SIMULADO DO ENSINO MDIO 14/09/17

Questo 1
"Todas as variedades lingusticas so estruturadas e correspondem a sistemas
e subsistemas adequados s necessidades de seus usurios. Mas o fato de
estar a lngua fortemente ligada estrutura social e aos sistemas de valores da
sociedade conduz a uma avaliao distinta das caractersticas das suas
diversas modalidades regionais, sociais e estilsticas. A lngua padro, por
exemplo, embora seja uma entre as muitas variedades de um idioma, sempre
a mais prestigiosa, porque atua como modelo, como norma, como ideal
lingustico de uma comunidade. Do valor normativo decorre a sua funo
coercitiva sobre as outras variedades, com o que se torna uma pondervel
fora contrria variao."
Celso Cunha. Nova gramtica do portugus
contemporneo. Adaptado.
A partir da leitura do texto, podemos inferir que uma lngua :
a) conjunto de variedades lingusticas, dentre as quais uma alcana maior valor
social e passa a ser considerada exemplar.
b) sistema que no admite nenhum tipo de variao lingustica, sob pena de
empobrecimento do lxico.
c) a modalidade oral alcana maior prestgio social, pois o resultado das
adaptaes lingusticas produzidas pelos falantes.
d) A lngua padro deve ser preservada na modalidade oral e escrita, pois toda
modificao prejudicial a um sistema lingustico.
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Questo 106 - Enem 2013 (Variaes lingusticas no Enem)
At quando?
No adianta olhar pro cu
Com muita f e pouca luta
Levanta a que voc tem muito protesto pra fazer
E muita greve, voc pode, voc deve, pode crer
No adianta olhar pro cho
Virar a cara pra no ver
Se liga a que te botaram numa cruz e s porque Jesus
Sofreu no quer dizer que voc tenha que sofrer!
GABRIEL, O PENSADOR. Seja voc mesmo (mas no seja sempre o
mesmo).
Rio de Janeiro: Sony Music, 2001 (fragmento).
As escolhas lingusticas feitas pelo autor conferem ao texto
a) carter atual, pelo uso de linguagem prpria da internet.
b) cunho apelativo, pela predominncia de imagens metafricas.
c) tom de dilogo, pela recorrncia de grias.
d) espontaneidade, pelo uso da linguagem coloquial.
e) originalidade, pela conciso da linguagem.

Questo 3
(ENEM 2010)
MOSTRE QUE SUA MEMRIA MELHOR DO QUE A DE COMPUTADOR E
GUARDE ESTA CONDIO: 12X SEM JUROS.
Revista poca. N 424, 03 jul. 2006.
Ao circularem socialmente, os textos realizam-se como prticas de linguagem,
assumindo funes especficas, formais e de contedo. Considerando o
contexto em que circula o texto publicitrio, seu objetivo bsico
a) definir regras de comportamento social pautadas no combate ao
consumismo exagerado.
b) influenciar o comportamento do leitor, por meio de apelos que visam
adeso ao consumo.
c) defender a importncia do conhecimento de informtica pela populao de
baixo poder aquisitivo.
d) facilitar o uso de equipamentos de informtica pelas classes sociais
economicamente desfavorecidas.
e) questionar o fato de o homem ser mais inteligente que a mquina, mesmo a
mais moderna.

Questo 4
Partindo do pressuposto de que um texto estrutura-se a partir de caractersticas
gerais de um determinado gnero, identifique os gneros descritos a seguir:
I. Tem como principal caracterstica transmitir a opinio de pessoas de
destaque sobre algum assunto de interesse. Algumas revistas tm uma seo
dedicada a esse gnero;
II. Caracteriza-se por apresentar um trabalho voltado para o estudo da
linguagem, fazendo-o de maneira particular, refletindo o momento, a vida dos
homens atravs de figuras que possibilitam a criao de imagens;
III. Gnero que apresenta uma narrativa informal ligada vida cotidiana.
Apresenta certa dose de lirismo e sua principal caracterstica a brevidade;
IV. Linguagem linear e curta, envolve poucas personagens, que geralmente se
movimentam em torno de uma nica ao, dada em um s espao, eixo
temtico e conflito. Suas aes encaminham-se diretamente para um desfecho;
V. Esse gnero predominantemente utilizado em manuais de
eletrodomsticos, jogos eletrnicos, receitas, rtulos de produtos, entre outros.
So, respectivamente:
a) texto instrucional, crnica, carta, entrevista e carta argumentativa.
b) carta, bula de remdio, narrao, prosa, crnica.
c) entrevista, poesia, crnica, conto, texto instrucional.
d) entrevista, poesia, conto, crnica, texto instrucional.
e) texto instrucional, crnica, entrevista, carta e carta argumentativa.
Questo 5
(ENEM 2010)
Cncer 21/06 a 21/07
O eclipse em seu signo vai desencadear mudanas na sua autoestima e no
seu modo de agir. O corpo indicar onde voc falha se anda engolindo
sapos, a rea gstrica se ressentir. O que ficou guardado vir tona, pois
este novo ciclo exige uma desintoxicao. Seja comedida em suas aes, j
que precisar de energia para se recompor. H preocupao com a famlia, e a
comunicao entre os irmos trava. Lembre-se: palavra preciosa palavra dita
na hora certa. Isso ajuda tambm na vida amorosa, que ser testada. Melhor
conter as expectativas e ter calma, avaliando as prprias carncias de modo
maduro. Sentir vontade de olhar alm das questes materiais sua confiana
vir da intimidade com os assuntos da alma.
Revista Cludia. N 7, ano 48, jul. 2009.
O reconhecimento dos diferentes gneros textuais, seu contexto de uso, sua
funo especfica, seu objetivo comunicativo e seu formato mais comum
relacionam-se com os conhecimentos construdos socioculturalmente. A
anlise dos elementos constitutivos desse texto demonstra que sua funo :
a) vender um produto anunciado.
b) informar sobre astronomia.
c) ensinar os cuidados com a sade.
d) expor a opinio de leitores em um jornal.
e) aconselhar sobre amor, famlia, sade, trabalho.
Questo 6
Leia o texto a seguir para responder questo:
A outra noite
Outro dia fui a So Paulo e resolvi voltar noite, uma noite de vento sul e
chuva, tanto l como aqui. Quando vinha para casa de txi, encontrei um amigo
e o trouxe at Copacabana; e contei a ele que l em cima, alm das nuvens,
estava um luar lindo, de lua cheia; e que as nuvens feias que cobriam a cidade
eram, vistas de cima, enluaradas, colches de sonho, alvas, uma paisagem
irreal.
Depois que o meu amigo desceu do carro, o chofer aproveitou o sinal fechado
para voltar-se para mim:
- O senhor vai desculpar, eu estava aqui a ouvir sua conversa. Mas, tem
mesmo luar l em cima?
Confirmei: sim, acima da nossa noite preta e enlamaada e torpe havia uma
outra pura, perfeita e linda.
- Mas, que coisa...
Ele chegou a pr a cabea fora do carro para olhar o cu fechado de chuva.
Depois continuou guiando mais lentamente. No sei se sonhava em ser aviador
ou pensava em outra coisa.
- Ora, sim senhor...
E, quando saltei e paguei a corrida, ele me disse um boa noite e um muito
obrigado ao senhor to sinceros, to veementes, como se eu lhe tivesse feito
um presente de rei.
Rubem Braga
Analisando as principais caractersticas do texto lido, podemos dizer que seu
gnero predominante :
a) Conto.
b) Poesia.
c) Prosa.
d) Crnica.
e) Dirio.
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(Enem 2005)
O termo (ou expresso) destacado que est empregado em seu sentido
prprio, denotativo, ocorre em
a) (....)
de lao e de n
De gibeira o jil
Dessa vida, cumprida a sol (....)
(Renato Teixeira. Romaria. Kuarup Discos. Setembro de 1992.)
b) Protegendo os inocentes
que Deus, sbio demais,
pe cenrios diferentes
nas impresses digitais.
(Maria N. S. Carvalho. Evangelho da Trova. /s.n.b.)
c) O dicionrio-padro da lngua e os dicionrios unilngues so os tipos mais
comuns de dicionrios. Em nossos dias, eles se tornaram um objeto de
consumo obrigatrio para as naes civilizadas e desenvolvidas.
(Maria T. Camargo Biderman. O dicionrio-padro da lngua. Alfa (28),
2743, 1974 Supl.)
d)

O Globo. O menino maluquinho: agosto de 2002

e) Humorismo a arte de fazer ccegas no raciocnio dos outros. H duas
espcies de humorismo: o trgico e o cmico. O trgico o que no consegue
fazer rir; o cmico o que verdadeiramente trgico para se fazer.

(Leon Eliachar. www.mercadolivre.com.br <http://www.mercadolivre.com.br>.

acessado em julho de 2005.)
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(Enem 2003)

O uso do sentido conotativo comumente encontrado na linguagem literria,

incluindo os gneros histrias em quadrinhos e tirinhas
O humor presente na tirinha decorre principalmente do fato de a personagem
Mafalda
a) atribuir, no primeiro quadrinho, poder ilimitado ao dedo indicador.
b) considerar seu dedo indicador to importante quanto o dos patres.
c) atribuir, no primeiro e nos ltimos quadrinhos, um mesmo sentido ao
vocbulo indicador.
d) usar corretamente a expresso indicador de desemprego, mesmo sendo
criana.
e) atribuir, no ltimo quadrinho, fama exagerada ao dedo indicador dos patres.

Questo 9
Marcos enfrentou congestionamento no trnsito e perdeu o incio da reunio.
As duas oraes do perodo esto unidas pela conjuno e, que, nesse caso,
alm de indicar ideia de adio, tambm indica ideia de:
a) condio.
b) oposio.
c) consequncia.
d) adversidade.
e) comparao
Questo 10
Com relao s representao artstica, como a literatura, a pintura e o cinema,
incorreto afirmar que:
a) Muitas formas de arte so criadas e desenvolvidas a fim de promover uma
(re) construo/criao dos mundos real e ficcional, bem como para registrar e
representar nossa cultura e nossa histria.
b) Os primeiros registros artsticos dos seres humanos so desenhos e escritas
rupestres nas paredes das cavernas, por meio dos quais possvel
compreender como era o mundo e as formas de organizao social.
c) Toda produo artstica est integrada em um tempo, cultura, histria e
tradies. O trabalho com as palavras representa nossa histria a partir de
construes simblicas.
d) A obra artstica pode ser considerada como sendo um exemplar da
expresso de sua poca, de sua cultura.
e) A msica reconhecida como sendo a principal representao artstica, pois
relaciona a Literatura instrumentalidade.

DISPONVEL EM: http://exercicios.mundoeducacao.bol.uol.com.br/exercicios-

literatura/exercicios-sobre-conceito-literatura.htm#resposta-4288

Gabarito- 1- A, 2- D, 3- B, 4- C, 5- E, 6- D, 7- C, 8- C, 9- C, 10- E