tema

1)obligacin para el bien mayor o el bienestar pblico

2)relacin con los que no pertenecen a la profesin

3)roles profesionales y conflictos de intereses

4)relaciones con quienes la profesin sirve

5)relaciones de reputacin profesional y responsabilidades

6)competencia profesional

7)necesidad de confidencialidad

8)necesidad de educacin continua

9)compromiso con la defensa

 notas comparativas
Todos tratan explcitamente el bien mayor, pero varan en las definiciones. Los cdigos de ingeniera ponen el
bienestar pblico por encima de otras preocupaciones, pero no lo definen. La medicina se centra ms en los
individuos que en el pblico en general, con nfasis en el cuidado, la dignidad y los derechos. la educacin
enfatiza el mayor bien menos con una declaracin general de la creencia en el valor de la educacin. La ley
enmarca bien a travs de la lente de la justicia y coloca a la profesin en el nexo de sostener la confianza en
un sistema de leyes.

La ingeniera y la educacin tratan a los individuos por igual, independientemente de su raza, gnero u otros
factores. adems las profesiones legales y mdicas estn encargadas de proporcionar acceso a servicios
profesionales para todos los individuos.

La mayora de las profesiones dan estipulaciones sobre cmo evitar los conflictos de intereses, pero por lo
dems asumen implcitamente que el profesional desempea un papel nico. La ley identifica explcitamente
los papeles mltiples jugados por los abogados y las direcciones cuando estos papeles son harmonius y cmo
los conflictos entre los papeles mltiples se deben resolver.

La ingeniera define el servicio para los empleadores y los clientes, mientras que los educadores sirven
predominantemente a los estudiantes y, en menor medida, a las escuelas. La medicina permite que el mdico
elija a quin servir con la prestacin de los pacientes son atendidos. Ley sirve a los clientes, pero los abogados
tambin actan como agentes de la corte y como ciudadanos privados tienen la obligacin de servir a la
justicia.

Todos los cdigos de tica tienen la obligacin de mantener la reputacin y los estndares de la profesin e
informar a aquellos cuyos actos o carcter no son profesionales. La ingeniera pone el mayor nfasis en estos y
en la medicina por lo menos. Ingeniera y educacin poner algunas estipulaciones sobre el comportamiento
hacia otros dentro de la profesin. Adems, la ley exige el respeto del sistema jurdico y del proceso judicial,
as como el autogobierno independiente.

Todos discuten la competencia, pero la ingeniera pone nfasis ms explcito en los lmites de la competencia
que en otras profesiones y cmo se representan las cualificaciones. Algunos cdigos aducacionales son
altamente especficos.

Todos los cdigos abordan la necesidad de confidencialidad dentro de los lmites de la ley para aquellos a
quienes sirven. Tanto la ley como la medicina entran en detalles en opiniones especficas que son auxiliares de
los principales cnones.

Algunos (pero no todos) cdigos de ingeniera y educacin hacen mencin explcita de la necesidad de
educacin continua y la obligacin de contribuir al desarrollo profesional de otros. Este no es un precepto
primordial para los abogados, pero los mdicos tienen un compromiso explcito de continuar su propia
educacin, la educacin mdica y el paciente en general, as como avanzar el estado de la tcnica.

Los cdigos de ingeniera y educacin discuten la defensa de los valores de la sociedad. El derecho y la
medicina cuentan con cnones de abogaca en los que la medicina aboga por los intereses de los pacientes y
los abogados defensores del derecho de acceso y justicia de la justicia, en particular para los miembros
vulnerables de la sociedad.