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Wolko

Ctedra Wolkowicz. Nivel 1. Taller 211 - FADU UBA

TP6
Familia Grfica
MUJERES REVOLUCIONARIAS PRE ENTREGA
Lunes 25 de Septiembre

Propuesta ENTREGA
Jueves 28 de Septiembre
+ A partir del personaje asignado, desarrollar un sistema grfico que se articule en
pos de celebrar y comunicar el espritu, valor e impronta de dicha mujer.

El ejercicio plantea realizar un conjunto de piezas grficas, mediante las cuales se


deber administrar y ecualizar la familia grfica propuesta, as como tambin DURACIN
la informacin seleccionada sobre la mujer revolucionaria que se comunica. 4 Clases
LU 11 / JU 14 / LU 18
JU 21 / LU 25
Mujeres Revolucionarias:

1. Juana Azurduy. 5. Mara Montessori.


2. Marie Curie. 6. Simone de Beauvoir.
3. Carola Lorenzini. 7. Lola Mora
4. Teresa de Calcuta. DINMICA
PRCTICA GRUPAL
DUPLAS

Objetivos
El color no se agrega para hacer agradable el
El desarrollo del ejercicio propone adentrarnos en el proceso de construccin de una
familia grfica, en pos de una determinada necesidad comunicacional.

+ Universos culturales y universos grficos. Lenguaje.


+ Variables y constantes grficas. Lgica de una familia.
+ Recursos grficos dentro de una identidad. Administracin. El discurso grfico.
+ Administracin de un mensaje dentro de un sistema grfico. Tipologa de pieza, funcin
y relacin respecto a la totalidad dentro del sistema de identidad.

Condiciones de entrega
diseo Lo refuerza!.

+ 1 Afiches formato 50x70.

+ Pieza editorial estilo Fanzine, formato mnimo 15x15cm. 8 pginas.

+ Gif animado o Stop Motion (video). Mnimo 9 cuadros.


Pierre Bonnard.

+ 1 pieza de indumentaria con grfica aplicada. Ej.: Remera, gorro, pauelo... etc

+ Anexo A.

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Wolko I Ctedra Wolkowicz. Nivel 1. Taller 211 - FADU UBA
TP6 Familia Grfica

LUNES 11 DE SEPTIEMBRE

Bajada Familia Grfica


MS TERICA
INFALTABLES
+ ACTIVIDAD DE TALLER WOLKO KIT
Intro en comisin: Reparto de personajes. Charla sobre el tp. Hojas A3

TEORICA: Familia Grfica


MATE
Foco: AGUA
+ Objetivos del TP.
+ La investigacin como punto de partida. SNACKS
+ El punto de vista. Toma de partido. El discurso, que contar...
MSICA
+ TAREA:
BOLSAS DE RESIDUO
- Investigacin grfica sobre la Mujer revolucionaria (una lmina de su universo).
TAMAO CONSORCIO
- Perfil sinttico de la Mujer revolucionaria (puntos ms destacados, momentos
importantes de su vida, intereses, etc.)
- Propuesta de Afiches y universo visual.

+ MATERIALES:
Wolko kit. Hojas A3. Cinta de enmascarar.

Domina lo bsico primero, los detalles despus.


JUEVES 14 DE SEPTIEMBRE

Universos Grficos
COLGADA Y DEBATE EN COMISIN

Foco:
+ Partido grfico. Visualidad y comunicacin. El universo grfico.
-Variables y constantes
+ Partido conceptual. Desde donde me paro a contar.
+ Las piezas grficas, tipologa y funcin.

+ ACTIVIDAD DE TALLER: diseando una familia.

Charla y debate sobre Familia grfica, constantes y variables. Lenguaje, recursos.


Administracin y ecualizacin.

Foco:
+ Sntesis como herramienta, tanto para el mensaje como para la forma de representacin.
+ Qu se pretende de cada pieza que compone mi familia (pregnancia, memorabilidad, potencia)
-Legibilidad -Sntesis - economa de recursos
Chris Anderson.

+ Lenguaje - forma + color + tipografa

+ TAREA: propuesta de Afiche, fanzine y pieza de indumentaria.

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TP6 Familia Grfica

LUNES 18 DE SEPTIEMBRE

Mujeres Revolucionarias
+ ACTIVIDAD DE TALLER 1: Colgada y correccin separada por Mujeres. INFALTABLES
WOLKO KIT
Foco: Hojas A3
+ Verificacin del perfil de la Mujer revolucionaria
+ Potencia del lenguaje
+ Diferentes partidos conceptuales y lenguajes MATE
AGUA

SNACKS
+ ACTIVIDAD DE TALLER 2: Colgada y correccin en comisin.
MSICA
Foco:
+ La relacin entre la idea y el lenguaje. Cmo estas se nutren entre si. BOLSAS DE RESIDUO
+ Utilizacin de los recursos grficos del lenguaje. Ecualizacin. TAMAO CONSORCIO
+ La funcin de las piezas. Tonos de voz?
+ Se entiende el mensaje? Sntesis del mensaje.
+ El modo de representar mi idea es potente. Economa de recursos.

+ TAREA: Propuesta a nivel de preentrega. Familia completa.

LUNES 25 DE SEPTIEMBRE

Mujeres Revolucionarias
+ PRE ENTREGA: a nivel taller.
Diseo es pensar en hacerlo visual.

Foco:
+ Verificacin del perfil de la Mujer revolucionaria
+ La relacin entre la idea y el lenguaje. Cmo estas se nutren entre si.
+ Utilizacin de los recursos grficos del lenguaje. Ecualizacin.
+ La funcin de las piezas. Tonos de voz?
+ Se entiende el mensaje? Sntesis del mensaje.
+ El modo de representar mi idea es potente. Economa de recursos.

+ PRXIMA CLASE: ENTREGA.


Saul Bass.

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TP6
Familia Grfica
ENTREGA
Jueves 28 de Septiembre
+ Nombre + Apellido

+ Comisin + email
DINMICA
PRCTICA GRUPAL

Memoria de proceso DIPLAS

+ Cul es la finalidad por la que piensa que se ha planteado el presente ejercicio?

+ Qu ha descubierto en el presente ejercicio?

+ Nombre las dificultades que ha sentido en el desarrollo del presente ejercicio

+ Est contento con el camino recorrido, siente que ha aprendido algo. Qu?

+ Del 1 al 5, cul es su grado de conformidad con el resultado final:


+ Del 1 al 5, cul es su grado de conformidad con su proceso:
+ Comentarios:

@2017 wolkoweb . c o m. a r f a c eb o o k . c o m/w o l ko 1 e s . p i nt e re s t . c o m /w o l ko 1 ANEXO A


Wolko
Ctedra Wolkowicz. Nivel 1. Taller 211 - FADU UBA

TP6
Familia Grfica
ENTREGA
Jueves 28 de Septiembre

DINMICA
PRCTICA GRUPAL

Memoria de proceso DIPLAS

+ Se verifica el personaje?

+ Se verifica la idea / tono de voz con la cual se ha abordado al personaje?

+ Se verifican las constantes de la familia grfica?

+ Es correcta la relacin entre las piezas de la familia y los niveles de informacin?

+ Se potencia el discurso mediante el diseo del lenguje puesto en juego?

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