Manual de Dibujo Industrial Pim01-Mayo-Agosto 2016 PDF

CARRERA
PROCESOS INDUSTRIALES REA

MANUFACTURA
MANUAL DE DIBUJO INDUSTRIAL
ALUMNO: ____________________________________________________________
MATRCULA: _______________ GRUPO: _____________________________
ELABOR: ING. PRISCILIANO MONTEALVO VERAS

Dibujo Industrial Procesos Industriales rea Manufactura Ing. Prisciliano Montealvo Veras
NDICE
NDICE...................................................................................................................................... 2
UNIDAD 1. FUNDAMENTOS DEL DIBUJO TCNICO ............................................................ 7
1.1. ELEMENTOS DEL DIBUJO TCNICO .......................................................................... 7
1.1.1 Tipos y usos de lneas .............................................................................................. 7
1.1.2 Alfabeto de lneas ................................................................................................... 10
1.1.3 Tipos de Lpices (minas) ........................................................................................ 12
1.2 NORMAS DEL DIBUJO TCNICO ............................................................................... 13
1.2.1 Norma y normalizacin ........................................................................................... 13
1.2.2 Niveles de normalizacin ........................................................................................ 14
1.2.3 Ejemplos de Normas Importantes de Asociacin ................................................... 14
1.2.4. Aspectos fundamentales de las normas ................................................................ 15
1.2.5 Ejemplos de Normas de Dibujo .............................................................................. 16
1.3. SIMBOLOGA NORMALIZADA .................................................................................... 17
1.3.1 Simbologa en diagramas de los diferentes procesos ............................................ 18
UNIDAD II. VISTAS MULTIPLES ........................................................................................... 27
2.1 TIPOS DE PROYECCIN ............................................................................................ 27
2.1.1 Obtencin de las Vistas de un Objeto ..................................................................... 27
2.1.2 Denominacin de las Vistas.................................................................................... 27
2.1.3 Posiciones Relativas de las Vistas ......................................................................... 28
2.3 VISTAS SECCIONALES ............................................................................................... 30
2.3.1 Introduccin ............................................................................................................ 30
2.3.2 Seccin completa ................................................................................................... 32
2.3.3 Semiseccin ........................................................................................................... 33
2.3.4 Seccin parcial ....................................................................................................... 34
2.3.5 Seccin girada ........................................................................................................ 34
2.3 VISTAS AUXILIARES ................................................................................................... 35
2.3.1. Introduccin ........................................................................................................... 35
2.3.2 Uso de Vista Auxiliares ........................................................................................... 35
2.4. ESCALAS Y ACOTACIN ........................................................................................... 36
2.4.1 Descripcin de las Acotaciones .............................................................................. 36
2
2.4.2 Escalas ................................................................................................................... 40

UNIDAD III TOLERANCIAS .................................................................................................... 43
3.1 UNIDADES DE MEDIDA ............................................................................................... 43
3.1.1 Dimensiones en Coordenadas y Dimensionamiento Tabular ................................ 44
3.1.2 Tolerancias Geomtricas de Forma y Posicin ...................................................... 45
3.1.3 Simbologa Para las Tolerancias de Forma ............................................................ 47
3.2 TIPOS DE AJUSTES PARA ENSAMBLE ......................................................................... 48
3.2.1 Ajustes con Agujero e Interferencia ........................................................................ 48
3.2.2 Sistema de eje nico y Agujero nico.................................................................... 50
4.1 INTRODUCCIN AL SOFTWARE ................................................................................... 52
4.1.1 Objetivo .................................................................................................................. 52
4.1.2 Pantalla de AutoCAD .............................................................................................. 53
4.1.3 Lmites de trabajo ................................................................................................... 54
4.1.4 Sistema de Coordenadas ....................................................................................... 55
4.1.5 Mens de trabajo .................................................................................................... 56
4.1.6 Barra de Draw......................................................................................................... 60
4.1.7 Barra de Zoom ........................................................................................................ 61
4.1.8 Barra de object snap ............................................................................................... 62
4.1.9 Barra de Modify ...................................................................................................... 63
4.1.10 Barra de Dimension ............................................................................................ 64
4.1.11 Men FORMAT..................................................................................................... 65
PRACTICAS PRIMER PARCIAL ............................................................................................ 70
Actividad 1: Normas de Dibujo ........................................................................................ 70
Actividad 2: Tipos de lneas (de acuerdo a la NOM-Z-4-1986 (ANSI Y14-2M 1976) ....... 71
Actividad 3: Proyecciones Isomtricas (en pulgadas)...................................................... 72
Actividad 4: Proyecciones Isomtricas (en centmetros) ................................................. 73
Actividad 5: Vistas seccionales, seccin completa .......................................................... 74
PRACTICAS SEGUNDO PARCIAL ........................................................................................ 75
Actividad 1: Vistas auxiliares, figura 3D ........................................................................... 75
Actividad 2: Vistas Auxiliares, tres vistas ......................................................................... 76
Actividad 3: Vistas Auxiliares, grapa de ancla ................................................................. 77
Actividad 4: Escalas y acotacin ..................................................................................... 78
3
PRACTICAS TERCER PARCIAL ........................................................................................... 79

Actividad 1: Uso del comando line Sistema absoluto, relativo y polar ........................... 79
Actividad 2: Uso del comando line, sistema relativo ...................................................... 81
Actividad 3: Trabajo con line, sistema polar .................................................................. 82
Actividad 4: Uso del comando line, Circle, Trim, Mid Point, Tangent, Quadrant, Center . 83
Actividad 5: Plantilla en dos dimensiones ........................................................................ 85
GUAS DE ESTUDIO .............................................................................................................. 86
4
TCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN

PROCESOS INDUSTRIALES REA MANUFACTURA
EN COMPETENCIAS PROFESIONALES
ASIGNATURA DE DIBUJO INDUSTRIAL

1. Competencias Gestionar la produccin a travs de herramientas de la
administracin, para cumplir con los requerimientos del
cliente.
Administrar la cadena de suministro, a travs de
sistemas de logstica, para garantizar la disposicin de
materiales y producto.
2. Cuatrimestre Primero
3. Horas Tericas 15
4. Horas Prcticas 30
5. Horas Totales 45
6. Horas Totales por Semana
3
Cuatrimestre
7. Objetivo de Aprendizaje El alumno interpretar la informacin contenida en un
dibujo tcnico mediante instrumentos de medicin y
herramientas de software o CAD para elaborar un dibujo
tcnico que cumpla con normas, especificaciones
tcnicas y que manifieste las restricciones del cliente.
Horas
Unidades de Aprendizaje
Tericas Prcticas Totales
I. Fundamentos de dibujo tcnico 2 3 5
II. Vistas mltiples 3 7 10
III. Tolerancias 2 3 5
IV. Fundamentos de CAD 6 14 20
V. Interpretacin de planos 2 3 5
Totales 15 30 45
5
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de I. Fundamentos de dibujo tcnico.

aprendizaje
2. Horas Tericas 2
3. Horas Prcticas 3
4. Horas Totales 5
5. Objetivo de la El alumno interpretar el lenguaje del dibujo tcnico mediante el
Unidad de conocimiento de sus elementos, normatividad y simbologa, para
Aprendizaje la elaboracin de un plano.
Temas Saber Saber hacer Ser
1.1 Elementos Identificar los Proactivo

del dibujo elementos existentes Asertivo
tcnico. en el dibujo tcnico. Trabajo en equipo
1.2 Normas del Identificar las normas Interpretar las normas Proactivo
dibujo tcnico. ISO, ANSI y NOM. ISO, ANSI y NOM, para Asertivo
aplicarlo en un dibujo Trabajo en equipo
tcnico.
1.3 Simbologa Identificar la simbologa Interpretar la Proactivo
normalizada. normalizada en un simbologa Asertivo
plano, diagrama o normalizada, para Trabajo en equipo
dibujo. elaborar un plano,
diagrama o dibujo.
6
UNIDAD 1. FUNDAMENTOS DEL DIBUJO TCNICO
1.1. ELEMENTOS DEL DIBUJO TCNICO
1.1.1 Tipos y usos de lneas
a).- Trazo de lneas rectas

Primero se trazan lneas de construccin muy delgadas, esbozando la forma principal del
objeto en varias vistas y luego se cambian las lneas al tipo apropiado. Si se usa una mina
de punta cnica al trazar las lneas, se gira con lentitud el lpiz entre el pulgar y el ndice, con
la que se conserva la punta afilada (se desgasta en forma uniforme), siempre se debe dibujar
en direccin de la inclinacin del lpiz.
Las lneas horizontales se dibujaran de izquierda a derecha, las verticales de abajo hacia
arriba, las inclinadas hacia la derecha se trazan de abajo hacia arriba y las inclinadas hacia la
izquierda de arriba hacia abajo.
Se utilizan varios tipos de lneas en los trazos con diferentes caractersticas cada una de
ellas:
Lnea gruesa o llena: Se utiliza para delinear contornos o bordes,
aristas visibles de objetos. Preferentemente utilizar lpiz medio, usualmente HB.
Lnea extragruesa: Se llama

lnea de plano de corte. Se utiliza para delimitar una vista de seccin en cuanto al plano
cortante. Preferentemente se utiliza lpiz suave o de los medios el B.
Lnea intermitente: Llamada lnea de perfil oculto y se

utiliza para denotar las aristas o bordes ocultos al observador. Son pequeas lneas
7
de igual tamao. Generalmente se utiliza una lnea ms delgada que la lnea de perfil
visible. Lpiz medio 3H preferentemente.
Lnea de centro o lnea de ejes: Se emplean para designar
ejes de slidos y agujeros redondos o de formas simtricas. Una circunferencia o
figura simtrica con respecto a su centro se le trazan dos lneas de centro
intersecadas para denotar el centro. Es una lnea ms grande que otra seguida. Se
utiliza tambin el lpiz 3H preferentemente o 6H.
Lnea continua de acotacin: Se utiliza para indicar
cierta acotacin y el extremo tiene una flecha que indica la posicin desde donde
comienza o termina una acotacin. Esta lnea es delgada emplendose generalmente
el lpiz 3H.
Lneas espectrales: Son utilizadas para mostrar la
posicin alternada de una pieza o para mostrar la posicin que va hacer eliminada en
ciertos casos. Se utiliza una lnea muy delgada, dado que estas lneas son nicamente
referencias que pueden ser eliminadas. Es una lnea ms grande que otras dos
seguidas ms cortas. Un lpiz duro puede utilizarse un 6H o alguno de los
subsiguientes.
Lneas de interrupcin: Se utilizan cuando se desea
acortar la longitud de una pieza larga, si su forma es uniforme en toda o en parte de su
longitud. Tal y como se muestra en la figura es una lnea continua y una diagonal
unida por dos lneas pequeas. Se utiliza el lpiz 3H generalmente.
Lneas de rayado de seccin o achurado: Se utiliza para
llenar partes de dibujos para denotar un corte como resultado de seccionar. Es
tambin conocido como achurado y son lneas continuas separadas igualmente una
de otra, utilizando ngulos como de 30, 45, 60, u otro ngulo compuesto utilizando
dos escuadras. Se utiliza un lpiz suave 3H.
b).- Rtulos
Las letras deben estar cerca una de otra pero sin tocarse y el espacio entre palabras debe
ser igual al que ocupa una letra ancha. El espacio entre las lneas de un rotulo debe ser igual
a la altura de las letras.
8
c).- Crculos y arcos

Los crculos y arcos se trazan con ayuda de un comps o una plantilla. Cuando se usa un
comps, lo mejor es trazar los crculos y arcos con un primer trazo firme pues es difcil
obtener una coincidencia exacta en el segundo trazo.
Cuando use una plantilla de crculos, escoja el dimetro adecuado, alinee las marcas de la
plantilla con las lneas del centre y trace una lnea gruesa oscura. Cabe mencionar que
tambin se utilizan las reglas anteriormente registradas en el trazo de las lneas, como por
ejemplo, la lnea de acotacin tambin existe en forma de arco para dar a conocer la medida
de un ngulo. La lnea intermitente tambin puede presentarse en arcos o circunferencias,
pues se puede presentar una arista o borde de ste tipo oculta. Una lnea espectral puede
ser en arco cuando se quiera describir una vista alterna en un cuadrante diferente en el
mismo papel.
d).- Curvas irregulares

Para trazar lneas curvas en las que, por ser diferentes a los arcos de circunferencia, su radio
de curvatura no es constante, se usa un instrumento conocido como curva irregular, curva
francesa o curvgrafo.
Por lo general el estudiante determina una sucesin de puntos a lo largo del modelo deseado
y luego usa el curvgrafo para unir los puntos, de manera que resulte una lnea que fluya
suavemente.
Cuando observamos objetos, por lo general, distinguimos tres dimensiones; con anchura,
profundidad y altura o con longitud, anchura y altura, dependiendo de la forma y
proporciones del objeto.
9
1.1.2 Alfabeto de lneas
Figura 1.1 Alfabeto de lneas
10
Figura 1.1 Alfabeto de lneas
11
1.1.3 Tipos de Lpices (minas)
Para realizar un buen croquis o un dibujo tcnico impecable el uso de los lpices para dibujo
juega un rol importante, el cual se describe a continuacin:
En el dibujo industrial se deben utilizar lpices de dibujo de alta calidad nunca lpices
ordinarios para escribir. Los lpices de dibujo son sus herramientas ms importantes. Las
minas se hacen de grafito, aadiendo arcifia en diferentes proporciones para hacer dieciocho
grados, desde el 9H (el ms duro) hasta el 7B (el ms blando).
DUROS: Los lpices ms duros en este grupo (izquierda) se utilizan donde se requiere una
exactitud extrema, como en clculos grficos, cartas y diagramas. Los lpices ms blandos
en este grupo (derecha) se utilizan para el trazado de lneas o dibujos de ingeniera, pero su
empleo es restringido puesto que las lneas suelen ser muy delgadas.
MEDIANO: Estos grados son para trabajos generales en el dibujo tcnico. Los grados ms
blandos (derecha) se utilizan para el croquizado tcnico, rotulado, puntas de flecha y otros
trabajos a pulso en el dibujo mecnico. Los lpices ms duros (izquierda) se utilizan para el
trazado de lneas en el dibujo de mquinas y arquitectnico. Los lpices H y 2H se utilizan en
el dibujo de calcos a lpiz para copias azules.
BLANDO: Estos lpices son demasiado blandos para utilizarlos en el dibujo mecnico. Su
empleo para tal trabajo resulta en lneas toscas y sucias, que son difciles de borrar y se
debe afilar continuamente el lpiz. Estos grados se utilizan para trabajo artstico de varias
clases y para detalles a escala natural en dibujo arquitectnico.
12
Figura 1.2 Tipos de minas o lpices

No se deben utilizar los trozos cortos de los lpices [menos de 76 mm (3 plg)], pues son
demasiado cortos para que se les pueda manejar con facilidad. Los trozos cortos se pueden
utilizar si se les inserta en un portalpices, el cual alarga su longitud. Tambin se dispone de
muchos tipos de lapiceros mecnicos, junto con minas de refaccin en todos los grados.
Estos son preferidos por los dibujantes profesionales y se les recomienda para los
estudiantes que puedan permitirse su costo ms elevado.
Tener especial cuidado al momento se preparar el lpiz para dibujar, como lo muestra la
siguiente imagen.
Figura 1.3 Afilado de lpices
1.2 NORMAS DEL DIBUJO TCNICO
Saber: Identificar las normas ISO, ANSI y NOM, relativas al dibujo industrial.
1.2.1 Norma y normalizacin
Una norma es una hoja en la que se consignan esencialmente las reglas tcnicas relativas al
dibujo, a la designacin y al control de productos industriales. En trminos generales, norma
es aquella misma solucin que se adopta para resolver un problema repetitivo, es una
referencia respecto a la cual se juzgar algo terminado.
13
Normalizacin es el proceso de elaboracin y aplicacin de normas; en otras palabras,

norma es un documento resultado del trabajo de numerosas personas durante mucho
tiempo, y normalizacin es la actividad conducente a la elaboracin, aplicacin y
mejoramiento de las normas.
Para identificar y despus definir una norma por su calidad funcional y apoyndose en varios
atributos a la vez, se cuenta con niveles de normalizacin
1.2.2 Niveles de normalizacin
Normalizacin internacional (Normas internacionales)

Normalizacin regional (Normas regionales)
Normalizacin nacional (Normas nacionales)
Normalizacin de sector (Normas de asociacin)
Normalizacin de las empresas (Normas de empresa)
1.2.3 Ejemplos de Normas Importantes de Asociacin
Siglas Descripcin traducida

API Instituto Estadounidense del petrleo
ASME Sociedad Estadounidense de ingenieros de manufactura
ASQC Sociedad estadounidense para el control de la calidad
ANSI Instituto estadounidense de normas
ENAC Entidad nacional de acreditacin
ASTM Sociedad Estadounidense para pruebas de materiales
14
La ANSI actualmente est fungiendo como organismo coordinador para evitar duplicidad y
traslape en los trabajos de normalizacin, elaborando normas de carcter nacional, camino
que han elegido otros pases como en los ejemplos siguientes:
Siglas Descripcin Siglas Descripcin

BS Norma britnica NF Norma francesa
CS Norma mexicana
Norma canadiense NOM
(obligatoria)
DIN Norma Industrial Norma mexicana
NMX
alemana (voluntaria)
JIS Norma industrial
japonesa
El objetivo fundamental de la normalizacin es elaborar normas que permitan controlar y

obtener un mayor rendimiento de los materiales y de los mtodos de produccin,
contribuyendo as a lograr un nivel de vida mejor.
1.2.4. Aspectos fundamentales de las normas
La simplificacin, que es el estudio de los modelos existentes y probables, as como la

eliminacin de los que no son indispensables.
La unificacin, que significa definir las tolerancias de fabricacin; unificar es definir las
caractersticas dimensionales. La simplificacin y la unificacin se refieren de manera directa
a las formas y dimensiones, aspectos muy importantes de los materiales, pero que por s
solas no conducen a una calidad integral.
La especificacin, Tiene por objeto definir la calidad de los productos, es decir, establecer
las exigencias significativas de calidad por mtodos reproducibles y comprobables y es la
parte medular de las normas.
15
1.2.5 Ejemplos de Normas de Dibujo
ISO-128-82 Es la norma en la que est basada la proyeccin ortogonal para la

representacin de las vistas de una pieza.
UNE 1-032-82 Es la norma que representa los cortes, secciones de piezas y roturas de
piezas largas.
ANSI Y14.2M-1979 Convenciones sobre lneas y letreros
Para hacer dibujos tcnicos se usan lneas simblicas de varios calibres Las
recomendaciones del American National Standars Institute, tal y como se dan en ANSI
Y14.2M-1979, son las siguientes: Al hacer dibujos se recomienda usar dos anchos de lnea
(grueso y delgado). Las lneas de lpiz en general deben estar en proporcin a las de tinta
tomando en cuenta que las lneas a lpiz ms gruesas debern ser ms delgadas que las
lneas a tinta que les correspondan; sin embargo deben tener ancho suficiente para ser
practicables en el trabajo a lpiz. El grosor exacto puede variar de acuerdo al tipo y tamao
del dibujo, por ejemplo las lneas pueden ser un poco ms delgadas cuando estn muy
juntas.
16
1.3. SIMBOLOGA NORMALIZADA
A continuacin se presenta la simbologa y abreviatura que se maneja en la norma ANSI Y

14.5M 1982.
Figura 1.4 Simbologa normalizada
17
1.3.1 Simbologa en diagramas de los diferentes procesos
La simbologa est normalizada para que un dibujo pueda ser entendido en cualquier parte
del mundo, de esta manera estn unificadas las normas internacionales (ISO), con normas
Americanas (ANSI, por ejemplo) y con normas mexicanas (NOM-Z-3).
A continuacin veremos simbologa de diferentes procesos segn las normas antes
mencionadas.
El dibujo que se muestra es de acuerdo a las normas ANSI Y14.5M, ISO 8015 y la espaola
UNE 1-149
Figura 1.5 Ejemplo de un dibujo con la simbologa
18
Simbologa Hidrulica
Figura 1.6 Simbologa hidrulica normalizada
19
Ejemplo de aplicacin de la simbologa hidrulica
Smbolos neumticos segn normas DIN/ISO 1219
Figura 1.7 Tipos de accionamientos
20
Figura 1.8 Smbolos neumticos ms comunes

21
Figura 1.9 Vlvulas de distribucin
Figura 1.10 Dibujo detallado de un circuito neumtico
22
Figura 1.11 Diagrama esquemtico de un circuito neumtico
Simbologa Elctrica
Figura 1.12 Simbologa elctrica bsica
23
Figura 1.13 Simbologa elctrica y electrnica
En la figura 1.14 se muestra un diagrama elctrico para el arranque de un motor elctrico

trifsico, a la izquierda se encuentra el circuito de control, y a la derecha el circuito de fuerza,
que es el que alimenta al motor trifsico. El circuito de control se utiliza para abrir y cerrar los
contactos principales del contactor (M).
24
Figura 1.14 Diagrama elctrico para operar un motor elctrico trifsico.
25
1. Unidad de
II. Vistas mltiples
aprendizaje
2. Horas Tericas 3
3. Horas Prcticas 7
4. Horas Totales 10
5. Objetivo de la El alumno elaborar un dibujo tcnico mediante el empleo de
Unidad de vistas mltiples y su proyeccin isomtrica, para mostrar los
Aprendizaje detalles de diseo de un producto
2.1 Tipos de Describir los tipos de Elaborar las vistas Proactivo

proyeccin. proyeccin en un plano. ortogonales de un Asertivo
objeto, para identificar Trabajo en equipo
su proyeccin
isomtrica.
2.2 Vistas Identificar los tipos de Elaborar las vistas Proactivo
segmentadas. vistas segmentadas: segmentadas de un Asertivo
cortes, secciones y objeto, para identificar Trabajo en equipo
roturas. su proyeccin
isomtrica.
2.3 Vistas Identificar ngulos de Elaborar vistas Proactivo
auxiliares. proyeccin para el auxiliares, para Asertivo
desarrollo de una vista identificar los ngulos Trabajo en equipo
auxiliar. de proyeccin.
2.4 Escalas Identificar los tipos de Elaborar planos a Proactivo
escala y su significado escala para poder Asertivo
en los planos y dibujos representar los detalles Trabajo en equipo
y el todo de una pieza
o conjunto y poder
fabricarlo.
26
UNIDAD II. VISTAS MULTIPLES
2.1 TIPOS DE PROYECCIN
2.1.1 Obtencin de las Vistas de un Objeto
Se denominan vistas principales de un objeto, a las proyecciones ortogonales del mismo

sobre 6 planos, dispuestos en forma de cubo. Tambin se podra definir las vistas como, las
proyecciones ortogonales de un objeto, segn las distintas direcciones desde donde se mire.
Las reglas a seguir para la representacin de las vistas de un objeto, se recogen en la norma
UNE 1-032-82, "Dibujos tcnicos: Principios generales de representacin", equivalente a la
norma ISO 128-82.
2.1.2 Denominacin de las Vistas
Proyeccin isomtrica: es una proyeccin a mano alzada donde se representan las piezas
en forma tridimensional con proyecciones de 30 x 30.
Proyeccin ortogonal: Es una de las proyecciones a mano alzada donde se representan las
piezas mediante tres vistas: lateral, frontal y superior.
Los cuadrantes: son los espacios de trabajo que distribuyen las vistas de una proyeccin
ortogonal para la representacin de las vistas lateral, frontal y superior.
Proyeccin oblicua: proyeccin a mano alzada donde se representa el frente de las piezas
con sus medidas reales y con lneas de proyeccin en un solo eje.
27
Si situamos un observador segn las seis direcciones indicadas por las flechas,
obtendramos las seis vistas posibles de un objeto.
Estas vistas reciben las siguientes

denominaciones:
Vista A: Vista de frente o alzado
Vista B: Vista superior o planta
Vista C: Vista derecha o lateral derecha
Vista D: Vista izquierda o lateral izquierda
Vista E: Vista inferior
Vista F: Vista posterior
Figura 2.1 Vistas de un objeto
2.1.3 Posiciones Relativas de las Vistas
Para la disposicin de las diferentes vistas sobre el papel, se pueden utilizar dos variantes de
proyeccin ortogonal de la misma importancia:
El mtodo de proyeccin del primer diedro, tambin denominado Europeo (antiguamente,
mtodo E)
El mtodo de proyeccin del tercer diedro, tambin denominado Americano
(antiguamente, mtodo A)
En ambos mtodos, el objeto se supone dispuesto dentro de un cubo, sobre cuyas seis
caras, se realizarn las correspondientes proyecciones ortogonales del mismo.
La diferencia estriba en que, mientras en el sistema Europeo, el objeto se encuentra entre el
observador y el plano de proyeccin, en el sistema Americano, es el plano de proyeccin el
que se encuentra entre el observador y el objeto.
28
SISTEMA EUROPEO SISTEMA AMERICANO
Figura 2.2 Mtodos o sistemas de proyeccin
Una vez realizadas las seis proyecciones ortogonales sobre las caras del cubo, y
manteniendo fija, la cara de la proyeccin del alzado (A), se procede a obtener el desarrollo
del cubo, que como puede apreciarse en las figuras, es diferente segn el sistema utilizado.
Figura 2.3 Mtodos o sistemas de proyeccin
El desarrollo del cubo de proyeccin, nos proporciona sobre un nico plano de dibujo, las
seis vistas principales de un objeto, en sus posiciones relativas.
Con el objeto de identificar, en que sistema se ha representado el objeto, se debe aadir el

smbolo que se puede apreciar en las figuras, y que representa el alzado y vista lateral
izquierda, de un cono truncado, en cada uno de los sistemas.
29
Figura 2.4 Smbolos de los sistemas de proyeccin
2.3 VISTAS SECCIONALES
2.3.1 Introduccin
Aunque las caractersticas que no estn a la vista en un objeto simple, por lo comn se
pueden describir en una vista exterior mediante lneas ocultas, no es acertado depender de
un embrollo de tales lneas para describir en forma adecuada el interior de un objeto
complicado o de un mecanismo ensamblado. Siempre que una representacin sea tan
confusa que se dificulte su lectura, se recomienda elaborar una o ms de sus vistas en
seccin (ver figura 2.5)
30
Figura 2.5 Vista en seccin completa
Una vista de seccin es la que surge al imaginar que el objeto ha sido cortado por un plano
de corte, cuando se quita la porcin frontal y se revelan con claridad caractersticas
interiores.
Cuando el plano de corte corta un objeto longitudinalmente, la seccin obtenida suele
llamarse seccin longitudinal; cuando es en sentido transversal, se conoce como seccin
transversal. Segn se trace recibe el nombre de seccin completa, semiseccin o seccin
parcial. Si el plano corta el objeto completo la seccin resultante se denomina seccin
completa. Si corta solo la mitad de un objeto simtrico, ser una semiseccin. Una seccin
parcial se usa cuando se necesita menos de media seccin.
Figura 2.6 Vista en semiseccin
31
En una vista seccional terminada, se dibujan lneas de seccin finas a travs de la superficie
de corte en el plano imaginario, para acentuar el contorno del interior (ver figura 2.7).
Figura 2.7 ejemplo de rayado de seccin
2.3.2 Seccin completa
Puesto que un plano de corte que corta una seccin completa pasa a travs de todo el
objeto, la vista resultante se ver como en la figura 2.5. Aunque, por lo comn, el plano pasa
por el eje principal, puede estar corrido para revelar caractersticas importantes (figura 2.8).
Figura 2.8 Plano de corte corrido
32
El procedimiento para elaborar una vista seccional es simple, en el sentido de que la vista
seccional es ortogonal. La cara de corte imaginaria del objeto simplemente se representa
como si apareciera ante un observador que la mire directamente desde un punto alejado a
una distancia infinita. En cualquier vista seccional, se considera correcta la omisin de todas
las lneas invisibles a menos que estas lneas sean necesarias para darle claridad a la
representacin. Aun as deben usarse raramente.
2.3.3 Semiseccin
El plano de corte de una semiseccin retira la cuarta parte del objeto. El plano corta por la
mitad a travs del eje o lnea de centro de modo que la mitad de la vista seccional aparece
seccionada y la otra mitad se muestra como una vista externa (figura 2.9).
Este tipo de vista seccional se usa cuando se necesita mostrar la construccin tanto exterior
como interior de un objeto simtrico.
Figura 2.9 Ejemplos de vistas en semiseccin o medio corte
33
2.3.4 Seccin parcial
Las secciones parciales se usan principalmente para exponer el interior de objetos

construidos de tal modo que no se requiere tanto una semiseccin para lograr una
descripcin satisfactoria. Tericamente el objeto est cortado por un plano de corte y la
porcin frontal es removida a consecuencia de una fractura. La fractura realizada da a la
seccin una frontera irregular.
Figura 2.9 Vista en seccin parcial
2.3.5 Seccin girada
Las secciones giradas son tiles para mostrar la forma real de la seccin transversal de
algn objeto largo: una barra o el accesorio de algn objeto, como un brazo o un rayo de una
rueda o una costilla.
Figura 2.10 Seccin girada y plano de corte
34
2.3 VISTAS AUXILIARES
2.3.1. Introduccin
Las vistas auxiliares se usan cuando se desea mostrar la forma y tamao de una superficie
regular, inclinada con respecto a dos o ms de los planos coordenados de una proyeccin,
debe proyectarse una vista de la superficie sobre un plano paralelo a ella. Este plano de
proyeccin imaginario se denomina plano auxiliar y la vista que se obtiene se conoce
como vista auxiliar (ver figura 2.1)
Fig. 2.11 Vista Auxiliar
Una vista auxiliar muestra una superficie inclinada de un objeto que a un observador pudiera
parecerle localizada a una distancia infinita.
2.3.2 Uso de Vista Auxiliares
En un dibujo, una vista auxiliar es por lo comn una vista parcial donde se aprecia slo una
superficie inclinada. La razn de esto est en que una proyeccin que muestre el objeto
entero, aade muy poco a la descripcin de la forma. Las lneas aadidas posiblemente
fallan en el intento de mejorar la informacin con una vista auxiliar.
35
Figura 2.12 Ejemplos de vistas auxiliares
2.4. ESCALAS Y ACOTACIN
2.4.1 Descripcin de las Acotaciones
Una acotacin es la forma de expresar detalles e informacin relevante en un dibujo, y ste

as proporcionar una gua en cuanto al dimensionamiento, acabados, ajustes y, en general,
caractersticas entendibles que posee algo fsico y tenga como finalidad la completa facilidad
de su interpretacin para efectos de su reproduccin. Esta operacin se realiza mediante el
uso de lneas, smbolos, figuras y notas. Se describen a continuacin dos tipos de cotas:
1. Cotas de dimensin.- Corresponde a la magnitud de tamaos, ya sea una parte

componente o agujeros, o ranuras.
2. Cotas de localizacin.- Determinan las relaciones entre las partes componentes
(proyecciones, agujeros, ranuras y otras formas importantes) de una pieza o estructura.
36
Una lnea de cota es una lnea ligera, determinada en sus extremos por puntas de flecha.
Junto con una lnea de cota, un valor numrico especifica el nmero de unidades de la
medicin. Existen ciertas reglas convencionales para dibujar cotas, en las cuales
encontraremos el evitar una informacin errnea o confusa. Las acotaciones se encontrarn
en dibujos para un plano, hasta en tres planos, teniendo en cuenta de que la acotacin en
tres planos es necesaria que tanto las lneas de referencia como las indicaciones de las
acotaciones, cuando se encuentran a cierto ngulo, se representen siguiendo la misma
referencia de ngulo. Por ejemplo, La representacin de una acotacin donde se describa un
lado el cual se dibuje a 30 con respecto a una horizontal, la lnea de referencia de la
acotacin tambin estar a 30 y las flechas indicadoras a 60 con la descripcin de la
acotacin tambin a 60.
Figura 2.13 Ejemplos de acotacin en una pieza en 3D
37
A continuacin se tomarn como base algunas figuras de piezas para dar ejemplos de la
manera de acotar correctamente:
Figura 2.13 Acotacin combinada (faltan las alturas)
Figura 2.14 Acotado de dos vistas (frontal y lateral derecha)
Figura 2.15 Acotado mixto, lineal, radios y ngulos
38
En los dibujos anteriores se representan ejemplos de las acotaciones bsicas. Observar las
siguientes caractersticas:
1. Lnea de referencia.- Es la que establece el lmite de la dimensin a tratar. Por ejemplo

en la acotacin de 40 milmetros, la lnea de referencia es la perpendicular de la lnea con
flecha. Notar que no llega a tocar la lnea que describe la parte de la pieza, hay una
separacin de 2 milmetros aproximadamente, sta es una norma.
2. Lnea de cota.- Es precisamente la lnea que posee una flecha a su extremo. Observar
las diferentes formas de utilizarlas segn las proporciones del dibujo. Tambin es
necesario expresar lneas de cota en forma de arco, como en el ngulo de 45 de los
barrenos. Slo es necesario exponer un solo ngulo si todos los barrenos son
equidistantes (de igual separacin uno de otro).
3. Dimensin.- Es el valor anotado en cada cota. Observar que tambin es posible escribir
los valores en forma vertical. Tambin es posible colocar el valor afuera de la indicacin
por la razn de tener poco lugar y tambin evitar el amontonamiento.
4. Lnea indicadora.- Es la lnea que sale de alguna parte del dibujo y que seala una
especificacin. Por ejemplo existe una especificacin en el dibujo que dice las
caractersticas de los 8 barrenos; la flecha que lo indica es la lnea indicadora. Una norma
importante es de que dichas lneas se deben de referir exactamente hacia el centro del
orificio, en los casos de circunferencias, por supuesto.
5. Lmites de tolerancia Es la anotacin que se hace a cierta parte de la pieza para
expresar una tolerancia en su terminado, lo ms comn, para flechas o agujeros.
6. Nota general Expresa ciertas caractersticas para la realizacin de la pieza, por ejemplo
se puede especificar que todas las aristas son redondeadas a un radio determinado.
Estas notas no necesariamente poseen lneas indicadoras.
39
Figura 2.16 Descripcin de las acotaciones

2.4.2 Escalas
Cuando se dibujan los objetos a tamao natural, se dice que el dibujo est a escala natural o
a escala 1:1. Sin embargo, muchos objetos, como edificios, barcos o aviones, son
demasiados grandes para ser representados a escala natural, de modo que tienen que
dibujarse a escala reducida. Un ejemplo seria el dibujo de una casa a escala de 1:50.
Con frecuencia, algunos objetos como las pequeas partes de un reloj se dibujan a un
tamao mayor que el natural para que se vea claramente. Un dibujo as est a escala
ampliada. Por ejemplo, el minutero de un reloj de pulsera podra dibujarse a la escala 5:1.
Muchas partes mecnicas se dibujan a la mitad de su tamao, 1:2 o as un quinto de este,

1:5, obsrvese que la escala del dibujo se expresa como una ecuacin, en donde el lado
izquierdo representa una unidad del tamao del dibujo y el lado derecho, una unidad del
tamao natural del objeto. De esta forma, una unidad de medida en el dibujo es igual a 5
unidades de medida del objeto real.
Las unidades a manejar pueden estar tanto en el sistema mtrico como en el ingls.
40
Figura 2.16 Descripcin de las escalas
41
1. Unidad de
III. Tolerancias
aprendizaje
2. Horas Tericas 2
3. Horas Prcticas 3
4. Horas Totales 5
5. Objetivo de la El alumno determinar los tipos de ajustes y tolerancias mediante
Unidad de su clasificacin, para representarlos en un dibujo o plano que
Aprendizaje asegure la funcionabilidad.
3.1Clasificacin Identificar los tipos de Asegurar la Proactivo

de tolerancias. tolerancias y su funcionabilidad de los Asertivo
representacin. productos mediante los Trabajo en equipo
tipos de tolerancia,
para unir o ensamblar
piezas.
3.2 Tipos de Identificar los tipos de Asegurar las reglas de Proactivo
ajuste para ajuste para ensamble. ajuste, para el Asertivo
ensambles. ensamble de Trabajo en equipo
elementos.
42
UNIDAD III TOLERANCIAS
3.1 UNIDADES DE MEDIDA
La unidad de medida seleccionada debe de estar de acuerdo con la ubicacin del usuario. En
un dibujo para la industria de Estados Unidos de Norte Amrica, todas las dimensiones
deben de estar en pulgadas, a menos que se indique lo contrario. En general, si las piezas
tienen una longitud mayor de 72 pulgadas, entonces los dibujos sern acotados en pies y
pulgadas como una unidad estndar de medida. Muchos pases emplean el sistema mtrico,
o sistema internacional de unidades, el cual est basado en el metro. La unidad mtrica de
medida comn en los dibujos en ingeniera es el milmetro. Es posible encontrar dibujos o
realizar acotaciones dobles, es decir, utilizando los dos sistemas. Para esto se utilizan dos
mtodos:
a).- El de referencia. Ejemplo:
12
o 127 / 5.00
5.00
7
b).- El de parntesis.
1.50 [38.1] 5.00 [127]
2.50 [63.5]
3.00 [76.2]
Figura 3.1 Unidades de medida
43
3.1.1 Dimensiones en Coordenadas y Dimensionamiento Tabular
Gracias a la manufactura controlada por computadora se ha fomentado la expresin de las

dimensiones en trminos de coordenadas rectangulares. En el dimensionamiento en
coordenadas rectangulares, se establece una lnea de base para cada una de las direcciones
de las coordenadas cartesianas y todas las dimensiones se especifican con respecto a stas
lneas de base. As, estas lneas establecen los ejes X y Y que parten desde un punto (0,
0) u origen.
El dimensionamiento tabular de coordenadas implica rotular cada caracterstica con una letra
y proporcionar a continuacin, en una tabla, informacin sobre el tamao y la posicin.
Ejemplo:
D
H A N G 60
P O
Figura 3.2 Dimensiones en Coordenadas y Dimensionamiento Tabular
44
N 8 10 12 15 20 25 32 40 50 65 80
A 8 10 12 15 20 25 32 40 50 65 80
D 1.4 1.5 1.3 1.4 1.5 1.8 1.7 2.2 2.5 3 3.1
G 14.7 18.4 20.3 24 30 38.6 44.5 54 66 83 96.5
H 12 14 16 19 25 31 38 45 55 65 88
N 10 12.5 14.5 17.5 23.5 31 37.5 44 54.5 73 86
O 8 9 10 11 12 1 4 16 18 20 24 26
P 4 5 6 6 7 8 9 11 12 14.5 16
Q 22 23 24 27 30 34 39 45 52 60 75
Observar que en el dibujo se expresa con una letra la acotacin y cambiar segn el nmero
indicado en la fila superior. Esto revela que la pieza siempre ser de la misma forma pero
cambiarn sus dimensiones segn el tipo de la pieza denominado por el nmero (N). Las
acotaciones estn en milmetros para este ejemplo.
3.1.2 Tolerancias Geomtricas de Forma y Posicin
Propsito:
Conocer la forma y la posicin de un elemento, as como observar la diferencia de describir
una tolerancia dimensional con respecto a las de forma y posicin.
A) Tolerancias geomtricas.
Las tolerancias geomtricas afectan a la forma y posicin de un elemento. Se distinguen de
las tolerancias dimensionales por la forma de conseguirlas y por el hecho de que no afectan
directamente a una dimensin lineal o angular. A continuacin se dar a conocer en un
dibujo la descripcin de una tolerancia geomtrica y qu corresponde una tolerancia de
posicin y qu una tolerancia de forma:
45
Lmite Tolerancia
mx. dimensional.
La superficie de una pieza vista
Lmite Tolerancia
mn. de posicin.
amplificada, podra lucir como la de la
figura. Se determinan pues tolerancias
Superficie de las cuales son las tolerancias de
referencia
forma, las cuales se relacionan, como
su nombre lo dice, con la superficie y
denota un riguroso terminado en funcin
de la forma que pudiera drsele a su
superficie.
Tolerancia Otra tolerancia es la tolerancia de
de forma
posicin, la cual relaciona superficies
unas con otras denotando cierta
posicin relacionndola con diferentes
especificaciones geomtricas.
Figura 3.3 Tolerancias geomtricas de forma y posicin
46
3.1.3 Simbologa Para las Tolerancias de Forma
Indicacin:
Smbolo de la 0.05 / 100 Valor de la

tolerancia de forma tolerancia en
milmetros seguido
Elemento a que se del de la amplitud
refiere la tolerancia sobre la cual se

aplica
Ejemplos:
Nombre Ilustracin Ejemplo
0.02
Rectitud
0.02
100
0.05 / 100
Planicidad
0.05
0.02
Circularidad
0.02
47
0.04
Cilindridad
0.0
4
0.04
0.04
Forma de
R 15 R 15
una
superficie R 10 R 30 R 10 R 30
cualquiera
Figura 3.3 Simbologa Para las Tolerancias de Forma
3.2 TIPOS DE AJUSTES PARA ENSAMBLE
3.2.1 Ajustes con Agujero e Interferencia
Propsito:
Interpretar o describir en un dibujo un ajuste a una pieza con la caracterstica de un correcto
ensamblado con otro elemento y evitar malas interpretaciones de apreciacin.
A) Lmites y ajustes
Un operario no puede confiar en producir una pieza con el tamao exacto indicado por las
dimensiones dadas en el dibujo, de modo que se debe tolerar una cierta cantidad de
variacin en cada dimensin.
Para la exposicin de lmites y tolerancias en un dibujo, se necesita conocer las siguientes
definiciones:
Dimensin nominal. Es la dimensin general o dimensin rigurosa, no hay desviacin o
tolerancia.
48
Dimensin bsica. Es la dimensin en la cual se desprendern las tolerancias.

Lmites. Es la dimensin mxima y mnima que se permiten.
Tolerancia. Es la diferencia entre los lmites mnimo y mximo.
Sistema de tolerancia unilateral. La tolerancia se da nicamente en un sentido; ms
para el agujero y menos para el eje.
Ajuste. Es la relacin de interferencia que existe entre dos piezas para acoplarse entre s,
tomando en cuenta el juego que se requiere entre ellas.
Discrepancia. Una discrepancia positiva es el juego mnimo y una discrepancia negativa
es una interferencia mxima al tratar de acoplarlas.
Ajuste con juego. Dos piezas que tienen lmites los cuales son el resultado de un
ensamble con interferencia
Ajuste de transicin. Dos piezas que tienen lmites tales que existir un traslape parcial
o total, con el resultado de aparecer como un juego o una interferencia en el montaje.
Sistema de agujero nico. El lmite mnimo de cada agujero es bsico. El ajuste
deseado se obtiene variando la discrepancia del eje y las tolerancias de las dos piezas.
Sistema de eje nico. El lmite mximo de cada eje es bsico. El ajuste deseado se
obtiene variando la discrepancia del agujero y las tolerancias de las dos piezas.
49
Tolerancia
Dimetro mximo Medida
Dimetro mnimo Desviacin inferior
mxima
Desviacin superior Medida real
Dimensin nominal Medida
mnima
Agujero
Tolerancia
Lnea media entre las

Eje
medidas reales de la
flecha y agujero. Lnea
Dimetro
mnimo
Tolerancia de desviacin cero
Desviacin inferior
Dimetro Desviacin superior
mximo
Dimensin
nominal
3.2.2 Sistema de eje nico y Agujero nico
Para los dos sistemas se reconocern los mismos juegos o interferencias en los ajustes.
Para la designacin de un ajuste basado en estos dos tipos de sistemas, se denotarn por
medio de letras las cuales cada una de ellas representa un ajuste por juego u holgura, o
tambin puede ser una interferencia o choque entre los materiales. Para los ejes se emplea
una letra minscula, para los agujeros se emplea una letra mayscula. A continuacin se
exponen los dibujos de un sistema de eje nico y otro de un sistema de agujero nico:
50
P
Agujero K
JS
H
Eje
G
F
Eje h E l
k
js
h
Sistema de
g
Agujero
eje nico
f
H
e
Di m e t r o n o m i n a l
Dimetro nominal
La forma de designar por smbolo el ajuste es el siguiente:
22 H8 / f8
Smbolo de la
Dimensin
Smbolo de tolerancia para
nominal
tolerancia para el eje
el agujero
Observar que el smbolo de la tolerancia para el agujero y el eje posee un nmero que se
refiere a la calidad de la tolerancia referida a una tabla donde se exponen las tolerancias
fundamentales IT en micras
51
UNIDAD IV.-SOFTWARE PARA DIBUJO ASISTIDO POR COMPUTADORA
4.1 INTRODUCCIN AL SOFTWARE
4.1.1 Objetivo
Que el alumno elabore dibujos, planos y diagramas, mediante el uso de un software de

dibujo asistido por computadora, para la representacin de procesos e instalaciones
industriales.
AutoCAD 14 (y los posteriores), fue diseado para trabajar en Windows, lo que facilita la
utilizacin de comandos, ya que lo tenemos disponibles en ventanas y a la vez cuando
necesitamos saber acerca de cada uno de ellos el mismo sistema nos da informacin acerca
de su uso y aplicacin, Esta es una gran ventaja que hace del AutoCAD, una herramienta de
Diseo Asistido por Computadora (CAD), rpida y eficiente a la vez.
AutoCAD se puede definir como el uso de sistemas computacionales para ayudar en la

creacin, modificacin, anlisis, optimizacin e impresin de un diseo o dibujo mecnico,
elctrico, de arquitectura, etc. La generacin y manipulacin grfica de un objeto, ya sea de
un modelo bidimensional o tridimensional.
Este sistema CAD nos permite;

Creacin de dibujos precisos por computadora.
Cambios en los dibujos.
Impresin de los dibujos.
Agregar dibujos predeterminados a nuevos dibujos.
Con AutoCAD es posible generar, partiendo de elementos geomtricos bsicos como lneas,
crculos, arcos, polgonos, etc., la creacin de:
Dibujos Tcnicos.
Circuitos elctricos.
52
Planos de construccin.
Dibujos de Arquitectura.
Mapas, etc.
4.1.2 Pantalla de AutoCAD
Barras de Herramientas de acceso directo a los

comandos disponibles en AutoCAD.
UCS: icono universal del sistema de coordenadas.
Ventana de comandos, permite introducir y seleccionar los

comandos y parmetros que sern utilizados.
AutoCAD trabaja con dos sistemas:

ENGLISH: el cual trabaja en pulgadas.
METRIC: El cual trabaja en milmetros.
53
Una vez seleccionado el sistema se tienen que establecer los lmites del dibujo o diseo,
para que este quede establecido dentro de un marco en el plano X-Y.
4.1.3 Lmites de trabajo
Los lmites estn definidos por medio de las coordenadas de las esquinas inferior izquierda y
superior derecha.
420, 297
0,0
54
4.1.4 Sistema de Coordenadas
Al utilizar cualquier comando donde requieras introducir coordenadas de un punto en el plano

de dibujo, los valores numricos se deben introducir a travs del teclado, utilizando cualquier
de los siguientes mtodos:
Mtodo Absoluto: el punto de referencia es el origen del sistema cartesiano.

Ejemplo:
Command: line
Command: 5,0
Command: 50,30
Mtodo Relativo: El punto de referencia es el punto seleccionado anteriormente. Al par de
valores X y Y se les antepone el signo @.
Ejemplo:
Command: line
Command: 0,0
Command: @50,0
Command: @0,100
Mtodo Polar: Un punto es determinado por medio de la distancia y el ngulo al punto
seleccionado anteriormente. Se antepone el signo de @ a los valores numricos. La
distancia y el ngulo estn separados por el signo de ngulo < (menor que).
Command: line
Command: 0,0
Command: @120<0
Command: @50<90
Command: @ 20<78
Con lo anterior AutoCAD est listo para que usted empiece a disear sus dibujos. Cabe
hacer la aclaracin que para que pueda utilizar al 100% este paquete de diseo deber tener
conocimientos previos de dibujo y Ambiente Windows.
55
NEW: para mandar llamar un dibujo nuevo, AutoCAD no

permite abrir dos dibujos al mismo tiempo.
OPEN: abrir un dibujo existente.
SAVE: grabar un dibujo.
SAVE AS: grabar los cambios que se realicen a un dibujo

existente.
EXPORT: permite exportar un dibujo o parte de el a otra

aplicacin.
PRINTED SETUP: permite configurar diferentes aspectos del

AutoCAD. Ver pantallas fig., 1, 2,3.
Ejemplo:
Pointer: permite modificar el tamao del cursor.
Display: permite modificar los colores de los diferentes

elementos de las ventanas.
4.1.5 Mens de trabajo
A continuacin explicamos en forma general algunas opciones desde los diferentes

mens:
Tamao del cursor
56
Una vez terminado en parte o totalmente su dibujo deber guardarlo en algn dispositivo
de almacenamiento seleccionado. Para ello utilice la opcin SAVE AS del men FILE.
Para imprimir su dibujo utilice la opcin PRINT PREVIEW, para hacer las adecuaciones
necesarias antes de imprimir, vista preliminar y la opcin PRINT del men FILE para
enviar la impresin al dispositivo seleccionado previamente.
57
UNDO: para deshacer el ltimo comando que se halla indicado.
REDO: repetir la ltima instruccin que se halla indicado.
CUT: cortar un dibujo o parte de el para moverlo hacia otra

aplicacin.
COPY: realiza la copia de un dibujo o parte de el a otra aplicacin.
PASTE: pegar la parte seleccionada con el comando CUT o
COPY.PASTE SPECIAL: Pegado especial con opciones para

seleccionar.
CLEAR: permite eliminar los objetos que se seleccionen.
58
REDRAW: redibuja el contorno de todas las lneas que

conforman un dibujo.
REGEN: restaura las propiedades originales del o los

dibujos cuando este(os) se distorsiona.
REGEN ALL: regenera las propiedades de todo el dibujo.
ZOOM: muestra las diferentes formas de visualizacin de un

dibujo.
PAN: permite mover de lugar un dibujo completo.
AERIAL VIEW: proporciona una vista area del rea
seleccionada del dibujo.
TILED VIEWPORTS: seleccionar las diversas ventanas

para mostrar las vistas de los dibujos.
3D VIWPOINT: permite seleccionar la vista del dibujo sobre

la cual se desea trabajar o bien la figura isomtrica.
3D DINAMIC VIEW: permite girar una figura el 3D.
DISPLAY: permite desplegar el icono de coordenadas, una

ventana donde puedes visualizar todas las instrucciones
que se han utilizado para realizar un dibujo.
HIDE: Vista de hilos o alambre de una pieza.
SHADE: Vistas de las figuras en 3D como slidos con

59
diversos matices de color.
RENDER: Vista de las figuras en 3D de acuerdo al material

Para trabaja en AutoCAD se utilizan algunas herramientas que estn disponibles en los
Mens o activando las barras de herramientas desde Men View, Toolbars. Algunas de
ellas son:
4.1.6 Barra de Draw
La Barra de herramientas Draw, proporciona las mismas opciones que el Men Draw, con
las cuales se pueden realizar los trazos deseados en su diseo, a continuacin se describen
en orden de izquierda a derecha:
LINE: Nos permite realizar trazos en un dibujo en base a lnea recta.
RAY: Crea un rayo infinito a partir de un punto determinado.
DOUBLE LINE: Crea una lnea doble.
POLYLINE: Crea una lnea continua unida a una serie de arcos de acuerdo a lo que
necesitamos, existen varias opciones para asignar las dimensiones del
arco, restas pueden ser de acuerdo a las coordenadas del centro, radio,
dimetro o simplemente moviendo el cursor con el mouse.
POLYGON: Nos permite crear polgonos de n lados iguales, al utilizar este comando
necesitamos conocer en nmero de lados del polgono, si esta inscrito o
circunscrito en una circunferencia, as como el radio o dimetro de la
misma.
60
RECTANGLE: Dibuja un rectngulo, para ello requerimos conocer dos coordenadas de

esquinas opuestas del mismo.
ARC: Permite dibujar arcos, presentndonos varias opciones.
CIRCLE : Permite dibujar crculos, proporciona varias alternativas para ello.
SPLINE: Se utiliza para dibujar curvas dando las coordenadas de los puntos
crticos.
ELLIPSE: Dibuja elipses y crculos en dibujos isomtricos.
...
HATCH . Permite escoger diferentes diseos para rellenar superficies cuando
tratamos de representar cortes transversales.
TEXT : Nos permite insertar texto al dibujo.
DONUT: ste comando es especial para el trabajo de electrnica es utilizado para

realizar los puntos de soldadura.
4.1.7 Barra de Zoom
La opcin zoom del men VIEW proporciona las opciones para obtener diferentes formas de
visualizar tanto la pantalla como el dibujo.
ZOOM WINDOWS: abre en la pantalla una ventana rectangular haciendo un acercamiento

de la misma.
61
ZOOM DINAMICS: cambiando la visualizacin de la pantalla.
ZOOM SCALE: podemos realizar un zoom a una escala predeterminada.
ZOOM CENTER: seleccionar un punto central a partir del cual se podr visualizar la pantalla.
ZOOM IN: permite realizar acercamientos paso a paso.
ZOOM OUT: permite realizar alejamientos paso a paso.
ZOOM ALL: nos regenera todo el dibujo a su escala normal.
ZOOM EXTENENDS: provoca una ampliacin en las dimensiones del dibujo.
4.1.8 Barra de object snap
La barra de herramientas object snap nos proporciona herramientas para localizar

fcilmente puntos auxiliares de figuras ya trazadas y as auxiliarnos al realizar nuevos trazos
o dibujos.
T F E M C P I N N Q N S
IN E C T
R R N I E E N O E U O E
TE N U A
A O D D N R S D A I N T
RS D A N
C M P P T P E E R C E T
EC P D G
K O O E E R E K I
C O R E
I I I R N T S N
IO I A N
N N N D T G
N N N T
G T T I S
T T
C
U
L
A
R
62
El men Modify y la barra de herramientas Modify, contienen opciones que permiten

modificar el tamao, la forma, la posicin y localizacin de un objeto, o corregir partes de
dibujos o dibujos completos.
4.1.9 Barra de Modify
ERA
SE: borra o remueve objetos del dibujo. El objeto debe seleccionarse previamente.
COPY: Duplica objetos.
MIRROR: Crea una copia de un objeto en una copia de espejo.
OFFSET: Crea crculos concntricos, lneas paralelas y curvas paralelas, se debe especificar
la distancia que separar a los objetos..
ARRAY: Crea mltiples copias de un objeto o patrn seleccionado, permite hacer arreglos
circulares (polar) o rectangulares (rectangular)
MOVE: Desplaza objetos a una distancia especfica o a una direccin especifica.
ROTATE: Mueve objetos de acuerdo a un punto base.
SCALE: Alarga o reduce objetos seleccionados en el porcentaje seleccionado igualmente en

la direccin X, Y y Z.
STRECTCH: Extiende o mueve objetos.
LENGTHEN: Prolonga o alarga un objeto.

63
TRIM: Recorta bordes definidos por otros objetos. Es utilizado para recortar las lneas
sobrantes de un dibujo.
EXTEND: Extiende o prolonga un objeto para unirlo a otro.
BREAK: borra parte de un objeto o lo divide en dos.
CHAMFER: Bisela los bordes de un objeto (Chafln).
FILLET: Filetea o redondea los bordes de los objetos, se tiene que especificar el radio del
redondeo deseado y seleccionar los objetos cuyas puntas desean redondearse.
EXPLODE: Separa y une los componentes que forman un objeto, lo que es equivalente a
agrupar o desagrupar dibujos.
PROPIETYS: Modifica las propiedades de los objetos seleccionados, como el color, forma,
tipo de lnea, relleno, etc.
4.1.10 Barra de Dimension
El men Dimension y la barra del mismo nombre proporcionan alternativas para dimensionar
los dibujos, es decir, para acotarlos. Se deben seguir las indicaciones de la ventana de
comandos.
LINEAR: Permite realizar acotaciones verticales u horizontales.

ALIGNED: Permite realizar acotaciones de lneas que tienen un cierto ngulo de inclinacin.
64
ORDINATE: Permite dimensionar un dibujo con las acotaciones referidas a cualquiera de los
ejes.
RADIUS: Es utilizado para acotar los radios de circunferencias, arcos o lneas curvas.
DIAMETER: Se utiliza para acotar dimetros de circunferencias.
ANGULAR: Nos ayuda a acotar ngulos entre dos lneas seleccionadas.
BASELINE: Este comando nos permite acotar diferentes dimensiones angulares sobre una
misma lnea de base como referencia.
CONTINUE: Crea una dimensin linear, angular u ordinate continua, desde una segunda
lnea de extensin de la dimensin previamente seleccionada.
LEADER: Crea una acotacin como si fuera un radio, la diferencia es que se puede agregar
mayor informacin y cambia el tipo de sealamiento.
TOLERANCE: Crea tolerancias geomtricas que se agregan a la acotacin LEADER.
CENTER MARK: Crea las lneas de centro de circunferencias y arcos.
OBLIQUE: Nos sirve para editar dimensiones (girarlas).
ALIGNED TEXT: Nos permite mover un texto segn las opciones que nos presenta.
STYLE: Modifica el estilo de dimensionar.
4.1.11 Men FORMAT
En el men FORMAT, encontrars opciones para mejorar la apariencia o presentacin de

tus dibujos.
65
LAYER: permite crear o configurar las diferentes capas o niveles

que se utilizaran en un dibujo.
COLOR: Selecciona el color de las lneas.
: permite mandar llamar los diferentes tipos de lneas que se
pueden utilizar para los trazos de los dibujos y acotaciones.
TEXT STYLE: se utiliza para definir los diferentes tipos y tamaos
de texto que se desean utilizar en un dibujo.
DIMENSION STYLE: permite modificar y configurar los diferentes
elementos que intervienen en las acotaciones: flechas, texto,
posicin del texto, unidades, etc.
POINT STYLE: permite seleccionar y modificar la forma y tamao
que tomara el cursor; Ver figura.
MULTILINE STYLE:
UNITS: seleccionar el tipo de presentacin para las unidades y la
precisin en decimales.
THICKNESS: Selecciona el grosor de las lneas.
DRAWING LIMITS: delimita el rea de trabajo o lmites del dibujo.
RENAME: permite renombrar o cambiar el nombre de objetos
O parmetros previamente definidos.
66
67
SPELLING: Sirve para revisar la ortografa del objeto

seleccionado, siempre y cuando contenga texto.
DISPLAY ORDER:
INQUIRY: sirve para obtener las medidas, reas, longitud o

coordenadas de un punto determinado.
Distancia entre dos puntos.
rea de un objeto.
Propiedades de un objeto
Listado con todas las especificaciones del objeto.
Localizar un punto especificado.
OBJECT SNAP SETTINGS: permite dejar activados los

SNAP que utilizas con ms frecuencia y definir el tamao y
color de los mismos. Ver figura.
DRAWING AIDS: permite configurar la separacin entre

los puntos (GRID), los saltos permitidos (SNAP), etc.
UCS: muestra las diferentes formas de configurar y hacer
uso del sistema universal de coordenadas.
GRIPS: permite seleccionar los colores que toma los

marcadores cuando seleccionas un objeto.
SELECTION: modifica el tamao de los marcadores al

seleccionar un objeto. 68
CUSTOMOMIZE MENUS: personalizar o modificar el

contenido de los mens.
69
PRACTICAS PRIMER PARCIAL
Actividad 1: Normas de Dibujo
ALUMNO: __________________________________________FECHA: ___________ GRUPO: ____________
Prof.: Ing. Prisciliano Montealvo Veras
Rubrica de Evaluacin
Rubro a evaluar Puntaje mximo Puntaje obtenido
Las 10 normas investigadas 40
La descripcin de cada norma 40
La fuente bibliogrfica de dnde sac la norma 20
Material a Utilizar Equipo Necesario

1. Copia de la prctica Computadora
2. Libros de Dibujo Industrial Internet
3. Lpiz Otras (copias de normas)
No. Norma Descripcin de la Norma
10

Actividad 2: Tipos de lneas (de acuerdo a la NOM-Z-4-1986 (ANSI Y14-2M 1976)
Rubrica de evaluacin
Las 10 Tipos de lneas diferentes con su nombre 40
El bosquejado de la lnea como lo indica la norma 40
La fuente bibliogrfica de dnde sac los tipos de lneas 20
Desarrollo de la Prctica:
1.- Investigue en las normas por ejemplo en la NOM-Z-4-1986 (ANSI Y14-2M 1976), o una
equivalente los tipos de lneas y reprodzcalas en la tabla que se muestra a continuacin
2.- Enfrente del nombre de la lnea, dibuje el tipo de lnea con sus respectivas dimensiones.
Nombre de la lnea Dibujo de la lnea
10
71
Actividad 3: Proyecciones Isomtricas (en pulgadas)

Material a Utilizar Equipo Necesario
Copia de la prctica, Hojas papel Leadger Mesa de dibujo (restirador)

Lpices (HB, Y 3H), Escuadras, regla T, borrador
Cojn limpiador, masking tape, plantilla de valos y crculos
Limpieza en la lmina 25 puntos
Calidad en el trazo, utilizar lneas gruesa y delgadas 25 puntos
Desarrollo propio del dibujo, utilizacin de la tcnica adecuada 25 puntos
Calidad en la letra, mayscula de 3 mm 25 puntos
1. Reproduzca el isomtrico en la parte superior derecha, la vista frontal en la parte inferior izquierda y las dos restantes
como indica el dibujo.
2. Utilice una escala de 1:1 (escala natural)
3. Coloque las acotaciones al dibujo, con flechas al extremo (pulgadas)
72
Actividad 4: Proyecciones Isomtricas (en centmetros)
Calidad en el trazo 25 puntos
1. Reproduzca el isomtrico en la parte superior derecha, la vista frontal en la parte inferior izquierda y las dos restantes
como indica el dibujo.
2. Utilice una escala de 1:1 (escala natural)
3. Coloque las acotaciones al dibujo, con flechas al extremo (cm)
73

Actividad 5: Vistas seccionales, seccin completa

Centre la pieza en la hoja en sentido horizontal, reproduzca solo la vista seccional y la frontal (no dibuje la vista exterior)
Utilice la escala 2:1 (doble), dibuje primero la vista frontal (la de los crculos), y luego proyecte los crculos hacia la
izquierda para hacer la vista seccional.
74
PRACTICAS SEGUNDO PARCIAL

Actividad 1: Vistas auxiliares, figura 3D

1. Dibuje la pieza en 3D, en la parte inferior izquierda
2. Proyecte la vista frontal, hacia abajo a la izquierda, y la vista superior hacia arriba
3. Proyecte la vista auxiliar a 90 de la vista frontal, como lo muestra la imagen
75
ALUMNO: __________________________________________FECHA: ___________GRUPO: ___________

Actividad 2: Vistas Auxiliares, tres vistas
1. Dibuje primero los crculos de la vista superior
2. Proyecte hacia abajo, los crculos de la vista superior, y termine la vista frontal
3. Proyecto a 90, las lneas de centro de la vista frontal y termine la vista auxiliar
4. Use la escala apropiada de tal manera que ocupe la totalidad de la hoja.
76

Actividad 3: Vistas Auxiliares, grapa de ancla
77

Actividad 4: Escalas y acotacin
1. Dibujar el isomtrico a la escala conveniente para que ocupe la mayor parte de la hoja (diferente de la natural) (por
ejemplo 1.5:1)
2. Incluir las acotaciones igual como las trae el dibujo mostrado
78
PRACTICAS TERCER PARCIAL

Actividad 1: Uso del comando line Sistema absoluto, relativo y polar
Estableci lmites de trabajo 15
Estableci la malla de acuerdo al sistema mtrico o ingls 15
Realiz las acotaciones indicadas 20
Termin el dibujo totalmente como lo indic el profesor 50
1. Encienda la computadora
2. Abra el software AutoCAD, 2000 o 2008
3. Establezca lmites de trabajo

Para sistema ISO 420, 297
Para sistema Ingls 12, 9
4. Establezca una malla (Grid)

Para sistema ISO malla de 10
Para sistema Ingls malla de 0.5
5. Desarrolle un cuadrado con line en sistema absoluto
10,60 60,60
10,10 60,10
79
6. Desarrolle un cuadrado con line de 70 por lado, en sistema relativo
El formato para sistema relativo es @ la medida en x o y, positivo hacia la derecha y hacia arriba, y negativo hacia la
izquierda y hacia abajo.
Ejemplo: @20,0
Inicio: 100,10
6. Desarrolle un cuadrado con line de 90 por lado, usando el sistema polar.

El formato del sistema polar es @ la medida y el ngulo.
Ejemplo: @50<90 (hace una lnea de 50 unidades hacia arriba).
Inicio: 200,10
7. Realice las acotaciones del dibujo utilizando las diversas opciones del men
Dimensin o con DLI, comando por teclado.
8. Si ya le revis el profesor, cierre el programa y NO guarde el dibujo.

Solo lo guardar en caso que no haya terminado el dibujo y requiera terminarlo en la siguiente clase.
80

Actividad 2: Uso del comando line, sistema relativo

1.- Establezca lmites de trabajo
2.- Establezca la malla de acuerdo al sistema mtrico o ingls
3. Trabajar Con el comando Line, para realizar los ejemplos que se muestran
A) Trabajar en sistema Absoluto
B) Trabajar en sistema Relativo
4.- Realice las acotaciones del dibujo utilizando las diversas opciones del men dimensin
81
Actividad 3: Trabajo con line, sistema polar
2. Establezca la malla de acuerdo al sistema mtrico o ingls
3. Trabajar Con el comando Line en sistema Polar, para realizar la figura que se muestra.
4. Realice las acotaciones del dibujo utilizando las diversas opciones del men Dimensin o con comandos por teclado.
82
Actividad 4: Uso del comando line, Circle, Trim, Mid Point, Tangent, Quadrant, Center
3. Trabajar Con el comando Line, Circle, Trim, MidPoint, Tangent, Quadrant y center para realizar los ejemplos que se
muestran
4. Empezar el dibujo con centro en la coordenada 100,100
83
5. Dle las medidas que crea convenientes,

de tal manera que quede proporcional al
dibujo anterior (ni muy grande ni muy chico),
utilice el Osnap Tangente, para hacer el
crculo pegando con la lnea inclinada.
6. Realice primero un polgono de cualquier

medida, actelo, determine el factor escala
dividiendo la medida deseada (30), entre lo que
mide su polgono, enseguida, utilice el
comando scale utilizando el factor escala
obtenido, por ltimo con el comando Line
trace las lneas de pico a pico como se muestra,
y por ltimo dibuje el crculo, con la opcin 3P
(tres puntos), y haciendo tangente en tres
lneas.
84
Actividad 5: Plantilla en dos dimensiones
3. Para construir la pieza: Plantilla 1, utilice los comandos:
Draw, Line
Draw, Circle
Draw, Rectangle
Modify, Trim
Modify, Fillet
Modify Offset
Modify, Copy
A (100,100)
4.- Seleccione en el men Format, Dimension Style, para editar el formato correcto de acotacin.
5.- Seleccione el color de lneas de dimensin en color verde, y lneas de extensin en color rojo, y las letras en color
magenta, usando Format, Color.
6.- Realice las acotaciones del dibujo utilizando las diversas opciones del men Dimension
85
GUAS DE ESTUDIO
Gua del primer parcial, para calificar como participacin
Asignatura: Dibujo Industrial Grupo: _______________
Profesor: Ing. Prisciliano Montealvo Veras
Nombre: _________________________________Grupo: Fecha de entrega: antes del examen
1. __________________es la actividad conducente a la elaboracin, aplicacin y mejoramiento de las normas.
2. Es un ejemplo de una norma mexicana obligatoria, referente al dibujo de lneas?
3. Es una hoja en la que se consignan esencialmente las reglas tcnicas relativas al dibujo a la designacin y al control
de productos industriales.
4. Cules son las siglas de las siguientes normas traducidas?

Sociedad Estadounidense de Ingenieros de Manufactura e Instituto Estadounidense de Normas
5. Es la norma en la que est basada la proyeccin ortogonal para la representacin de las vistas de una pieza.
6. Es la norma que representa los cortes, secciones de piezas y roturas de piezas largas?
7. En qu norma viene lo relativo a convenciones sobre lneas y letreros?
8. Es el estudio de los modelos existentes y probables, as como la eliminacin de los que no son indispensables?
9. Tiene por objeto definir la calidad de los productos, es decir, establecer las exigencias significativas de calidad por
mtodos reproducibles y comprobables?
10 Las siguientes son ejemplos de normas de asociacin, excepto: API, ASME, NOM, ASQC
86
11. Cul es el tamao normativo de los letreros?
Respuesta: 3mm
12. Estos grados de lpiz o minas, son para trabajos generales en el dibujo tcnico
13. Tipo de lpiz (minas) que se emplea para hacer el marco o margen? (Lpices medianos)
14. Estos grados se utilizan para trabajo artstico de varias clases y para detalles a escala natural en dibujo
arquitectnico?
15. Es el lpiz (minas) que se emplea para hacer lneas gua o lneas auxiliares en el trazo previo? (duros)
16. Se utilizan donde se requiere una exactitud extrema, como en clculos grficos, cartas y diagramas.
17. Esta lneas se utiliza para delinear contornos o bordes, aristas visibles de objetos. Preferentemente utilizando un lpiz
medio, usualmente HB.
18. Se utiliza para delimitar una vista de seccin en cuanto al plano cortante. Preferentemente se utiliza lpiz suave o de
los medios el B.
19. Llamada lnea de perfil oculto y se utiliza para denotar las aristas o bordes ocultos al observador. Son pequeas
lneas de igual tamao, se utiliza un lpiz medio 3H.
20. Se emplean para designar ejes de slidos y agujeros redondos o de formas simtricas. Es una lnea ms grande que
otra seguida. Se utiliza tambin el lpiz 3H preferentemente o 6H.
21. Cul de las siguientes representa una lnea de centro?
______ _ _ ______ _ _ ___

_______________
_______ ________ ____
87
22. Cul de las siguientes representa una lnea de interrupcin larga?
23. Son utilizadas para mostrar la posicin alternada de una pieza o para mostrar la posicin que va hacer eliminada en
ciertos casos Qu tipo de lnea es?
24. Represente correctamente (dibuje), una lnea de acotacin
25. Estas lneas se utilizan para llenar partes de dibujos para denotar un corte como resultado de seccionar (tambin es
conocido como achurado)
26. Es una proyeccin a mano alzada donde se representan las piezas en forma tridimensional con proyecciones de 30
x 30.
27. Es una de las proyecciones a mano alzada donde se representan las piezas mediante tres vistas: lateral, frontal y
superior.
28. Proyeccin a mano alzada donde se representa el frente de las piezas con sus medidas reales y con lneas de
proyeccin en un solo eje?
29. De las siguientes figuras escoja la vista correcta que corresponde a la vista frontal, segn indica la flecha.
30. Cul de los siguientes smbolos representa el sistema europeo o del primer cuadrante? Y la de tercer cuadrante?
88
Gua del Segundo parcial, para calificar como participacin

Asignatura: Dibujo Industrial Grupo: _____________
Nombre: _____________________________________ Fecha de entrega: antes del examen

1. En un dibujo, una ___________________________ es por lo comn una vista parcial donde se aprecia slo una
superficie inclinada.
2. Subraye: Cmo se define la vista que se muestra en el siguiente dibujo?

A. vista previa en seccin
B. vista en seccin completa
C. vista auxiliar completa
D. vista frontal auxiliar
3. Subraye: Cmo se define la vista que se muestra en el siguiente dibujo?

A. vista en seccin parcial
B. vista en seccin completa
C. vista auxiliar completa
D. vista en semiseccin
4. Subraye: Qu vista est representada en la siguiente imagen, que no sea la frontal y superior?
A. vista previa
B. vista seccionada
C. vista auxiliar
D. frontal
5. Subraye: En la imagen que se muestra, es el rayado de seccin que se muestra es para?:

A. latn
B. Aluminio
C. El hierro gris
D. El acero
89
6. Subraye: Es la forma de expresar detalles e informacin relevante en un dibujo, en cuanto a dimensionamiento,
acabado, ajustes y, en general informacin para su completa interpretacin?
A. Descripcin
B. Medicin
C. Logstica
D. Acotacin
7. Corresponde a la magnitud de tamaos, ya sea una parte componente, o agujeros, o ranuras
8. Son las cotas que determinan las relaciones entre las partes componentes (proyecciones, agujeros, ranuras) de una
pieza o estructura.
9. Una _______________ es una lnea ligera, determinada en sus extremos por puntas de flecha.
10. Es la lnea que establece el lmite de la dimensin a tratar.
11. Es la lnea que posee una flecha en su extremo, que pueden ser rectas o en forma de arco.
12. Es la anotacin que se hace a cierta parte de la pieza para expresar una tolerancia en su terminado, lo ms comn,
para flechas o agujeros.
13. Es la lnea que sale de alguna parte del dibujo y que seala una especificacin. Una norma importante es que dichas
lneas se deben de referir exactamente hacia el centro del orificio, en los casos de circunferencias.
14. Expresa ciertas caractersticas para la realizacin de la pieza, por ejemplo se puede especificar que todas las aristas
son redondeadas a un radio determinado.
15. Cundo se dibuja una pieza a su tamao normal, se dice que est a escala natural o?
16. Cul es un ejemplo de una escala mayor que el dibujo natural? Por ejemplo una casa?
17. Cul sera la escala que se pondra cuando se dibuja una pieza a la mitad de su tamao natural?
18. Cul sera la escala que se pondra cuando se dibuja una pieza al doble de su tamao natural?
19. El minutero de un reloj de pulsera podra dibujarse a la escala?
20. En un dibujo para la industria en EEUU, todas las dimensiones que excedan 72 pulgadas deben estar
en_______________, a menos que se indique lo contrario.
21. Implica rotular cada caracterstica con una letra y proporcionar a continuacin, en una tabla, informacin sobre el
tamao y la posicin.
90
22. Esta tolerancia relaciona superficies denotando cierta posicin relacionndola con diferentes especificaciones
geomtricas.
23. Se relacionan, como su nombre lo dice, con la superficie y denota un riguroso terminado en funcin de la forma que
pudiera drsele a su superficie.
24. Cul es el valor de la tolerancia, que se indica en la siguiente imagen?
0.05 / 100
25. Qu indica el smbolo que se muestra?
26. Qu indica el smbolo que se muestra?

0.02
27. Es la dimensin en la cual se desprendern las tolerancias.
28. Es la dimensin general o dimensin rigurosa, no hay desviacin o tolerancia?
29. Es la relacin de interferencia que existe entre dos piezas para acoplarse entre si, tomando en cuenta el juego que
se requiere entre ellas?
30. Dos piezas que tienen lmites los cuales son el resultado de un ensamble con interferencia.
91
Gua del tercer parcial, para calificar como participacin
Asignatura: Dibujo Industrial Grupo: _____________
Nombre: _____________________________________ Fecha de entrega: antes del examen
1.- Es un software de uso bidimensional y tridimensional que contiene herramientas que reemplazan a las herramientas
tradicionales de dibujo?
2.- El sistema metric utiliza como unidad de medida predefinida?
3. Es el mtodo de coordenadas donde se le antepone el signo @ a los valores numricos y la distancia va separada
por el signo < (menor que)?
4. Escriba un ejemplo de comando Line en el sistema relativo de coordenadas:
5.- Herramienta del men file que proporciona el cuadro de dialogo para guardar un dibujo realizado en AUTOCAD?
6. Cul es el comando por teclado que te permite acotar linealmente?
7. Es la instruccin de comando por teclado que te permite cortado con interseccin?
8. Instruccin utilizada para deshacer el ltimo comando que se haya indicado?
9. Opcin que permite cortar un dibujo o parte de l para moverlo a otra aplicacin?
10. Instruccin que permite mover de lugar un objeto completo?
11. Proporciona una vista area del rea seleccionada del dibujo.
12.- Opcin del men View que permite seleccionar las diversas ventanas para mostrar las vistas de los dibujos?
92
13.- Opcin del men View que permite seleccionar la vista del dibujo sobre la cual se desea trabajar o bien la figura
isomtrica?
14.- Opcin del men View que permite visualizar un objeto tridimensional como si estuviera hecho de alambre?
15.- Comando que dibuja un rectngulo, y para ello requerimos conocer dos coordenadas de esquinas opuestas del
mismo?
16.- Permite dibujar crculos, proporciona varias alternativas para ello.
17. Para qu sirve la opcin ZOOM IN?
18.- Qu funcin realiza el siguiente botn?
19.- El siguiente botn permite seleccionar el centro de un crculo. Y recibe el nombre de?:
20. Este icono encuentra el punto final: Cmo se llama?
21. Cul es la funcin del siguiente icono?
22. Herramienta del men modify que crea crculos concntricos, lneas paralelas y curvas paralelas, se debe
especificar la distancia que separar a los objetos?
23. Cul es la funcin de la siguiente herramienta del men modify?
24.- Nombre del comando del men modify usado para crear una copia de un objeto en una copia de espejo?
25.- Comando del men modify usado para redondear los bordes de los objetos, se tiene que especificar el radio del
redondeo deseado y seleccionar los objetos cuyas puntas desean redondearse.
93
26. Cul es la funcin de la siguiente herramienta del men modify?
27.- La herramienta del men dimensin nos ayuda a acotar ngulos entre dos lneas seleccionadas. Se
llama?:
28. Cul es la funcin de la siguiente herramienta del men Dimensin?
29. Diga la funcin de la siguiente herramienta:
30.- Diga la funcin de cada botn:
94

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CARRERA

PROCESOS INDUSTRIALES REA

MANUAL DE DIBUJO INDUSTRIAL

MATRCULA: _______________ GRUPO: _____________________________

ELABOR: ING. PRISCILIANO MONTEALVO VERAS

2.4.2 Escalas ................................................................................................................... 40

PRACTICAS TERCER PARCIAL ........................................................................................... 79

TCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN

ASIGNATURA DE DIBUJO INDUSTRIAL

1. Unidad de I. Fundamentos de dibujo tcnico.

Temas Saber Saber hacer Ser

1.1 Elementos Identificar los Proactivo

UNIDAD 1. FUNDAMENTOS DEL DIBUJO TCNICO

1.1. ELEMENTOS DEL DIBUJO TCNICO

1.1.1 Tipos y usos de lneas

a).- Trazo de lneas rectas

Lnea extragruesa: Se llama

Lnea intermitente: Llamada lnea de perfil oculto y se

c).- Crculos y arcos

d).- Curvas irregulares

1.1.2 Alfabeto de lneas

Figura 1.1 Alfabeto de lneas

Figura 1.1 Alfabeto de lneas

1.1.3 Tipos de Lpices (minas)

Figura 1.2 Tipos de minas o lpices

Figura 1.3 Afilado de lpices

1.2 NORMAS DEL DIBUJO TCNICO

1.2.1 Norma y normalizacin

Normalizacin es el proceso de elaboracin y aplicacin de normas; en otras palabras,

1.2.2 Niveles de normalizacin

Normalizacin internacional (Normas internacionales)

1.2.3 Ejemplos de Normas Importantes de Asociacin

Siglas Descripcin traducida

Siglas Descripcin Siglas Descripcin

El objetivo fundamental de la normalizacin es elaborar normas que permitan controlar y

1.2.4. Aspectos fundamentales de las normas

La simplificacin, que es el estudio de los modelos existentes y probables, as como la

1.2.5 Ejemplos de Normas de Dibujo

ISO-128-82 Es la norma en la que est basada la proyeccin ortogonal para la

ANSI Y14.2M-1979 Convenciones sobre lneas y letreros

1.3. SIMBOLOGA NORMALIZADA

A continuacin se presenta la simbologa y abreviatura que se maneja en la norma ANSI Y

Figura 1.4 Simbologa normalizada

1.3.1 Simbologa en diagramas de los diferentes procesos

Figura 1.5 Ejemplo de un dibujo con la simbologa

Figura 1.6 Simbologa hidrulica normalizada

Ejemplo de aplicacin de la simbologa hidrulica

Smbolos neumticos segn normas DIN/ISO 1219

Figura 1.7 Tipos de accionamientos

Figura 1.8 Smbolos neumticos ms comunes

Figura 1.9 Vlvulas de distribucin

Figura 1.10 Dibujo detallado de un circuito neumtico

Figura 1.11 Diagrama esquemtico de un circuito neumtico

Figura 1.12 Simbologa elctrica bsica

Figura 1.13 Simbologa elctrica y electrnica

En la figura 1.14 se muestra un diagrama elctrico para el arranque de un motor elctrico

Figura 1.14 Diagrama elctrico para operar un motor elctrico trifsico.

Temas Saber Saber hacer Ser

2.1 Tipos de Describir los tipos de Elaborar las vistas Proactivo

UNIDAD II. VISTAS MULTIPLES

2.1 TIPOS DE PROYECCIN

2.1.1 Obtencin de las Vistas de un Objeto

Se denominan vistas principales de un objeto, a las proyecciones ortogonales del mismo

MATRCULA: _ GRUPO: _______________