DIMENSIN TECNOLOGA1

COMPETENCIA LGICA-MATEMATICA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

1.1.1 Conoce estrategias que contribuyen a la creacin de contextos favorecedores

1. ENTENDER Y COMPRENDER EL
para la resolucin de problemas (lee y anota los datos significativos, busca
PROBLEMA: 1.1 Identifica cuando seala algo, hace informacin en internet).
COMPRENSIN DEL PROBLEMA

Utiliza el conjunto de conocimientos
cientficos, tecnolgicos y de la salud
que le permitan contribuir a lograr un
pensamiento metdico, ordenado y
lgico de los objetos, sistemas,
procesos productivos, productos y
servicios del mundo fsico y natural,
articulndolos en leyes, modelos y
teoras donde toman su sentido.
Reconociendo y describiendo los
datos, hechos, herramientas y 1.2.1
procedimientos relevantes de las
ciencias aplicndolos en las
explicaciones cientficas y en la
resolucin del problema.
marcas, subraya, resalta
expresiones, hace listas, registra lo
que observa, etc.
1.2 Interacta manteniendo el hilo
temtico y adaptndose a las
necesidades de la interaccin.
1.1.2 Hace una descripcin del problema con sus propias palabras.
1.1.3 Distingue cules son los datos, cules las incgnitas y cules las condiciones que
se han de cumplir.
1.1.4 Hace uso de alguna representacin grfica del problema.
Participa en interacciones preguntando y complementando en forma oportuna y
pertinente.
1.2.2 Mantiene la interaccin realizando contribuciones relevantes a partir de los puntos
de vista de su interlocutor para enriquecer el tema tratado.
1.2.3 Coopera, en sus interacciones, de manera corts y emptica.

2. ORGANIZAR Y ORDENAR LA
ORGANIZACIN DE UN

INFORMACIN DEL
PROBLEMA: 2.1 Caracteriza y selecciona la 2.1.1 Disean estrategias/procedimientos de resolucin de problemas.
informacin a travs de 2.1.2 Emplea la resolucin tcnica de problemas analizando su contexto, proponiendo
Dispone de manera ordenada
PLAN

sealamientos, subrayar, hace soluciones alternativas y desarrollando la ms adecuada.

elementos, objetos, procesos o
expresiones, utiliza organizadores
fenmenos, teniendo en cuenta 2.1.3 Comunica las ideas y las sugerencias a los compaeros del equipo de trabajo.
grficos, registra o hace
determinados criterios y moviliza
observaciones. 2.1.4 Hace uso de recursos y tcnicas de expresin grficas.
conocimientos, habilidades y actitudes
para proponer opciones de solucin
que permitan mejorar, considerando
 sus efectos naturales y sociales,
procesos, productos y servicios.
Adems descubre relaciones entre los
datos y las incgnitas, y establecer un
plan de resolucin.
3. DETERMINAR UNA O MS
EJECUCIN DEL PLAN
ESTRATEGIAS DE SOLUCIN.
Conoce y aplica distintas estrategias
heursticas, sabiendo cuales son ms
relevantes de cara a resolver el
problema; presentando de una manera
clara, ordenada y argumentada el
proceso seguido y las soluciones
obtenidas al resolver un problema.
4. VERIFICAR Y EVALUAR LA
SOLUCIN ELEGIDA:
VERIFICACIN DE
Compara los resultados obtenidos con
RESULTADOS
los objetivos plantados al inicio de la
propuesta de solucin elegida como la
mejor a travs de una solucin
lgicamente posible, que se pueda
comprobar y verificar o si existe la
posibilidad de que la problemtica sea
resuelta a travs de otro
procedimiento. Que una vez verificada
evaluada pueda ser promulgada a
2.2 Elabora mapas conceptuales,
redes semnticas, esquemas,
cuadros sinpticos, coloca cada
cosa en su lugar.
3.1 Valora la tcnica de resolucin de
problemas como un proceso para
confrontar y resolver situaciones
multidisciplinares donde el camino
hacia su resolucin se realiza de
manera ordenada y con
argumentos.
3.2 Disea un plan de accin
desarrollando la solucin
seleccionada tomando en cuenta
conocimientos tcnicos,
experiencias, requerimientos y
condiciones del contexto, las
cuales se incorporan a la imagen-
objetivo de la situacin que debe
cambiarse o del problema que se
resolver.
4.1 Comprueba la solucin y reflexiona
respecto al proceso seguido,
sacando conclusiones que le
puedan servir en la solucin de
otros problemas.
2.2.1 Identifica informacin bsica y varios detalles de textos escritos y orales con
temtica variada.
2.2.2 Construye organizadores grficos y resmenes para reestructurar el contenido de
informacin con algunos elementos complejos en su estructura.
2.2.3 Establece semejanzas y diferencias entre las razones, datos, hechos,
caractersticas, acciones y lugares de un texto con varios elementos complejos en
su estructura.
2.2.4 Reconstruye la secuencia de hechos con algunos elementos complejos en su
estructura y con vocabulario variado.
3.1.1 Describe las condiciones naturales y sociales en que se presenta la situacin, as
como las limitaciones y oportunidades que devienen requerimientos para
satisfacer necesidades e intereses.
3.1.2 Discute, argumenta y asume una postura que le permite lograr acuerdos sobre
sus propuestas de solucin para seleccionar la opcin ms pertinente que
responda a la situacin y satisfaga las necesidades o intereses que le dieron
origen.
3.1.3 Utiliza la estrategia del Ensayo-Error, es decir, ha supuesto el problema resuelto y
ha probado la solucin propuesta.
3.1.4 Valora las necesidades del proceso tecnolgico empleando la resolucin tcnica
de problemas analizando su contexto, proponiendo soluciones alternativas y
desarrollando la ms adecuada.
3.2.1 Colaborar con el equipo en la planificacin, desarrollo y valoracin de la solucin.
3.2.2 Realizar las operaciones tcnicas previstas en el plan de trabajo, respetando la
normativa, el lenguaje tcnico y la seguridad e higiene de la actividad.
3.2.3 Examina y evala diferentes alternativas de cara a resolver el problema, sacando
conclusiones oportunas.
3.2.4 Establece secuencias de sus acciones en tiempos definidos para la ejecucin de
los procesos tcnicos durante el desarrollo de la estrategia de solucin.
4.1.1 Hace una descripcin e interpretacin de los resultados obtenidos.
4.1.2 Expresa y comunica ideas y soluciones tcnicas, as como explorar su viabilidad y
alcance utilizando los medios tecnolgicos, recursos grficos, la simbologa y el
vocabulario adecuados.
4.1.3 Adopta actitudes favorables a la resolucin de problemas tcnicos, desarrollando
inters y curiosidad hacia la actividad tecnolgica, analizando y valorando
crticamente la investigacin y el desarrollo tecnolgico y su influencia en la
sociedad, en el medio ambiente, en la salud y en el bienestar personal y colectivo.
4.1.4 Obtiene conclusiones razonables a partir de los datos y los grficos valorados y es
capaz de predecir comportamientos siendo crtico con los datos estudiados.
travs de algn medio impreso, o ser
comunicado.
4.2 Contrasta la solucin elegida con
el cumplimiento de los objetivos
planteados.
4.2.1 Evala y reflexiona las estrategias y procedimientos usados durante el proceso de
resolucin de problemas.
4.2.2 Analiza la razonabilidad de los resultados para expresarlos en conclusiones
propias de su lenguaje para luego ser comunicados.
4.2.3 Compara las relaciones entre los elementos y/o las propiedades de los objetos.
4.2.4 Utilizar la creatividad, de forma autnoma, para idear soluciones a problemas
tecnolgicos, valorando alternativas y consecuencias