ASIGNATURA DE FSICA MDICA

I. DATOS GENERALES

1.1 Departamento Acadmico : Ciencias Bsicas

1.2 Semestre Acadmico : 2015 - II
1.3 Cdigo de la asignatura : 101126
1.4 Ao : Primer ao
1.5 Crditos : 04
1.6 Horas semanales totales : 05
Horas de Teora 01
Horas de Seminario 02
Horas de Prctica : 02
1.7 Requisito(s) : Ninguno
1.8 Docentes : Dr. Mauro Rivera Ramrez

II. SUMILLA

La ctedra de Fsica Mdica forma parte del rea de Ciencias Bsicas, la cual capacita al estudiante de
Medicina Humana de los fenmenos fsicos bsicos relacionados con los procesos funcionales del cuerpo
humano como pilar fundamental del futuro aprendizaje de la Fisiologa y Fisiopatologa general.

El curso es de carcter terico prctico, desarrollado en Clases Magistrales, Seminarios y Prcticas en

el Laboratorio, de manera dinmica y didctica, organizado en 04 unidades:

- Biomecnica y Biodinmica
- Gases y Termodinmica
- Hidrosttica e Hidrodinmica
- Bioelectricidad y Radioistopos

La asistencia es OBLIGATORIA. La inasistencia, se considerar CERO en los 3 tems de Evaluacin

Continua (Actitudinal, Cognitivo, Procedimental).

Se asignarn trabajos de exposicin, monografas y/o cuadros de resumen y se resolvern problemas, los
que contribuirn al mejor rendimiento en la evaluacin continua y en los exmenes durante el desarrollo
del curso. As mismo, se realizar un trabajo de investigacin por grupos que corresponder al 20% de la
nota de seminario al final del curso.

1
III. COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA

3.1 Competencias

3.1.1 Genricas

- Aplica el anlisis y la sntesis, la induccin y la deduccin y el enfoque sistmico, entre otros,

como estrategias generales de adquisicin del conocimiento.
- Utiliza el pensamiento crtico, al analizar los diferentes contextos, fuentes de informacin y
hechos de la realidad para explicar los fenmenos biofsicos aplicados en Medicina Humana.

3.1.2 Especficas
- Identifica, interpreta y resuelve situaciones biomdicas, aplicando las leyes y principios bsicos
de la Fsica en sistemas biolgicos y busca su interrelacin con la realidad.
- Identifica y analiza los fenmenos biofsicos y leyes que rigen los mecanismos de adaptacin del
cuerpo humano en relacin a anomalas pticas, auditivas, elctricas, hemodinmicas, entre
otras.
- Reconoce a la medicina nuclear como apoyo y aplicacin en Medicina.

3.2 Componentes

Capacidades

- Comprende los principios y fundamentos de la Fsica bsica aplicada a Sistemas Biolgicos que
establecen la interrelacin con la Fisiologa del cuerpo humano.
- Identifica, interpreta y analiza los principales mecanismos de los fenmenos fsicos vinculados al
correcto desempeo del cuerpo humano en condiciones ideales y patolgicas.

Contenidos actitudinales

- Bsqueda de la verdad.
- Razonamiento inductivo y deductivo.
- Estimulacin de la observacin.
- Dedicacin al trabajo.
- Desarrollo de la responsabilidad.

IV. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS:

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 UNIDAD I
BIOMECNICA Y BIODINMICA

CAPACIDAD: Comprende y reconoce la representacin grfica de los vectores y su utilidad en las ciencias aplicadas. Identifica los procesos biofsicos que participan en el movimiento corporal. Aplica el sistema de una
fuerza en la interpretacin de la actividad muscular.

HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS
Reconoce el Sistema Internacional (SI)
Biomecnica mdica I: Momento, impulso y
Primera y convierte unidades.
colisin. Sistema de una fuerza y su Aplica los conocimientos de fuerza, tensin, momento e impulso en
Semana Resuelve problemas con vectores 05
descomposicin vectorial. Fuerzas en la actividades mecnicas del cuerpo humano.
03/08/15 Teora: 1
actividad muscular. Tensin y compresin. Aplica el Principio de Homogeneidad dimensional a situaciones empricas.
al 08/08/15 Seminario. 2
Prctica. 2

Biodinmica: Estudio biomecnica del

Conoce la forma de hallar la fuerza
cuerpo humano. Leyes de equilibrio de .
muscular ejercida por el msculo
Segunda Newton. Palanca: aplicaciones en el Aplica los conocimientos de trabajo, energa y potencia en la conservacin
bceps.
Semana Sistema seo y Muscular. Problemas. de la energa, velocidad metablica y rendimiento muscular. 05
Resuelve problemas.
10/08/15 al Biodinmica mdica: Trabajo, energa y
Teora: 1
15/08/15 potencia. Conservacin de la energa.
Seminario. 2
Velocidad metablica. Rendimiento
Prctica. 2.
muscular. Energa consumida. Aplicaciones
mdicas

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 UNIDAD II
GASES - TERMODINMICA

CAPACIDAD: Comprende los parmetros que identifican las leyes de los gases. Reconoce la participacin de los gases en la fisiologa neumolgica del cuerpo humano. Identifica la 1 y 2 leyes de la
Termodinmica relacionado con el sistema biolgico humano. Aplica los conceptos de reacciones exergnicas y endergnicas dentro de los mecanismos de regulacin de la temperatura corporal.

CONTENIDOS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
PROCEDIMENTALES LECTIVAS
Leyes de los gases I: Parmetros que definen un 05
gas ideal y real. Propiedades extensivas e Aplica los conocimientos de las Conoce la forma de medir la presin manomtrica
Tercera intensivas. Definicin operacional de la leyes de los gases en la pulmonar de una persona.
Semana temperatura. Leyes de Boyle y de Charles. Ley comprensin de los fenmenos Realiza ejercicios de aplicacin.
de Avogadro. fisiolgicos de la ventilacin Teora: 1
17/08/15 al
Las derivadas parciales y su utilidad para definir pulmonar. Seminario. 2
22/08/15 la ecuacin de estado de los gases ideales. Prctica. 2
Presiones parciales de Dalton. Teora cintica de
los gases. Ley de Graham: Difusin gaseosa. Ley
de Henry: Solubilidad de los gases.
Leyes de los gases II: La difusin gaseosa en el Aplica los conocimientos de las Conoce la forma de medir la presin manomtrica 05
Cuarta intercambio CO2 y O2 en condiciones fisiolgicas leyes de los gases en la pulmonar de una persona en condiciones especiales.
Semana normales. Condiciones hiperbricas e comprensin de los fenmenos Debate situaciones especiales y realiza ejercicios de
24/08/15 al hipobricas. Consecuencias fisiolgicas en los fisiolgicos de la difusin hemato aplicacin.
cambios de presin relacionados con las leyes de gaseosa. Teora: 1
29/08/15
los gases. Seminario. 2
Prctica. 2
Termodinmica I: Ley Cero de Termodinmica. 05
Quinta Relacin con la definicin de temperatura. Aplica los conocimientos Comprueba que un frasco termo o calormetro es un
Semana Sistemas abierto, cerrado, aislado. Primer termodinmicos para interpretar la recipiente trmicamente aislado.
31/08/15 principio de la termodinmica. Definicin de temperatura en un sistema Debate sobre situaciones reales.
Calora, su utilidad en el valor energtico de los biolgico integrando sus Teora: 1
Al
alimentos. mecanismos de regulacin. Seminario. 2
05/09/15 Segundo principio de termodinmica. Entropa. Prctica. 2
Energa libre de Gibas. Concepto de
espontaneidad. Trabajo til. Bioenergtica. La
energa libre y la constante de equilibrio.

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 Reacciones exergnicas y endergnicas.
Sexta Termodinmica II: Temperatura de un sistema 05
Semana biolgico. Instrumentos de medicin. Calor de Interpreta los mecanismos de la Conoce la forma de hallar el calor especfico de una
07/09/15 regulacin. Papel del agua en el equilibrio trmico fiebre, la hipertermia e hipotermia sustancia.
al corporal. extremas. Teora: 1
Integracin de los mecanismos de regulacin de Seminario. 2
12/09/15
la temperatura. La fiebre. Aclimatacin a la Prctica. 2
temperatura. Hipertermia e Hipotermia extremas.
UNIDAD III
HIDROSTTICA - HIDRODINMICA

CAPACIDAD: Comprende la influencia de la presin en el fluido sanguneo. Identifica las relaciones entre presin y los eventos de la dinmica circulatoria. Aplica los conceptos bsicos de la Ecuacin de
Bernoulli y el Tubo de Venturi en los sistemas biolgicos y sanguneos. Interpreta el proceso de resistencia en el sistema circulatorio en relacin a la Hipertensin Arterial y el retorno venoso.

CONTENIDOS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
PROCEDIMENTALES LECTIVAS

Sptima Hidrosttica I: Principio de Pascal. Presin Comprueba el Principio de Arqumedes y reconoce la

Semana atmosfrica y presin manomtrica. Influencia de Aplica los conocimientos utilidad de la densidad relativa. Realiza ejercicios de
14/09/15 al la presin en los sistemas lquidos. Aplicaciones hidrostticos a las presiones y aplicacin. Debate.
y problemas. resistencias del aparato
19/09/15
El Empuje y el Principio de Arqumedes. cardiovascular para interpretar la Teora: 1
Aplicaciones prcticas. fisiologa de la circulacin. Seminario. 2
Prctica. 2
Octava
semana
21/09/15 EXAMEN PARCIAL
al
26/09/15
Hidrosttica II: Presin manomtrica: mxima o Aplica los conocimientos Establece comparaciones entre las presiones arteriales 05
Novena sistlica y mnima o diastlica. Aplicaciones hidrostticos a las presiones normales y alteradas aplicando los conocimientos de
Semana mdicas y problemas relacionados: Hipertensin sistlica y diastlica para hidrosttica. Debate.
28/09/15 e Hipotensin. Problemas patolgicos derivados interpretar las anomalas de Teora: 1
de los estados hipertensivos. Hipertensin e hipotensin. Seminario. 2
al 03/10/15
Prctica. 2
Dcima Hidrodinmica I: Definiciones de flujo y fluido. 05

5
Semana Lneas y tubos de corriente. Ecuacin de Aplica los conocimientos de Comprueba las influencias de la presin en los sistemas
continuidad. Aplicacin a sistemas acuosos. Hidrodinmica en la interpretacin lquidos.
05/10/15 al Ejemplos de uso prctico. del flujo sanguneo y las Teora: 1
10/10/15 resistencias naturales en el Seminario. 2
Ecuacin de Bernoulli. aparato cardio vascular. Prctica. 2
Tubo de Venturi.
Aplicaciones a sistemas biolgicos y al sistema
sanguneo.

Hidrodinmica II: Hemodinmica. Flujo 05

Dcima sanguneo. Resistencia en el sistema circulatorio. Aplica los conocimientos de Comprueba la densidad relativa de un rgano y suero
primera Viscosidad e influencia en los sistemas viscosidad en los sistemas de la sangre de un animal.
Semana biolgicos. La ley de Poiseuille. biolgicos. Evala el trabajo Discusin.
La viscosidad en los sistemas biolgicos. Flujo cardiaco como bomba aspirante Teora: 1
12/10/15 al
turbulento y no turbulento. El corazn como impelente. Seminario. 2
17/10/15 bomba aspirante impelente. Prctica. 2

UNIDAD IV
BIOELECTRICIDAD - RADIOISTOPOS

CAPACIDAD: Comprende de manera adecuada los conceptos bsicos de los Potenciales de Accin en las membranas biolgicas. Aplica los conceptos de bioelectricidad a la fisiologa del Sistema
Nervioso. Identifica la naturaleza ondulatoria de la luz y el uso mdico adecuado de las lentes. Comprende el fenmeno de la audicin y sus aplicaciones mdicas ms importantes. Interpreta el Efecto
Fotoelctrico, Rayos X y Lser en su utilidad biofsica. Comprende los fundamentos de la Fsica Nuclear y la desintegracin de radioistopos para el uso conveniente en diagnstico y terapia mdica.

CONTENIDOS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
PROCEDIMENTALES LECTIVAS
Dcima Bioelectricidad: Electromagnetismo. Potenciales Aplica los conocimientos de Verifica la ley de Ohm. Diferencia un circuito en serie de
Segunda de accin de las membranas celulares. La bioelectricidad en relacin al un circuito en paralelo. Relaciona la electricidad en el
Semana ecuacin de Nerst y la despolarizacin de funcionamiento normal del tejido cuerpo humano. 05
19/10/15 membranas. Integracin de la bioelectricidad a la nervioso. Teora: 1
fisiologa del Sistema Nervioso. Seminario. 2
al
Prctica. 2
24/10/15

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 Dcimo Fsica de la Visin: Naturaleza ondulatoria de la Aplica sus conocimientos en la
tercera luz. Lentes y sus aplicaciones. El uso de lentes interpretacin fsico biolgico de Conoce la forma de corregir los defectos de la visin
Semana para la correccin de ametropas. los procesos auditivos y visuales referidos a la Miopa e Hipermetropa. 05
26/10/15 Fsica de la Audicin: El sonido como onda relacionando la bioelectricidad Teora: 1
electromagntica. Fenmeno de la audicin. El con la funcin del Sistema Seminario. 2
al
efecto Doppler y el ultrasonido: aplicaciones Nervioso. Prctica. 2
31/10/15 mdicas.

Comprueba la relacin entre el estmulo elctrico aplicado

a la membrana y la respuesta contrctil del msculo en
Dcimo Fsica Moderna I-II: Ecuacin de Max Planck. Aplica sus conocimientos dirigidos animal de experimentacin.
Cuarta Efecto Fotoelctrico. Rayos X y Lser: Usos al uso de las radiaciones en el Comprueba la relacin entre el estmulo elctrico a 05
mdicos. diagnstico de enfermedades. repeticin aplicado a la membrana y promover un estado
Semana
Radioistopos: Fundamentos de Fsica nuclear. . tetnico.
02/11/15 Desintegracin de radioistopos. . Teora: 1
al Radiaciones alfa, beta y gamma. Seminario. 2
07/11/15 Prctica. 2

Dcimo EXPOSICIN DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIN

Quinta
Semana
09/11/15 al
14/11/15

Dcimo
sexta
semana EXAMEN FINAL
16/11/15
al 21/11/13

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V. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Teoras:

Se dictarn bajo la modalidad colegiada, estando encargado cada captulo a uno de los docentes
de la ctedra.
Son de naturaleza expositiva e interactiva, estableciendo nfasis en el desarrollo del
razonamiento inductivo.
Son de carcter obligatorio para el alumno, y con el derecho de participar en ella de forma activa.

Clases Prcticas (Laboratorios)

Se realizarn bajo dos modalidades: prcticas de laboratorio y reuniones para resolver

problemas.
En la primera, se desarrollarn las experiencias que la ctedra considera ms pertinentes para
el aprendizaje y consolidacin de la teora.
En las reuniones para resolver problemas, se desarrollarn, bajo la tutela del profesor
correspondiente, las situaciones problemticas ms frecuentes de cada captulo que lo requiera.
El alumno se orienta a travs de la Gua de Prctica correspondiente al Curso. Se califica de
acuerdo a los indicadores de Evaluacin continua.

Seminarios

Permitirn una relacin acadmica ms cercana entre los docentes y los alumnos, en donde se
discutirn prioritariamente, temas de fsica que tengan importancia mdica.
Se presentarn los avances del trabajo de investigacin, los que sern calificados en la Ev.
Continua.
El alumno se orienta a travs de la Gua de Seminario correspondiente al Curso. Se califica de
acuerdo a los indicadores de Evaluacin continua.

Trabajo de Investigacin:

La metodologa del Trabajo de Investigacin ser el siguiente:

1. Seleccin de Temas de Investigacin.

2. Formacin de 04 grupos por seminario, de forma aleatoria y no por afinidad, por el docente
a cargo, quien ser el asesor de los grupos de investigacin durante el semestre.
3. Sorteo de temas por grupo.
4. Presentacin de avances en cada seminario al docente, el cual ser calificado en el tem
Procedimental, de acuerdo al cronograma. Anexo N 03.
5. Presentacin del Informe Final al asesor, espiralado o anillado, de acuerdo a la Estructura
del Informe Final, consignado en el Anexo N 02.
6. Calificacin de trabajos por los docentes de seminario y entrega de notas.
7. Exposicin en el aula Magna o Auditorio. El expositor ser seleccionado el da de la
exposicin, por un jurado de forma aleatoria, de acuerdo a los grupos que reciban clase en
el aula Terica. Ese da, los miembros del trabajo de investigacin, debern saber el tema
de exposicin en caso se les llame a exponer. La asistencia es Obligatoria, en caso de faltar
a la exposicin sern calificados con nota CERO, exceptos casos justificados. Vestimenta
formal.

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 Temas de investigacin:

Tecnologa aplicada a la Medicina y Medicina Nuclear. (Sugerencia: Historia, intervencionismo,

Diagnstico por imgenes, Casos clnicos, Investigaciones actuales en el Per y el mundo,
Aplicaciones de la tecnologa en la Fisiatra y Rehabilitacin, etc.)

La fsica en el Sistema Cardiovascular. (Sugerencia: Anatoma general del Sistema

Cardiovascular, Fisiologa, Leyes fsicas relacionadas al Sist. Cardiovascular, Enfermedades por
disbalance de leyes fsicas, Casos clnicos, Emergencias cardiovasculares, Investigaciones
actuales, etc.)

Fisicoqumica del Sistema Gastrointestinal. (Sugerencia: Anatoma general del Sistema

Gastrointestinal, Fisiologa, Leyes fsicas relacionadas al Sist. Gastrointestinal, Enfermedades
por disbalance de leyes fsicas, Tratamientos actuales mdicos y quirrgicos, Casos clnicos,
Investigaciones actuales, etc.)

Efectos de la altitud en el hombre. (Sugerencia: Metabolismo en las grandes alturas, Sistema

respiratorio en la altura, Sistema circulatorio en la altura, Sistema Gastrointestinal en la altura,
Mecanismos de adaptacin, Alteraciones en la adaptacin: Mal agudo de montaa, otros; Casos
clnicos, investigaciones actuales, etc.)

El desarrollo del curso ser distribuido de la siguiente manera:

Horas lectivas: 5 (introduccin al tema por el docente, 2 horas.; seminario, 1 hora; laboratorio, 2 horas)

VI. RECURSOS DIDCTICOS

Multimedia (Power Point, Prezi, Internet)

Separatas (de exposiciones docentes)
Gua de Seminario.
Gua de Prctica - Laboratorio.
Textos de Fsica, Fisiologa, Fisiopatologa y Medicina de la Biblioteca la FMH USMP.

VII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

El promedio final de la asignatura est determinado conforme lo estipulado en el Reglamento de

Evaluacin de Estudiantes de Pregrado del perodo lectivo 2013, en su artculo 15, de la siguiente
manera:

Teora (40%) + Seminario (40%) + Prctica (20%)

La evaluacin de Teora est compuesta por 2 exmenes, uno parcial y otro final, ambos exmenes
tienen carcter cancelatorio e igual peso (50% cada uno), conforme al Reglamento de Evaluacin de
Estudiantes de Pregrado del perodo lectivo 2013, en su artculo 14, inciso a.

La evaluacin de seminarios y prcticas se realizar a travs de instrumento de Evaluacin Continua,

conforme al Reglamento de Evaluacin de Estudiantes de Pregrado del perodo lectivo 2013, en su
artculo 14, inciso b y c. Se evaluarn, cada semana, las dimensiones Actitudinal (10%), Cognitiva (50%)
y Procedimental (40%).

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VIII. FUENTES DE INFORMACIN

8.1 Bibliogrficas
Bsicas:

1. CRDENAS, CARLOS. Fundamentos de Fsica. Editorial TRILLAS Mxico Edicin 2005.

2. HEWITT, PAUL. Fsica Conceptual. Editorial Iberoamericana Mxico. Edicin 2005.
3. NELSON. Fsica Biolgica, Energa, Informacin de vida. Editorial Revert Espaa Edicin
2005.
4. RAYMONDI SERWAY JOHN JEWETT. Fundamento de Fsica. Editorial Thompson Mxico.
Edicin 2005.
5. BEISER ARTHUR. Applied Physics, Mc Graw Hill Trade, 2003.

Complementarias:
GUYTON Y HALL. Tratado de fisiologa mdica. El Sevier Saunders Espaa. Edicin 2011.

8.2 Electrnicas
Instituto Peruano de Energa Nuclear
http://www.ipen.gob.pe/
Harvard Medical School
http://hms.harvard.edu/
Revista de Fsica Mdica de la Sociedad Espaola de Fsica Mdica
http://www.sefm.es/fisica-medica/es/revista-fisica-medica/10
Sociedad Peruana de Radioproteccin
http://www.radioproteccion.org/

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 ANEXO N 01

Docentes:

Med. Morales Corvacho, Jorge

Med. Cam Pucar, Juan Luis
Med. Astocndor Avalos, Rafael
Med. Daz Vara, Esteban
Med. Laguna Urdanivia, Alfredo
Med. Garca de la Puente, Karina
Dra. Puca Pacheco, Mercedes
Mg. Martnez Torres, Germn
Q.F. Villanueva Vlchez, Hugo
Q.F. Daz Uribe, Julio
Q.F. Miranda Paredes, Jean P
Q.F. Or Orihuela, Carlos
Q.F. Pumachagua Huertas, R.
Q.F.Pineda Prez, Neuman Mario
F.M. Meja Lagos, Michael
Q.F. Barreto Yaya, Danilo
Q.F. Quezada Reyes, Antonio

Coordinacin del curso: Med. Rivera Encinas, Mara Teresa

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 Anexo N 02

ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN

(PORTADA)

FSICA MDICA

TTULO

INTEGRANTES

ASESOR (a)

AO

(SEGUNDA HOJA)

DEDICATORIA O AGRADECIMIENTO

(SIGUIENTES HOJAS HASTA EL FINAL)

I. NDICE
(Se enlistan los subttulos presentes en el trabajo y se asigna a cada uno la pgina en la que
se encuentra.)

II. INTRODUCCIN
(Describir la problemtica del tema, la importancia y el objetivo de estudiarlo.)

III. CUERPO DEL TRABAJO

(Depende de cada tema. Se subdividir de acuerdo a los tpicos a estudiar. Se organiza en
captulos o secciones (CAPTULO 1, 2 / SECCIN 1, 2) que deben llevar un orden
preciso. Se pasa de lo general a lo particular de forma progresiva en la exposicin de la
evaluacin y presentacin de los datos. Es de gran importancia relacionar lgicamente cada
subtema de la monografa con el fin de unificar la investigacin. Hay que tener en cuenta
que los aspectos fundamentales de cada captulo son los hechos, su anlisis y su
interpretacin, presentndolos en forma de texto, cuadros, grficos, ilustraciones, etc.)

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 IV. CONCLUSIONES
(Se realiza un recuento de las ideas principales tratadas en el trabajo y se expresan algunas
opiniones derivadas de la reflexin y anlisis del tema, las cuales pueden ser tiles para
demostrar que se lograron los objetivos planteados en el inicio).

V. ANEXOS
(Opcional. Se trata de material de apoyo para profundizar el tema, como tablas, grficas,
cuadros, mapas conceptuales, cuadros sinpticos, etc).

VI. BIBLIOGRAFA
(Se enlistan todas las fuentes de informacin empleadas. Se recomienda organizarlo
alfabticamente) Ejemplos:

Forma bsica
Apellidos, A. A., Apellidos, B. B. & Apellidos, C. C. (Fecha). Ttulo del artculo. Ttulo de la publicacin,
volumen(nmero), pp. xx-xx.

En caso de artculo de la web, agregar la direccin electrnica.

*NOTA:
EL FORMATO DE LA MONOGRAFA DEBE SER ARIAL NARROW, TTULOS tamao 14, negrita;
CONTENIDO tamao 12.

ANEXO N 3

Cronograma de presentacin de Avances

Semanas Actividad / Presentacin
2-3 Importancia, en borrador, del tema de investigacin
Introduccin
4-5 Subdivisin de tpicos del tema
Presentacin del Primer avance del Marco Terico
6-7 Presentacin de casos de la realidad referentes al tema
Preparacin del ndice
8 Correcciones
10 Presentacin del Segundo avance del Marco Terico
11 Presentacin de conclusiones y Bibliografa
12 Correcciones
13 INFORME FINAL

13