You are on page 1of 8

Tcnica que consiste en seguir la direccin de la mirada de un nio o de una persona

durante la realizacin de una actividad o ante ciertos estmulos visuales o consignas


verbales
Seleccione una:
a. Tcnica de seguimiento de mirada
b. Tcnica de atencin preferencial
c. Tcnica de frecuencia o amplia succin
d. Tcnica de visualizacin de estmulos

Pregunta 2
Sin responder an
Punta como 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Convertir algo de lo propio parte de un modelo externo

Seleccione una:
a. Acomodacin
b. Adaptacin
c. Asimilacin
d. Ajuste

Pregunta 3
Sin responder an
Punta como 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Para explicar la forma en que los nios usan y adaptan sus esquemas mentales, Piaget
propuso los conceptos de asimilacin y acomodacion. En cuanto a la asimilacin se
puede afirmar que:
Seleccione una:
a. Iincorpora objetos dentro de los esquemas comportamentales
b. Transforma representaciones externas en propias
c. Ajusta los esquemas para incorporar informacin
d. Convertir experiencias previas en realidades mentales
Pregunta 4
Sin responder an
Punta como 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Bilogo, epistemlogo y psiclogo suizo, famoso por haber desarrollado algunas de las
primeras investigaciones extensas con nios desde el nacimiento hasta la adolescencia
Seleccione una:
a. Chomsky
b. Piaget
c. Vygotski
d. Fodor

Pregunta 5
Sin responder an
Punta como 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Convertir algo de lo externo en propio
Seleccione una:
a. Acomodacin
b. Adaptacin
c. Asimilacin
d. Ajuste

Pregunta 6
Sin responder an
Punta como 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Para Vygostski el lenguaje socializado es
Seleccione una:
a. Una caracterstica de la zona proximal de desarrollo
b. Intangible, dinaimca y estable
c. Tiene una funcion comunicativa
d. Presenta monologos y ecolalias

Pregunta 7
Sin responder an
Punta como 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La propuesta clsica del desarrollo cognitivo establece que el lenguaje durante la infancia
presenta la caracterstica principal de
Seleccione una:
a. Habilidad para clasificar, diferenciar e imitar
b. Presencia del lenguaje preverbal con intencin comunicativa
c. Balbuceo y llanto como tipo de lenguaje
d. Habilidad para atribuir intencionalidad en los pares

Pregunta 8
Sin responder an
Punta como 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Un ejemplo claro del trmino Sociogenetico se refiere a
Seleccione una:
a. Cambios epigenticos del lenguaje
b. Cambios en el desarrollo madurativo
c. Cambios en las estructuras sensoriomotora
d. Cambios sociales y culturales

Pregunta 9
Sin responder an
Punta como 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La propuesta terica de Chomsky afirma que el lenguaje presenta una una caractetstica
de tipo
Seleccione una:
a. Innatista
b. Empirista
c. Constructivista
d. Humanista

Pregunta 10
Sin responder an
Punta como 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El concepto de epistemologa genetica propuesto por Piaget tiene una raiz
fundamentalmente:
Seleccione una:
a. Innatista
b. Empirista
c. Constructivista
d. Humanista

Pregunta 11
Sin responder an
Punta como 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Tipos de memoria que hacen referencia a que: En los eventos recordados la persona
puede acordarse o no de la manera o la causa por la cual accede a dichos recuerdos
Seleccione una:
a. Memoria implcita y explicita
b. Memoria conceptual y episdica
c. Memoria semntica
d. Memoria Declarativa

Pregunta 12
Sin responder an
Punta como 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Capacidad que hace referencia a la forma como se adquieren criterios para clasificar
objetos o eventos del mundo
Seleccione una:
a. Formacin de conceptos
b. Procesamiento sintctico
c. Lenguaje
d. Percepcin del habla

Pregunta 13
Sin responder an
Punta como 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Sostiene que el pensamiento se alimenta del mundo y la interaccin social pero continua
siendo una manera personal de razonar
Seleccione una:
a. Piaget
b. Fodor
c. Chomsky
d. Vygotski

Pregunta 14
Sin responder an
Punta como 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Son formas de estudio de las interacciones entre personas y objeto de exploracin, que
hacen descripcin pormenorizada del curso de acciones o de interacciones en un
momento determinado, detallando aspectos particulares de dichas acciones o
interacciones
Seleccione una:
a. Mtodo clnico
b. Mtodo experimental
c. Mtodo filosfico
d. Mtodo microgentico

Pregunta 15
Sin responder an
Punta como 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Hace referencia a la capacidad de percibir y reconocer rpidamente por el canal visual las
palabras escritas
Seleccione una:
a. Percepcin del habla
b. Reconocimiento Visual
c. Procesamiento sintctico
d. Percepcin sonora

Pregunta 16
Sin responder an
Punta como 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La memoria de trabajo o a largo plazo es
Seleccione una:
a. Informacin tomada solo en un momento para enfrentar una situacin, tarea, actividad
b. Evocacin permanente de la informacin
c. Habilidad para hacer uso de los mecanismos de procesamiento de la informacin
d. Capacidad de recordar sobre relaciones lgicas entre objetos, elementos o eventos

Pregunta 17
Sin responder an
Punta como 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
De acuerdo con la propuesta Piagetiana, el lenguaje se describe como
Seleccione una:
a. Un factor determinante del aprendizaje
b. Un proceso independiente del pensamiento
c. Es el resultado de un proceso sociogenetico
d. Es necesario pero no suficiente para el pensamiento

Pregunta 18
Sin responder an
Punta como 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Sostiene que los modelos culturales provocan cambios en el desarrollo del nio
Seleccione una:
a. Chomsky
b. Piaget
c. Vygotski
d. Fodor

Pregunta 19
Sin responder an
Punta como 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Desde la propuesta de Karmiloff & Karmliloff-Smith, 2005 los estudios en poblacin infantil
se orientan en
Seleccione una:
a. Identificar las caractersticas del lenguaje entre 7 a 9 aos
b. Identificar las caractersticas del lenguaje entre 3 a 6 aos
c. Identificar las caractersticas del lenguaje entre 9 a 18 aos
d. Identificar las caractersticas del lenguaje entre 1 a 2 aos

Pregunta 20
Sin responder an
Punta como 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Es el equilibrio entre lo que se percibe como externo y como propio de la persona o ser
vivo, que se traduce como equilibrio entre asimilacin y acomodacin
Seleccione una:
a. Condicionamiento
b. Adaptacin
c. Ajuste
d. Recuperacin

You might also like