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Estrategia Empresarial e Innovacin 01MMBA
1 .Organizacin general
Datos de la asignatura
Carcter Obligatorio
Curso 1
Cuatrimestre 1Q
Equipo docente
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Estrategia Empresarial e Innovacin 01MMBA
Introduccin
En esta asignatura se van a presentar los principales fundamentos de la estrategia empresarial
orientada a la innovacin. Para ello, nos centraremos en los diferentes diseos organizativos que
puede tener una organizacin, haciendo especial hincapi en la diferencias en funcin del sector
en el que la empresa realiza su actividad. Adems, observaremos las diversas estrategias de
innovacin que las organizaciones pueden llevar a cabo. Continuaremos con la misin, visin y
valores de las empresas, claves para determinar la estrategia de toda empresa, as como la
posibilidad de implementar cambios en el modelo de negocios de una empresa y generar
nuevos modelos de innovacin. Finalizaremos la asignatura centrndonos en profundidad en los
diferentes modelos de innovacin.
Objetivos generales
COMPETENCIAS GENERALES
CG4. Dominar las tcnicas suficientes que le permitan obtener y analizar informacin relacionada
con la empresa y su entorno, evaluar su relevancia y validez, sintetizarla y adaptarla al contexto,
aplicndola a situaciones complejas y teniendo en cuenta cmo afecta a otros departamentos de la
organizacin.
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CG6. Desarrollar la creatividad, la capacidad de iniciativa, la autonoma personal y profesional y la
cultura emprendedora en proyectos y colaboraciones en el mbito empresarial.
CE1. Desarrollar las habilidades emprendedoras para elaborar planes de negocio sostenibles
econmica, social y medioambientalmente que integren eficientemente las reas funcionales de la
empresa.
CE3. Poner en prctica los conocimientos y habilidades adquiridos en un entorno empresarial por
medio de simuladores de estrategia empresarial y de dinmicas de simulacin.
CE6. Analizar los riesgos inherentes a la actividad empresarial, en especial los relativos a la gestin
financiera, el comercio internacional y la logstica.
CE14. Buscar, analizar y seleccionar informacin en las fuentes, los organismos y los medios ms
eficaces para ayudar a los procesos de creacin y direccin de empresas.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Al finalizar esta asignatura se espera que el estudiante sea capaz de describir:
RA-1 Explicar los retos que se plantean al abordar el diseo de la estructura organizativa
del negocio.
RA-2 Identificar los diferentes aspectos a tener en cuenta en la implementacin del
modelo de negocio y del diseo organizativo.
RA-3 Identificar las estrategias de gestin empresarial innovadoras como la del lder, la
del seguidor y la del imitador.
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RA-4 Saber las principales funciones que abarca la gestin de la innovacin en una
empresa.
RA-5 Identificar las estrategias de gestin empresarial innovadoras..
2. Temario
Contenidos
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Tema 5. Instrumentos de promocin de la innovacin
1. Instrumentos de promocin de la innovacin
2. Infraestructuras de apoyo a la innovacin
3. Planificacin
Planificacin temporal
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Tipo de actividades y localizacin en CampusVIU
Documento multimedia
Recursos y materiales > carpeta
01. Materiales docentes
Manual de la asignatura
Recursos y materiales > carpeta
01. Materiales docentes
Actividades >
Exmenes o pruebas
Nombre del examen o prueba
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Estrategia Empresarial e Innovacin 01MMBA
4. Metodologa
1. Materiales docentes
Los materiales docentes de esta asignatura se irn incorporando en la Carpeta 03.
Materiales del profesor. En esta carpeta se encontrarn todos los materiales necesarios para
un correcto desarrollo de la asignatura.
2. Clases tericas
Durante el transcurso de la materia, el profesor responsable de la misma impartir clases
magistrales por videoconferencia, donde se profundizar en temas relacionados con la
materia. Estas clases debern seguirse en el horario establecido en la planificacin de cada
materia, si bien quedarn grabadas para un posible visionado posterior.
3. Actividades guiadas
Con el fin de profundizar y de tratar temas relacionados con cada materia se realizarn varias
actividades guiadas por parte del profesor a travs de videoconferencia. Estas clases debern
seguirse en el horario establecido en la planificacin de cada materia, si bien quedarn grabadas
para un posible visionado posterior.
> Revise el apartado de actividades formativas de la presente gua donde se especifica el trabajo
del alumno asociado a estas actividades.
4. Foro Docente
La herramienta del Foro Docente ser empleada de forma asncrona para tratar temas de
debate planteados por el profesorado de la VIU. Como se indica en el siguiente apartado, esta
herramienta tambin se emplear para resolver las dudas del alumnado en el hilo denominado
Tutoras.
> Revise el apartado de actividades formativas de la presente gua donde se especifica el trabajo
del alumno asociado al foro.
5. Tutoras
a. Tutoras colectivas
Se impartirn de forma sncrona mediante videoconferencias al inicio y al final de la
materia. En la primera se presentar la materia (profesorado, planificacin y material
recomendado) y la segunda estar destinada a resolver las dudas planteadas por el
alumnado, a su valoracin sobre el desarrollo de la materia, y a la preparacin de la
evaluacin. Estas clases debern seguirse en el horario establecido en la planificacin
de cada materia, si bien quedarn grabadas para un posible visionado posterior.
b. Tutora individual
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Estrategia Empresarial e Innovacin 01MMBA
El alumnado dispondr del apartado Tutoras dentro del Foro Docente de cada materia
para plantear sus dudas en relacin con la misma. De esta manera, el profesorado de la
VIU podr atender a todos los alumnos y alumnas lo ms pronto posible, preparando
previamente el material a trabajar para resolver sus dudas. El profesorado de la VIU
responder a las dudas en un intervalo de dos o tres das. Existir, adems, un apartado
dedicado a preguntas sobre el material terico, en el que se recogern las dudas para
que el consultor las resuelva durante las sesiones de videoconferencia.
6. Seminario
Como complemento a la materia impartida, en cada asignatura se realizarn actividades
participativas sobre revisin bibliogrfica, temas de inters y actualidad sobre la materia,
temas de iniciacin a la investigacin o uso de herramientas TIC, que se impartirn por el
profesorado de la VIU de forma sncrona mediante la herramienta de videoconferencia.
> Revise el apartado de actividades formativas de la presente gua donde se especifica el trabajo
del alumno asociado a los seminarios.
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5. Evaluacin
Sistema de evaluacin
Evaluacin
continua* Evaluacin continua de las Asignaturas
60% (portafolio)
(mnimo 5/10)
Evaluacin
Evaluacin
sumativa* Examen final
40% (Prueba tipo test)
(mnimo 5/10)
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Criterios de evaluacin
(i) Seguimiento de las Tutoras, Videoconferencias, Actividades Guiadas y Seminarios.
(ii) Participacin, activa y argumentada, en los debates que se plantee.
(iii) Bsqueda de referencias actualizadas sobre los temas seleccionados para su anlisis y
discusin.
(iv) Calidad de la exposicin de las dudas, hiptesis y resultados obtenidos tras estudio de
los temas planteados.
Convocatoria de exmenes
1 Convocatoria: 26/05/2017
2 Convocatoria: 02/06/2017
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6. Actividades formativas
Foros
DESCRIPCIN
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Actividades Guiadas
DESCRIPCIN
Las actividades guiadas propuestas en esta asignatura irn dirigidas a la
Introduccin mejora de las habilidades de los alumnos.
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Es requisito indispensable para superar la asignatura que el alumno no
cometa ms de 3 faltas ortogrficas graves en cada prueba escrita (tanto
tareas entregadas como examen terico-prctico).
Fecha de entrega
1 Convocatoria 26/05/2017
2 Convocatoria 02/06/2017
Seminarios
DESCRIPCIN
Los seminarios consistirn, por un lado, en el anlisis de Indicadores para la
valoracin de Polticas Europeas de Investigacin e Innovacin.
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Forma La tarea se entregar en formato pdf (ningn otro formato ser
admitido).
de
La entrega se realizar dentro de los plazos establecidos
entrega
Fecha de entrega
1 Convocatoria 26/05/2017
2 Convocatoria 02/06/2017
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7. Bibliografa
Bibliografa bsica:
Mas F., Roig N. y Alba M. (2015) La Innovacin como Factor Clave de Competitividad (46).
Centro Europeo de Empresas Innovadoras de Valencia (CEEI Valencia).
Mas F., Roig N. y Alba M. (2015) Instrumentos de Planificacin Estratgica (47). Centro
Europeo de Empresas Innovadoras de Valencia (CEEI Valencia).
Porter, M.E. (1998). Competitive strategy: Techniques for analyzing industries and
competitors. Free Pr.
Bibliografa complementaria:
Aenor (2006). Gestin de la I+D+i. 4.a edicin. Ed. por Aenor. Aenor
World Bank (2010). Innovation Policy: A Guide for Developing Countries. World Bank
(Washington, DC).
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