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MAGSTER EN EDUCACIN MENCIN GESTIN DIRECTIVA ESCOLAR

HISTORIA GENERAL DE LA EDUCACN

Loreto Hermosilla Mndez


Sergio Manzano
Sylvana Reyes Vallejos
Claudia Valdebenito Muoz
Introduccin
Educacin en la La educacin en la
Prehistoria Antigedad
(3 o 4 millones de aos 5000 (5.000 A. C siglo V D. C)
A.C.)

Espacio donde se da la instruccin.

Las materias y conocimientos que son instruidos.

La relacin docente estudiante.

La relacin educacin y sociedad.

EGIPTO GRECIA ROMA


Edad Media (V XIV)
La iglesia asume el control de la educacin en todo el perodo

Alta Edad Media


Siglo V al XI.

Comprende desde las invasiones germnicas al inicio de las cruzadas.

Los germanos asumieron la religin cristiana.

A partir del siglo VI se observa un proceso de decadencia de la Educacin


clsica.

En los primeros siglos la educacin se concentr en la lectura y en el


aprendizaje de la escritura, el mtodo de enseanza era la memorizacin y el
canto.

En el campo de instruccin a partir del siglo VI se aprecia un proceso de


decadencia de la educacin clsica, dando paso a la escuela cristiana, que se
desarrollara en los monasterios.
Se reciba preceptos religiosos, enseanza de valores y
comportamientos morales con el objetivo de llegar a ser un buen
cristiano y un autntico sacerdote pastor de los fieles.

En cuanto a las sanciones y castigos por indisciplina, se aprecia


una preocupacin.

Hay consideracin especial a la edad infantil, comenzando un


mtodo de enseanza para distintos grupos de edades.
La se utilizaban las letras del alfabeto, se practicaba la lectura la
enseanza de la escritura.

Se instrua a los alumnos al desarrollo de otras habilidades como la


matemtica y oficios.

Una vez aprendidas las letras, aprendan la interpretacin.

En el siglo VII se sistematiz las disciplinas del saber en: gramtica,


dialctica, retrica y filosofa.

La Educacin Militar estaba reservada a los nobles y tena el objetivo de


que desarrollaran fuerza y valor adems que tuvieran conocimientos de
leyes de estado.
Baja Edad media
Siglo XI al XIV.

Feudalismo entra en decadencia por el surgimiento del comercio y las


ciudades.

Complicada situacin social desestabiliz las escuelas monsticas, eran


utilizadas como refugios.

A partir del siglo XII se restableci la normalidad en la educacin en los


monasterios.

Se reglament que el adolescente deba estar bajo la custodia de un


hermano de vida.

Surgieron cambios en la educacin: Maestros libres, creacin de


universidades, la escolstica y la educacin caballeresca.
Se dispusieron estatutos para organizar los maestros que reciban
ayuda econmica voluntaria.

Posterior a las cruzadas se comenzaron a fundar centros de


instruccin especializados independientes de la Iglesia.

Las universidades incorporaron nuevas disciplinas complejas y


restringen su ingreso.

Las universidades buscaban por medio del raciocinio, conciliar el


conocimiento con los clsicos de la biblia.

La educacin militar incorpor los elementos de la educacin


caballeresca.
Educacin en los siglos XIV y XV.
Burguesa.

Pago por maestros particulares.

Aparecen contratos jurdicos en que se establecen las reglas de la


transaccin.

Las reas del conocimiento cambiaron, dependiendo de las


necesidades de quien paga el servicio.

La educacin se convirti en laica.

Los mtodos de enseanza son con un estilo maestro y aprendiz.


Humanismo
Recuper la lectura e interpretacin de los textos griegos y
latinos.

Criticaban los mtodos de enseanza y los castigos corporales.

Proponen mtodos novedosos y de refuerzo positivo.

Crearon sus propios espacios educativos: Academias, estaban


fuera de las universidades y funcionaban como centro de
investigacin moderna.

Educacin caballeresca: se aprendan distintas tcnicas.


Reforma-contrarreforma
XVI-XVII
Importancia por la instruccin de la
lectura.
Pensamiento critico.
Traduccin de textos.
Divisin educacin laica y religiosa
Transformacin de las instituciones por demandas
sociales
Creacin de la orden Jesuita
Concepto de educacin para todos.
Utopas sociales en educacin.
XVIII
Ilustracin como corriente cultural e intelectual.
Rechazo al pensamiento mgico-religioso
Creacin de enciclopedias
Aportes y transformaciones en la educacin (Comenio y
Rousseau).
Sistematizacin de la educacin segn las capacidades del
estudiante.
EDAD CONTEMPORANEA
( ltimos aos siglo XVIII , XIX ,XX y Actualidad)
Hitos Histricos
Revolucin Francesa.

Independencia de EUA.

Revolucin Industrial.
Revolucin Francesa
Trmino de las Monarquas.
Instauracin por primera vez de un Rgimen Civil.
Formacin del Estado Poder Ejecutivo-Legislativo-
Judicial.
Constitucin y Parlamento.
Mayor Libertad Poltica y Comercial.
Presidente = Primer Ministro
Independencia de EUA
Funcion como un detonador del fin de las
monarquas absolutistas.
Francia y Holanda enemigos de Inglaterra apoyaron a
los rebeldes en su lucha por la independencia.
Despus de la victoria de las 13 colonias
norteamericanas estas crecieron comercialmente.
La independencia deton la independencia en las
colonias espaolas que termin por sepultar la carrera
de Espaa y Portugal como potencias mundiales.
Revolucin Industrial
Los pases industrializados invirtieron en Ciencia y
Tecnologa para mejorar su industria y la produccin.
Surge el proletariado como clase social que impacta en
la pedagoga.
Nace la Escuela Maternal, difusin de Libros de Textos,
Nuevas escuela para la Formacin.
Retorno a la investigacin didctica.
Se Reglamenta la gradacin de la Educacin.
R. Owen 1816 Nace las Escuelas Infantiles.
Se consolidan las ideas de Roussell. Los sujeto de
aprendizaje.
F. Froebel cre una serie de instrumentos educativos y
didcticos.
En las Escuelas Primarias y Secundarias se ensea
lengua ,matemticas y se incorpora las ciencias.
Surgen las Escuelas Tcnicas que se especializara en
alguna rama del sector industrial.
La nueva sociedad moderna e industrial requiere de
una instruccin tcnica en todos los niveles desde la
infancia a la adultez con una didctica acorde a las
caracterstica de los alumnos.
Los Estados asumieron un compromiso por
reglamentar la educacin y unificar criterios de
enseanza en la cultura occidental.
El marxismo conserva los ideales educativos del los
ilustrados y pensadores del siglo XIX pero con nfasis
en el proletariado.
La psicologa y la Medicina realizan su aporte a la
pedagoga.
En Finlandia se introduce escuelas que se basaran en
el trabajo manual ( Escuelas Activas).
En EUA donde se lleva a cabo una mayor
transformacin educativa Learning by doing
Siglo XX
Primera Guerra Mundial ( 1914-1919)
Perodo entre Guerras (1920-1939)
Segunda Guerra Mundial ( 1939-1945)
Guerra Fra ( 1945-1991)
poca Actual.
Durante la Primera Guerra Mundial 1919 se
formularon una serie de puntos sobre las caracterstica
de la nueva escuela ,que se convertira en el ideal de
educacin en Occidente.
Esta nueva escuela se propona desarrollar las
Habilidades de los estudiantes.
An existe un abismo entre el ideal educativo y la
verdadera prctica.
Se eliminan los castigos corporales.
El gran cambio educativo del siglo XX es la
institucionalizacin de la nueva pedagoga que responde a
las necesidades de una nueva sociedad.
Nace una serie de corrientes pedaggicas producto de la
estrecha relacin con la psicologa.
Surge la figura J. Piaget que clasifica las etapas de
desarrollo de nios donde se delimita claramente el campo
de accin de la pedagoga.
En los aos sesenta se producen una serie de reformas
sociales que afectan a la educacin y que pretenden
democratizar las escuelas.
Actualmente el panorama de la educacin es incierto.

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