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Partiamo proprio dalla formazione della forma attiva affermativa del present simple, o meglio dal
paradigma del verbo to love - 'amare' :
I love
You love
We love
You love
They love
Il verbo da usare per qualsiasi persona corrisponde all'infinito senza il to (quindi, to love diventa
semplicemente love), il quale prende la -s alla terza persona singolare (she/he/it loves).
La forma negativa del present simple altrettanto semplice da costruire; oltre a indicare sempre il
soggetto, dovrete far precedere l'infinito senza il to (love) dall'ausiliare to do, ovviamente coniugato
correttamente.
Il verbo to do diventa does e does not (doesn't) alla terza persona: non avrete bisogno di fare altro e
quindi neanche di aggiungere la -s, come succede nella forma affermativa del present simple.
La costruzione della forma interrogativa del present simple non meno semplice; queste indicazioni,
ovviamente, valgono per qualsiasi tipo di tempo che vi trovate a formare (present continuos, past
simple etc). Lo schema :
Ausiliare + soggetto + verbo + ?
Anche in questo caso, il verbo che esprime l'azione non cambia: la terza persona espressa non da
una -s, come avviene nella forma attiva affermativa del present simple, ma da does. Ovviamente se
volete fare una domanda in forma negativa, non dovrete cambiare nulla, se non volgere l'ausiliare al
negativo; vediamo subito un esempio:
La formazione della forma attiva del present simple, insomma, non richiede particolare impegno n
chiss quale attenzione: dovete semplicemente ricordare la -s - non inserirla un errore piuttosto
grave - e imparare a costruire le forme negativa e interrogativa con la corretta forma dell'ausiliare.
Provate ora a svolgere questi esercizi sul present simple, trasformando le frasi da affermative a
negative e interrogative:
He thinks that.
Il present continuous inglese davvero semplice da comprendere e formare: basta inserire ing
allinfinito senza to del verbo (in altri termini, to play diventa play) e farlo precedere dal verbo to be
coniugato a seconda della persona; vediamo subito un esempio:
I am play-ing
She/He/It is play-ing
Come vedete, lausiliare to be precede il verbo senza il to e con suffisso ing; allo stesso modo
avremo studying, trolling, watching, reading e cos via.
Am I playing?
Is She/He/It playing?
I verbi che terminano in e perdono questa vocale: per esempio, to write diventa writing;
I verbi che terminano in ie trasformano il suono finale in y: avremo, quindi, to lie che diventa lying;
I verbi che terminano per vocale preceduta e seguita da consonante raddoppiano la consonante
finale: vediamo il verbo to hit; la vocale i preceduta da una consonante, h, ed seguita daltra
consonante, t; si ha infatti hitting
La differenza tra present simple e present continuous pu essere riassunta in poche righe: il primo
indica unazione abituale, che il soggetto in questione svolge con una certa costanza sia in negativo
sia in positivo; il secondo, invece, esprime unazione che si sta compiendo in questo momento (il
verbo deve essere per forza dazione). Certo, ci sono le eccezioni e, come ogni lingua, anche usi
particolari, ma il dato di partenza questo.
Usually I dont go to my friends in the afternoon ("Di solito non vado dai miei amici nel pomeriggio");
Im going to my friend Elizabeth now ("Sto andando dalla mia amica Elizabeth ora").
Come vedete, nel primo caso lazione compiuta quella di non andare abitualmente dagli amici nel
pomeriggio; nel secondo caso, invece, quella di andare proprio ora da Elizabeth: semplice, no?
Dicevamo che la ripetizione dellazione nel tempo pu anche non avvenire mai; pensate proprio a
quando usiamo lavverbio never, che vuol dire mai, per lappunto: es. I never go to the Church in
the afternoon ("Non vado mai in chiesa nel pomeriggio").
Insomma, se siete dinanzi a unabitudine, dovrete usare il present simple nella scelta tra questo e il
present continuous: molto spesso non saranno i marcatori temporali ad aiutarvi (always, often,
rarely e cos via), ma ci non significa che sbaglierete per forza; ricordate, infatti, che limportante
capire il senso della frase e comportarvi di conseguenza.
Ma vediamo, ora, quando dovrete usare il present continuous, e cio tutti i casi che non rientrano nel
qui e ora:
Azione futura programmata: Shes coming back home tomorrow ("Torner a casa domani"). Si tratta
di futuro costruito con il present continuous e necessita per forza del fatto che lazione sia
programmata: se non lo , non potrete usare il present continuous;
Verbi to be, to have, to see e to think usati non nel loro significato principale: to be quando significa
comportarsi, come in She is being really nervous (e in genere non lo mai: nervoso solo in
questultimo periodo); to have quando non significa possedere, come in Im having lunch; to see
quando significa avere una relazione o una frequentazione, come in Im seeing him and not the
others; to think, quando significa considerare, come in Im thinking to start the Maths cours (Sto
considerando di iniziare i corsi di matematica).
Unultima ma importante raccomandazione: non usate il present continuous con i verbi che
esprimono sentimenti (to like, to hate); con quelli che esprimono percezioni (to see, to taste); infine,
con quelli che indicano attivit legate al pensiero (to know): in questi casi, infatti, va usato sempre il
present simple.
Riassumendo: la regola generale quella di vedere quando viene compiuta lazione, e cio se avviene
nel qui e ora oppure se abituale; nel primo caso, userete il present continuos; nel secondo, invece,
il present simple. Il present continuous si usa con i verbi dazione e non con le altre categorie di verbo
ed in genere associato a marcatori temporali come now; il present simple, invece, ad altri marcatori
come always, often, usually e cos via. Per capire la differenza, ovviamente, cercate sempre di capire
il senso della frase e il contesto entro il quale inserita.