LES FAMILLES DES VERBES IRRÉGULIERS

1. Choisissez parmi ces verbes à l’infinitif celui qui convient à l’image et mettez-les comme légende.

Comprendre Répondre Prétendre • Descendre •

Attendre Apprendre Perdre Reprendre •
Vendre Rendre • Surprendre Prendre •

2. Conjuguez les verbes descendre et prendre et identifiez les nombre de bases(une, deux ou trois)
2.

Famille de verbes à ______ base Famille de verbes à ________ bases

Type Je Type Je
Tu Tu
Il/elle/on Il/elle/on
Nous Nous
Vous Vous
Descend re Ils/ elles Prend re Ils/elles

1. ________ 2. __________ 3. Rend re 1. ____prend re 2. ____prend re

4. ________ 5. __________ 6. Prétend re 3. ____prend re 4. Re_prend re

Les verbes regroupés dans les familles des verbes irréguliers ci-dessus suivent le modèle de conjugaison du verbe type.
C'est-à-dire, que par exemple, vendre, répondre, rendre, attendre, perdre et prétendre se conjuguent, tous, comme le
verbe descendre.

3. Mettez les terminaisons, si nécessaire, des verbes conjugués.

1. Je descend___ 6. Nous appren_____ 11. Tu perd___ 16. Tu répond___

2. Tu prend___ 7. Vous rend____ 12. Nous prétend____ 17. Il perd____
3. Il comprend___ 8. Ils confond_____ 13. Je vend___ 18. Je comprend___
4. Elle attend___ 9. Elles répond_____ 14. On surprend 19. On reprend
5. On répond___ 10. Ils comprenn_____ 15. Vous pren____ 20. Vous compren____

4. Mettez la conjugaison des verbes indiqués.

1. Je____________ (apprendre) 6. Nous___________ (comprendre) 11. Tu ____________ (confondre)

2. Tu ___________ (reprendre) 7. Vous ___________ (prendre) 12. Nous__________ (attendre)
3. Il ____________ (prendre) 8. Ils _____________ (apprendre) 13. Je ____________ (répondre)
4. Elle___________ (surprendre) 9. Elles ___________ (prendre) 14. On ___________ (rendre)
5. On ___________ (reprendre) 10. Ils ____________ (descendre) 15. Vous _________ (attendre)
5. Conjuguez les verbes entre parenthèses.
1. Je ne ___________ pas ce que tu racontes, tu me _____________ et je __________ la patience.
(comprendre/confondre/perdre)
2. Tu me _________ mon livre, la semaine prochaine, s’il te plaît. Fais attention et ne le _________
pas.(rendre/perdre).
3. On ___________ la leçon à partir de la page 25, comme ça, on ne ________ pas la progression.(reprendre/perdre)
4. Lucienne ne _____________ pas pourquoi Louis _____________ devenir populaire.(comprendre/prétendre)
5. Nous ______________ obtenir un bon résultat, c’est pourquoi nous ____________ des risques, finalement nous ne
______________ rien.(prétendre/ prendre/perdre)
6. Pour aller à l’école nous ___________ le bus ligne 10. Il passe à 7h30 exactement, alors nous arrivons à 7h25 et
nous l’_____________ cinq minutes environ.(prendre/attendre)
7. Alors, pour aller à l’Opéra, vous _____________ le métro et vous _____________ à la station du métro du même
nom.(prendre/descendre)
8. Je ne sais pas comment interpréter votre comportement. Des fois vous me____________ et d’autres vous
me_____________. (surprendre/confondre)
9. Ces étudiants me _______________, ils ______________ très vite leurs leçons. En plus, ils ___________ l’initiative,
ils ________________ rapidement et ils n’_____________ pas a ce que je leur donne la
parole.(surprendre/apprendre/prendre/répondre/attendre)
10. Je __________ visite à une ami la semaine prochaine. Nous ______________ depuis un an. Je l’aime bien, elle me
_______________ et tous les deux, nous ______________ plein de choses à travers ce que nous écrivons.
(rendre/correspondre/comprendre/apprendre)

6. Conjuguez les verbes entre parenthèses

1. Allô ! Je suis à la gare. Je t’________________ depuis 20 minutes. Tu es où ? (attendre)

2. Vous ________________ du vin à table ? (prendre)
3. Je ne _______________ pas ce problème. (comprendre)
4. Le spectacle commence en 5 minutes. Les acrobates __________________ tout le monde. (surprendre)
5. Tes amis ne _________________ pas au téléphone. (répondre)
6. Pour arriver au théâtre, tu _____________ le métro et tu _______________ à la station Opéra (prendre/descendre)
7. Ils _______________ vite leurs leçons. (apprendre)
8. Nous mangeons léger, nous ______________ une salade seulement. (prendre)
9. Marc n’est pas tolérant, il _____________ la patience rapidement. (perdre)
10. Le temps a fini. Vous me ___________ votre examen, s’il vous plaît. (rendre)
11. Cette femme _________ des livres très anciens.(vendre)
12. Qu’est-ce que tu ____________ avec cette attitude ? (prétendre)
 Corrigé des exercices

Exercice 1

Verbes type descendre Verbes type prendre

1. Vend re 2. Répond re 3. Rend re 1. Sur prend re 2. Com prend re
4. Répond re 5. Perd re 6. Prétend re 3. Ap prend re 4. Re_prend re

Exercice 2

Famille de verbes à une base Famille de verbes à trois bases

Type Je descend s Type Je prend s
Tu descend s Tu prend s
Il/elle/on descend Il/elle/on prend
Nous descend ons Nous pren ons
Vous descend ez Vous pren ez
Descend re Ils/ elles descend ent Prend re Ils/elles prenn ent

Exercice 3

1. Je descends 6. Nous apprenons 11. Tu perds 16. Tu réponds

2. Tu prends 7. Vous rendez 12. Nous prétendons 17. Il perd
3. Il comprend 8. Ils confondent 13. Je vends 18. Je comprends
4. Elle attend 9. Elles répondent 14. On surprend 19. On reprend
5. On répond 10. Ils comprennent 15. Vous prenez 20. Vous comprenez

Exercice 4

1. J’apprends 6. Nous comprenons 11. Tu confonds

2. Tu reprends 7. Vous prenez 12. Nous attendons
3. Il prend 8. Ils apprennent 13. Je réponds
4. Elle surprend 9. Elles prennent 14. On rend
5. On reprend 10. Ils descendent 15. Vous attendez

Exercice 5

1 comprends/confonds/perds 6 prenons/attendons
2 rends/perds 7 prenez/descendez
3 reprend/perd 8 surprenez/confondez
4 comprend/prétend 9 surprennent/apprennent/prennent/répondent/attendent
5 prétendons/ prenons/perdons 10 rends/correspondons/comprend/apprenons

Exercice 6

1 attends 7 apprennent
2 prenez 8 prenons
3 comprends 9 perd
4 surprennent 10 rendez
5 répondent 11 vend
6 prends/ descends 12 prétends