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QUE EVALUAR.:
PROCESO DE APRENDIZAJE DEL NIO/A.:
La finalidad de la Educacin Infantil es contribuir al desarrollo de todas las
capacidades de los nios/a. La evaluacin pretende sealar el grado en que se van
alcanzando las diferentes capacidades y sus procesos de desarrollo. A lo largo del
proceso de aprendizaje de los nios/as, analizamos los siguiente aspectos.:
CUANDO EVALUAR.:
EVALUACION INICIAL .:
La Evaluacin Inicial la realizamos a comienzos del curso escolar mediante.:
Entrevistas a las familias.: entrevista de la directora a los padres y madres de los
nios/as de nueva admisin y entrevista entre padres y madres con la educadora
de sus hijos/as.
Registro del perodo de adaptacin a la Escuela Infantil.
A travs de la Evaluacin Inicial, pretendemos obtener informacin acerca de los
aspectos ms importantes a considerar en el nio/a.:
Datos personales, familiares y ambientales.
Esquemas de conocimiento con los que el nio/a llega a la Escuela.
Desarrollo madurativo y psicolgico.
EVALUACION CONTINUA O FORMATIVA.: