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Escuela de Ingeniera en Mecatrnica

Nombre del alumno: Maurizio Armando Leccese Paz


Carrera: Ing. Mecatronica
Materia: Termodinmica Parcial #: 2
Horario: Matutino Fecha: 12.sep.17
Tarea #: 1

Experimento de Joule

El experimento de Joule es uno de los experimentos de la ciencia que cambiaron


por completo el rumbo del mundo al brindar las herramientas para comprender un
fenmeno muy esquivo: qu es y cmo se transfiere la energa? Dada la
importancia que tuvo en la comprensin de estos conceptos que an hoy siguen
siendo objeto de estudio para muchas ciencias, aqu reproduciremos de la manera
ms sencilla posible este experimento e iremos explicando detalladamente las
implicaciones, los por qu y los cmo que envuelve este tremendo avance de la
ciencia.

Este experimento estableci que exista una relacin entre dos tipos de energa que
hasta entonces eran considerados como dos conceptos aparte: el trabajo y el calor.
Aunque todava no hay un acuerdo general entre
todas las ramas de la ciencia que estudian la
energa que defina satisfactoriamente este concepto
para todas ellas, nos limitaremos a la definicin
propuesta por la termodinmica. La termodinmica
es aquella rama que estudia la energa, sus
manifestaciones, transformaciones y su
transferencia. La definicin termodinmica de la
energa es: energa es todo aquello que tiene la
capacidad de producir en los sistemas o desde ellos
alguna forma de trabajo. El trabajo es consecuencia
de una fuerza que provoca un desplazamiento ya sea desde los alrededores del
sistema o dentro del mismo, ya sea de forma macroscpica (un pistn por ejemplo)
o microscpico (el movimiento de los tomos dentro de un objeto).

El calor era considerado un fluido, algo as como un gas invisible que transfera el
calor desde un objeto caliente hasta un objeto ms fro o bien de una zona de mayor
temperatura a una zona de menor temperatura. El experimento que demostraba la
transferencia del calor y que pretenda justificar que el calor era un fluido consista
en colocar dos recipientes conectados y aislados del medio, con un gradiente o
diferencia de temperatura entre ellos. As, despus de un tiempo de estar en
contacto, el calor flua desde el recipiente de mayor temperatura al de menor
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temperatura, provocando que el recipiente ms caliente se enfriase y el recipiente


ms fro se calentase. Al final, ambos terminarn con una temperatura intermedia
en comn. As, se pensaba que el calor flua escapando del objeto ms caliente al
ms fro, buscando el equilibrio trmico.

Con la definicin anterior no se poda establecer que el calor y el trabajo mecnico


tuviesen relacin directa, ya que una cosa era el trabajo mecnico y otra era el calor
(que se consideraba un fluido). Sin embargo, el experimento de Joule demostr que
existe una relacin entre los diferentes tipos de energa y las distintas formas de
trabajo que se manifiestan debido a la energa.

Si la energa era producto del calor y el calor era ajeno al sistema ya que se
consideraba un fluido que abandona a los cuerpos ms calientes, Joule demostr
lo contrario con el experimento siguiente:

Al aislar el sistema estamos asegurando que el calor no puede entrar o salir del
sistema, lo que garantiza que si hay un cambio en la energa del sistema debe ser
consecuencia del trabajo que estamos realizando mediante la energa cintica o de
movimiento que estamos imprimiendo al agua mediante el sistema. Recordemos
que un sistema aislado es aquel en el que ni la materia ni el calor pueden entrar o
salir del sistema mediante los alrededores, condicin que se cumple con el recipiente
cerrado y el material adiabtico (como el termo o el unicel). Un sistema adiabtico
es aquel en el que la transferencia de calor (Q) es igual a cero, es decir, no existe
transferencia de calor desde o hacia el sistema.

https://www.experimentosparanios.org/experimento-de-joule-explicacion-detallada/

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