VICERRECTORA DE FORMACIN

COORDINACIN DE DESARROLLO SOCIAL Y COMUNITARIO

COMUNIDADES DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO

SEMESTRE ENERO JULIO 2006

MANUAL DE COMPUTACIN BSICA PARA NIOS

NOMBRE:

HORARIO:

SALN:

Nmero de sesiones en el curso: 15 sesiones.

 OBJETIVOS DEL CURSO

BIENVENIDO (A) !

Hola amigo (a). Antes que nada, queremos agradecerte por iniciar este curso
con nosotros. Este curso tiene el objetivo de darte los conocimientos
necesarios para que sepas como funcionan y operan las computadoras.
Nuestro curso va enfocado primordialmente a tres finalidades:

Que conozcas las partes que componen una computadora.

Que puedas usarla a travs de un sistema que denominamos Windows
NT.
Y que puedas usar las mltiples funciones que se encuentran en la red
del sistema Windows NT.

Esperamos que este curso sirva para que logres tus objetivos. Recuerda que
el uso de una computadora te ayudar a realizar ms rpida y eficientemente
tus tareas de la escuela, a buscar la informacin que buscas, inclusive te
ayuda para divertirte con los mltiples juegos que se encuentran en tu
computadora.

Te recuerdo que tambin debes cuidar la computadora que usas para que te
dure por mucho tiempo y te ayude en las tareas que ya te mencione.

Mucha suerte amigo (a) y recuerda que aprender es importante ya que te

ayuda a ser un hombre o una mujer exitoso (a) en el futuro.

Tus amigos de Cades.

1. Software y Hardware.

Para un buen uso de una computadora, es indispensable que conozcas de qu

se compone la misma.

2
As como ves, la computadora esta compuesta por diferentes elementos que
te ayudan a ver o a darle rdenes. Todos estos elementos conforman a la
computadora para que funcione adecuadamente, y te pueda facilitar la ayuda
que necesitas.

Hardware

La palabra hardware significa estructura

metlica. Hace aos las computadoras no
tenan elementos de plstico, sino que era
completamente de metal, por eso se le
denomin as.

Hoy en da, el hardware es aquella parte de la

computadora que puedes tocar y ver, tales
como el monitor, teclado, cables, tuercas y tornillos.

Como puedes darte cuenta, todos estos elementos se encuentran hechos de

diferentes materiales, que se han desarrollado para darte mayor seguridad al
momento de usar la computadora.

Software

As como existe aquella parte fsica de la computadora que se llama

hardware, tambin existe otra parte que se llama software.

El software son todos los programas que se encuentran en tu computadora.

Estos programas ya vienen de fbrica o t puedes agregarlos a tu
computadora (paquetera).

El software, en trminos sencillos, es lo que le da vida a la computadora y

hace que haga las operaciones que necesitas. Dependiendo la tarea que
vayas a realizar con tu computadora, es el programa que debes utilizar. Por
ejemplo, para crear una carta o un reporte usted ejecutara un procesador de
palabras, para hacer clculos una hoja de clculo, etc.

Ejercicio 1: Realiza un dibujo de la computadora. Tambin explica con tus

palabras lo que es el hardware y el software.

3
 2. Configuracin Bsica

Las computadoras se les puede nombrar de distintas formas: Computadora,

PC, etc. Todas las computadoras se componen de elementos bsicos sin los
cuales no podra funcionar. Estos elementos son tres:
Una unidad de sistema (C.P.U. En espaol UCP: Unidad Central de
Procesamiento)
Un monitor, y
Un teclado.

2.1 El monitor

El monitor es aquel dispositivo de entrada y de

salida de datos que tiene la computadora.

Su funcin es permitir ver la informacin que se

encuentra en uso. As, si t tecleas algo, las
teclas que aprietes se van a ver en el monitor,
dependiendo del programa que ests usando.

4
As como el televisor que tienes en casa, la computadora tiene el monitor, en
el cual se pueden ver lneas, formas, figuras y muchas cosas ms.

Igual que tu televisin, el monitor de la computadora

puede desplegar informacin a color o en blanco y
negro, dependiendo de la informacin que desees ver.

En la parte inferior del monitor, se puede observar que

tiene un botn de encendido y tambin estn sus
botones de control de brillantez y nitidez de la pantalla
que pueden ser ajustados manualmente.

Como ves es igual que la televisin que tienes en tu casa. La

nica diferencia es que la computadora se conecta a los
dems elementos para crear una herramienta que te sirve de apoyo en tus
tareas cotidianas.

Ejercicio 2: Dibuja el monitor de una computadora.

2.2La Unidad Central de Proceso (C.P.U.)

Es el cerebro de la computadora. As como los animales y nosotros tenemos

un cerebro, la computadora tambin lo tiene. Este cerebro tiene una forma
de caja y a l se encuentran conectados todos los elementos de la
computadora.

Es como un ser humano, as como nosotros tenemos

conexiones que envan ordenes desde nuestro cerebro haca
las manos, piernas, etc, la computadora esta conectada con
todos los dems elementos para darles ordenes. Les dice
que deben hacer para realizar su labor.

5
Dentro de este cerebro se encuentra la memoria principal y dispositivos de
almacenamiento secundario que son como los drives, CD ROMM, fax
mdem, entre otros, los cuales veremos ms adelante.

Ejercicio 3: Dibuja un cerebro humano y dibuja el CPU de la computadora.

2.3 El Teclado

Es aquel elemento que tiene muchas teclas. Se le considera un dispositivo de

entrada ya que permite introducir informacin a la computadora.

El teclado tiene varios tipos de teclas que permiten realizar una determinada
funcin. Te explicamos brevemente los tipos de teclas que hay:

Teclas estndar de mquina de escribir.

As como en una mquina de escribir, el teclado tiene teclas que bsicamente

contienen las letras del alfabeto, colocadas de la misma manera que en una
mquina de escribir.

Tambin en estas se contemplan las teclas que tienen algn signo de

puntuacin como las comas, los puntos, punto y coma, dos puntos, guin
largo, guin corto, acento, etc.

Tambin se usan las que tienen nmeros, por la funcin que tienen, ya que
pueden escribir tambin comillas, signos de exclamacin, interrogacin,
parntesis, etc.

Teclas de Funcin.

Son teclas que tienen una funcin especial, dependiendo del programa que
se est utilizando realizan una tarea determinada. Por eso inician con la letra
F, que significa funcin.

Son aquellas que se encuentran en la parte de arriba de tu teclado y que van

desde el F1 hasta el F12. Al apretar una de estas teclas se realiza alguna
actividad.

6
Por ejemplo la tecla F1 puede ser para presentar mensajes de ayuda, la tecla
F4 puede mandar a impresin un documento en un procesador de palabra,
etc.

F
1

7
Teclado Numrico.

El teclado numrico es donde se encuentran los nmeros del 0 al 9.

El teclado tiene dos formas de escribir o digitar nmeros:

a) Usando las teclas que se encuentran en la parte de arriba del teclado de
mquina de escribir. (Recuerda que ya habamos mencionado estas
teclas).

b) Usando las teclas del lado derecho del teclado. Aqu no slo se
encuentran los nmeros del 0 al 9, sino que tambin se encuentran
teclas de ms (+), menos (-), por (*) y entre ( / ), adems de un punto
que sirve como punto decimal.

Para usar este teclado en forma numrica hay que activar el botn que
se llama Bloq Num y que se encuentra en la parte de arriba y a la
izquierda del teclado numrico.

Teclas de Cursor.

En algunos programas es necesario desplazarse a lo largo y ancho de la

pantalla para cambiar o aadir informacin. Las teclas del cursor le permiten
desplazar dicho cursor hacia la izquierda, derecha, arriba o abajo segn se
requiera. Estas teclas se encuentran en la parte de izquierda del teclado
numrico. Son las flechas que tienen los siguientes smbolos:

Arriba Abajo Derecha Izquierda

Teclas Adicionales.

Son aquellas teclas que se usan mucho en diferentes programas. Cada una
tiene una tarea en particular.

Enter.

1. Mueve el cursor al inicio de la siguiente lnea.

8
2. Transfiere la informacin tecleada del teclado a la memoria del C.P.U.
3. Al presionar esta tecla ejecuta la orden dada.

Tiene el siguiente smbolo:

Retroceso.

Lleva el cursor espacio atrs, borrando los caracteres a la izquierda del

cursor. Tiene el siguiente smbolo:

9
Maysculas Permanente.

Fija las teclas a su funcin de maysculas y minsculas.

Ejemplo: AAAAAAAA
aaaaaaaaaaa Bloq
Mays

Maysculas Temporal.

Es la tecla que permite alternar entre maysculas y minsculas. Mientras se

mantenga apretada la tecla temporal con la letra o smbolo correspondiente,
la escribir en maysculas o escribir un smbolo distinto.

Ej: En tanto se mantenga apretada la tecla de maysculas

A
temporal al mismo tiempo que la letra A, la letra aparecer en maysculas. Si
no, aparecer en minsculas.

10
 En tanto se mantenga apretada la tecla maysculas temporal al
%
5
mismo tiempo que el nmero 5 del teclado alfanumrico, aparecer el
smbolo que se tiene en la parte de arriba, es decir, el de porcentaje ( % ). Si
no, aparecer el nmero 5 de manera comn.

Control.

Esta tecla se usa para realizar funciones especiales, dependiendo de la tecla

con la que se combine y el programa que se use.

Ctrl
Escape.

Abreviatura de escape (salir). Generalmente se utiliza para cancelar una

orden. Se encuentra en el lado superior izquierdo del teclado, de manera
individual.

Esc

Tabulador.

Avanza el cursor al siguiente tabulador. Cuando estamos en un programa de

procesador de textos (Word, por ejemplo), avanza un nmero de espacios
especfico.

2.4 El Ratn.

El ratn (mouse) es un pequeo dispositivo que se controla con la mano y que

muchos programas le permiten utilizar para seleccionar opciones de men,
para escoger entre varios documentos y an para seleccionar un prrafo,
palabra o frase en un documento para algn proceso en especial,
dependiendo del lado del Mouse que se apriete.

Tecla que
permite
desplegar
mens.
11
Tecla que
permite
seleccionar o
dar una orden
en sentido
afirmativo

2.5 La Impresora.

La impresora es un dispositivo de salida que permite al usuario que pueda

pasar su informacin a un documento,
entendiendo como documento el papel donde se
encuentra informacin. As, la impresora nos
permite plasmar en el papel la informacin o
imgenes que se deseen.

Hay impresoras que pueden realizar su funcin en blanco y negro o a color.

3. Almacenamiento de Informacin.

La informacin es susceptible de almacenarse en diferentes dispositivos.

Cada dispositivo tiene una capacidad de almacenamiento distinta,

dependiendo de las necesidades del usuario.

Cada archivo grfico, de sonido o de texto se refleja en unidades de medicin

denominados bytes.

As, cada dispositivo tiene una capacidad medida en byte, kilobytes (1,024
bytes), megabytes (1,048,000 bytes) y gigabytes (1,000 MB = 1,048,000,000
bytes).

DISCO FLEXIBLE O DISCO 3 1/2

El disco flexible naci en IBM y, al inicio de la dcada de los setenta, se

introdujo en las unidades de esta marca.

12
Caractersticas: Los discos flexibles ofrecen considerables ventajas en el
campo de las computadoras, consistentes en:
Capacidad
Fiabilidad tcnica.
Integridad de los datos.
Facilidad de uso.
Su capacidad comn es de 1.44 MB

CINTA MAGNTICA

Es un dispositivo que permite almacenar gran

cantidad de informacin a bajo costo, Su defecto principal es la lentitud de
acceso, que exige desarrollar y leer toda la cinta hasta encontrar el dato
buscado. Se emplean, en distintos formatos, tanto en las pequeas
computadoras domsticas como en los grandes sistemas.

CD- ROM

Este dispositivo es de los ms avanzados.

Est elaborado con una tecnologa de ptica lser, mediante el cual se puede
almacenar gran cantidad de informacin, mucho mayor que la de un
disquette.

Debido a su gran capacidad se pueden almacenar imgenes, sonidos y textos.

Su capacidad de almacenamiento comn es de 700 MB.

DISCOS MINI

En este caso, los discos mini tiene la misma tecnologa que los CD-ROM.

Son ms pequeos y tienen la misma calidad que los CD-ROM.

Bsicamente tiene dos diferencias:
Su capacidad de almacenamiento es de 185 MB
Comnmente es utilizado para grabar archivos musicales, aunque se
pueden grabar otros archivos en el mismo. Para msica tiene una
capacidad de 21 minutos.

MEMORIA USB

Es un dispositivo al que se le denomina puerto memoria USB. Este es uno de

los sistemas ms actualizados en el campo del almacenamiento de la
informacin: Permite un rpido acceso a la informacin contenida en ellos.
Inclusive con una capacidad mayor que la de un diskette o de un CD-ROM.

13
Es pequeo y facil de transportar, siendo considerada como la nueva
generacin de dispositivos de almacenamiento.

Tiene una capacidad que va desde los 128 MB hasta 1 GB.

MEMORIA PRINCIPAL (RAM)

Cuando trabajamos con una computadora, la informacin que se introduce es

graduada en un rea de almacenamiento temporal llamada MEMORIA RAM
(Random Access Memory). Esta se encuentra en chips de circuitos integrados
dentro del C.P.U.

Esta es una caracterstica muy importante en una computadora, ya que

mientras mayor memoria RAM tengan instalada mayor velocidad de respuesta
tendr. Por otra parte, algunos programas requieren cierto tamao en RAM
para poder operar.

El contenido de la memoria se pierde si la computadora deja de recibir

corriente elctrica, por eso se dice que es temporal o voltil. Asimismo,
cuando se termina la ejecucin de un programa e inicia otro, el contenido
previo de la memoria se sobre escribe con nueva informacin. De esta forma,
la memoria RAM solo se utiliza para manipular la informacin en forma
temporal.

Ejercicio 4: El profesor realizar un rally con el grupo. El profesor tendr

libertad para elegir la realizacin y las preguntas a realizar el rally. Se
recomienda dividir el grupo en tres equipos, los cuales competirn entre s,
conformando un maratn de preguntas y de actividades fsicas. As se
divertirn y aprendern. Se sugiere apoyar esta actividad con un punto ms
en la calificacin parcial o final, a criterio del profesor. Esta actividad tambin
puede equivaler a una evaluacin parcial.

14
 4. Dispositivo de Comunicaciones Mdem.

El mdem (modulador demodulador) es un

dispositivo que permite que dos computadoras
para que se cambien informacin una con otra
por medio de las lneas telefnicas.

Al proceso de usar lneas telefnicas para

comunicacin de computadoras se le llama
telecomunicaciones. Tambin hoy en da existen
otras formas para la comunicacin a distancia.
Con un mdem, se puede intercambiar informacin con otros usuarios que se
encuentran a distancia, acceder a servicios como Internet.

Mucha gente de negocios que viaja con sus laptops usa los mdems para
comunicarse con sus jefes o intercambiar informacin.

Para utilizar un mdem solo se necesita contar con una lnea telefnica y un
mdem interno (dentro de la computadora) o externo (fuera de la
computadora).

Velocidad.

Cada modem tiene una velocidad que es la que

hace que se conecte con otra computadora. Entre
ms rpido sea el modem, ms rpida ser la
conexin entre las computadoras.

Entre los mdem que ms se usan son los de

28,000, 32,000, 56,000, baudios (dgitos binarios
por segundo). A mayor velocidad, mayor ser la
cantidad de caracteres (informacin) enviados por segundo y mayor ser el
costo del mdem.

Interno o Externo.

El mdem interno viene, integrado dentro de la

computadora, en el CPU, en forma de una tarjeta.

15
El externo es un dispositivo que viene separado de la computadora y se tiene
que conectar al CPU mediante un cable u otro dispositivo. Para esto es
necesario que la computadora cuente con una tarjeta que se le llama tarjeta
de comunicaciones especial para el mdem.

Fax Mdem.

El fax es una mezcla entre una mquina copiadora y un mdem.

En una computadora, el programa que se encuentra en el Fax mdem hace

que tenga la capacidad de recibir e imprimir documentos recibidos va fax y
enviar documentos guardados en otras mquinas de fax.

Actividad a realizar:

Sugerencia: Realizar un rally de conocimientos a los alumnos. El rally debe

consistir en:
1. Bsqueda de imgenes de algunos de los elementos de computacin
vistos en clase (teclas, men inicio, etc.).
2. El recorrido por un pasillo que contempla quince preguntas con
opcin mltiple para contestar en una hoja. Las preguntas son a
criterio del asesor, y no se puede usar el manual o cuaderno como
ayuda.
3. En un examen oral para realizar en clase.
Recomendacin: Esta podra ser tu primera o segunda evaluacin, si no has
hecho la primera. Incita a estudiar otorgando un punto extra en la
calificacin final a los tres mejores alumnos.

5. Sistema Operativo Windows NT

Para que puedas realizar alguna operacin en la computadora, no es

suficiente el aparato en si con todos sus dispositivos, sino tambin es

16
necesario saber como utilizar las instrucciones de la computadora. A este
grupo de instrucciones se le conoce como Sistema Operativo.

Windows es un sistema operativo que funciona en un ambiente grfico a

diferencia del MS- DOS, esto signific un cambio radical en la manera de
operar las computadoras. Ahora el usuario solo tiene que seleccionar con el
ratn un icono determinado, en lugar de teclear comandos.

5.1 Iniciando y terminando una sesin con Windows NT.

5.1.1 Inicio de sesin

Al prender una computadora, debes seguir con los siguientes pasos:

1) Asegrate de que en la unidad A no existe ningn disquete. Si tu

computadora est conectada a un regulador, encindelo. Despus enciende el
C.P.U. y al ltimo el monitor. cada dispositivo tiene su propio botn de
encendido y apagado (interruptor).

2) Despus de unos segundos se desplegara un mensaje del sistema y en

unos instantes entrara Windows NT. En el caso de las computadoras
domsticas o de oficina, aparecer un cuadro donde se selecciona la persona
que va a iniciar la sesin.

3) Cuando Windows este preparado para iniciar, te mostrar un mensaje de

bienvenida y te invitar a comenzar pulsando simultneamente las teclas

17
ctrl.- Alt Supr. (Si no los recuerdas, regresa al apartado de Teclas
Adicionales en el tema de Teclado)

4) Dependiendo de la computadora, aparecer la informacin de conexin,

pidiendo que pongas tu nombre, tu contrasea y, dependiendo del lugar de
uso, tu dominio.

Un dominio es un grupo de computadoras especfico que se encuentra

diferenciado de los otros por el administrador de la red que le permite por
seguridad, recibir informacin de las personas que las usan.

Debes poner el nombre del dominio cada vez que pretendas conectarte en
red.

5) Elije ACEPTAR para comenzar la sesin de trabajo.

5.1.2 Fin de sesin

Cuando desees dejar de trabajar con Windows NT, no apagues la

computadora sorpresivamente, sino que, al igual que para iniciar la sesin,
debes seguir una serie de pasos para terminar la sesin.

1) Abre el botn inicio con un click del botn izquierdo del mouse y
selecciona el botn Cerrar el equipo.
2) Windows cerrar cualquier programa que hayas ejecutado y en pocos
segundos vers otro mensaje que te avisar que ya puedes apagar tu
computadora.

Cuando apagas tu computadora, toda la informacin que tengas y que sea en

red no podr ser usada por las dems personas que usan la red.

18
5.2 La pantalla principal de Windows

Windows95 ha venido a revolucionar la forma de trabajar facilitando el trabajo

o las tareas en casi tosas las reas gracias a un ambiente grfico muy
accesible, cambiante y con variadas herramientas que facilitan las tareas.

Los siguientes temas son una gua de apoyo que te mostrar las herramientas
ms importantes que windows95 te proporciona.

5.2.1 El men inicio

Para iniciar un programa para abrir documentos, cambiar configuracin del

sistema, obtener ayuda, buscar elementos de su PC y otras tareas ms,
deber hacer clic en este botn para que se despliegue el siguiente men:

19
Programas Al hacer clic aparecern los grupos o programas instalados como
carpetas en el siguiente men (2).

Documentos Para acceso ms rpido a documentos generados en las

diferentes aplicaciones. Existen las carpetas Mis documentos, Documentos
Recientes, Mis imgenes y Mi msica.

Configuracin Para alinear de la manera que ms te acomode los diferentes

dispositivos del equipo.

Buscar. Localizacin de archivos o carpetas

Ayuda. Acceder el archivo de ayuda

Ejecutar. Permite ejecutar programas de MS-DOS y Windows abrir carpetas y

conectarse a otros recursos

Apagar el sistema Antes de apagar el computador deber ejecutar esta orden

para evitar que el Windows se dae.

5.3 El explorador de Windows

5.3.1 Carpetas y archivos

20
Como has de recordar, es importante almacenar la informacin en un
dispositivo de almacenamiento para que esta no se pierda.

Para organizar la informacin que se almacena en estos dispositivos, el

sistema operativo Windows, agrupa esta informacin en archivos, de la
misma forma en que se hace en carpeta de archiveros. Estos pueden
contener cartas, reportes, hojas de clculo y programas

Del mismo modo en que agrupamos las carpetas de archivos en cajones de

un archivero, Windows agrupa los archivos en una carpeta que a su vez puede
estar dentro de otra carpeta (subcarpetas). Esto es muy til para organizar la
informacin que vamos guardando en la computadora ya que nos permite
lograr su localizacin cuando es necesario.

Pasos para crear una carpeta:

1. Entra a un dispositivo de almacenamiento, o en la memoria de la
computadora.
2. Aprieta el botn derecho del Mouse. Aparecer un men de opciones.
3. Selecciona con el puntero de tu Mouse en la opcin New o Nuevo.
4. Aparecern varias opciones. Hasta arriba hay una que tiene el nombre
de flder o carpeta. Tambin tiene el smbolo que aparece arriba.

21
 5. Se crear un nuevo flder. En ese momento, estarn sombreadas las
letras del nombre del flder para que puedas nombrarlo de la manera
que te guste.
6. Una vez que le diste el nombre, haz click en otro lugar de la pantalla
con el botn izquierdo, y ya estar lista esa carpeta.
7. En el caso de que no le hayas puesto el nombre a la carpeta, haz click
una vez con el botn derecho encima de la carpeta, y te mostrar como
opcin renombrar o rename, as puedes darle otro nombre a la
carpeta.

5.3.2 Nombres de carpetas y archivos

Cada archivo debe de tener un nombre, el cual esta formado con ciertas
reglas que se deben observar.

Los nombres de los archivos estn formados por 2 partes: el nombre y la

extensin.

3 caracteres definidos por la computadora para identificar la aplicacin en

que fue desarrollado el archivo.

El nombre puede contener cualquiera de los siguientes caracteres:

Caracteres alfanumricos A a la Z y 0 AL 9
Caracteres especiales # $ & % etc.
No se deben utilizar nombres iguales a los comandos utilizados en
Windows, es decir, Word, etc.

5.3.3 Caracteres de sustitucin

El ms comnmente usado es el (*). Este caracter es empleado para sustituir

cualquier letra del alfabeto o cualquier nmero, no importa la posicin o las
posiciones en la que se encuentre. Este se utiliza en algunas tareas como
Copiar y buscar archivos.

5.3.4 Ruta

Para guardar o recuperar un archivo o directorio, adems de llamarle por su

nombre debemos indicar en donde se encuentra, en que directorio o carpeta
se encuentra. Al camino que se sigue para llegar a l se le conoce como RUTA
y se especifica de la siguiente manera:
22
Unidad: nombre- directorio (s)nombre.- archivo

Ejem:

A:/CASA / COCINA / REFRIGERADOR

C:/ESCUELA / PRIMARIA / SEXTO DE PRIMARIA
Cada vez que se coloca una ( / ) indicamos que el archivo o directorio que
sigue se encuentra un nivel ms bajo, es decir se encuentra dentro del que se
puso anteriormente.

5.4 El entorno de Red

Cuando abras el icono Entorno de red se mostrar una ventana de carpetas

que contendr los nombres de cada una de las computadoras pertenecientes
a su grupo de trabajo o dominio (tal como fueron configurados y definidos por
el administrador de la red). Adems la carpeta entorno de red incluye un
icono denominado Toda la red, que podr acceder a otros grupos de trabajo o
dominios existentes en su red.
5.4.1 Conexin a un servidor

Un servidor es una fuente remota de archivos compartidos porque se pueden

intercambiar archivos a travs de la red. Puede ser una computadora que
acta como almacn de archivos compartidos (un servidor dedicado) o
simplemente, puede ser una carpeta compartida perteneciente a la
computadora utilizada por algn amigo.

En cualquier otro caso, slo debers realizar una doble pulsacin sobre el
icono que lo represente en su carpeta del entorno de red o en la ventana del
explorador de Windows NT. Esta accin abrir una carpeta. Al realizar una
doble pulsacin sobre una carpeta podrs ver todas las subcarpetas y
archivos almacenadas en ella y as sucesivamente.

Tu carpeta del entorno de red tambin incluye un icono dedicado a tu

computadora. Realizando una doble pulsacin sobre l podrs ver los
nombres de todas las carpetas e impresoras que t ha puesto a disposicin de
otros usuarios de la red.

23
Puede suceder que cuando desees acceder a una carpeta de la red se
muestre un cuadro de dilogo solicitando tu nombre de usuario y su
contrasea. Esto suceder cuando la cuenta del usuario no cuente con los
permisos necesarios para acceder a dicha carpeta.

5.4.2 Compartir carpetas con otros usuarios

Si t cuentas con los denominados privilegios administrativos podrs

compartir tus carpetas contenidas en tu computadora con otros usuarios de la
red. Para compartir una carpeta realiza lo siguiente:
1. Pulsa sobre un icono con el botn derecho del Mouse.
2. Seleccione la opcin compartir como.
3. Acepta o escribe el nombre con el que se identificar la carpeta (Tu
nombre, alguna palabra que te guste).
4. En la lnea comentario, podrs escribir una breve descripcin del
contenido de la carpeta.
5. En la seccin lmite de usuario podrs elegir cuantos usuarios
concurrentemente podrn acceder la carpeta. Esto ayuda cuando el
trfico en la red es pesado dado que puede impactar en la velocidad de
respuesta del sistema.

24
 ADMINISTRACIN DE TEMAS POR SESIONES

SESIN TEMAS, ACTIVIDADES,

EXAMENES A REALIZAR Y
TAREAS A REALIZAR
POR LOS ALUMNOS

1a - Presentacin de alumnos, asesores.

- Indicar objetivo del curso y dar una introduccin del mismo.
- Tema a ver:
Que es el hardware, y sus elementos.

Tarea: Investigar a qu se le denomina software, y los tipos que hay.

2 - Temas a ver:
Resolucin de dudas.
Que es el software.
Configuracin bsica: monitor, CPU y breve descripcin del
teclado.

Tarea: Realizar un dibujo de la colocacin de las teclas estndar, de

funcin, numrico y de cursor eh el teclado.

3 - Temas a ver:
Resolucin de dudas.
Teclas estndar.
Teclas de funcin.
Teclado numrico.

Tarea: Investigar que otros tipos de teclas existen en el teclado,

adems de las existentes en el manual.

4 - Temas a ver:
Resolucin de dudas.
Teclas de cursor.
Teclas adicionales.

Tarea: Investigar tipos de dispositivos de almacenamiento de

informacin y las unidades en que se mide la informacin almacenada.

5 - Temas a ver:
Resolucin de dudas.
El ratn.
La impresora.
Introduccin a los dispositivos de almacenamiento de la
informacin.

25
 Disco flexible
Cinta magntica

Tarea: Investigar la forma en que funciona el sistema de grabado de la

informacin en una computadora.

6 - Temas a ver:
CD- Rom.
Mini disc.
Puerto USB.
Memoria RAM.
Resolucin de dudas de temas pasados.

Tarea: Estudiar para el primer examen parcial.

7 1er examen parcial: Se aconseja un rally.

8 - Temas a ver:
Contestar el examen y entregar calificaciones.
Dispositivos de comunicaciones modem. (todos los subtemas)

Tarea: Investigar a qu se le denomina Windows.

9 - Temas a ver:
Resolucin de dudas.
Iniciando y terminando una sesin con Windows NT.
La pantalla principal de Windows.

Tarea: Investigar para qu sirve el men Inicio y de qu se encuentra

conformado. Tambin que es una carpeta y que es un archivo.

10 - Temas a ver:
Resolucin de dudas.
Men Inicio.
Explorador de Windows
Carpetas y archivos.

Tarea: Estudiar como se crea una carpeta, en donde se pueden crear

carpetas, y las modalidades que pueden tener las mismas.

11 - Temas a ver:
Resolucin de dudas.

26
 Nombres de carpetas y archivos.
Caracteres de sustitucin.
Ruta.

Tarea: Investigar que es un servidor.

12 - Temas a ver:
Resolucin de dudas.
El entorno de red.
Conexin a un servidor.
Compartir carpetas con otros usuarios.

Tarea: Estudiar para el examen final.

13 Examen final acumulativo. Se recomienda otro

rally. La primera hora es para el examen. La
segunda hora se calificar el examen debido a la
reinscripcin de alumnos.

14 - Temas a ver:
Resolucin de dudas.
Temas nuevos que la clase quiera ver.

15 - Fin de clases. Actividad indeterminada.

27
 INDICE
Pgina

OBJETIVO DEL CURSO................................................................

2

1. SOFTWARE Y HARDWARE .......................................................

3
1.1. Hardware..................................................................................... 3
1.2. Software . 3

2. CONFIGURACION BASICA ...................................................... 5

2.1 El monitor .................................................................................... 5
2.2 La unidad central de proceso (C.P.U) ........................................ 6
2.3 El teclado ..................................................................................... 7
Teclas estndar.. 7
Teclas de funcin.. 7
Teclado numrico. 8
Cursor .. 8
Teclas adicionales. 8
2.4 El ratn ........................................................................................ 12
2.5 La impresora ................................................................................ 12

3. ALMACENAMIENTO DE INFORMACIN ............................. 13

3.1 Disco Flexible ............................................................................... 13
3.3 Cinta Magntica .......................................................................... 13
3.2 CD-ROM ...................................................................................... 13
3.4 Mini disc ........................................................................................ 14
3.5 Puerto memoria USB .................................................................... 14
3.6. Memoria Principal (RAM) ............................................................ 14

4. DISPOSITIVO DE COMUNICACIONES MODEM .................. 16

4.1 Velocidad ..................................................................................... 16

4.2 Interno o Externo ........................................................................ 16
4.3 Fax MODEM ............................................................................... 17

5. SISTEMA OPERATIVO WINDOWS NT .....................................

18

5.1 Iniciando y terminando una sesin con Windows NT .................

18
5.1.1 Inicio de sesin ........................................................................
18
5.1.2 Fin de sesin ............................................................................
19
5.2 La pantalla principal de Windows ..............................................
20

28
 5.2.1 El men de inicio .....................................................................
20
5.3 El explorador de Windows ..........................................................
22
5.3.1Carpetas y archivos ..................................................................
22
5.3.2 Nombres de carpetas y archivos ..............................................
23
5.3.3 Caracteres de sustitucin .......................................................
24
5.3.4 Ruta ........................................................................................
24
5.4 El entorno de red .......................................................................
24
5.4.1 Conexin a un servidor ...........................................................
25
5.4.2 Compartir carpetas con otros usuarios ..................................
25

Administracin de temas por sesiones

26

29
 MANUAL DE COMPUTACIN BSICA PARA NIOS.

CURSO CADES

ELABOR: Luis Javier Zepeda Bautista.

FECHA DE ELABORACIN: Noviembre de 2005.

LUGAR DE ELABORACIN: Universidad La Salle, Campus Ciudad de

Mxico.

OBJETIVO: Ampliar el conocimiento de nuestra sociedad para mejorar

sus oportunidades frente a la gran competencia de empleo que
existe no slo en el pas, sino en el mundo.

Nota para los asesores: Este manual es slo para dirigir el curso. Se
necesita preparar la clase de una manera adecuada. Recuerda que
los nios son especiales para controlar debido a sus distintos
temperamentos. Para cualquier duda con el manual o alguna
recomendacin, te sugiero llames a mi nmero de telfono, que te
ser proporcionado en la oficina de Cades.

Atte.
Luis Javier Zepeda Bautista.
Asesor del Curso Computacin Bsica
Agosto- Diciembre 2005

30
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