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UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

APROBADO EN EL CONSEJO DE FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS ACTA


2007-II-12 DEL 19 DE DICIEMBRE DE 2007

PROGRAMA DE ADMINISTRACIN DE EMPRESAS

El presente formato tiene la finalidad de unificar la presentacin de los programas


correspondientes a los proyectos de aprendizaje ofrecidos por el Departamento de
Ciencias Administrativas

NOMBRE DE LA MATERIA Gestin del Talento Humano


PROFESOR Francisco Restrepo Escobar
OFICINA 13- 412
HORARIO DE CLASE M-J 18-20
HORARIO DE ATENCIN Lunes - Martes - Jueves: 8:00 10:00; Mircoles 10-12

INFORMACION GENERAL

Cdigo de la materia 1501660


Semestre 2
rea Administracin de empresas
Horas tericas semanales 4
Horas tericas semestrales 64
No. de Crditos 4
Horas de clase por semestre 64
Campo de formacin Formacin profesional
Validable SI
Habilitable SI
Clasificable NO
Requisitos 1501680
Correquisitos Ninguno
Programa a los cuales se ofrece la Administracin de empresas
materia
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INFORMACIN COMPLEMENTARIA

Propsito del curso: Al finalizar el curso, los estudiantes habrn ampliado


sus conocimientos acerca del potencial humano y los
factores que posibilitan su desarrollo; habrn
adquirido destrezas en el diseo, administracin y
evaluacin de programas y procedimientos que
permitan la productividad de las empresas a travs de
la gestin de personas.
Justificacin: El rea de formacin profesional, del curso pretende
mostrar la importancia que tiene la direccin de
recursos humanos en las organizaciones y el papel
que debe jugar el gerente de recursos humanos con
base en sus competencias, responsabilidades de
asesor, consultor, formulador e implementacin de
polticas que logren emitir planes, estrategias, y metas
que permitan a la empresa que el personal que la
conforma llegue a cumplir con ndices de alta
productividad, eficiencia y eficacia brindndoles las
condiciones propicias para su desempeo en el
puesto.

Objetivo General: Conocer y analizar los factores que influyen en la


direccin de recursos humanos como los procesos que
la conforman en referencia a la planeacin estratgica
de los recursos humanos, reclutamiento y seleccin
de personal, anlisis y clasificacin de puestos,
capacitacin y desarrollo, evaluacin del desempeo,
salud ocupacional, administracin de las
compensaciones, incentivos, negociacin colectiva y
administracin de contratos.

Objetivos Especficos: 1. Comprender el concepto de potencial humano


2. Conocer y disear tcnicas y metodologas que
permitan hacer evaluaciones del potencial
humano.
3. Incentivar la investigacin y la creatividad para
desarrollar instrumentos y procedimientos para
fortalecer el potencial de las personas en el
trabajo

Contenido resumido 1. Evolucin y antecedentes de la gestin


humana
2. Procesos clave del rea de gestin humana
Polticas de RRHH
3. Perspectivas de la gestin del RRHH
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UNIDADES DETALLADAS

Unidad No. 1

Tema(s) a desarrollar
Evolucin y antecedentes de la Gestin Humana
Subtemas 1. Valor estratgico de los recursos humanos (RRHH)

1.1. El contexto de la Gestin del Talento humano


1.2. Concepto de Gestin del talento humano
1.3. Objetivos de la Gestin del Talento humano
1.4. Evolucin de la gestin del Talento humano desde las
teoras administrativas
1.5. Planeacin Estratgica del Talento Humano
1.6. El desafo de la Gestin del Talento humano
1.7. Desafos del entorno

No. de semanas que se 2 Semanas


le dedicarn a esta
unidad
BIBLIOGRAFA BSICA correspondiente a esta unidad:

CHIAVENATO, Idalberto. Gestin del Talento humano. Mc Graw Hill. 2004

CHIAVENATO, Idalberto. Administracin Recursos Humanos. Mc GrawHill. 2007

BOHLANDER, George. Administracin Recursos Humanos. Thomson 12 edicin

Unidad No. 2

Tema(s) a desarrollar Procesos clave del rea de gestin humana Polticas de


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RRHH
Subtemas 1. Provisin de RRHH
1.1. Reclutamiento de personas
1.2. Seleccin de personas
2. Aplicacin de RRHH
2.1. Diseo de cargos
2.2. Descripcin y anlisis de cargos
2.3. Evaluacin del desempeo humano
3. Desarrollo de RRHH
3.1. Entrenamiento y desarrollo personal
3.2. Gestin de carreras
3.3. Retencin y ruptura laboral
3.4. Desarrollo organizacional
4. Compensacin
4.1. Administracin de salarios
4.2. Planes de beneficios sociales Programa de incentivos
5. Mantenimiento de RRHH
5.1. Higiene y seguridad en el trabajo
5.2. Relaciones laborales
5.3. Relaciones colectivas
6. Control de RRHH
6.1. Auditoria de RRHH Evaluacin de la gestin de RRHH
6.2. RSE: Responsabilidad social empresarial y los RRHH

No. de semanas que se 9 Semanas


le dedicarn a esta
unidad
BIBLIOGRAFA BSICA correspondiente a esta unidad:

CHIAVENATO, Idalberto. Gestin del Talento humano. McGraw Hill. 2004

CHIAVENATO, Idalberto. Administracin Recursos Humanos. McGrawHill. 2007

BONACHE, Jaime. CABRERA, ngel. Direccin de Personas: Evidencias y Perspectivas


para el siglo XXI

BOHLANDER, George. Administracin Recursos Humanos. Thomson 12 edicin

AMAYA GALEANO, Miguel. Administracin de Salarios e incentivos. Editorial Escuela


Colombiana de ingeniera

Unidad No. 3

Tema(s) a desarrollar
Perspectivas de la gestin del RRHH
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Subtemas 1. La cultura y los procesos de cambio

2. Nuevos temas en RRHH


2.1. Gestin del conocimiento
2.2. Gestin de la diversidad
2.3. Gestin de expatriados
2.4. Gestin por competencias
2.5. Ley de acoso laboral (Ley 1010 de 2006)
2.6. Las empresas de trabajo temporal
2.7. Gestin del equilibrio entre el trabajo y la familia

No. de semanas que se 5 semanas


le dedicarn a esta
BIBLIOGRAFA BSICA correspondiente a esta unidad:

BONACHE, Jaime. CABRERA, ngel. Direccin de Personas: Evidencias y Perspectivas


para el siglo XXI

CHIAVENATO, Idalberto. Gestin del Talento humano. McGraw Hill. 2004

CHIAVENATO, Idalberto. Administracin Recursos Humanos. McGrawHill. 2007

BOHLANDER, George. Administracin Recursos Humanos. Thomson 12 edicin

Cdigo laboral Colombiano


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METODOLOGA a seguir en el desarrollo del curso:


EVALUACIN
Actividad Porcentaje Fecha (da, mes, ao)
Examen parcial I 20% 02/09/2008
MODELOParcial
Examen DIDCTICO
II OPERATIVO CENTRADO
20% EN EL ESTUDIANTE:09/10/2008
Examen final 20% 20/11/2008
Esta estrategia pretende que el estudiante genere un aprendizaje significativo que
Quices y Talleres 15% En cualquier momento
trascienda
Exposicin el componente cognitivo, de
10% tal manera que se genere
Segnuna transformacin
fechas asignadas
actitudinal a partir
Trabajo practico de experiencias vivenciales
15% del conocimiento. 30/10/2008

El modelo incluye los siguientes factores para cada uno de los objetivos de aprendizaje
planteados:

Experiencia vivencial: A travs de actividades vivenciales el estudiante se enfrenta


directamente a los contenidos de aprendizaje (simulaciones, anlisis de casos,
juegos de rol, ejercicios, talleres), genera inquietudes y cuestiona sus modelos
mentales.

Conceptualizacin: A partir de la experiencia vivida se genera un proceso de


reflexin que permite la generacin de nuevos modelos mentales.

Documentacin: En este momento el profesor retoma las conclusiones de la


experiencia y socializa la informacin pertinente que ofrece la teora sobre el
objetivo de aprendizaje en cuestin.

Ampliacin: Se genera la oportunidad para que los estudiantes relacionen el


nuevo conocimiento con otros temas, identifiquen sus antecedentes y perspectivas
y lo analicen desde diferentes enfoques.

Aplicacin: Se proponen actividades que permiten al estudiante utilizar los nuevos


conocimientos de manera prctica en su desempeo personal y profesional.

Actividades de asistencia obligatoria

La asistencia de los estudiantes a las actividades programadas son obligatorias


en un 100%
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BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA por unidades:

Unidad BENAVIDES ESPINDOLA, Olga. Competencias y Competitividad.


No.1 Editorial Mc Graw Hill. 2002

Unidad ANSORENA CAO, ALVARO. 15 pasos para la seleccin de personal con


No.2 xito. Paids empresa. 2000.

BECKER, Brian E. El cuadro de Mando de RRHH. Gestin 2000

PUCHOL, Luis. Nuevos Casos en Direccin y Gestin de Recursos


Humanos.

Unidad
No.3 Guy Le Boterf. Ingeniera de las Competencias. Gestin 2000

ALLES, Martha. Direccin Estratgica de Recursos Humanos, Gestin


por competencias. Casos. Editorial Granica S.A 2004

REVISTAS:

Revista GESTIN. Artculos sobre RRHH

CIBERGRAFIA:

www.Gestionhumana.com
www.arearh.com
www.aprenderh.com
www.rrhhmagazine.com
www.losrecursoshumanos.com

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