ANALISIS BUTIR SOAL URAIAN

NAMA SEKOLAH :
MATA PELAJARAN :
KELAS /SEMESTER/TAHUN PELAJARAN :
DATA UMUM

NAMA TES :
MATERI POKOK :
NOMOR SK/KD :
TANGGAL TES :
KKM :
NAMA PENGAJAR :
NIP :

PEDOMAN PENYEKORAN
Nomor Soal Jumlah
SKOR
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Skor
Skor maksimum

Nomor Soal
No Nama Siswa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah
Skor Yang Dicapai Siswa skor
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
JUMLAH PESERTA TES 0 ORANG

Magelang , 04 Februari 2015

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

XXXXXXXXXXXXXX
******************
ISIS BUTIR SOAL URAIAN

DOMAN PENYEKORAN
Skala
Nilai
100

Nilai
Ujian
DATA UNTUK ANALISIS BUTIR SOAL

NOMOR SOAL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
SKOR MAKSIMUM
JUMLAH PESERTA TES 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

SISWA KELOMPOK ATAS

No Nama Siswa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

Jumlah skor

Mean

SISWA KELOMPOK BAWAH

No Nama Siswa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

Jumlah skor

Mean
Jumlah sampel minimal untuk penentuan kelompok = 0

Rangking Jumlah skor No Nama Siswa 1 2

1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
9 9
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14

15 15

16 16
17 17

18 18

19 19
20 20
21 21
22 22
23 23
24 24
25 25
26 26
27 27
28 28
29 29
30 30
31 31
32 32
33 33

34 34

35 35

36 36
37 37
38 38
39 39
40 40
Jumlah Skor
Mean

Variansi
 Nomor Soal
3 4 5 6 7 8 9 10
JANGAN MELAKUKAN PERUBAHAN DAN MEMASUKAN DATA
APAPUN PADA SETIAP SEL DI LEMBAR INI
DATA INI BERSUMBER DARI DATA 2

Nomor Soal
1 2 3 4 5 6 7
Jumlah Skor Seluruh Siswa
Jumlah Skor Kelompok Atas
Jumlah Skor Kelompok Bawah
Rata-rata Skor Seluruh Siswa
Rata-rata Skor Kelompok Atas (X)
Rata-rata Skor Kelompok Bawah (Y)
X-Y
Skor Max Tiap Butir Soal
Variansi (Si2)
Variansi Total (St2)
Banyaknya Soal 0

Tingkat Kesukaran (P)

Daya Beda (D)

si2
Reliabilitas r= ( k1k )(1 s2
t
)

Lembar Proses
UBAHAN DAN MEMASUKAN DATA
TIAP SEL DI LEMBAR INI
UMBER DARI DATA 2

Nomor Soal
8 9 10

Lembar Proses
 Hasil Tes, 09/12/2017 ; 12:59:39

HASIL NILAI TES

NAMA SEKOLAH :
MATA PELAJARAN :
DATA UMUM

KELAS/SEMESTER/TAHUN :
NAMA TES :
MATERI POKOK :
NOMOR SK/KD :
TANGGAL TES :
KKM :
NAMA PENGAJAR :
NIP :

Jumlah
No Nama Siswa Nilai Keterangan Ketuntasan Belajar
skor
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

Jumlah : 0 Jumlah Peserta Ujian : 0 Orang

REKAPITULASI

Rata-rata : Jumlah Yang Tuntas : 40 Orang

Nilai Tertinggi : 0 Jumlah Yang Belum Tuntas : -40 Orang
Nilai Terendah : 0 Di Atas Rata-rata : 40 Orang
Simpangan Baku : Di Bawah Rata-rata : 0 Orang
 Hasil Tes, 09/12/2017 ; 12:59:40

Magelang , 04 Februari 2015

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

XXXXXXXXXXXXXX
NIP ****************** NIP
 Hasil Analisis, 09/12/2017 ; 12:59:40

HASIL ANALISIS BUTIR SOAL URAIAN

NAMA SEKOLAH :
MATA PELAJARAN :
DATA UMUM

KELAS / SEMESTER / TAHUN :

NAMA TES :
MATERI POKOK :
NOMOR SK/KD :
TANGGAL TES : 30-Dec-99
NAMA PENGAJAR : 0
NIP :

Reliabilitas Tes =

Nomor Tingkat Kesukaran Daya Beda

Status Soal
Soal Indeks Tafsiran Indeks Tafsiran
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Mengetahui, Magelang , 04 Februari 2015

Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran
 Hasil Analisis, 09/12/2017 ; 12:59:40

XXXXXXXXXXXXXX
NIP ****************** NIP

Klasifikasi Tingkat kesukaran: Klasifikasi Daya Beda: Status Soal:

0 - 0.3 : Soal Sulit -1 < 0.2 : Daya Beda Jelek -1 < 0.2 : Soal Dibuang
0.3 - 0.7 : Soal Sedang 0.2 - 0.3 : Daya Beda Kurang Baik 0.2 - 0.3 : Soal Diperbaiki
0.7 - 1 : Soal Mudah 0.3 - 0,4 : Daya Beda Cukup Baik 0.3 - 0.4 : Soal Diterima tapi Diperbaiki
0,4 - 1 : Daya Beda Baik 0.4 - 1 : Soal Diterima Baik
Interpretasi Koefisien Reliabilitas:
0 - 0.7 : Belum memiliki reliabilitas yang tinggi
0.7 - 1 : Memiliki reliabilitas yang tinggi