Manual2008V 2

Programa de Capacitacin BiblioRedes
Alfabetizacin Digital:
Computacin para Informarse y
Comunicarse
Elaborado por:
Pilar Pacheco
Coordinacin de Capacitacin
Programa BiblioRedes
Direccin de Bibliotecas, Archivos y Museos
0
Direccin de Bibliotecas, Archivos y Museos Programa BiblioRedes
Alfabetizacin Digital: Computacin para
Informarse y Comunicarse
Manual de Capacitacin del

Programa BiblioRedes
Propiedad del Programa BiblioRedes de la

Direccin de Bibliotecas, Archivos y Museos
Registro de Propiedad Intelectual N
Este material podr ser reproducido para efectos de capacitacin y/o de referencia con el
consentimiento del Programa BiblioRedes y no podr ser comercializado.
1
Tabla de Contenidos
Introduccin___________________________________________________________________4
Conociendo el Computador________________________________________________________5
Hardware____________________________________________________________________5
Funciones del computador______________________________________________________6
Actividades de aprendizaje_____________________________________________________7
El Mouse_______________________________________________________________________8
Cuatro acciones del mouse_____________________________________________________8
Actividades de aprendizaje_____________________________________________________9
Conocimientos Bsicos de Windows XP______________________________________________10
Escritorio___________________________________________________________________10
Elementos de un escritorio____________________________________________________10
BARRA DE TAREAS____________________________________________________________11
BOTN DE INICIO_____________________________________________________________11
REA DE NOTIFICACIN________________________________________________________12
ZONA DE ACCESOS DIRECTOS___________________________________________________12
Ventanas____________________________________________________________________12
Actividades de aprendizaje____________________________________________________13
El teclado_____________________________________________________________________14
Funciones de las teclas_______________________________________________________15
OTRAS TECLAS CLAVES________________________________________________________16
CTRL + ALT + SUPR (DEL)______________________________________________________16
Actividades de Aprendizaje____________________________________________________17
DESAFO: USANDO EL TECLADO__________________________________________________17
Procesador de Texto: Word________________________________________________________18
Abriendo el programa Microsoft Word___________________________________________18
Abriendo Word desde el Escritorio BiblioRedes___________________________________18
Herramientas Importantes_____________________________________________________20
Herramientas en la Barra de Formato____________________________________________20
NEGRITA___________________________________________________________________20
CURSIVA___________________________________________________________________21
SUBRAYADO________________________________________________________________21
Guardando su trabajo_________________________________________________________21
Herramientas de Edicin: Cortar, Copiar y Pegar_______________________________________23
Cortar______________________________________________________________________23
Copiar______________________________________________________________________23
Pegar______________________________________________________________________23
Insertando Imgenes____________________________________________________________25
2
Insertar imgenes prediseadas________________________________________________25
Insertar imgenes desde archivo________________________________________________26
Introduccin a Internet___________________________________________________________29
Las diferentes partes del navegador Internet Explorer______________________________29
Las diferentes partes de una direccin Web_______________________________________30
Herramientas para Navegar____________________________________________________31
HIPERVNCULOS______________________________________________________________31
BOTONES ATRS Y ADELANTE____________________________________________________31
Servicios de las Bibliotecas Pblicas _______________________________________________ 33
Actividades de Aprendizaje _________________________________________________ 34
Bsqueda y Navegacin con Sentido en Internet_______________________________________33
Motores de Bsqueda_________________________________________________________33
Imprimir desde Internet________________________________________________________35
IMPRIMIR UNA PGINA WEB USANDO LA BARRA DE MEN________________________________35
DESAFO: UTILIZANDO EL NAVEGADOR DE WWW.BIBLIOREDES.CL__________________________37
Correo Electrnico______________________________________________________________38
Las diferentes partes de una direccin de correo electrnico________________________38
CREANDO UNA CUENTA DE CORREO ELECTRNICO____________________________________39
INGRESANDO A SU CUENTA DE CORREO ELECTRNICO__________________________________40
LEER CORREO Y ENVIAR RESPUESTA______________________________________________41
REDACTAR UN CORREO NUEVO___________________________________________________42
Archivos Adjuntos_______________________________________________________________43
ADJUNTANDO UN ARCHIVO______________________________________________________43
ABRIR UN MENSAJE ADJUNTO____________________________________________________45
Administracin de su cuenta de correo electrnico______________________________________46
Eliminar Correos_____________________________________________________________46
Carpeta en Bandeja de Entrada_________________________________________________47
Auto evaluacin________________________________________________________________49
CONOCIENDO SU COMPUTADOR__________________________________________________49
EL MOUSE__________________________________________________________________49
CONOCIMIENTOS BSICOS DE WINDOWS XP_________________________________________49
EL TECLADO_________________________________________________________________50
PROCESADOR DE TEXTO: WORD__________________________________________________50
HERRAMIENTAS DE EDICIN: CORTAR, COPIAR Y PEGAR________________________________50
INSERTANDO IMGENES________________________________________________________51
INTRODUCCIN A INTERNET_____________________________________________________51
BSQUEDA Y NAVEGACIN CON SENTIDO EN INTERNET_________________________________51
CORREO ELECTRNICO________________________________________________________51
ARCHIVOS ADJUNTOS__________________________________________________________52
Administracin de su cuenta de correo electrnico__________________________________52
3
Introduccin
Cuando escuchamos hablar de la Alfabetizacin Digital, el puro trmino tiende a causar un

poco de confusin o tal vez ansiedad. Bsicamente, la Alfabetizacin Digital es un
conjunto de destrezas y conocimientos necesarios para que las personas, especialmente
quienes nunca han trabajado con un computador, puedan desarrollar competencias que
les permita informarse y comunicarse utilizando la tecnologa.
El Programa BiblioRedes a travs de su programa de capacitacin, disponible como un

servicio ms de las bibliotecas pblicas que componen nuestra red, se ha planteado como
objetivo central acercar las nuevas tecnologas por medio del acceso y la capacitacin a
las personas de escasos conocimientos y con dificultades de acceso. Por esto mismo, las
bibliotecas pblicas se han embarcado en una enriquecedora tarea, capacitando a la
comunidad, entregando sus conocimientos, pero sobretodo haciendo realidad sueos de
chilenos y chilenas que jams pensaron que podran aprender algo que les pareca tan
lejano.
Este manual representa un apoyo al curso de computacin que hemos denominado

Computacin para Informarse y Comunicarse, ttulo que refuerza la utilidad que puede
tener la tecnologa en nuestras vidas. En este manual encontrar los contenidos que
conforman el curso y algunas recomendaciones de actividades de aprendizaje que usted
puede realizar en clases o en su tiempo de prctica. Cada unidad del manual viene con el
ttulo que la representa y adems con los aprendizajes esperados. Estos indican lo que
usted debera ser capaz de hacer, al finalizar el contenido en particular, con la ayuda del
capacitador o capacitadora y de este manual de apoyo. Es importante que a medida que
vaya avanzando, se tome unos minutos para evaluar su proceso de aprendizaje. Para
esto, hemos incluido una seccin denominada Auto Evaluacin para que usted pueda
incluir esta actividad en su proceso.
Estamos concientes de que un manual es exitoso cuando va acompaado de las

instrucciones, explicaciones y apoyo del capacitador o capacitadora. Por lo tanto, le
invitamos a participar en uno de nuestros cursos y le aseguramos que ser una
experiencia inolvidable.
Suerte y adelante con su capacitacin!
4
Conociendo el Computador
Qu sabr o qu podr hacer al finalizar esta seccin?
Identificar los componentes del hardware de un computador.

Encender y apagar el computador (monitor, CPU, etc.)
Describir las funciones principales de un computador.
Identificar y conocer la funcin de los componentes ms comunes.
Los computadores se utilizan en distintas tareas de la vida diaria. Este recurso

tecnolgico nos permite trabajar, aprender y almacenar informacin. Es importante
familiarizarse con el equipo antes de comenzar a trabajar con l. Esto le permitir perderle
el miedo clsico que sentimos al estar frente a algo que desconocemos.
Los componentes del computador se dividen bsicamente en dos grupos: las partes
fsicas, conocidas como hardware, y las partes intangibles o virtuales, llamadas software.
El software es el conjunto de programas que hacen posible operar el computador. Siendo

los programas conjuntos de instrucciones que permiten realizar una funcin o tarea
en el computador.
Hardware
El hardware se refiere a las partes fsicas de un computador, las que se pueden ver o
tocar. Saber los nombres y las funciones de estos componentes, le ayudar a entender el
uso de un computador en general.
A continuacin le presentamos los componentes de hardware ms comunes:
El monitor es, simplemente, similar a un televisor. La

pantalla del monitor muestra texto e imgenes al usuario
o usuaria; pueden ser de diferentes tamaos y formas. Tal
como los televisores, las pantallas pueden mostrar
imgenes en color o en blanco y negro.
La caja del computador (gabinete o torre) es una caja

de metal que contiene los componentes que hacen que el
computador funcione. Algunas se colocan
horizontalmente sobre el escritorio y se coloca el monitor
encima. La que ve en el dibujo es una torre porque sta
va parada, en forma vertical.
5
El teclado es el dispositivo mediante el cual se ingresa
informacin al computador. Se parece al teclado de una
mquina de escribir.
El Mouse es un objeto que se usa para enviar rdenes al

computador y el que es visible por medio de un flechita
llamada puntero en el monitor. El mouse puede usarse
para seleccionar y mover objetos que estn visibles en la
pantalla. Se le dice Mouse (ratn) debido a su tamao y
forma.
El mdem es un dispositivo que conecta el computador a

una lnea telefnica, de modo que el computador pueda
comunicarse con otros. El mdem puede encontrarse
dentro de la caja del computador o fuera de esta.
Generalmente, se utiliza en algunos computadores de
oficinas pequeas o casas.
Funciones del computador
Los computadores usan el hardware para ejecutar cuatro funciones bsicas:

1. Entrada
La informacin que usted ingresa al computador es lo que corresponde a la funcin de

entrada. Los dispositivos que se usan para ingresar informacin al computador se llaman
dispositivos de entrada, y stos son el teclado y el mouse (o ratn).
2. Procesamiento
Cuando una persona ingresa informacin o le da instrucciones al computador, ste las

ejecuta mediante el procesamiento de datos. La CPU (o Unidad Central de
Procesamiento) es la parte que procesa las instrucciones, hace los clculos y maneja el
flujo de informacin. La CPU se conoce como el cerebro del computador y es una
pequea pieza que est dentro de la caja, gabinete o torre del computador.
3. Almacenamiento
El computador puede usar dispositivos internos o externos para almacenar (o guardar) la

informacin que usted ingresa o genera. La informacin puede ser almacenada mientras
usted trabaja, al finalizar su trabajo y/o al cerrar un programa. Estos dispositivos de
almacenamiento incluyen las unidades de disco duro (que se encuentran dentro de la caja
6
o gabinete del computador), los CD (discos compactos), los disquetes y pen drives. Los
pen drive son pequeos dispositivos de almacenamiento porttiles que, generalmente,
tienen forma de lpiz o de llavero.
4. Salida
La informacin que el computador le muestra a usted, es la que corresponde a la funcin

de salida. Los dispositivos de salida son, por ejemplo, el monitor, la impresora y los
parlantes.
Procesamiento
Salida
Entrada
Almacenamiento
Actividades de aprendizaje
1. Identifique las partes fsicas (hardware) en el computador que est frente a usted.
2. Haga sus propias definiciones y dibujos del hardware del computador.
3. Explique el funcionamiento de, por lo menos tres (3) de los dispositivos, a algn
compaero o compaera de su clase.
Ahora, desarrolle la autoevaluacin de la pgina 56, para saber cunto aprendi o

si le quedaron dudas, para que pueda aclararlas antes de avanzar al captulo
siguiente.
7
El Mouse
Identificar partes del mouse: botones, rueda, sensor o bola desplazadora.
Identificar distintas funciones del mouse y sus botones.
Diferenciar entre los modos de hacer clic con el mouse (un clic, doble clic).
El mouse (o ratn, llamado as en algunos lugares) es uno de los elementos de hardware

ms utilizados y realiza la funcin de entrada; es decir, sirve para ingresar informacin y
rdenes al computador. Este dispositivo posee dos botones y al arrastrarlo sobre la mesa,
se visualiza el movimiento de una flechita llamada puntero del mouse en la pantalla del
monitor.
Si toma el mouse en su mano y mira la parte inferior de este pequeo dispositivo, ver
que tiene una luz (otros tienen una bolita). Este elemento es el que le permite mover el
mouse sobre la mesa o mouse pad (almohadilla para el ratn) para dirigir el puntero del
mouse a la posicin que usted desee.
Para mover el mouse, coloque su mano suavemente sobre el mouse (como lo indica la
figura 1 ms abajo) y muvalo despacio sobre la mesa o mouse pad. Notar que el
puntero (encerrado en un crculo en la figura 2) tambin se mueve a medida que usted
mueve el mouse.
Figura 1 Figura 2
Cuatro acciones del mouse
Las tareas ms comunes que se realizan con el mouse son:
Hacer un clic para seleccionar una opcin o dar una instruccin (ver figura 2). Para
esto, debe pulsar un botn (generalmente el botn izquierdo) una vez y soltarlo
inmediatamente.
8
Hacer un doble clic, por ejemplo para abrir un programa. Pulse el botn izquierdo
dos veces seguidas rpidamente.
Marcar o destacar una seccin del texto. Coloque el puntero del mouse sobre el
comienzo de la seccin, pulse el botn izquierdo y, sin soltarlo, muvalo lentamente
hacia el final de la seccin que desea marcar (ver como el texto cambia de color), y
sultelo.
Arrastrar y soltar. Esta accin le permite mover una seccin del texto o imagen a
otro lugar. Seleccione lo que desea mover y luego, haga clic con el botn izquierdo
del mouse y, sin soltar el botn del mouse, comience a moverlo lentamente hasta
ubicar la seccin donde usted lo desee.
1. Realice las cuatro acciones que se pueden realizar con el mouse, con la ayuda de su
capacitador o capacitadora.
2. Mueva las figuras (conos) que aparecen en la Pantalla de Inicio (Escritorio Windows).
3. Juegue algunos de los juegos que estn disponibles en el computador, como por
ejemplo, el famoso juego de cartas Solitario.
Ahora, para saber cunto aprendi o si le quedaron dudas, desarrolle la

autoevaluacin de la pgina 56, antes de empezar con Windows XP..
9
Conocimientos Bsicos de Windows XP
Entender y/o explicar, con nociones generales, los trminos Sistema Operativo y
Escritorio.
Identificar y diferenciar conceptos como conos, ventanas, carpetas y accesos
directos.
Crear una carpeta.
Si usted ha tenido alguna experiencia en computacin habr visto u odo hablar de

Windows. Windows es parte de un grupo de programas llamado Sistemas Operativos,
como tambin los son Windows 98, Windows NT, Windows Vista, Linux, etc.
Pero, qu es un sistema operativo? Un sistema operativo es un elemento indispensable

para el trabajo del usuario con su computador. La funcin que desempea cualquier
sistema operativo es la de hacer de intermediario entre los elementos fsicos (hardware)
que componen nuestro computador y usted, haciendo ms fcil el acceso y uso.
El sistema operativo ordena y orienta su trabajo en el equipo. Por ejemplo, cuando usted
digita en el teclado, es el sistema operativo (en nuestro caso Windows XP) el que
traduce sus tecleos a palabras que usted leer en la pantalla; as, Windows se
transforma en el intermediario entre el PC y usted.
A continuacin abordaremos algunos conceptos relacionados a Windows como, por

ejemplo, escritorio, cono, ventanas y otros. Si se familiariza con estos conceptos,
sentar una base muy importante para el trabajo posterior con su computador.
Escritorio
Cuando trabaja en un PC, sale una pantalla de inicio. Esta pantalla es la interfaz grfica
del computador y se conoce como Escritorio. Su nombre se debe a que sus funciones se
asemejan a las de un escritorio real. Por ejemplo, cada persona tiene un orden especial
en su escritorio; usted sabe donde estn sus lpices, corchetera, o lo que tenga encima o
en los cajones. Este sentido de orden es el mismo que se aplica al Escritorio de
Windows. En l, usted encontrar una serie de elementos: carpetas, archivos, basurero,
entre otros. Estos elementos le ayudarn tanto a buscar como encontrar informacin.
Elementos de un escritorio
cono
Si usted observa el Escritorio, ver una serie de figuras con distintos nombres. La mayora
de esto son cajones que usted tendr que abrir para encontrar la informacin que usted
est buscando.
10
Estos cajones se conocen con el nombre de conos. Si usted desea ver el contenido de
un cono, basta con dirigir el puntero del mouse a uno de los conos y hacer un doble clic
con el botn izquierdo del mouse, sobre l.
(Ejemplo de un cono que representa al Explorador de Internet)
Los conos estn presentes tanto en el escritorio como en la parte inferior de la pantalla,
zona denominada barra de tareas. En la imagen a continuacin podr ver el Escritorio
Windows con algunos conos, tanto en el escritorio mismo como en la barra de tareas.
conos
Barra de Tareas
En la barra de tareas, usted encontrar una serie de espacios, cada uno con utilidades
distintas. Por ahora, slo nos concentraremos en los que se destacan en la siguiente
imagen:
Botn de Zona de Accesos rea de Notificacin

Inicio Directos
11
Botn de Inicio
Es el botn a travs del cual podemos acceder a una serie de opciones disponibles en
Windows. Ahora bien, si usted se dirige al Botn de Inicio con el puntero del mouse y
hace un clic con el botn izquierdo sobre ste, se desplegarn una serie de opciones,
cada una con distintas utilidades.
rea de Notificacin
La barra de notificacin nos muestra una serie de programas que estn funcionando
desde el momento en que usted enciende el computador. Algunos de ellos son el control
de volumen, la hora, etc. Para abrirlos solo debe hacer un doble clic sobre uno de ellos.
Zona de accesos directos
Contiene conos que se utilizan para acceder ms rpidamente a un programa. Para

colocar aqu un cono basta arrastrarlo desde el escritorio con el puntero del mouse.
Para ejecutarlos simplemente hay que hacer clic con el botn izquierdo del mouse en
alguno de ellos.
Ventanas
El sistema operativo Windows recibe ese nombre, justamente porque al abrir las distintas
opciones o ejecutar acciones, se abren una serie de ventanas (windows, en ingls) las
cuales tienen caractersticas similares. En la imagen a continuacin le mostramos un
ejemplo.
Carpetas
Las carpetas son archivos que almacenan otros archivos, por lo tanto, nos
permiten ordenar la informacin.
Crear una Carpeta
12
1. Abra Mis Documentos, que es una carpeta ms grande.
2. En el men Tareas de Archivo y Carpeta, seleccione Crear Nueva Carpeta.
3. Aparecer el cono de una carpeta con un recuadro que dice Nueva Carpeta.
4. Coloque el nombre que desee a la carpeta nueva (se sugiere un nombre que
facilite su uso).
5. Con el Mouse, arrastre los archivos que desee almacenar en la nueva carpeta
o guarde en ella los nuevos archivos que vaya creando, con la opcin Guardar
Como
Barra de
Barra de Ttulo Herramientas 1. Minimizar
Barra de Mens
2. Restaurar
3. 1 2 3
Cerrar
1. Encienda el computador, y mirando la pantalla, identifique los siguientes trminos:

escritorio, cono, barra de tareas, rea de notificacin, botn de inicio y zona de
accesos directos.
2. Escriba en sus propias palabras la definicin de cada uno de los trminos.
3. Explique a un compaero o compaera o a su capacitador o capacitadora, qu
entiende por Sistema Operativo.
4. Abra diferentes ventanas en el computador (programas, carpetas, archivos, etc.) Qu
caractersticas tienen en comn? Compare su respuesta con la de algn compaero.
5. Abra distintos programas, examine las similitudes y diferencias entre ellos (tipos de
barras, tipos de acceso, etc.) y luego disctalas con sus compaeros o compaeras.
Dirjase a la pgina 57, para que pueda autoevaluarse y aclarar sus dudas, antes de
continuar con el uso del teclado.
13
El teclado
Identificar las partes ms importantes de un teclado.

Usar opciones de mayscula y acento.
Usar de la Barra Espaciadora, Enter, Esc, Tab y la funcin Ctrl. + Alt + Supr.
Escribir un texto bsico (nombre, datos personales).
Otro de los componentes ms importantes del hardware de un computador es el teclado,

ya que ste, al igual que el mouse, es un elemento de entrada fundamental para trabajar
con el computador
El teclado consta de aproximadamente 100 teclas, agrupadas segn las distintas

funciones que ejecutan. Cada tecla est asociada a uno o varios caracteres, funciones u
rdenes. Aunque los teclados pueden tener caractersticas diferentes, stos se conforman
por los mismos grupos de teclas. Existen cuatro divisiones bsicas en un teclado.
3
1 2
Las cuatro divisiones bsicas son:
1. Teclado Principal: Compuesto por nmeros, letras y smbolos, adems de algunas

teclas con funciones especiales.
2. Bloque Numrico: Incluye nmeros y smbolos de operaciones bsicas de aritmtica.

Sirve para digitar cifras y realizar operaciones aritmticas, como con una calculadora.
3. Teclas de Funcin: Se utilizan en las aplicaciones (Procesador de Texto, Hoja de

clculo, etc.) para ejecutar algunos comandos u rdenes dadas al computador, a
mayor velocidad. stas se identifican por su ubicacin en la parte superior del teclado
y por la combinacin F ms un nmero del 1 al 12.
14
4. Teclas de Control: Sirven para realizar algunas operaciones especiales; por ejemplo,
entre ellas, estn las cuatro flechas direccionales, que resultan tiles para desplazarse
por el texto.
Funciones de las teclas
Partiremos por definir un elemento que se encuentra presente en todos los teclados: los
Indicadores Luminosos. Estas luces indican si estn activadas algunas de las funciones
especiales que el teclado nos proporciona, las que abordaremos en esta seccin.
Indicadores Luminosos
Algunas teclas tienen una importancia especial porque nos ayudan a escribir mejor, como
lo es el caso de las siguientes teclas.
Bloq
Mays ()
Mays ()
Mayscula: La tecla Mays () se ubica justo debajo de la tecla Bloque Mayscula (), y
tambin, se encuentra a la derecha en el Teclado Principal, debajo de la tecla Enter ().
Si usted mantiene presionada esta tecla () y simultneamente presiona una tecla del
alfabeto, est quedar digitada en mayscula; al soltar esta tecla las letras
automticamente vuelven a ser minsculas.
Bloq Mays: La funcin principal de esta tecla es que al momento de presionarla usted
puede escribir todo el texto en mayscula, sin tener que presionar teclas
simultneamente.
15
Si usted activa la funcin Bloque Maysculas (), se iluminar automticamente una
segunda luz, del panel de Indicadores Luminosos. Si esa luz est iluminada al momento
que usted se dispone a teclear, significa que todo lo que escriba desde ese momento en
adelante se har con letra mayscula.
Otras teclas claves
Enter (): es una de las teclas ms importantes del teclado. Entre sus funciones
est ejecutar o confirmar las instrucciones que usted imparte a su computador.
Adems, es la tecla que proporciona espacios entre los prrafos.
Retroceso (): sirve para corregir errores, o para borrar caracteres innecesarios.
Esta tecla se ubica en el lado derecho del Teclado Principal, sobre la tecla Enter ().
Esc (Escape): le permite abandonar la operacin que usted est ejecutando,

volviendo a la situacin inicial. Se ubica al costado superior izquierdo del teclado; es
la primera tecla del teclado antes de las Teclas de Funcin.
Tab (Tabulador): le permite hacer una sangra al comienzo de una oracin o avanzar
a la siguiente columna o al prximo elemento en una tabla. Esta tecla se encuentra
en el Teclado Principal y est ubicada sobre la tecla Bloq Mays ().
Barra Espaciadora: Esta barra se usa para insertar uno o ms espacio entre las
palabras, caracteres u otros smbolos dentro de un texto.
Ctrl + Alt + Supr (Del)
La combinacin de las teclas Ctrl + Alt + Supr, cuando se presionan simultneamente,

cumplen la funcin de bloquear y poder reiniciar el PC.
16
Actividades de Aprendizaje
Siga estas indicaciones para practicar con el teclado:
a. Dirija el mouse al cono de Inicio en la Barra de Tareas, que se ubica en la parte

inferior a la izquierda de la pantalla.
b. Luego haga un clic con el botn izquierdo del mouse.
c. Se desplegar un men, con una serie de opciones. Dirija el puntero del mouse
a la opcin Programas.
d. Ubique el puntero del mouse sobre la opcin Word (o el programa que usted a
preseleccionado) y haga un clic con el botn izquierdo del mouse.
e. Usted se encontrar con una pgina en blanco donde hay una lnea negra que
parpadea. Esta pequea lnea se llama cursor y su labor es indicarle que puede
escribir en el lugar donde sta se encuentra. A medida que comience a escribir,
esa lnea se ir moviendo tambin.
f. Presione cada una de las teclas del teclado principal y nmero. Atrvase a utilizar
las teclas con distintas funciones. Recuerde que si el computador se bloquea, slo
tiene que utilizar las teclas Ctrl + Alt + Supr.
Desafo: Usando el teclado
Una vez que se ha familiarizado un poco ms con el teclado, abra una aplicacin de
procesador de texto y escriba un breve texto sobre el siguiente tema:
En qu me podra servir la computacin en mi vida cotidiana?
Pdale a su capacitador o capacitadora que lo ayude a imprimir su trabajo.
No olvide autoevaluarse en la pgina 57, en el ttulo El Teclado.
17
Procesador de Texto: Word
Reconocer las barras ms importantes de la aplicacin: barra de men, barra de

herramientas, barra de formato.
Conocer aspectos bsicos para dar formato a un texto: tipos y tamaos de fuente,
alineacin, sangra.
Escribir un texto bsico en el procesador de texto.
Guardar un documento en un disquete y/o en carpeta Mis Documentos.
Ms de alguna vez ha llegado a sus manos algn documento para informarse, estudiar, o
trabajar. Posiblemente, la mayora de estos documentos han sido escritos en un
computador utilizando un procesador de texto, como el programa Microsoft Word. En
trminos muy sencillos, este programa sirve para escribir documentos. Conocer este
programa y saber manejarlo, le har esta tarea ms sencilla.
Abriendo el programa Microsoft Word
Existen dos maneras de acceder al programa Word en su computador, desde el Botn de

Inicio o desde un acceso directo en el Escritorio.
18
Abriendo Word desde el Escritorio BiblioRedes
Una vez que usted se ha registrado como usuaria o usuario registrado de BiblioRedes
deber seguir los siguientes pasos para abrir esta aplicacin desde los computadores de
su biblioteca pblica.
Para ingresar al Escritorio Virtual de BiblioRedes ingrese su RUT y clave.
Al desplegarse el Escritorio Virtual de BiblioRedes, haga clic en la opcin Aplicaciones y,

luego, haga clic en la opcin del programa Word (vea crculo rojo en la imagen).
19
Herramientas Importantes
Este programa, al igual que otros programas Office, tiene una serie de barras que
cumplen distintas funciones y que le sern de utilidad al trabajar un documento.
Barra de Ttulo: Esta barra nos muestra el

nombre o nmero del documento en el cual usted se
encuentra trabajando.
Barra de Men:
Esta barra nos

muestra los distintos
nombres de las
herramientas que
Word le ofrece. Al
abrir cada una de las
opciones, haciendo un
clic con el botn
izquierdo del mouse,
se despliega una serie
de opciones
disponibles para cada
una de las
herramientas.
Barra de Herramientas:
Esta barra contiene varias de las herramientas de la Barra de Men. La diferencia es que en
esta barra las opciones estn representadas por conos que le permiten acceder fcilmente a
ellas, con slo hacer un clic con el botn izquierdo del mouse sobre un cono.
Herramientas en la Barra de Formato
20
Negrita
La negrita sirve para acentuar el color del texto. Esta opcin le permite resaltar desde
una palabra a un prrafo completo.
Para accionar la negrita:

1. Marque la parte del texto que usted quiere resaltar.
2. Dirjase con el puntero a la Barra de Formato.
3. Haga un clic con el botn izquierdo en la opcin de negrita.
sta opcin es la letra N mayscula.
Cursiva
La cursiva se usa cuando usted cita textos de otras personas en sus documentos. Por
ejemplo, si usted quisiera introducir partes de este documento a un texto que usted est
generando tendra que citar el texto en cursiva para que el usuario final sepa que usted lo
extrajo de otro lugar, o que no es una idea original. La cursiva tambin le servir en caso
que usted utilice palabras en otro idioma para diferenciarlas claramente del espaol.
Para accionar la opcin Cursiva:

1. Marque la seccin del texto que quiere destacar.
3. Haga un clic en la opcin Cursiva; sta se identifica
con la letra K.
Subrayado
Para resaltar un ttulo, subttulo o un concepto en su documento puede subrayarlo.
Para activar la opcin subrayado:

1. Marque la seccin del texto que usted quiera
destacar.
3. Haga un clic sobre la opcin Subrayar. sta se
identifica como una S.
Guardando su trabajo
Al terminar de trabajar en cualquier documento o presentacin, es importantsimo guardar

su trabajo. De no hacerlo, tendr que comenzar todo de nuevo cuando se siente frente al
computador la prxima vez. Siga estas recomendaciones para guardar su trabajo.
Guarde un documento nuevo
Haga un clic con el botn izquierdo del mouse sobre la opcin Archivo en la Barra de
Mens.
Seleccione la opcin Guardar como en el listado que se despliegue.
Ver que aparece la siguiente pantalla.
21
Indique el lugar
donde desea
guardar su
trabajo, por
ejemplo en A:
(disquete), C:
(disco duro),
Escritorio.
Aqu aparecen los

documentos que han
sido guardados
anteriormente en el
mismo lugar donde
usted quiere guardar el
trabajo actual.
Escriba el nombre que Presione la tecla
desea darle al documento. Guardar para
finalizar la accin.
Consejo til: Si contina trabajando o realizado cambios luego de haber guardado su

trabajo, no olvide seleccionar la opcin Guardar en el men Archivo para actualizarlo.
Esto tambin se puede hacer, tan slo presionando el cono que representa la accin en
la Barra de Herramientas.
Antes de continuar, haga un breve repaso, contestando las siguientes preguntas. Si tiene
dificultad para responderlas, pregunte a un compaero o compaera o a su capacitador o
capacitadora.
1. De qu formas podemos abrir el programa Word?
2. Qu nombre recibe la barra en la parte superior de la pantalla? (Esa barra
generalmente aparece con el nombre Documento 1 cuando usted abre Word)
3. Qu diferencia existe entre la Barra de Herramientas y Barra de Mens? Cules
son sus utilidades?
4. Cules son algunas funciones de la Barra de Formato?
5. Cmo se guarda un documento?
Ahora escriba una breve biografa suya y guarde el documento en la carpeta Mis
Documentos. Luego, dirjase a la pgina 57 para saber cuanto avanz.
22
Herramientas de Edicin: Cortar, Copiar y Pegar
Seleccionar parte del texto, una palabra del texto, una oracin, un prrafo.
Utilizar las funciones Cortar, Copiar y Pegar para transformar un texto.
Utilizar la funcin Mover para desplazar una palabra, oracin o parte del texto.
Como ya ha visto, el programa Word le ofrece enormes posibilidades para crear y

modificar documentos de texto que se convierten en herramientas tiles para el trabajo,
escuela e incluso para actividades cotidianas.
Dentro de los comandos de uso ms habitual en la Barra de Herramientas se encuentran

aqullos que nos sirven para editar un texto. stas tambin se pueden ejecutar desde el
men Edicin. A continuacin revisaremos brevemente algunos de ellos.
Cortar
Esta herramienta le permite quitar texto o imagen. Para ejecutar la accin, debe
seleccionar previamente el texto o la imagen y hacer clic sobre el cono. Tambin es
posible ejecutarlo desde el men Edicin.
Copiar
Esta herramienta le permite copiar o duplicar un trozo de texto o una imagen sin quitarlos
del documento. Por ejemplo, si debe repetir un texto varias veces en un documento lo
mejor es copiarlo.
Pegar
Esta herramienta le permite pegar en un documento trozos de texto o imgenes
previamente cortados o copiados. Para ejecutarlo debemos posar el cursor del mouse
sobre el lugar de destino, y luego hacer clic sobre el cono.
Estas herramientas son tiles, por ejemplo, en el caso de que quiera pegarle una foto a su
currculum vitae o hacer un documento con fotos de sus productos, si usted es
microempresario.
Para Cortar y Pegar:
1. Seleccione una parte del texto y presione el cono Cortar, desde la Barra de
Herramientas. Ver como el texto desaparece.
2. Luego, ponga el cursor del mouse en cualquier otra parte del texto o del documento y
presione el cono Pegar. Ver como el texto que cort, ahora aparece en la nueva
posicin.
Para Copiar y Pegar:
23
1. Seleccione una parte del texto y presione el cono Copiar. El texto seleccionado no
desaparecer.
2. Luego, ponga el cursor del mouse en cualquier otra parte del texto o del documento y
presione el cono Pegar. Ver como el texto aparece en la nueva posicin, pero a la
vez se conserva el texto previamente seleccionado.
1. Cree y guarde un documento con el nombre Ejercicio Insertar Imgenes.

2. En el documento escriba un texto breve.
3. Utilice las herramientas previamente aprendidas.
4. En caso de necesitar ayuda, consulte el manual o a su capacitador o capacitadora.
5. No olvide guardar los cambios realizados al documento
Recuerde, en la pgina 58 puede medir lo que aprendi en esta sesin.
24
Insertando Imgenes
Agregar un archivo de imagen o grfico a un documento.

Mover imgenes u objetos dibujados dentro de un documento.
Cambiar tamao de una imagen.
Guardar los cambios realizados a un documento.
Cuando usted trabaja en algn documento en Word puede realzar su trabajo insertando
imgenes. En el procesador de texto Word, usted tiene la posibilidad de insertar
imgenes, desde distintos medios, a su documento.
Insertar imgenes prediseadas
Las imgenes prediseadas son imgenes que se pueden buscar de acuerdo a un tema;
se asocian a conceptos generales (por ejemplo: Transporte, Animales, etc.).
Para insertarlas, debe ir al Men Insertar, desplegar el submen Imagen y hacer clic con
el botn izquierdo del mouse sobre la opcin Imgenes prediseadas (ver figura 1).
(Figura 1)
En el panel de tareas Insertar imagen prediseada, que aparece a la derecha de la

pantalla (figura 2), digite una palabra clave del concepto que represente lo que est
buscando en el campo Buscar texto. Para ver imgenes que tengan relacin con ese
concepto, haga clic en el botn Buscar y se desplegarn las imgenes disponibles.
Puede volver atrs en la bsqueda con el botn Modificar e ingresar otro concepto.
25
(Figura 2)
(Figura 3)
Para insertar la imagen en el documento basta hacer clic sobre ella con el botn izquierdo
del mouse (figura 4).
(Figura 4)
Insertar imgenes desde archivo
Si no encuentra lo que anda buscando en Imgenes Prediseadas, es posible insertar

una imagen que tenga guardada en algn archivo propio. Si tiene una imagen
26
almacenada en una carpeta del computador o un dispositivo externo, debe ir al men
Insertar, desplegar el submen Imagen y hacer clic sobre la opcin Desde archivo
(Figura 5).
(Figura 5)
Se desplegar la ventana Insertar imagen, usualmente con la carpeta Mis imgenes,

abierta. Por cada archivo de imagen visualizar un cuadro con una vista previa de ella y
su nombre. Para insertarla en el documento debe primero seleccionarla haciendo clic
sobre ella con el botn izquierdo del mouse y luego sobre el botn Insertar (figura 6).
(Figura 6)
Si tiene archivos de imagen guardados en otra carpeta o en un medio externo (disquete,

CD o pen drive) debe buscarla del modo convencional, mediante la opcin Buscar en.
(Ver crculo en figura 7).
27
(Figura 7)
Ahora que ha tenido la oportunidad de conocer nuevas herramientas, es hora de practicar.

Imagnese que usted es microempresario o microempresaria
1. Cree y guarde un documento bajo el nombre Ejercicio Imgenes.

2. En la primera pgina del documento escriba un breve descripcin de los productos o
servicios que usted ofrece, elabora, cosecha, produce, etc.
3. Agregue una segunda pgina al documento, en la que insertar imgenes.
4. En el men Insertar despliegue el submen Imagen y haga clic sobre Imgenes
prediseadas.
5. En el campo Buscar texto escriba una palabra clave que correspondan a los
productos o servicios de su empresa.
6. Haga clic sobre el botn Buscar.
7. Elija alguna de las imgenes encontradas e insrtela en el documento.
8. Guarde los cambios efectuados.
Desafo:
(Asegrese de tener fotos digitales o alguna imagen escaneada y guardadas en un
disquete, CD o pen drive antes de hacer este ejercicio)
1. Abra un documento nuevo.

2. En el men Insertar despliegue el submen Imagen y haga clic sobre Desde archivo.
3. Seleccione algunas de las imgenes e insrtelas en el documento.
4. Guarde el documento en su carpeta personal.
Ahora, pase a la pgina 58 para autoevaluar lo aprendido en este captulo y aclarar

dudas si es necesario.
28
Introduccin a Internet
Identificar principales servicios y recursos de Internet.

Estar familiarizado y reconocer la estructura / interfaz de la pantalla del Explorador de
Internet.
Identificar la funcin de los conos principales de la Barra de Herramientas de Internet.
Identificar los elementos que componen una pgina web.
Visitar sitios de su rea de inters, guiado por el capacitador o capacitadora.
Internet es una red mundial de computadores interconectados que permite la transmisin

de todo tipo de datos de manera remota. En Internet se han desarrollado varios sistemas
de transmisin, siendo los ms importantes el correo electrnico y la World Wide Web (la
Red, en espaol).
La Red se puede representar como una enorme biblioteca distribuida a travs de todo el
mundo. Slo que en este caso no se trata de libros, sino de sitios Web almacenados en
computadores.
Siguiendo con esta analoga, digamos que los "sitios Web son los libros de la biblioteca
y las "pginas Web son los diferentes componentes de esos libros. Una "pgina
principal" o pgina de inicio, es el punto de partida de un sitio Web.
De manera similar a las direcciones de una ciudad (o los ttulos de los libros), las
direcciones Web, llamadas tambin URL son necesarias para saber cmo llegar al sitio
Web que uno quiere visitar.
El modo ms usual de navegacin en Internet es a travs de los hipervnculos (tambin

conocidos como links). Podramos decir que stas son puertas que permiten pasar de
una pgina a otra dentro de un mismo sitio, o bien ir a un sitio diferente.
Para ingresar a Internet y navegar, los computadores tienen que usar un programa
especial llamado navegador. Los navegadores no slo se limitan a cumplir con estas dos
funciones importantes sino que tambin ayudan a simplificar el uso y aprovechar al
mximo los recursos que ofrece Internet.
Nos centraremos en el uso de Explorer (un programa de Microsoft) por ser ste el
programa instalado en los computadores de las bibliotecas pblicas de nuestra red.
29
Las diferentes partes del navegador Internet Explorer
Internet Explorer se parece mucho a otros programas de Microsoft que hemos visto.
Posee una barra de men y una barra de herramientas, que cumplen la misma funcin
que en los otros programas, como por ejemplo Word.
Barra de
Barra de Ttulo Barra de Men Herramientas
1.
Barra de
direccin
Barra de
desplazamiento
Figura 1
Algo que no tienen los otros programas de Microsoft es la barra de direccin. En esa
franja blanca, a la derecha de la palabra Direccin, se escribe la direccin de la pgina
(tambin conocida como URL) que uno quiere visitar. Al presionar el botn Ir a la derecha
de la barra de direccin (ver crculo rojo en Figura 1), se desplegar el sitio
automticamente.
Las diferentes partes de una direccin Web
En la barra de direccin se escribe la direccin de la pgina Web que desea visitar. La

direccin que est escrita en la barra de direccin al abrir el navegador es, naturalmente,
la direccin de la pgina de inicio.
30
www.biblioredes.cl
Indica que la pgina est
guardada en el World-Wide
Indica la funcin u origen
Web (la red mundial). de la pgina
El nombre de la pgina
Herramientas para Navegar
Hipervnculos
Escribir la direccin en la barra de direcciones letra por letra no es la nica manera de

navegar por la red. Tambin se puede navegar haciendo clic sobre los hipervnculos
ubicados dentro de las pginas web. Estos hipervnculos pueden tener la forma de un
botn, una palabra, o una imagen o foto. Cuando una palabra o frase est configurada
como hipervnculo, generalmente sta se ve subrayada y de un color distinto al del resto
del texto de la pgina. Tambin se pueden identificar los hipervnculos moviendo el cursor
del mouse de tal manera que la flecha se convierte en una mano cuando est encima del
hipervnculo. Si el objeto es un hipervnculo y entonces se puede hacer clic sobre l y
navegar a otra pgina (ver ejemplo en crculo rojo en la Fig. 2).
Figura 2
Botones Atrs y Adelante
El navegador nos permite seguir el rastro de los sitios visitados; es decir, tenemos la
oportunidad de volver a alguna pgina visitada anteriormente sin tener que buscar un
hipervnculo para llegar a ella, ni tampoco tener que teclear nuevamente la direccin en la
barra de direccin. Para devolverse a la pgina anterior, slo hay que hacer clic una sola
vez en el botn Atrs, ubicado en la barra de herramientas (ver figura ms abajo). Y si
uno quiere regresar de nuevo a la pgina de donde acaba de llegar, slo tiene que hacer
clic al botn Adelante, ubicado a la derecha del botn Atrs en la barra de herramientas.
31
Figura 3
Abra el navegador.
Haga clic una sola vez sobre cualquier parte, dentro de la franja blanca de la barra de
direccin. La direccin que estaba predeterminada quedar seleccionada (cuando el
texto est seleccionado, el campo alrededor del texto se pone color azul). Esto le
permitir digitar la nueva direccin que desea visitar, borrando automticamente la
direccin que apareca previamente.
Si accidentalmente hace clic sobre la franja blanca ms de una vez, o el texto no se
selecciona, haga clic con el botn izquierdo del ratn, colocando el cursor al final de la
direccin. Para borrar la direccin letra por letra, oprima la tecla BkSp ().
Una vez borrada la direccin original, puede escribir la nueva direccin. Primero, con
ayuda de su capacitador, visite el sitio www.biblioredes.cl para que descubra los
diferentes servicios que estn disponibles. (Haga una navegacin rpida por el sitio).
Luego, escoja 3 direcciones de la lista incluida al final de esta seccin. Despus de
escribir la direccin debe oprimir la tecla Enter en el teclado para lograr visitar la
pgina indicada.
Visite las pginas siguientes y comente cuales son los servicios que ofrecen, si son
amigables, es decir, fciles de usar, para navegar, si los hipervnculos funcionan, etc.
No olvide utilizar los botones atrs y adelante para practicar:
o www.tramitefacil.cl www.sernam.cl
o www.dibam.cl www.dt.gob.cl
o www.bibliotecadesantiago.cl www.seguridadciudadana.gov.cl
o www.gobiernodechile.cl www.emol.cl
o www.latercera.cl www.sernac.cl
o www.tvn.cl www.fonadis.cl
No olvide autoevaluarse en la pgina 59, en el ttulo de Introduccin a Internet.
32
Servicios de las Bibliotecas Pblicas
Conocer los sitios web de las Bibliotecas Pblicas.

Identificar los servicios que prestan las Bibliotecas Pblicas.
Realizar un recorrido por los servicios de la Biblioteca a la que asiste.
Reconocer las ventajas y servicios de ser un usuario o usuaria registrada en una
Biblioteca Pblica.
A travs del portal www.biblioredes.cl podemos encontrar un directorio con todos los sitios
web creados por los equipos BiblioRedes en las Bibliotecas Pblicas, Jefes o Jefas de
Bibliotecas y los Encargados o Encargadas de Proyecto en Biblioteca.
Para ingresar a uno de ellos debe ingresar al portal y

seleccionar en el men Red de Bibliotecas, Sitios Web.
Luego, elija en el mapa la regin que quiere visitar, luego la comuna y finalmente, haga un
clic sobre la direccin de la biblioteca que quiere visitar.
33
En este lugar, podr visitar todos los sitios web de las Bibliotecas Pblicas asociadas a
BiblioRedes, desde Arica a Puerto Williams.
Actividades:
1. Visite en el portal www.biblioredes.cl, los sitios web de las bibliotecas pblicas y el sitio
web de la biblioteca pblica a la que asiste.
2. Identifique elementos en comn de los sitios web de bibliotecas pblicas.
3. Identifique y compare servicios bibliotecarios ofrecidos en las bibliotecas pblicas

(catlogos, textos en lnea, talleres, etc.)
4. Compare y converse sobre los servicios que se ofrecen en las distintas bibliotecas con
sus compaeras, compaeros y capacitador o capacitadora. Para la discusin, le
sugerimos las siguientes preguntas: Qu servicios, a parte del servicio BiblioRedes,
utiliza usted en su biblioteca? Qu servicios le gustara que su biblioteca ofreciera,
que actualmente no ofrece? Qu le parece los horarios de atencin de su biblioteca y
los de las otras bibliotecas que visit virtualmente? Qu se puede hacer para que la
biblioteca tenga mayor difusin en su comuna?
5. Haga un recorrido guiado por la biblioteca, explicitando a los usuarios y usuarias los
diferentes espacios (sala de lectura, rincn infantil, etc.) y los diferentes servicios que
entrega (prstamo en sala, prstamo a domicilio, uso de catlogos, etc.)
6. Pida que le expliquen cmo hacerse socio o socia y las ventajas y servicios a que
podrn acceder.
34
Bsqueda y Navegacin con Sentido en Internet
Realizar una bsqueda simple, especfica y guiada.

Seleccionar la informacin deseada.
Imprimir informacin desde Internet y utilizar opcin Vista preliminar.
Utilizar el Navegador de www.biblioredes.cl
Navegar por bibliotecas virtuales y descargar libros virtuales o electrnicos.
Cmo se habr dado cuenta, existe tanta informacin en Internet que a veces puede ser
un poco abrumador y confuso recorrer esta autopista de informacin. Por ejemplo, si
usted va a visitar una ciudad y necesita buscar alojamiento, dnde y cmo buscara en
Internet? Existen muchos servicios disponibles en la Red, y saber cmo acceder a ellos
es esencial para evitar complicaciones. Para simplificar y hacer ms eficiente su
navegacin por Internet abordaremos dos temas importantes: los motores de bsqueda y
cmo imprimir una pgina Web.
Motores de Bsqueda
En cierto sentido, los sitios de motores de bsqueda son como los mapas de la Internet.
Sin stos, mucha de la informacin que contiene la red sera difcil de encontrar. Sin
importar cul sea el tema que queramos investigar, un motor de bsqueda ayuda a
encontrar la informacin deseada sin tener siquiera el nombre o la direccin de un sitio
Web especfico.
Existe una gran variedad de motores de bsqueda en la red, pero generalmente funcionan
de manera similar. Contienen un espacio o campo de texto en su pgina principal dentro
de la que es posible escribir una palabra o palabras claves para lanzar la bsqueda.
Algunos de los motores de bsqueda ms utilizados son los siguientes:
www.google.cl www.altavista.com
www.yahoo.es www.latam.msn.com
www.todocl.cl www.terra.cl
Tres puntos a considerar para efectuar una consulta eficiente utilizando un motor de
bsqueda:
Trate de usar palabras que no sean demasiado generales y tampoco conjuntos

demasiado especficos de palabras. Se pueden utilizar una o ms palabras.
Especifique si quiere leer pginas slo en espaol (si existe la opcin en el motor de
bsqueda)
Si no resulta bien la investigacin usando un motor de bsqueda, se puede efectuar la
bsqueda con otro motor y/o con la opcin Bsqueda Avanzada que la mayora de los
motores tienen disponibles.
35
Objetivo: Realizar bsqueda, seleccionar sitios de inters

Abra la pgina www.google.cl en el navegador.
En el campo de texto ubicado arriba de los botones Bsqueda en Google y Voy a
tener suerte, escriba desierto de atacama.
Debajo de los botones Bsqueda en Google y Voy a tener suerte, est escrita la
palabra Bsqueda, seguida por tres opciones diferentes: la Web, pginas en
espaol, pginas de Chile. Seleccione una opcin.
Oprima la tecla Enter en su teclado o haga clic en el botn Bsqueda en Google.
Una vez que aparezca el listado de sitios donde se encuentra la frase desierto de
Atacama, seleccione algunos y vistelos.
Realice otras bsquedas con palabras claves de temas de su inters o con las
siguientes palabras: biblioteca, biblioteca virtual, pymes, fondos concursables, etc.
36
Imprimir desde Internet
Por lo general, cuando encontramos informacin interesante en Internet, uno la quiere

imprimir para tenerla a mano en cualquier momento. Esto se logra haciendo un clic sobre
el botn Imprimir en la barra de herramientas (Fig. 1). Sin embargo, hay varias cosas
que uno debe tomar en cuenta antes de imprimir una pgina web.
Figura 1
Muchas pginas web no se hicieron con la intencin de ser impresas ya que son
demasiado extensas o tienen colores que no se ven bien al imprimirse. Por lo general, el
color del trasfondo de una pgina no aparece al imprimirla. Por lo tanto, no tiene que
preocuparse si la pgina web tiene un trasfondo negro porque no gastar toda la tinta de
su impresora. Sin embargo, muchas pginas con un trasfondo oscuro usan un color de
letra muy claro, y esto s podra representar un problema al imprimir.
Por esta razn, simplemente hacer clic sobre el botn Imprimir en la barra de
herramientas no es siempre la mejor manera de imprimir una pgina de la Internet.
Imprimir una pgina web usando la barra de men
Abra su navegador al siguiente sitio web: www.dibam.cl

Encuentre una noticia de su inters y haga clic en ella (Fig. 2).
37
Figura 2
Aparecer la noticia que usted ha seleccionado y la cual desea imprimir.
Antes de imprimir, le recomendamos utilizar la funcin Vista Preliminar, que nos
deja ver cmo se vera al imprimir la pgina sin tener que gastar papel y tinta en
una impresin de prueba. La funcin se abre de la siguiente manera:
o Haga clic sobre la opcin Archivo en la barra de men.
o Seleccione el comando Vista Preliminar
o Se abrir una ventana con la muestra de la impresin (figura 3).
Figura 3
Como ver, slo aparecen las barras de ttulo y herramientas. Este formato ms
sencillo, le indica el nmero de pginas que componen el documento; en este caso
son 2 pginas en total y en la pantalla se encuentra la "Pgina 1 de 2" (ver crculo rojo
en Figura 3).
Debajo, al abrir inicialmente la ventana de la Vista Preliminar usted podr ver todo lo
que aparecera dentro de la PRIMERA pgina impresa.
Utilice las flechas de la barra de herramientas para ver las siguientes hojas. Utilice la
flecha doble para ver la ltima pgina. A veces, la ltima pgina slo contiene una
parte superflua de la pgina web (algo que no es necesario imprimir).
Para imprimir, haga clic sobre la palabra Imprimir..., que est en la barra de
herramientas en la parte superior de la ventana. Al hacerlo se abrir la ventana de
impresin (figura 4).
38
(Figura 4)
En la mitad de la ventana encontrar la seccin llamada "Intervalo de Pginas" (ver

crculo rojo en la Fig. 4), donde aparece un men con tres opciones: Todas,
Seleccin y Pginas. Para seleccionar una opcin, slo debe hacer clic sobre el
crculo correspondiente. Si fuera a elegir la opcin "Todas", todas las pginas se
imprimiran.
En este caso, vamos a imprimir slo la primera pgina de la pgina web, seleccione la
opcin "Pginas y verifique que aparece el nmero 1 escrito adentro; si no, escrbalo.
Ahora haga clic sobre el botn "Aceptar" en la parte inferior de la ventana.
Realice nuevamente el ejercicio utilizando un sitio web de su inters.
Bibliotecas Virtuales y Libros Electrnicos:
Muchas veces necesitamos un libro, un diario o queremos publicar lo que nosotros

hemos escrito, para que otras personas compartan nuestro trabajo. Pues para todo esto
y ms, estn las bibliotecas virtuales, por ejemplo:
www.bibliotecasvirtuales.com
Y una de las principales herramientas que nos proporcionan estas bibliotecas, es la

posibilidad de bajar o descargar libros en forma gratuita, aunque tambin hay sitios que
se especializan en el tema de ofrecernos libros gratis, previo registro de nuestros datos.
Un ejemplo de estos sitios es:
www.librodot.com
En realidad la posibilidad de servicios es casi infinita.
39
Desafo: Utilizando el Navegador de www.biblioredes.cl
Ingrese al portal www.biblioredes.cl y haga clic en la seccin Navegador.

Este servicio le ofrece recomendaciones de sitios para diferentes categoras.
La categora Cosecha BiblioRedes, le ofrece sitios de contenido local, los cuales, en
su mayora, se han creado desde la red de bibliotecas pblicas del pas.
Busque algunos sitios de contenido local de su regin y comntelo con sus
compaeros, compaeras y capacitador o capacitadora.
Seleccione el sitio que ms le guste e imprima una hoja de ste.
Navegue por algunos sitios de bibliotecas virtuales y descargue un libro virtual de su
agrado.
Ya sabe, en la pgina 59 est el formulario para autoevaluarse.
40
Correo Electrnico
Crear una cuenta de correo electrnico.

Identificar las distintas funciones de la pgina principal: Bandeja de Entrada, Redactar,
Salir, etc.
Identificar la estructura de la funcin Redactar.
Responder y enviar respuesta.
El correo electrnico (o e-mail) es uno de los servicios ms importantes de la Internet

pues le permite intercambiar informacin con personas que estn en distintos puntos del
pas o del mundo. Con el correo electrnico, la comunicacin llega en segundos al
buzn de la otra persona, sin importar la distancia, y muchas veces, sin importar la
cantidad de informacin enviada.
La mayora de las personas utilizan cuentas de correo que estn alojadas en Internet y
son gratuitas. En estas cuentas, los mensajes enviados y recibidos y las libretas de
direcciones estn almacenados en un servidor distante, o sea, un computador conectado
a una red, que pone sus recursos a disposicin del resto de los integrantes de la red, al
que accedemos a travs de la red. Varias empresas ofrecen este servicio de correo
electrnico gratuito por la red (algunas son BiblioRedes: www.biblioredes.cl, Hotmail:
www.hotmail.com, Yahoo: www.yahoo.es, y LatinMail: www.latinmail.com). La ventaja de
este tipo de cuenta de correo electrnico es que usted puede revisar su casilla desde
cualquier computador. Por lo tanto, sta es una buena opcin para personas que no
disponen de un computador en casa y acceden a la Internet desde distintos lugares y
distintos equipos.
Las diferentes partes de una direccin de correo electrnico
En el correo postal, se necesita especificar la direccin postal del emisor y destinatario

(nombre, calle, localidad, etc.). Con el correo electrnico, cada usuario tambin dispone
de una direccin. Esta direccin es nica, no habr otra persona en el mundo que tenga
exactamente la misma direccin de correo que usted.
La direccin de un correo electrnico consta de 2 partes principales: el nombre de usuario

o usuaria y la direccin del servidor de correo. Entre ambos datos se coloca el signo @
(arroba).
usuario@biblioredes.cl
Nombre de Direccin del

usuario o usuaria servidor
La direccin del servidor se compone generalmente de 2 segmentos: el nombre que

corresponde a la organizacin o empresa que administra el correo (dominio institucional) y
la terminacin.
DOMINIO Terminacin
INSTITUCIONAL
41
biblioredes.cl
Creando una Cuenta de Correo Electrnico
1. Ingrese al portal www.yahoo.es y seleccione la opcin Correo que aparece encerrado

en un crculo rojo en la figura 1.
Figura 1
2. Haga clic en la opcin Regstrate Ahora. (figura 2).
Figura 2
3. Aparecer el Contrato de Servicio. Luego de leerlo, haga clic en el botn Acepto.

4. Proceda a llenar el formulario que aparecer con sus datos.
5. El nombre del usuario o usuaria o nombre de la cuenta ser el nombre con el cual
usted se identificar y la que dar a conocer para otros le escriban. Por lo general,
muchas personas optan por poner su nombre acompaado de algn nmero de
importancia, pero usted puede crear el que ms le guste.
6. La contrasea es otro elemento importantsimo de una cuenta de correo. sta acta
como el candado de su cuenta de correo y slo usted tendr la llave. Deber escoger
un nmero o una palabra (o una combinacin de ambos) que slo usted conozca.
Esta contrasea debe ser secreta; no la comparta con nadie ya que as nadie tendr
acceso a su correo.
42
7. En el formulario que se le solicita llenar, tambin, debe incluir una pregunta o frase que
le recuerde su contrasea secreta o que le ayude a recuperarla si la olvida.
8. Una vez ingresados todos los datos solicitados, haga clic en Enviar.
9. Si su nombre de usuaria o usuario es aceptado, aparecer una notificacin donde se le
avisa que su cuenta ha sido creada. Si el nombre de usuaria o usuario que escogi ya
est siendo usado por otra persona, deber escoger otro, reingresar la informacin y
reenviar el formulario.
Ingresando a su cuenta de correo electrnico
1. Ingrese al sitio www.yahoo.es y haga clic en el cono del Correo Electrnico.

2. Ingrese su nombre de usuaria o usuario y contrasea (ver figura 3).
Figura 3
3. Una vez que ingrese a su casilla, haga clic en la opcin Bandeja de Entrada
(crculo rojo en figura 4) para ver sus mensajes. El nmero en parntesis, indica el
nmero de correos nuevos y/o que tiene sin leer.
Figura 4
43
4. Si quiere redactar un correo, haga clic en el botn Redactar (flecha roja, figura 4).
Leer correo y Enviar Respuesta
1. Para abrir un correo, posicione el puntero del mouse en el vnculo que indica el
asunto del correo y haga clic en l.
2. Una vez abierto el mensaje, tiene varias opciones (como por ejemplo, Eliminar el
correo). Si desea responder, haga clic en el botn Responder.
3. Una vez que se abre la funcin Redactar, escriba como si lo estuviese haciendo
desde el procesador de texto Word.
4. Si se fija, la direccin del destinatario o destinataria aparece automticamente.
5. Una vez que termine su mensaje, haga clic en el botn Enviar (ver flecha roja).
44
Redactar un correo nuevo
1. Ingrese a su casilla de correo y haga clic en el botn Redactar.

2. Aparecer la misma ventana que vio anteriormente, pero en esta ocasin usted
deber ingresar la direccin del destinatario o destinataria.
Nota: Es importante recordar que debe Salir de su cuenta y cerrarla cada vez que
termine de usarla.
Y ahora, a la pgina 59 para saber su avance, recuerde aclarar todas sus dudas
para que pueda seguir avanzando.
45
Archivos Adjuntos
Enviar un correo electrnico con un archivo de texto adjunto.

Abrir y guardar un archivo adjunto.
Enviar un correo electrnico con un archivo de imagen adjunto.
Borrar un archivo adjunto en un mensaje.
Una de las utilidades del correo electrnico es la posibilidad de enviar un mensaje con un
archivo adjunto, como quien enva una encomienda con una carta. Esta opcin es til, por
ejemplo, si usted est postulando a un trabajo y desea enviar su CV por correo
electrnico, o si es microempresaria o microempresario, puede crear un boletn
informativo sobre sus productos y enviarlo como archivo adjunto a sus potenciales
clientes. Las ventajas estn a la vista!
Adjuntando un archivo
1. Ingrese a su casilla de correo y haga clic en el botn Redactar.

2. Escriba el mensaje y luego haga clic en el botn Adjuntar Archivo. (figura 1)
3. Luego aparecer la ventana donde tiene la opcin de insertar hasta 5 archivos, en
Yahoo. (figura 2)
Figura 1 Figura 2
4. Para aadir un archivo a un mensaje, primero debe buscarlo en el lugar donde

est almacenado. Para esto, haga clic sobre el botn Examinar (o Browse).
46
5. Se abrir una ventana de dilogo donde debe indicar el directorio, es decir, el lugar
donde se encuentra guardado su documento, por ejemplo Mis Documentos o en
un disquete (A:).
6. Seleccione el archivo y haga clic sobre el botn Abrir de la ventana de dilogo.
7. Haga clic sobre el botn Adjuntar Archivo y espere hasta que aparezca el aviso
que el documento ha sido aadido correctamente. Esto puede demorar algunos
minutos, dependiendo del peso del archivo.
8. Luego volver al mensaje original donde aparece el nombre del archivo que usted
adjunt y tambin la posibilidad de Quitar el archivo, si es que cambi de opinin
o desea reemplazarlo.
9. Envi el mensaje haciendo clic en el botn Enviar.
47
Abrir un mensaje adjunto
1. Ingrese a su cuenta de correo electrnico y luego a la bandeja de entrada.

2. Si ha recibido un mensaje con un archivo adjunto, ste se reconoce por el cono
representado por un clip que aparece junto al Asunto del mensaje.
3. Al abrir su mensaje, ver que el mismo cono aparece en el Asunto del mensaje y
al bajar con la barra de desplazamiento, podr ver una vista en miniatura de los
archivos adjuntos (en este caso fotos). Haga clic en la opcin Ver para visualizar la
foto en su tamao normal o guardarla en el computador o dispositivo externo. En
el caso de documentos de textos, tambin podr descargarlos al PC o guardarlos.
No olvide autoevaluarse en la pgina 60.
48
Administracin de su cuenta de correo electrnico
Administrar la Bandeja de Entrada: borrar mensajes, ordenar mensajes, utilizar el del

papelero.
Crear carpetas para organizar bandeja de entrada.
Mover mensajes a la carpeta de correos nuevos.
A medida que vaya usando su correo electrnico y recibiendo mensajes, deber

comenzar a organizar su bandeja de entrada para que pueda encontrar los elementos que
necesita de la manera ms rpida posible. De esta manera, su cuenta de correo
electrnico puede llegar a ser un espacio de trabajo, casi como su oficina personal.
Eliminar Correos
La mayora de las casillas de correo tienen la opcin de Eliminar o borrar mensajes de la

bandeja de entrada. Esta opcin es til ya que muchas veces, dependiendo del sistema
de seguridad de su cuenta de correo, usted puede recibir mensajes o publicidad no
solicitados. Cuando reciba mensajes de desconocidos o mensajes de publicidad que son
claramente no solicitados, simplemente elimnelos.
En el caso de la cuenta Yahoo, que es el ejemplo que estamos utilizando, debe

seleccionar el mensaje a eliminar (puede eliminar cuantos mensajes quiera) y luego hacer
clic en el botn Eliminar.
Una vez que ha eliminado un mensaje, ste es enviado a una carpeta llamada Papelero.
Le recomendamos hacer clic en ella para ver el contenido o simplemente hacer clic en la
opcin Vaciar; de esta manera, se asegurar que los mensajes queden absolutamente
eliminados.
49
Carpeta en Bandeja de Entrada
La mayora de los correos electrnicos le ofrecen la opcin de crear carpetas que le

permitirn organizar sus mensajes. Esto es como tener un fichero donde va guardando los
documentos importantes, organizados por categoras. En el ejemplo, le mostraremos
cmo crear carpetas en el correo de Yahoo, pero recuerde que esta opcin tambin la
encontrar en otros sistemas de correos.
1. Vaya al botn Mover y haga un clic en la flecha despliegue. Siempre aparecer la

opcin Nueva carpeta en el men de despliegue y deber hacer clic en ella para crear
una carpeta.
2. Al hacer clic en la opcin Nueva carpeta se desplegar una ventana para que le
ponga el nombre a la carpeta que est creando. Luego haga clic en el botn Aceptar.
3. La carpeta aparecer automticamente en el men Mis Carpetas (el cual puedes

tener visible u oculto, haciendo clic en la opcin Ver u Ocultar).
50
4. Para mover mensajes a cualquier carpeta, debes seguir pasos que son parecidos a
los de la funcin Eliminar. Primer se selecciona el mensaje, luego se hace clic el la
flecha del men de despliegue en el botn Mover y se selecciona la carpeta donde
quiere almacenar los mensajes seleccionados. Los mensajes sern almacenados ah
automticamente.
5. Recuerde que los mensajes siempre llegarn a su Bandeja de entrada y usted ser
responsable de organizarlos.
Y por ltima vez, autoevalese en la pgina 60. Recuerde que sus dudas pueden
ayudar a muchos de sus compaeros o compaeras.
51
Auto evaluacin
A medida que complete cada contenido, es importante que usted vaya monitoreando su
propio proceso de aprendizaje. De esta manera, usted podr determinar si necesita ms
horas de prctica y/o solicitar apoyo en los contenidos que necesita repasar.
Ponga una X en el casillero que mejor describa su percepcin del logro alcanzado y
apropiacin de su aprendizaje. Luego hgase alguna recomendacin de cmo proseguir y
convrselo con su capacitador o capacitadora.
Conociendo su computador
Aprendizajes Logrados Si En parte No
Identifico los componentes principales del hardware de un computador.
Enciendo y apago el computador (monitor, caja del computador, etc.)
Describo las funciones principales de un computador.
Identifico, conozco la funcin de los componentes ms comunes.
Y ahora, cmo sigo? Marque la opcin que ms le acomoda o recomindese algo diferente.
Continuar con la prxima unidad.

Ejercitar un poco ms.
Utilizar Guas Rpidas disponibles en la biblioteca y/o en el portal BiblioRedes.
Reunirme con algn compaero, compaera o mi capacitador o capacitadora para aclarar
dudas.
Otro...............................................................................................................................................
El mouse
Identifico partes del mouse: botones, rueda, sensor y/o bola
desplazadora.
Identifico distintas funciones del mouse y sus botones.
Diferencio entre los modos de hacer clic con los botones del mouse (un
clic, doble clic) y puedo utilizarlos.
Puedo arrastrar elementos (carpetas, conos, etc.) en el escritorio.

dudas.
Otro...............................................................................................................................................
Conocimientos Bsicos de Windows XP

Entiendo y/o puedo explicar los trminos sistema operativo y escritorio.
Identifico y diferencio conceptos como conos, ventanas, carpetas y
accesos directos.
Puedo crear carpetas.
Puedo abrir y cerrar programas.
52

dudas.
Otro...............................................................................................................................................
El teclado
Identifico las distintas partes ms importantes de un teclado.
Uso opciones de mayscula y acento.
Uso la Barra Espaciadora, Enter, Esc, Tab y la funcin Ctrl + Alt + Supr
Escribo un texto bsico en el procesador de texto.

dudas.
Otro...............................................................................................................................................
Procesador de Texto: Word

Reconozco las barras ms importantes de la aplicacin: barra de men,
barra de herramientas, barra de formato.
Conozco aspectos bsicos para dar formato un texto: tipos y tamaos
de letras, alineacin, sangra.
Escribo un texto en el procesador de texto.
Guardo un documento en un disquete y/o en carpeta Mis Documentos.
Puedo imprimir un documento.

dudas.
Otro...............................................................................................................................................
Herramientas de Edicin: Cortar, Copiar y Pegar

Selecciono parte del texto, una palabra texto, una oracin, un prrafo.
Utilizo las funciones de Cortar, Copiar y Pegar para transformar un
texto.
Utilizo la funcin Mover para desplazar una palabra, oracin o parte del
texto.
53
dudas.
Otro...............................................................................................................................................
Insertando Imgenes
Agrego un archivo de imagen o grfico a un documento.
Muevo imgenes u objetos dibujados dentro de un documento.
Cambio el tamao de una imagen.
Guardo los cambios realizados a un documento.
Puedo hacer un documento con texto e imagen.

dudas.
Otro...............................................................................................................................................
Introduccin a Internet
Identifico los principales servicios y recursos de Internet.
Estoy familiarizada o familiarizado y reconozco la estructura / interfaz
de la pantalla de Internet Explorer.
Identifico la funcin de los conos principales de la Barra de
Herramientas del Explorador de Internet.
Identifico los elementos que componen una pgina web.
Visito sitios de mi rea de inters, guiado por el capacitador o
capacitadora.

dudas.
Otro...............................................................................................................................................
Bsqueda y Navegacin con Sentido en Internet

Realizo una bsqueda simple, especfica y guiada.
Selecciono la informacin deseada.
Imprimo informacin desde Internet y utilizo opcin Vista Preliminar.
54
dudas.
Otro...............................................................................................................................................
Correo Electrnico
Abr (cre) una cuenta de correo electrnico.
Identifico las distintas funciones de la pgina principal: Bandeja de
Entrada, Redactar, Salir, etc.
Identifico la estructura de la funcin Redactar.
Respondo mensajes y envo respuestas.

dudas.
Otro...............................................................................................................................................
Archivos Adjuntos
Envo un correo electrnico con un archivo de texto adjunto.
Abro y guardo un archivo adjunto.
Envo un correo electrnico con un archivo de imagen adjunto.
Borro un archivo adjunto en un mensaje.

dudas.
Otro...............................................................................................................................................
Administracin de su cuenta de correo electrnico

Administro la Bandeja de Entrada de mi correo electrnico: borro y
ordeno mensajes; utilizo el papelero.
Puedo crear carpetas para organizar bandeja de entrada.
Puedo mover mensajes a las carpetas creadas.

dudas.
55
Otro...............................................................................................................................................
56

Manual2008V 2

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Manual2008V 2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Programa de Capacitacin BiblioRedes

Manual de Capacitacin del

Propiedad del Programa BiblioRedes de la

Cuando escuchamos hablar de la Alfabetizacin Digital, el puro trmino tiende a causar un

El Programa BiblioRedes a travs de su programa de capacitacin, disponible como un

Este manual representa un apoyo al curso de computacin que hemos denominado

Estamos concientes de que un manual es exitoso cuando va acompaado de las

Suerte y adelante con su capacitacin!

Qu sabr o qu podr hacer al finalizar esta seccin?

Identificar los componentes del hardware de un computador.

Los computadores se utilizan en distintas tareas de la vida diaria. Este recurso

El software es el conjunto de programas que hacen posible operar el computador. Siendo

A continuacin le presentamos los componentes de hardware ms comunes:

El monitor es, simplemente, similar a un televisor. La

La caja del computador (gabinete o torre) es una caja

El Mouse es un objeto que se usa para enviar rdenes al

El mdem es un dispositivo que conecta el computador a

Funciones del computador

Los computadores usan el hardware para ejecutar cuatro funciones bsicas:

La informacin que usted ingresa al computador es lo que corresponde a la funcin de

Cuando una persona ingresa informacin o le da instrucciones al computador, ste las

El computador puede usar dispositivos internos o externos para almacenar (o guardar) la

La informacin que el computador le muestra a usted, es la que corresponde a la funcin

Ahora, desarrolle la autoevaluacin de la pgina 56, para saber cunto aprendi o

El mouse (o ratn, llamado as en algunos lugares) es uno de los elementos de hardware

Cuatro acciones del mouse

Las tareas ms comunes que se realizan con el mouse son:

Ahora, para saber cunto aprendi o si le quedaron dudas, desarrolle la

Si usted ha tenido alguna experiencia en computacin habr visto u odo hablar de

Pero, qu es un sistema operativo? Un sistema operativo es un elemento indispensable

A continuacin abordaremos algunos conceptos relacionados a Windows como, por

(Ejemplo de un cono que representa al Explorador de Internet)

Botn de Zona de Accesos rea de Notificacin

Zona de accesos directos

Contiene conos que se utilizan para acceder ms rpidamente a un programa. Para

1. Encienda el computador, y mirando la pantalla, identifique los siguientes trminos:

Qu sabr o qu podr hacer al finalizar esta seccin?

Identificar las partes ms importantes de un teclado.

Otro de los componentes ms importantes del hardware de un computador es el teclado,

El teclado consta de aproximadamente 100 teclas, agrupadas segn las distintas

Las cuatro divisiones bsicas son:

1. Teclado Principal: Compuesto por nmeros, letras y smbolos, adems de algunas

2. Bloque Numrico: Incluye nmeros y smbolos de operaciones bsicas de aritmtica.

3. Teclas de Funcin: Se utilizan en las aplicaciones (Procesador de Texto, Hoja de

Funciones de las teclas

Otras teclas claves

Esc (Escape): le permite abandonar la operacin que usted est ejecutando,

Ctrl + Alt + Supr (Del)

La combinacin de las teclas Ctrl + Alt + Supr, cuando se presionan simultneamente,

Siga estas indicaciones para practicar con el teclado:

a. Dirija el mouse al cono de Inicio en la Barra de Tareas, que se ubica en la parte

Desafo: Usando el teclado

En qu me podra servir la computacin en mi vida cotidiana?

Pdale a su capacitador o capacitadora que lo ayude a imprimir su trabajo.

No olvide autoevaluarse en la pgina 57, en el ttulo El Teclado.

Qu sabr o qu podr hacer al finalizar esta seccin?

Reconocer las barras ms importantes de la aplicacin: barra de men, barra de

Abriendo el programa Microsoft Word

Existen dos maneras de acceder al programa Word en su computador, desde el Botn de

Para ingresar al Escritorio Virtual de BiblioRedes ingrese su RUT y clave.

Al desplegarse el Escritorio Virtual de BiblioRedes, haga clic en la opcin Aplicaciones y,

Barra de Ttulo: Esta barra nos muestra el

Esta barra nos