TECNICAS DE INVESTIGACION

TRABAJO INDIVIDUAL

KEYDIS JOHANA RODRIGUEZ MUOZ

CODIGO: 1065.618.394
ELIANA CAROLINA TORRES
COD:
DIANA LUCRECIA GARCIA
COD
GRUPO: 100104 A-360

ALVARO VICENTE ARROYO

TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA

ADMINISTRACION DE EMPRESA
CEAD VALLEDUPAR
2017
 TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION------------------------------------------------------------------------
DESARROLLO DE PREGUNTAS---------------------------------------------------
PROBLEMTICA DE ENTORNO SOCIAL---------------------------------------
CONCLUSION---------------------------------------------------------------------------
BIBLIOGRAFIA--------------------------------------------------------------------------
 INTRODUCCION

Al iniciar este curso tenemos como finalidad aprender y aplicar

trminos sobre la investigacin los cuales sern de gran ayuda en el
transcurso de nuestra vida profesional, entenderemos los diferentes
mtodos e instrumentos que usaremos y aplicaremos en todos los
aspectos de esta profesin.
1. Qu es la investigacin cualitativa y cuantitativa? seale sus caractersticas
en un cuadro comparativo.

La investigacin cualitativa como su mismo nombre lo dice estudia las

cualidades de un fenmeno. Busca un concepto que pueda abarcar una parte de
la realidad. No se trata de probar o medir en qu grado una cierta cualidad se
encuentra en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades
como sea posible.
En investigaciones cualitativas se debe hablar de entendimiento en profundidad en
lugar de exactitud: se trata de obtener un entendimiento lo ms profundo posible.
La investigacin cuantitativa es el procedimiento de decisin que pretende
sealar, entre ciertas alternativas, usando magnitudes numricas que pueden ser
tratadas mediante herramientas del campo de la estadstica. Por eso la
investigacin cuantitativa se produce por causa y efecto de las cosas. Por ejemplo
si tienes una moneda y compras un chicle ya no tendrs esa moneda.
Para que exista metodologa cuantitativamente se requiere que entre los
elementos del problema de investigacin exista una relacin cuya naturaleza sea
representable por algn modelo numrico ya sea lineal, exponencial o similar. Es
decir, que haya claridad entre los elementos de investigacin que conforman el
problema, que sea posible definirlo, limitarlos y saber exactamente donde se inicia
el problema, en qu direccin va y a que tipo existe entre sus elementos.

INVESTIGACION CUALITATIVA INVESTIGACION CUANTITATIVA

La investigacin cualitativa es Permite al investigador predecir

inductiva.
Tiene una perspectiva holstica,
esto es que considera el
fenmeno como un todo.
Hace nfasis en la validez de las
investigaciones a travs de la
proximidad a la realidad emprica
que brinda esta metodologa
el comportamiento del
consumidor
Los mtodos de investigacin
incluyen experimentos y
encuestas
Los resultados son descriptivos y
pueden ser generalizados.
Asume que la realidad social es
relativamente constante y
adaptable a travs del tiempo.

Se basa en la induccin

No suele probar teoras o
hiptesis. Es principalmente, un
mtodo de generar teoras e
hiptesis. Es principalmente, un
mtodo de generar teoras e
hiptesis.
No tiene reglas de
procedimiento. El mtodo de
recogida de datos no se
especifica previamente. Las
variables no quedan definidas
operativamente, ni suelen ser
susceptibles de medicin.
La base est en la intuicin. La
investigacin es de naturaleza
flexible, evolucionaria y
recursiva.
En general no permite un
anlisis estadstico.
Se pueden incorporar hallazgos
que no se haban previsto
probabilstica del positivismo
lgico.
Observa relaciones causales
entre fenmenos sociales desde
una perspectiva mecanicista.
Genera datos numricos para
representar el ambiente social.
Asume postura objetiva,
separado su postura con
respecto a los participantes en la
investigacin y la situacin.
Estudia conductas y otros
fenmenos observables, estudia
el comportamiento humano en
situaciones naturales o
artificiales.
Emplea conceptos
preconcebidos y teoras para
determinar qu datos van a ser
recolectados.
Emplea mtodos estadsticos
para analizar los datos e infiere
ms all de los datos.

2. Qu es una base de datos, y cules son las bases de datos ms

importantes adscritas a la Unad
Una base de datos es una coleccin de informacin organizada de forma que un
programa de ordenador pueda seleccionar rpidamente los fragmentos de datos
que necesite. Una base de datos es un sistema de archivo electrnico.
Las bases de datos tradicionales se organizan por campos, registros y archivos.
Un campo es una pieza nica de informacin; es un sistema completo de campos;
y un archivo es una coleccin de registros. Por ejemplo una gua de telfono es
anloga a un archivo. Contiene una lista de registros, cada uno de los cuales
consiste en tres campos: nombre, direccin y nmero de telfono.
La unad apoya a la formacin acadmica y la investigacin con mas de un milln
(1000.000) de recursos educativos disponibles. Estos se encuentran suscritos o a
perpetuidad tales como ebooks, revistas, artculos en diferentes temas reas de
conocimiento disponible.
Algunas de las podemos mencionar son: BIREME, BUSINESS SOURCE
PREMIER, EDUCATION SOURCE, EMBASE, ENGINEERING VILLAGE,
GREENFILE, HUMANITIES SOURCE, INCOTEC, ENTRE OTRAS.
3. PROBLEMTICA PLANTEADA POR INTEGRANTES.

PARTICIPANTES PROPUESTA

DIANA LUCRECIA
KEYDIS RODRIGUEZ MUOZ Una de las problemticas del entorno
social que me gustara investigar seria
los embarazos en adolescentes, hoy en
da vemos muchas nias menores de
18 aos embarazadas y que una
adolescente quede en estado de
embarazo significa un riesgo para su
salud, su vida y la del feto, tambin trae
problemas psicolgicos y la verdad no
sabemos dnde inicia el problema si es
falta de responsabilidad de los jvenes
o falta de informacin porque hoy en
da es fcil adquirir mtodos
anticonceptivos y asesoras
personalizadas.

ELIANA CAROLINA TORRES

 BIBLIOGRAFIA

http://biblioteca.itson.mx/oa/educacion/oa3/paradigmas_investigacion_cuantitativa/p3.htm