You are on page 1of 3

Liceo Agroindustrial Ro Claro

www.liceoagroindustrial.cl

PRUEBA N _______/ NOTA

ASIGNATURA : Ciencias Naturales.


DOCENTE : Brbara Jara Araya.
PUNTAJE IDEAL : 27 p PUNTAJE REAL: PUNTAJE DEL ALUMNO:
NOMBRE DEL ALUMNO : _________________________
FECHA :
Objetivo: Evaluar mtodos de conservacin de los ecosistemas.

I. Ennegrece la alternativa correcta para cada pregunta. (1pto c/u)

De dnde obtienen la energa que Cul de las siguientes actividades


necesitan los productores para humanas no daa los ecosistemas?
vivir? A. Caza indiscriminada.
A. De los desechos. B. Tala indiscriminada.
B. De su alimento. C. Uso de pesticidas.
C. De las plantas. D. Reforestacin.
D. Del Sol.

Qu representa una cadena alimentaria?


A. Las relaciones de alimentacin de los seres vivos de un ecosistema.
B. Las adaptaciones de los seres vivos de un ecosistema.
C. El tamao de los seres vivos de un ecosistema.
D. La cantidad de seres vivos en un ecosistema.

II. Si una empresa comenzara a arrojar sus desechos txicos a este


lago, qu efectos tendra en el ecosistema? Marca con un X

Aumentara la cantidad de peces.

Las aves podran migrar a otro sitio.

Llegaran muchas aves a vivir al lago.

Las plantas acuticas podran disminuir.

Podran morir muchos peces.


III. Observa la siguiente cadena alimentaria y contesta las preguntas
4 y 5:

4. En la siguiente cadena alimentaria, de qu se alimenta la serpiente?


A. Ciempis.
B. guilas.
C. Plantas.
D. Ranas.

5 Observando la cadena alimentaria anterior, escribe la funcin de cada


organismo.

Planta: _____________________________________________________

Ciempis: ___________________________________________________

Rana: ______________________________________________________

Serpiente: __________________________________________________

Halcn: ____________________________________________________

IV. Lee el siguiente texto y responde:

En Chile se han vuelto muy escasas las almejas y los erizos, debido al aumento en
su recoleccin para venderlos como alimento, lo que ha generado escasez de estos
recursos:

a) La situacin descrita, daa el ecosistema costero? Explica.

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________
b) Qu medidas propondras para proteger y tratar de recuperar este
ecosistema? Nombra dos.

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

V Completa la tabla con la medida de proteccin a la que corresponde cada


situacin.

Prohibicin temporal de pescar


una especie marina, debido a que
su poblacin se ha reducido.

Gran zona del sur de Chile que


se ha protegido, prohibiendo el
uso de cualquier recurso natural.

En una laguna del norte de Chile


no se permite la caza de ningn
tipo de animal.

You might also like