, preferencialmente, articular-se com os cursos de Educao de Jovens e
Adultos.
Assinale a alternativa CORRETA:
Questo 33
A Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional, em vigor desde dezembro de
1996, trata da educao como processos formativos que se desenvolvem na vida
familiar, na convivncia humana, no trabalho, nas instituies de ensino e pesquisa,
nos movimentos sociais e organizaes da sociedade civil e nas manifestaes
culturais. Acerca dessa lei que estabelece as diretrizes e bases da educao
desenvolvida no Brasil, pode-se afirmar:
(I) So alguns dos princpios que norteiam/orientam o ensino no Brasil: igualdade de
condies para acesso e permanncia na escola; pluralismo de ideias e de
concepes pedaggicas; garantia de padro de qualidade; valorizao da
experincia extra-escolar; gesto democrtica do ensino pblico.
(II) A educao escolar compe-se de Educao Bsica e Educao Superior.
(III) O Ensino Mdio considerado etapa final da Educao Bsica.
(IV) Prev a integrao da Educao Profissional s diferentes formas de educao,
ao trabalho, cincia e tecnologia.
(V) A Educao Bsica organizada, prioritariamente, em sries anuais.
Assinale a alternativa CORRETA:
Questo 35
A idia de formao integrada sugere superar o ser humano dividido historicamente
pela diviso social do trabalho entre ao de executar e a ao de pensar, dirigir ou
planejar (CIAVATTA, 2005).
Na perspectiva colocada acima, sobre qual base epistemolgica o currculo deve ser
construdo na escola?
Questo 37
Considerando os deveres dos servidores pblicos elencados no art. 116, da Lei n
8112/90, assinale a alternativa que NO contm somente itens verdadeiros:
(I) O concurso pblico previsto na Lei n 8112/90 ser de provas e ttulos, podendo
ser realizado em duas etapas.
(II) O estgio probatrio ficar suspenso durante a participao em curso de
formao.
(III) A vacncia do cargo pblico decorrer apenas da exonerao.
(IV) A gratificao natalina corresponde a 1/12 da remunerao mensal, somada ms
a ms e paga em dezembro do ano respectivo.
(V) A acumulao de cargos, ainda que lcita, fica condicionada a comprovao de
compatibilidade de horrios.
Questo 39
Com relao s responsabilidades dos servidores pblicos, conforme previsto no
Ttulo IV, Captulo IV, da Lei n 8112/90, e alteraes posteriores, considere as
afirmaes abaixo:
(I) necessrio que o candidato ao cargo tenha aptido fsica e mental para a
investidura.
(II) O provimento de cargo pblico pode ser feito por nomeao ou ascenso, entre
outras hipteses.
(III) A investidura em cargo pblico ocorrer com a posse.
(IV) s pessoas portadoras de deficincia assegurado o direito de se inscrever em
qualquer concurso pblico para provimento de cargo cujas atribuies sejam
compatveis com a deficincia de que so portadoras.
(V) Todos os cargos pblicos so acessveis a todos os brasileiros.