UNAD - UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PROBABILIDAD

TUTOR: DIBER ALBEIRO VQUIRO PLAZAS

GRUPO: 100402_201

CEAD: Jos Acevedo y Gmez

REALIZADO POR:
Edwar Alberto Rodrguez Arias. Cd. 1032362427
Oscar Ivn Alvarado Vargas. Cd. 1032374304
Sandra Milena Agudelo. Cd.
Kelly Johanna Rodriguez. Cd.
Efran Pinzn. Cd.

Bogot, 08 de Octubre de 2014

 INTRODUCCIN

El presente trabajo se realiz siguiendo la gua sugerida por el tutor con el fin
de que los estudiantes involucrados analizaran los temas presentados en la
unidad I del curso Probabilidad. De este modo se reflexiona acerca de las
diferentes posibilidades para realizar ejercicios que contengan diferentes
posibilidades de resolucin.

En el clculo de las probabilidades se debe poder determinar el nmero de

veces que ocurre un evento o suceso determinado. Es muchas situaciones de
importancia prctica es imposible contar fsicamente el nmero de ocurrencias
de un evento o enumerarlos uno a uno se vuelve un procedimiento engorroso.
Cuando se est frente a esta situacin es muy til disponer de un mtodo corto,
rpido y eficaz para contar.

Esta unidad busca que el estudiante identifique, apropie y use los conceptos,
fundamentos y mtodos de la Probabilidad haciendo uso de las tcnicas de
conteo en ejercicios prcticos enmarcados en situaciones y fenmenos reales
de acuerdo a su disciplina.

Somos conscientes que este trabajo incrementa el conocimiento en el rea

especfica y es tambin un acercamiento a experiencias reales que nos
muestran las posibilidades reales que existen en diferentes situaciones a las
que como estudiantes y posteriormente profesionales nos podramos enfrentar.
 Estudio de caso
Los jueces del condado Hamilton (E.E.U.U.) procesan miles de casos al ao.
En la gran mayora de los casos presentados, la sentencia permanece como se
present. Sin embargo, algunos casos son apelados y en algunos de estos se
revoca la sentencia. Una periodista del diario Cincinnati Times realiz un
estudio de los casos manejados por los jueces del condado de Hamilton
durante un periodo de tres aos En la siguiente tabla se muestran los
resultados de 182908 casos presentados a 38 jueces del Tribunal Penal, del
Tribunal de Familia y del Tribunal Civil. Dos de los jueces (Dinkelacker y
Hogan) no trabajaron en el mismo tribunal durante todo el periodo de tres aos.
El propsito del estudio es evaluar el desempeo de los jueces. Las
apelaciones con frecuencia son resultado de errores cometidos por los jueces y
el diario quera saber cules jueces estaban haciendo un buen trabajo y cules
cometan demasiados errores. A usted le han llamado para que ayude en el
anlisis de datos. Utilice su conocimiento de la probabilidad y la probabilidad
condicional para ayudar a calificar a los jueces. Tal vez pueda analizar la
probabilidad de los casos que se apelaron y revocaron manejados en los
diferentes tribunales.

CASOS PRESENTADOS, APELADOS Y REVOCADOS EN LOS

TRIBUNALES DEL CONDADO DE HAMILTON

Juez Tribunal Penal Casos Presentados Casos apelados Casos Revocados

Fred Cartolano 3037 137 12

Thomas Crush 3372 119 10

Patrick Dinkelacker 1258 44 8

Timothy Hogan 1954 60 7

Robert Kraft 3138 127 7
William Mathews 2264 91 18

William Morrissey 3032 121 22

Norbert Nadel 2959 131 20

Arthur Ney, Jr. 3219 125 14

Richard Niehaus 3353 137 16

Thomas Nurre 3000 121 6

John OConnor 2969 129 12

Robert Ruehlman 3205 145 18

J. Howard 955 60 10
Sundermann
Ann Marie Tracey 3141 127 13

Ralph Winkler 3089 88 6

Casos
Juez Tribunal de Familia Casos Presentados Casos Revocados
apelados

Penelope Cunningham 2729 7 1

Patrick Dinkelacker 6001 19 4

Deborah Gaines 8799 48 9

Ronald Panioto 12970 32 3

 SOLUCION

Casos
Juez Tribunal Casos Casos proba proba
apelado
Civil Presentados Revocados Apelar revocar
s
Mike Allen 6149 43 4 0,006993 0,000651
Nadine Allen 7812 34 6 0,004352 0,000768
Timothy Black 7954 41 6 0,005155 0,000754
David Davis 7736 43 5 0,005558 0,000646
Leslie Isaiah 5282 35 13
Gaines 0,006626 0,002461
Karla Grady 5253 6 0 0,001142 0,000000
Deidra Hair 2532 5 0 0,001975 0,000000
Dennis 7900 29 5
Helmick 0,003671 0,000633
Timothy 2308 13 2
Hogan 0,005633 0,000867
James Patrick
2798 6 1
Kenney 0,002144 0,000357
Joseph 4698 25 8
Luebbers 0,005321 0,001703
William 8277 38 9
Mallory 0,004591 0,001087
Melba Marsh 8219 34 7 0,004137 0,000852
Beth Mattingly 2971 13 1 0,004376 0,000337
Albert 4975 28 9
Mestemaker 0,005628 0,001809
Mark Painter 2239 7 3 0,003126 0,001340
Jack Rosen 7790 41 13 0,005263 0,001669
Mark 5403 33 6
Schweikert 0,006108 0,001110
David 5371 22 4
Stockdale 0,004096 0,000745
John A. West 2797 4 2 0,001430 0,000715
Total 108464 500 104 0,087326 0,018504
 Casos
Juez Tribunal Casos Casos proba proba
apelado
Penal Presentados Revocados Apelar revocar
s
Fred Cartolano 3037 137 12 0,045110 0,003951
Thomas 3372 119 10
Crush 0,035291 0,002966
Patrick 1258 44 8
Dinkelacker 0,034976 0,006359
Timothy 1954 60 7
Hogan 0,030706 0,003582
Robert Kraft 3138 127 7 0,040472 0,002231
William 2264 91 18
Mathews 0,040194 0,007951
William 3032 121 22
Morrissey 0,039908 0,007256
Norbert 2959 131 20
Nadel 0,044272 0,006759
Arthur Ney, 3219 125 14
Jr. 0,038832 0,004349
Richard 3353 137 16
Niehaus 0,040859 0,004772
Thomas Nurre 3000 121 6 0,040333 0,002000
John 2969 129 12
OConnor 0,043449 0,004042
Robert 3205 145 18
Ruehlman 0,045242 0,005616
J. Howard 955 60 10
Sundermann 0,062827 0,010471
Ann Marie 3141 127 13
Tracey 0,040433 0,004139
Ralph Winkler 3089 88 6 0,028488 0,001942
Total 43945 1762 199 0,651392 0,078386

Casos
Juez Tribunal Casos Casos proba proba
apelado
de Familia Presentados Revocados Apelar revocar
s
Penelope 2729 7 1
Cunningham 0,002565 0,000366
Patrick 6001 19 4
Dinkelacker 0,003166 0,000667
Deborah 8799 48 9
Gaines 0,005455 0,001023
Ronald 12970 32 3
Panioto 0,002467 0,000231
total 30499 106 17 0,013654 0,002287
 CONCLUSIONES

De lo anterior se puede concluir que en el estudio de la probabilidad es indispensable

tener claros los conceptos y definiciones para poder interpretar los ejercicios propuestos.

Al realizar el resumen de los captulos se evidencia la importancia del estudio de la

probabilidad para la resolucin de ejercicios estadsticos.

El uso de la probabilidad incrementa los conocimientos, habilidades y

destrezas en cuanto a la lgica matemtica.