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EL TRABAJO FINAL
ESCUELA DE PSICOLOGA
CARRERA DE:
Psicologa Industrial
NOMBRE Y APELLIDOS:
Mara Del Carmen Tejada Santos
MATRCULA:
13-4186
ASIGNATURA:
Prueba de Aptitud E Intereses 2
FACILITADOR:
Wilson Inoa
Santiago de los Caballeros
Repblica Dominicana
Junio, 2017-13
INDICES
Desarrollo..7
VII-Bibliografa..1
VIII -Anexo: Hoja de respuesta (puede ser escaneada o fotografiada con
cel. Verifique que sea legible antes de enviar)
1- OBJETIVO GENERAL Y ESPECIFICO
Objetivo General
Objetivo especifico
En este reporte final hablaremos de tres pruebas que son muy diferentes,
pero la manera de aplicarla es la misma porque siempre debemos tener
presente que el evaluado antes de comenzar la realizacin de un test debe
crear un ambiente favorable donde se respire paz, tranquilidad y aire
fresco y si es posible tratar de cerciorase de que el individuo este relajado.
Cuando nos referimos al D-70 estamos hablando del test de Domins, que
quiere decir Medida de la inteligencia general (G). Test grafico no verbal,
destinado a valorar la capacidad para conceptualizar y aplicar el
razonamiento sistemtico a la solucin a nuevos problemas; aprecia las
funciones centrales de la inteligencia: abstraccin y comprensin de
relaciones .constituye una excelente medida del factor G, con poca
influencia de factores culturales, sociales y educativos.
DESARROLLO
FICHA TECNICA
AUTOR Raymond.B.Cattell
DURACION
25 Minutos para contestar
45 Minutos incluyendo la
correccin
3-Edad: 33 aos
4-Sexo: Femenina
5-Escolaridad: universitaria
Nombre: Karla
Apellidos: Almanzar
Edad: 25aos
Sexo: Femenina
1. Resultados de la prueba 16 FP
FP A B C E F G H I L M N O Q1 Q2 Q Q4
3
PD 6 5 4 4 3 4 5 3 5 3 4 3 3 4 4 3
ST 4 5 3 4 3 3 5 2 6 2 6 3 1 5 3 3
RG NB N B N B B N B N B N B M N B B
B B
2-Interpretacin
. Los que obtienen calificaciones bajas (C-) son por lo general personas que
se frustran rpidamente bajo condiciones no satisfactorias, tienden a evadir la
realidad y tienen una fortaleza de ego muy baja.
Los (I-) se rigen por su pensamiento racional, siendo muy prcticos y realistas.
Estos individuos son independientes, responsables, escpticos y, en
ocasiones, pueden resultar cnicos y rudos.
Los que puntean bajo (O-) tienen una visin muy positiva de su persona, son
seguros de s mismos y no estn propensos a experimentar culpa.
3. Recomendaciones
Vf Al Mc Cl Cn Pr Ar Lt Ms Ss Of
9
0 1 2 3 4 5 6 7 8
PD 38 27 27 28 28 52 25 24 24 55 65
PC 25 35 50 25 95 45 70 97 70 90
RANGO NB NB N NB MA N NA MA NA MA
Interpretacin
La Verificacin me dio valida, el individuo contesto con mucha
sinceridad y est preparada satisfactoriamente en la vida.
Esto son los nmeros que pasan de 75 (4, 7,9) con esto nmero solo
pude formal un grupo:
47- Persuasivo-Musical
Recomendaciones
Segn los resultados reflejados en la prueba aplicada, la evaluada est
capacitado para elegir la carrera en la escuela de Educacin ya que en la
evaluacin que se le hizo saco la mayor puntuacin en las reas que
conllevan a esa carreara, por lo que le suger que optara por la carrera de
Profesores de Canto o Profesores de Msica.
PD 30
PC 75
ST
R NA
FIRMA: Mara Del Carmen Tejada Santos
VI CONCLUSIN
Para culminar con este trabajo final cabe destacar que esta bateras de
pruebas son muy importante ya que nos ayudan a nosotros como
evaluadores a desarrollarnos como buenos profesionales y a las personas
evaluada a desenvolverse mejor en la vida, un ejemplo es el caso de la
joven Karla almanzar; esta chica que me comentaba que siempre ha sido
muy tmida e incluso cuando llegue hacerle la entrevista se notaba
vergonzosa, pero luego que hablamos empez a coger confianza en s
misma y se mostro ms abierta al dialogo.
Escog esta tres pruebas para elaborar mi trabajo final porque encuentro
que hay ciertas conexin y me ayudo a prepara una buena batera;
adems me dejo una buena enseanza para formarme como profesional y
es que ya tengo ms seguridad de mi misma, tambin aprend a confiar
ms en mi habilidades y capacidades.
DIOS ES BUENO
VII-BIBLIOGRAFA
Raymond B. Cattell
G. Frederic Kuder
F. Kowrousky y P.Rennes