Fundacin Diocesana de Enseanza CONTROL DE LENGUA

CURSO 2016/2017
Santa Mara de la Victoria Educacin Primaria
CDP Virgen del Mar

Segunda Evaluacin
Unidad 5. La segunda a la izquierda

Nombre: .................................................................... Curso: 6 PRIMARIA

Fecha: / /17 Control 5 Calificacin

1. Completa los espacios en blanco con estos verbos.

- T ______________ (ir) a la fiesta maana? Nosotros quiz __________________ (ir), pero no

__________________ (estar) seguros.

- Antes de llegar a Espaa, mis tos _________________________________ (haber vivido) en un montn de

pases.

- Yo ________________ (nacer) el 3 de mayo. Mis abuelos _____________________ (llegar) al da siguiente.

- Hoy en clase _________________________________ (haber visto) una pelcula preciosa.

- El examen de maana no ____________________________ (ser) difcil. Ojal _________________________

(aprobar) todos esta vez.

2. Colorea de rojo la raz y de azul las desinencias de estos verbos de la actividad.

nac estamos

aprobis llegaron

Por ltimo, completa la tabla.

infinitivo gerundio participio

com

he viajado

salgamos

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3. Las formas verbal es pueden ser ___________ y _________________

Las formas compuestas se forman
________________________________________________________
Completa las oraciones con la forma correspondiente del verbo auxiliar haber. Despus, indica
en qu tiempo est cada una de ellas:
Nosotros hoy ___________________ ledo un texto muy divertido.
________________________________
Cuando lleg Bunyip, los dems ya __________________ merendado.
_____________________________
Si t me lo ________________ contado, te _______________ podido ayudar.
_________________________
Si no pasa nada, maana a estas horas nosotros ya _____________ actuado.
_________________________
4. Analiza las siguientes formas verbales:
Persona Nmero Tiempo Modo Verbo Conjugacin
amaban
recibirs
vieron
Habris
saltado

5. Rodea el sufijo de estas palabras y aade una ms en cada familia.

libro librero, librera, ____________________________________________________

barba barbera, barbudo, ________________________________________________

flor floral, florista, ______________________________________________________

6. Aade a estas palabras un sufijo de profesin y completa.

buceo peluca moda comercio

El ____________________ me ha dejado el cogote rapado.

La ____________________ permaneci sumergida

durante ms de veinte minutos.

Nicanor es ____________________. Tiene dos tiendas

de alimentacin y una de ropa.

Si quieres ir bien vestido, te aconsejo que vayas a una ____________________.

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7. Transforma estas palabras mediante sufijos segn se solicita.

extrao (nombre) __________________________.

oscuro (verbo) ____________________________.

humilde (nombre) __________________________.

romper (adjetivo) __________________________.

celebrar (nombre) __________________________.

8. Escribe un cmic que contenga cuatro vietas. Utiliza, al menos, una onomatopeya y una interjeccin.
Despus, comprtelo con tus compaeros.

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9. Fjate en el tipo de estrofa de estos poemas, analiza la mtrica y la rima de cada uno y relaciona con
flechas.

Solo la edad me explica con certeza

por qu un alma constante, cual la ma,
escuchando una idntica armona, - pareado
de lo mismo que hoy saca tristeza
sacaba en otro tiempo la alegra.

Ramn de CAMPOAMOR

Cuntas veces resulta de un engao

contra el engaador el mayor dao! - copla

Flix Mara SAMANIEGO

Al marinero en la mar
nunca le falta una pena:
- quinteto
o se le tuerce el timn
o se le rompe una vela.

Qu similitudes y qu diferencias hay entre una cuarteta y una redondilla?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

10. Anlisis sintctico (subraya el sujeto de color azul y el predicado de color rojo) y morfolgico de la siguiente
oracin

Llegaron a la hermosa aldea en un gran vehculo

Llegaron:____________________________________________________________________
a: __________________________________________________________________________
la: _________________________________________________________________________
hermosa: ___________________________________________________________________
aldea: ______________________________________________________________________
en: ________________________________________________________________________
un: ________________________________________________________________________
gran: _______________________________________________________________________
vehculo: __________________________________________________________________

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