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ROBTICA

JUSTIFICACIN

En la actualidad el avance de la ciencia y la tecnologa se pone a nuestro servicio


para mejorar nuestra calidad de vida. Por lo tanto, es imperativo que los nios
desde pequeos tengan acceso a las tecnologas ms novedosas y aprendan a
interactuar con ellas.

La robtica presenta a la tecnologa como una forma ldica en la que el


aprendizaje se realiza a travs del juego. Se trata de que los nios se
acostumbren a resolver problemas, a fomentar su curiosidad, a lograr un
aprendizaje significativo, a desarrollar habilidades comunicativas y a trabajar en
equipo. De esta manera, se genera un entorno que propicia la interaccin y la
socializacin entre estudiantes y maestros.

La robtica implica la enseanza con robots en distintas reas del saber. Debido
a su carcter interdisciplinario, es comn que se utilicen robots para ensear
distintos conceptos de fsica, matemticas, electrnica, computacin, entre otros.
De esta manera, la propuesta de crear un club de robtica en el colegio de la
Universidad Libre apunta a la formacin de seres humanos lderes, capaces,
creativos, con actitudes y valores que posibiliten el avance social y tecnolgico
basado en el respeto, la convivencia y el reconocimiento del otro y por supuesto
en el cuidado de nuestro medio ambiente.

OBJETIVOS

General

Orientar de una manera didctica el aprendizaje de robtica y la solucin de


problemas a travs del desarrollo de proyectos de ciencia y tecnologa.

Especficos

Desarrollar el pensamiento lgico llegando a interactuar con el mundo de


la robtica.
Comprender y emplear conceptos bsicos de robtica y electrnica.
Desarrollar habilidades manuales en la construccin de proyectos.
Emplear la creatividad como medio de aprendizaje.
Fomentar el trabajo en equipo.
Iniciar a los estudiantes en experiencias de robtica llevadas a cabo en el
aula
METODOLOGA

La metodologa es de carcter terico prctico. La experiencia est diseada


para que los estudiantes compartan momentos de diseo, construccin,
exploracin, lluvia de ideas, programacin, exposiciones, etc.

Las modalidades de trabajo son: individual, en parejas y grupales porque se


parte del principio que la discusin e intercambio de las ideas se ven
enriquecidas cuando la produccin es compartida.

PERFIL DEL ESTUDIANTE

El curso se desarrolla con estudiantes de ciclo I y II, por medio de talleres


especializados.

PLAN DE ESTUDIOS (2 HORAS SEMANALES)

CICLO I
Nivel I Nivel II
Historia de la robtica Fundamentos de electrnica.
Tipos de robots Conociendo los componentes bsicos.
Partes de los robots Fundamentos bsicos de robtica
Aplicaciones y prcticas Aplicaciones y prcticas.

CICLO II
Nivel I Nivel II
La electrnica y la robtica cerca Electrnica bsica
de ti.
Electrnica bsica. Fundamentos de programacin (schatch)
Principios de construccin Principios de construccin
Aplicaciones y prcticas Aplicaciones y prcticas
RECURSOS

Sala de informtica (15 equipos)

Saln con mesas y sillas

PRESUPUESTO

ELEMENTO CANTIDAD V/ UNITARIO TOTAL


Papelera 300.000 300.000
TOTAL 300.000

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