Repblica Bolivariana De Venezuela.

Ministerio Del Poder Popular Para La Educacin Superior.

Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario.
Seccin ZV.
Sede-Barcelona

Profesor Bachiller:
Ramn A. Aray L. Hurtado C. Juan J.

Barcelona, 09 de septiembre de 2017.

 ndice.
Introduccin.
Definicin de Estadstica
Investigacin Estadstica
Escalas de Medicin.
Cmo realizar una investigacin estadstica.
Aplicaciones de la investigacin estadstica.
Principales escalas de medicin.
Cmo y cundo aplicar las escalas de medicin.
Conclusin
Bibliografa.
 Introduccin.

La estadstica es una ciencia, con su propio campo de estudio, y tambin un

instrumento (conjunto de tcnicas) que utilizan ampliamente otras ciencias. La estadstica
como ciencia es una rama de la matemtica aplicada, cuyo objeto de estudio es el
comportamiento de las variables que pueden asociarse a una o ms poblaciones.

El razonamiento estadstico usa la lgica probabilstica en la que, contrariamente a la

lgica formal, ninguna proposicin puede ser comprobada o rechazada con certeza, slo con
un nivel de significacin dado. Mientras la lgica formal es el paradigma metodolgico de la
matemtica y la fsica clsica, la lgica probabilstica lo es de las ciencias factuales, donde
la realidad cambia estocsticamente.
 Estadstica.
Es una rama de las matemticas y una herramienta que estudia usos y anlisis
provenientes de una muestra representativa de datos, que busca explicar las correlaciones y
dependencias de un fenmeno fsico o natural, de ocurrencia en forma aleatoria o
condicional. En palabras ms simples, las estadsticas (el resultado de la aplicacin de un
algoritmo estadstico a un grupo de datos) permiten la toma de decisiones dentro del mbito
gubernamental, pero tambin en el mundo de los negocios y el comercio.

Investigacin Estadstica.

Una investigacin se puede denominar estadstica cuando las hiptesis son del tipo
definido ms arriba: afirmaciones relativas a la distribucin de una o ms variables aleatorias.
En estas investigaciones pueden identificarse, entre otros, los siguientes componentes:

un universo: un conjunto de entidades (personas, seres vivos, objetos inanimados)

respecto de los cuales se desea conocer alguna o algunas de sus caractersticas.
variables: caractersticas medibles que poseen todas las unidades del universo.
objeto de la investigacin: no consiste en identificar las entidades del universo con
ciertas caractersticas, sino que se trata de resumir informacin acerca de la
distribucin de dichas caractersticas en la poblacin.

La investigacin estadstica exige la participacin de diferentes especialistas

(estadsticos, informticos, especialistas en la materia investigada) en un conjunto de
actividades que deben seguir una secuencia lgica, aunque con variantes que la pueden hacer
ms o menos eficiente, ms o menos exitosa.

Una investigacin estadstica puede fracasar cuando no ha sido adecuadamente

planificada, cuando el presupuesto es insuficiente o no se asigna en forma equilibrada entre
las diferentes actividades, cuando no se dispone de personal capacitado o cuando se cometen
errores graves en la ejecucin de las tareas o en el procesamiento de la informacin. La
materia prima de la investigacin estadstica son los datos. La clave del xito de la
investigacin est relacionada con los procedimientos que se siguen para la seleccin, la
recoleccin y el tratamiento de los datos.

Escalas de medicin.

Aunque diferentes autores han definido el concepto de medicin de distintas maneras,

tal vez uno de los ms frecuentemente citados, es aquel que expresa que la medicin es el
proceso de asignar, segn reglas bien definidas, nmeros a propiedades de objetos.

Podra decirse tambin que medir es estimar la magnitud de cierta propiedad de uno
o ms objetos con ayuda de un sistema mtrico especfico (instrumento de medicin, escala
de medicin y unidades de medicin). Las propiedades a que se hace referencia, son aspectos
observables o caractersticas propias del mundo emprico. En cierto modo, la anterior
definicin se ajusta muy bien a los intereses de la investigacin social emprica, pero es
evidente que se contrapone a los aspectos ms tericos del proceso de conocimiento. No
obstante, esta limitacin, la definicin dada puede considerarse como un razonable punto de
partida para introducirse en aspectos lgicos y conceptuales de la medicin, aunque no es el
inters del presente escrito.

Todos los datos son generados por una de las cuatro escalas de medicin: nominal,
ordinal, de intervalo o de razn. A continuacin, se definen cada una de estas escalas de
medicin:

Escala nominal: Una escala de medicin es nominal si los datos son etiquetas
o categoras que se usan para definir un atributo de un elemento. Los datos
nominales pueden ser numricos o no numricos.

Escala ordinal: Una escala de medicin es ordinal si los datos pueden usarse
para jerarquizar u ordenar las observaciones. Los datos ordinales pueden ser
numricos o no numricos.

Escala de intervalo: Una escala de medicin es de intervalo si los datos tienen

las propiedades de los datos ordinales y los intervalos entre observaciones se
expresan en trminos de una unidad de medicin fija. Los datos de intervalo
tienen que ser numricos.

Escala de razn: Una escala de medicin es de razn si los datos tienen las
propiedades de los datos de intervalo y el cociente (o razn) entre dos medidas
tiene sentido. Los datos de razn tienen que ser numricos.

Cmo realizar una investigacin estadstica?

Las actividades que involucra una investigacin estadstica pueden clasificarse con arreglo a
diversos criterios. Uno de ellos se relaciona con el orden cronolgico en que deben ser
realizadas. En este sentido, puede hablarse de tres grandes etapas o fases:

Planificacin
Ejecucin Y Procesamiento
Anlisis Y Divulgacin.

Definiendo cada una de estas podemos encontrar que cada una se subdivide en varios
aspectos o tems para poder continuar con la fase siguiente.

FASE 1: PLANIFICACION.
En esta fase se define qu fin tendr la investigacin, aunque esta fase es extensa solo dar a
conocer 3 aspectos que considero unos de los ms importantes.

1. Objetivos de la investigacin: Los objetivos refieren al propsito, al por qu de la

propuesta de investigacin. El propsito est relacionado con ciertas hiptesis, ciertas
 necesidades de informacin en el marco de una teora, tal como se ha comentado en
la introduccin.
2. Universo, unidad a investigar y unidad de observacin: El universo refiere a la
poblacin que se desea investigar. La unidad a investigar es cada individuo del
universo. La unidad de observacin puede o no coincidir con la unidad a investigar.
La unidad de observacin es a la que se dirige el investigador para indagar por la
unidad a investigar.
3. Experiencias en investigaciones similares: Se trata de conocer las experiencias
anteriores en investigaciones similares que permitan orientar el nuevo trabajo y evitar
que se repitan errores anteriores. Cuando las investigaciones anteriores pueden
ordenarse en el tiempo a intervalos regulares, entonces puede elaborarse una serie
temporal y la nueva investigacin no slo aporta datos del perodo de estudio, sino
que permite la comparacin inter-temporal. Las investigaciones anteriores pueden
aportar datos fundamentales para definir el procedimiento y el mtodo de recoleccin,
y en el caso de optarse por el muestreo, para definir el diseo y el tamao de la
muestra. Para facilitar la comparacin es necesario tener en cuenta los conceptos y
clasificadores utilizados en las investigaciones anteriores, y evaluar la conveniencia
de adoptarlos o adaptarlos

FASE 2: EJECUCIN Y PROCESAMIENTO.

1. Cartografa: En ciertos casos (por ejemplo: cuando la encuesta est dirigida a

viviendas), es necesario realizar trabajos de completamiento del marco muestral, para
lo cual se requiere de la actualizacin cartogrfica. Estos trabajos son necesarios para
tener buena cobertura a la hora de sortear la muestra, y facilitar el direccionamiento
de los encuestadores y supervisores en la etapa de los trabajos de campo. Como
resultado de los trabajos de cartografa, en el momento de la salida a campo el
Encuestador, ste puede contar con un mapa donde aparecen sealizadas las unidades
de muestreo a las que debe encuestar.
2. Equipos de encuestadores y supervisores: Una forma de organizar los trabajos de
campo es a partir de equipos de encuestadores a cargo de supervisores. A veces estos
equipos permanecen en el campo durante perodos semanales, o an ms extensos,
para lo cual se requiere un importante grado de afinidad entre sus integrantes. Las
incompatibilidades pueden detectarse antes de las salidas definitivas mediante la
realizacin de actividades preparatorias que requieran interaccin social. As se
evitarn conflictos personales que puedan incidir en la calidad de los trabajos de
campo. Una segunda forma de organizar los trabajos de campo consiste en que los
encuestadores realizan salidas individuales con supervisin posterior, con rotacin
permanente de la relacin encuestador-supervisor. A ste ltimo le corresponde una
carga diaria de re-entrevistas (al azar o no), con independencia de los encuestadores
que realizaron las entrevistas. Este mtodo es ms efectivo para controlar posibles
fraudes del encuestador en acuerdo con el supervisor.
3. Asignacin de cargas de trabajo y distribucin del material: Esta tarea debe
realizarse desde la oficina central en forma peridica. La asignacin de las cargas
puede contemplar las preferencias de los encuestadores por ciertas reas geogrficas,
aunque a veces, en virtud del tipo de preguntas del cuestionario es conveniente que
 no haya conocimiento previo entre los entrevistados y el encuestador. La tarea de
campo del encuestador es probablemente la actividad ms costosa de la encuesta,
razn por la cual se debe tratar de no entorpecerla asignando las cantidades de
materiales y las cargas de trabajo adecuadas al perodo de tiempo que el encuestador
permanece en el campo.

FASE 3: ANLISIS Y DIVULGACIN

1. Consistencia interna y de completitud: El proceso de crtica pudo permitir que los

cuestionarios con algunos datos faltantes siguieran su curso. Esta es la etapa en la que
se debe decidir cmo se tratan los datos faltantes. La decisin puede ser la de aceptar
como categora de respuesta el SIN DATO o, por el contrario, decidir que en esta
etapa se procede a la imputacin de los datos faltantes, de los datos inconsistentes
o fuera de rango. La imputacin puede realizarse exclusivamente en base a los dems
datos del cuestionario o tambin utilizando la informacin de los restantes
cuestionarios.
2. Comparacin con otras fuentes: En el proceso que involucra el trabajo de campo,
la crtica y la codificacin, el ingreso de datos, la concentracin, imputacin y
programacin de los tabulados, pueden haberse deslizado errores. Estos pueden
detectarse cuando se comparan los resultados obtenidos con los de otras encuestas u
otras fuentes de datos. Estas fuentes pueden ser encuestas recientes similares en
cuanto a su contenido, con la misma cobertura geogrfica o de otras reas con
caractersticas similares. Hay cierta informacin, de tipo estructural, que no puede
variar significativamente en perodos cortos. Cuando se encuentran diferencias
importantes en los datos estructurales, debe procederse a la revisin de todas las
etapas de la investigacin estadstica.
3. Anlisis estadstico: Este anlisis puede ir desde el simple clculo de indicadores
elementales para las distribuciones univariadas (mnimo, mximo, media, mediana,
cuantiles, desviacin estndar), pasando por el clculo de intervalos de confianza y la
realizacin de pruebas de hiptesis sobre parmetros y otros aspectos de la
distribucin (aleatoriedad, bondad de ajuste, independencia), hasta la modelizacin
de relaciones entre variables.

Aplicaciones de la investigacin estadstica.

Uso de la estadstica

La estadstica es un aporte auxiliar de muchas ciencias y actividades humanas:

Educacin,
sociologa,
geografa humana,
economa, etc.

Es una herramienta indispensable para la toma de decisiones. Tambin es ampliamente

empleada para mostrar los aspectos cuantitativos de una situacin.
La estadstica est relacionada con el estudio del proceso cuyo resultado es ms o menos
imprescindible y con la finalidad de obtener conclusiones para tomar decisiones razonables
de acuerdo con tales observaciones.

La estadstica se ocupa de establecer leyes generales a partir de los datos correspondiente a

muestra, mediante la aplicacin del clculo de probabilidades.

La misma la podemos utilizar para obtener informacin de un censo de poblacin.

Aplicacin de la estadstica

Se asocia a estudios demogrficos, econmicos y sociolgicos. Casi todos los campos de la

ciencia emplean instrumentos estadsticos de importancia fundamental para el desarrollo de
su modelo de trabajo.

Campos de aplicacin

La estadstica es una ciencia de aplicacin prctica casi universal en todos los campos
cientficos:

Ciencias naturales: se emplea con profusin en la descripcin de modelos

termodinmicos complejos en fsica cuntica, en teora cintica de los gases.
Ciencias sociales y econmicas: es un pilar bsico del desarrollo de la demografa y
la sociologa aplicada.
Economa: suministra los valores que ayudan a descubrir interrelaciones entre
mltiples parmetros macro y microeconmicos.
Ciencias mdicas: permite establecer pautas sobre la evolucin de las enfermedades
y los enfermos, el grado de eficacia de un medicamento.
 Conclusin.

En la actualidad, las prcticas estadsticas han avanzado y se han perfeccionado gracias a la

creacin de instrumentos precisos que permiten el desarrollo de polticas pblicas. Aunque
los mtodos estadstico-matemticos, por su parte, surgieron desde la teora de probabilidad,
que calcula la frecuencia con la que ocurre un resultado en un experimento bajo condiciones
suficientemente estables, son un factor imprescindible de la sociedad y ciencias en
conjuncin para poder dictaminar las posibles mejoras a las necesidades de una determinada
poblacin.
 Bibliografa.
Julin Prez Porto y Mara Merino. (2008). Definicion.De: Definicin de Estadstica.
Espaa. Recuperado de https://definicion.de/estadistica/
Glejberman, David. (Sin fecha). Archivo PDF: Etapas de investigacin Estadstica.
Recuperado de
http://www.dgeec.gov.py/convocatoria/document/etapas_invest_estadis_David%20
Glejberman.pdf.
Anonimo. (Sin fecha). Site google: Escalas de medicin: Escala nominal, ordinal, de
intervalo y de razn. Recuperado de
https://sites.google.com/site/tallerdebioestadistica/estadistica-descriptiva/1-3-
escalas-de-medicion-escala-nominal-ordinal-de-intervalo-y-de-razon.